一天的生活不知不覺間結束了，一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的小學生優秀日記10篇，歡迎大家分享。
小學生優秀日記 篇1
今天上午，老師宣佈要語文考試，大家一個個緊張得要命，因爲年級越(大)高，題目越難，要是不會做怎麼辦?他們有的抓耳撓腮;有的嘟着嘴巴，還有的皺着眉頭。我在前一天沒有複習，因爲老師都沒有提醒我們，就這麼突然考試，會不會考好還說不定呢!
一發卷子，第一件事我不是馬上做，先看看題目(有多難)。我瞧了幾眼(題目)，裏面有好多都不難，有好幾個題是語文老師反覆講過的。我揮舞起筆來，僅僅十分鐘就把一頁做完了，我伸了個懶腰，得意地看着周圍的同學，有的做完了一版，便高興起來，總向別人吹噓自己速度十分快，考試準拿第一呢!有的託着下巴，仍專心地投入到緊張的考試裏。(我便)接着我迅速地把會做的做完了。最後，我發現還有一些也不會，是沉重和難受的反義詞。我打算中間下課去廁所的時候邊撒尿邊和人家對對答案，看看該怎麼做。我特地等啊等，終於捱到了下課。趁老師讓我們撒尿的時間，在廁所裏我和同學討論起來。但是，我倆討論的那道題(都)也沒做，看來這下是完了。我走到位置上，慢慢思考着，我嘟起嘴，喃喃自語着：“再想不出就考不了第一了!”我正難過，(一下子，我靈機一動，想)突然，一個答案跳入我腦海：沉重的反義詞不正是輕鬆嗎，難受對舒服呀!我可開心了，嘴裏哼着小調，把答案填好了，仔細檢查幾次，不一會兒就交卷了。我和別人對了對答案，我的對了耶!
好希望這次能滿分哪!
小學生優秀日記 篇2
昨天下午我跟媽媽在家裏學做餃子，媽媽先把肉切成了很小很小，像泥一樣細，然後拌上了各種調料，還放了一些蔥這樣將會更加香。
媽媽教我把肉餡包在餃子皮中，然後捏成半圓形，可是怎麼做還是媽媽的漂亮，媽媽說多做幾個就會有進步的，我用心的做了好多，雖然不這麼好看，媽媽說我很棒了，我心裏很高興，因爲我慢慢地學會了包餃子的做法。過了一會兒，媽媽把包好的餃子煮熟了，我吃在嘴巴中覺得特別的好吃，因爲這是我親手做的。
小學生優秀日記 篇3
夏天已過，秋天來了，帶着一絲傷感？
我站在窗前，含着淚的眼睛看着窗外飄落在地上的枯葉，手裏緊握着一張照片。媽媽曾多次讓我丟掉這張照片，只是我哭着鬧着不肯。因爲照片中有個她，因爲我心中有個她。
她是我的閨蜜，我們形影不離，親如姐妹。在我傷心的時候，她會在我身邊，安慰我，陪着我；在我跌倒的時候，她會鼓勵我，相信我。她會逗我笑，她會因爲我的眼淚而哭泣，她會因爲我的笑容而開心，她會理解我？她會自己強忍痛苦，就爲了讓我的笑容持續更久。我們會一起說笑，一起玩鬧，一起拍照，一起逛街。我們還會互相競爭，還會因爲失敗抱在一起痛哭，還會因爲不甘而吵鬧，可是這些都是我們友誼的階梯。我們是對方的領跑者，我們是對方的競爭對手，我們是對方的閨蜜。她就像太陽，照亮了我的天空。我認識她有5年了，可是，就在前一個秋天，她走了，離開了這個世界，我的太陽熄滅了。
晃眼間，一年過去了，在我對她的思念中度過了。今天是她的忌日，我拼命地忍住眼淚，因爲我知道，她喜歡我的笑容。我對着天空，勉強擠出了一個笑容。可是眼淚再也忍不住了，順着我的臉頰流了下來。
秋風習習，夾着一絲悲傷。落兒，你收到了我的愛和思念了嗎？落葉會告訴你的
小學生優秀日記 篇4
“同學們，明天上課時一定要記住拿一個生雞蛋，我們舉行一次‘護蛋行動’下課時，老師對我們說。什麼？護蛋行動？以前，我們舉行過拔河行動、旅遊行動……可就是沒聽說過‘護蛋行動’，嗬！真意外！
晚上回到家，我就開始準備了。我先從廚房裏拿出一個“蛋寶寶”，然後把它放在鞋櫃上，等着明天帶它去上學。突然，我心想：如果用手捧着去，會不會打碎呢？這時候，我看見一團衛生紙，乾脆就用衛生紙包一下吧！包好以後，我又想用盒子裝起來，讓它萬無一失地去學校。找個什麼盒子呢？我開始在屋子裏探索起來。咦？那是什麼？哦，原來是一個生日禮物的包裝盒，我把雞蛋放進去一看，嘿嘿！不大不小剛合適呢！嗯！就用它了。
