一天即將完結，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的小學生優秀日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀日記 篇1
英語課上，老師給我們佈置了一項“艱難”的作業——製作水果轉盤。我苦惱的想：水果轉盤到底怎麼做呀？好睏難啊！英語老師說：“書上就有一個。”我激動的翻了翻英語書。的確，上面真的有一個水果轉盤：一個圓圓的大圓被分爲了六等份，每個等份中都畫着不同的水果，而這個圓中間有一個指針。看完了以後，我又變的無精打采，因爲，這個也太難做了吧？需要什麼東西我還不知道呢。老師是不是成心要難倒我們嗎？
回到家，我慎重的想了想，又仔細的看了看英語書。哦，原來是這樣啊，其實也沒有什麼難的嘛！我看着書，似懂非懂、若有所思的嘀咕着。於是我拿出卡紙，雙面膠，一個釘子，剪刀。就“開工”了。
我先拿出一張白色卡紙，然後再把白色卡紙剪成一個圓。剪的時候，我十分小心翼翼，因爲如果我一不小心剪錯了，就沒有白色的紙給我剪了。一想到這裏，我更是目不轉睛了。第一步完成，第二步是把這個圓分爲六等份。我拿出尺子，然後再精確的分爲相同的六等份。這兩部做完，後面的兩步就容易了。
第三步：從彩色卡紙上剪出水果的樣子，並貼到每個等份上去，寫水果名稱。畫水果我可是一流的，但水果中最微不足道的一點是——畫梨子卻畫的十分像花生。大概是我不喜歡吃梨子才畫不出來吧？但花生可不是水果啊，所以我要儘量要把梨子畫的很像。畫完以後我拿起卡紙看了看，唉，怎麼看都像一個大花生。可這是我畫梨子畫的最好的一個啦。沒辦法，我只好把那這件失敗品給剪下來了。
終於把水果給全部剪完貼上去了，最後一步是把釘子定在圓中間，然後再剪一個箭頭穿在釘子上。這樣一個水果轉盤就做好了，我仔細端詳着它，其它地方都還不錯，就那個“花生”梨子最顯眼了，讓人覺得我做的不是水果轉盤。不過也沒辦法啦，只能拿這個“交差”了。
但願我做的這個水果轉盤能在明天的英語課上成功。
小學生優秀日記 篇2
今天，我去雲波花園種花。走進花園，我拿出白色牽牛花的種子和紫色牡丹花的種子，種進土裏，澆水、施肥、培土。當我走出花園的時候，看見小池塘裏有兩隻蟾蜍。
它們渾身疙疙瘩瘩，有許多痘痘。所以，我給它取名“痘痘”。
小學生優秀日記 篇3
今天是大年三十，也就是除夕。我和爸爸媽媽都去爺爺家過年。還是依照往年的慣例，爸爸做飯，我們光等着吃。我早早的擺好碗筷，爺爺的·奶奶的·爸爸的……還有我的。熱騰騰的飯菜端上了桌。有炸排骨·藕合·炸肉·地瓜丸子還有甜飯……最後一道菜是清蒸海蔘斑魚。爺爺說：“天程，知道爲什麼最後上魚嗎？”我說：“是不是年年有餘的意思啊！”爺爺奶奶聽了都誇我聰明。聽着大人們的誇獎我心裏美滋滋的。
小學生優秀日記 篇4
呼！先讓我平復一下心情。好了！昨天我去矯正科看牙，醫生建議我戴牙套。
我的牙齒還是挺整齊的，但是，畢竟聽醫生的準沒錯，所以啊，我就要考慮是戴金屬自鎖牙套呢~還是戴隱適美的隱形牙套呢？今天早上，我最終還是選擇了“臭美的選項”：隱形牙套。這款隱形牙套是從美國進口的，名叫隱適美，價格還算是便宜，只用5萬塊（額……我不知道後面該寫什麼了，反正我的腦子現在很亂啊！）所以，這篇日記就結束了，大家不要說我水日記，我只是在記錄我的每日“新聞”。
小學生優秀日記 篇5
平時我的書包很亂，媽媽老是批評我，說我的書包太亂了，我決心把自己的書包收拾整齊。
我把書包裏的書本全都拿了出來，呀!語文書拐了“腿、數學書彎了“腰”，文具盒張開了“嘴”，好像在大哭呢!英語書呢?垂着“腦袋”，顯得無可奈何地哀聲嘆氣。
我看着眼前這幅可憐像，感到十分好笑，同時又感到十分對不起他們，心裏十分內疚。
我想，這些課本和用具爲我增長知識而奉獻着自己的身體、自己的'心，我這樣待它們是多麼不公呀!
想到這兒，我飛快地整理起來。我先把書包裏的廢紙驅逐“出境”，把破了的書的封面枯好，再包上書皮，然後把書本歸類放好。望着這些恢復了“健康”的書本，我欣慰地笑了。
我以後再也不把書包弄亂了，因爲他是我的好朋友。
小學生優秀日記 篇6
早晨，從東域城，從西域城，從四面八方走來了許多小學生，有一年級的，有二年級的，有三年級的和四年級的，還有五年級的。我家住在南域城，媽媽騎電動車帶着我，大約十分鐘左右就到了。校園裏，同學們穿着五顏六色的衣服，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
我的學校名稱是：淄博博山區四十畝地小學，簡稱博山區小學，坐落在博山西郊英雄路中段，始建於1948年9月。我們學校的教學樓有四層，教學樓的形狀像一個“凹”字。我們的操場分爲上院和下院，操場的周圍還有一圈和我們一樣茁壯成長的小樹。
“聽，多麼優美的旋律。”教室牆上的廣播裏傳來了上課的鈴聲。
上課了，來自四面八方的我們，在同一間教室裏學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，蟬兒不叫了，鳥兒停在樹枝上，好像都在聽同學們讀課文。下課了，同學們紛紛來到操場上，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏，還有的玩紙飛機，使整個學校顯得生機勃勃。
這就是我們的學校，一所教我們學知識·懂禮貌·守紀律的學校。