第二天，我小心翼翼地將盒子拿在手中。下樓時，在心裏默默祈禱：我的‘蛋寶寶啊“你千萬別被碰碎呀！在路上，我叮囑媽媽：“咱們一定要走平坦的路啊！不然，我的雞蛋會碎掉的.！”帶媽媽答應後，我纔可以放心大膽地坐在媽媽的電動車上。“哐當”一聲響可把我嚇了一跳，原來這裏有個坎兒。啊？我的“蛋寶寶”會不會已經碎了呢？我連忙低下頭去看，還好還好！萬幸萬幸！它安然無恙地躺在盒子裏，我長長地舒了口氣。
到了學校，同學們的包裝更是多姿多彩。有的用盒子、塑料袋裝着；有的用報紙、膠條做了一個“窩”；有的用手捧着去了學校；還有的用橡皮泥爲雞蛋做了一個殼……嗬！真神氣！
老師走進教室說：‘同學們，雞蛋也喜歡漂漂亮亮的，讓我們在它的外殼上畫一些美麗的圖案吧！“老師話音剛落，同學們就開始行動起來。畫動物，畫五官，畫植物，非常漂亮！
小學生優秀日記 篇5
星期三，我們植材小學召開第六十屆運動會。我們六（２）班的運動健將，包括我，全都積極參加。我參加的項目是二百米和四百米賽跑。
第一天早晨，我們首先進行了開幕式。在開幕式上，我們運動員邁着整齊的腳步走過了主席臺。然後，我們來到操場中間認真聽取領導對我們的講話。接着，我們進行了廣播體操比賽。然後，體育比賽開始了。
今天是運動會的第一天，開始的第一個項目就是女子四百米初賽。我的心裏十分緊張，一摸心口，心在“咚咚”地直跳。我和其他幾個參加四百米跑的運動員一起來到檢錄處報到。然後，他們領着我們來到起跑處。前面組的學生在裁判老師的指揮下跑了出去。槍聲在不停地響着，開始，我被震得把眼睛都閉住了。後來，漸漸習慣了，我才睜天了眼睛。輪到我了，我不慌不忙地走到起跑線上，等待裁判發令。
“砰！”我立刻衝了出去。我奮力向前跑着。跑過了第一圈，我繼續飛速跑下去。快到終點了，我奮起直衝。啊，衝過了終點。我第一個衝過了終點！這時，我這個人就好像騰雲駕霧似的。後來，我也不知道是誰把我扶回了班級。下午，又進行了決賽，我只得了一個第二名。第一名是一位參加田徑訓練的同學。我想我這個成績已經非常理想了，因爲我不像那個參加田徑訓練的同學那樣天天去訓練。如果我像她一樣訓練的話，那麼這第一非我莫屬了！
下午回家的時候，我感到筋疲力盡，但是我心裏還是非常高興。因爲我想到自己爲班級爭了光，而且自己也發揮了自己最好的水平！
小學生優秀日記 篇6
20xx年2月15日 星期三 小雨
“一句話說得人笑，一句話說得人跳”這是爸爸經常對我說的一句話，我一直似懂非懂，直到今天，我才深刻的理解了它的含義。
小學課本人教版四年級下冊中有一篇課文是《語言的魅力》，學過之後，我終於明白了爲什麼同是一個意思，只是換了一種說法，就能產生如此大的差別！
老人說得是：“我什麼也看不見！”他苦苦乞討了一個上午，卻什麼也沒有得到。而詩人卻說：“春天到了，可是……”一下午就幫助老人討到了許多錢。祕密就在於詩人讓·彼浩勒說得話很有魅力，激發了人們保護弱者的同情之心；而老人說的話太直白，太直接。
有一回，我們小組有位組員寫作業速度太慢，我不分青紅皁白，劈頭蓋臉的數落到：“你怎麼這麼慢？啊？說呀！”那位同學十分生氣，便賭氣似的不再說話。回到家，我帶着幾分氣憤向媽媽訴說。“本來就是嘛！速度慢，還不讓人說，你說氣不氣人？”“那跟他原來的速度比怎麼樣？”“嗯，好像快了好多！”媽媽接着說：“你可以面帶微笑，婉轉地說‘不錯，你比原來快了許多，但還可以更快點兒！你試試！’說話要多一點鼓勵，多一點人情味兒，不要一味的指責。”我若有所悟，後來，我嘗試用語言的魅力來與同學溝通，同學們都能很高興的接受。
同樣的意思，不同的表達，不同的反應，這就是說話的藝術。我一定要多說使人愉快接受的話，即使批評的話，提意見的話，也不能咄咄逼人，要讓人既能覺察自己的問題，又能很好的接受。
人是最善說話的，對，我一定能做到！
小學生優秀日記 篇7
8月7日 天氣睛
今天爸爸媽媽說要帶我去北海公園玩，我好開心，因爲聽媽媽說北海公園四周環水，可以划船。一進北海公園，我就看到了不遠處有一個很高很高的塔，媽媽告訴我， 這個塔的名字叫白塔。我們在白塔下拍了很多照片，我對爸爸說："我要划船，我要划船！"爸爸說過了白塔才能到划船的地方，我們走啊走啊，我實在是走不動了，我對爸爸說坐下來休息一會再走吧，我們休息了幾分鐘後就繼續走，終於上了白塔，哇，好高，好壯觀啊！我看到了故宮，整個城市都在眼底下，我好像看到了整個世界了！
下了塔不一會就看到了划船售票處，爸爸說就開電瓶船吧，然後買了票上了船。我對爸爸說："我要開，我要開！"爸爸一開始不讓我開，說危險，我說："我會小心的，你坐我旁邊教我就行了。""你要小心一點，不要象呆。"我說我會的，然後爸爸就讓我開了。爸爸說："眼睛要看着前方，方向盤往左轉船就往右，方向盤往右轉船就往左。"我一開始沒有經驗掌握不了船的方向，開的不好，漸漸的，我能掌握船了，我能自如的開了，我好開心。今天我學會了划船。
小學生優秀日記 篇8
今天 晚上，天上的雲黑漆漆的，只有一束皎潔的月光，還時不時的吹來一 陣 涼風 。我和媽媽來到樓下打羽毛球。
開始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發出去了，“嗖”眼看球離媽媽只有一釐米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想着，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過我這邊來，我還沒晃神來，砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說，臉上裝出若無其事的表情，心想可惡可惡，我一定要贏你，讓你接不到球。我集中注意力聚精會神的看着媽媽發球，嗖球飛過來了，我斜着身子一跳，砰接中了，我心裏暗暗高興，擺出一個勝利的姿勢，球飛過來了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過，掉到了地上，唉，就差一點點就接中了，我不服氣。這回輪到我發球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心裏默默的祝福着球一定要打過界，嗖，眼看球就要打過界了，啪的一聲掉了下來，我的希望又落空了。
就這樣我和媽媽打了半個小時。累得我們氣都喘不過來了，滿頭大汗的，今晚過得真開心！
小學生優秀日記 篇9
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有馬的圖案，這當然是雞年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友。到了晚上，小朋友都去買菸花來放，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳着紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦上每個人的臉上都洋溢着歡快的笑容。這個元旦節，真快樂。
小學生優秀日記 篇10
星期四的早上，我像往常一樣來到學校，正準備要交作業，可沒想到，我的家庭作業本不見了！
小組長鄒沂來催我：“胡雨倩，你的作業呢？是不是忘記帶了？你再找找吧。”“好。”我心不在焉地答着。東找找，西找找。還是沒有，怎麼辦，只好打電話給媽媽了。
“喂，是倩倩嗎？家裏沒有家庭作業本呀，你自己好好找找吧，媽媽要去上班了，再見。”接完媽媽的電話後，我的最後一絲希望也沒了。
還有五分鐘就要上課了，怎麼辦，只能聽天由命了。我從書包裏拿出語文書，一本練習冊從裏面掉了出來。我一看，不是我苦苦尋找的家庭作業本嗎？怎麼會在語文書裏了？我一拍腦袋，原來我昨天做完作業後，順手把家庭作業本夾在了語文書了，今天早上就找不到了，我這記性啊！我趕快把家庭作業本交了上去，鬆了口氣。
下次我再也不要丟三落四了。