一天將要結束了，今天我們都做了什麼了呢?是時候寫好總結，寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的小學生日記6篇，希望對大家有所幫助。
小學生日記 篇1
今天放學是爸爸開學來第一次接我。回家路上去了菜場，爸爸把車停在菜場門口，他坐在車裏不下來，給我100元錢對我說，今天你買菜，你買什麼我們吃什麼。我又高興又緊張，爸爸鼓勵我說：“不要怕，你記住從這個門進去，回來也從這個門出來，我就在車裏等你，哪怕爸爸去菜
場找你，你出來只要看到爸爸的車就在車旁等我，不許離開。”我進了菜場，按照平時跟大人們逛菜場的經驗，樓上樓下轉了一大圈，買了蝦、滷鴨、絲瓜、包心菜。回到爸爸車上，爸爸說，想不到你還挺快的，菜也買得不錯。吃晚飯時媽媽也誇我能幹，我心裏可高興了。
小學生日記 篇2
我是讀四年級的一個學生，但我不普通，因爲我是全班最胖的學生。
媽媽經常爲我的體重着急，到處尋求減肥的方法，而難題就是我控制不住自己的嘴巴。
終於有一天，媽媽拿着一個大圈圈回來了，它就是改變了我的呼啦圈。起初我看見呼啦圈圓圓的，有點重就對它很感興趣。慢慢的學會轉呼啦圈後就愛上了這項運動。短短一個月，我的體重就將了將近20斤，媽媽也對我大加讚賞。經常鼓勵我轉呼啦圈。
呼啦圈是好的一項運動，它完美的改變了我，我愛呼啦圈。
小學生日記 篇3
今天，學校組織我們去秋遊，懷着無比興奮地心情我們來到了動物園，有雜技表演還有海豚表演。在動物園的動物介紹牌上了解到了在我國僅剩下8種熊了，更有趣的是大猩猩山米，它愛扔東西還愛跳非洲舞。譁，動物園真好玩還讓我懂了不少知識。
小學生日記 篇4
9月7日星期二晴
我升人二年級以後，同學們選我繼續當班長，是分管紀律的。本來，我不想再當班長了，因爲每天早上七點五十分鐘打閱讀鈴後，我要協助老師管理紀律和學習，這樣就耽誤了我的學習。學習了賴寧哥哥的事蹟後，我決心要向他看齊，好好爲大家服務。我每天早晨七點二十分到校，先自己閱讀功課，等到同學們開始閱讀時，我就有時間幫助大家了。老師表揚我，說：“李亮關心集體，團結同學，對班內工作認真負責。”同學們說：“李亮不光自己學習好，還能幫助大家。”我也很高興，因爲期末考試，我語文得了九十七分，數學得了九十三分，是班裏第五名。
小學生日記 篇5
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”彷彿是幾天工夫，我上初一已有半年了。小學那嘻嘻的歡笑聲，蠢蠢欲動的玩心還歷歷在目，但它已不屬於我了。屬於我的是繁重的作業，沉重的書包，還有那奮進的步伐。
記得那幼兒園的稚氣，記得那剛剛入學的可愛，一切的一切都變得不同了，因而我有了沉默與思索，有時多想狂玩一場，但一想到放鬆會使學習下降，我回到了書桌；有時多想看一天電視，但一想到會使視力繼續下降，我躺在了錄音機邊；有時多想上網玩玩，但一想到網上有不健康的黃頁，我開始了電腦輔導；有時多想自由，但一想到自由會控制不住自己，我走進了我的.書房。
隨着年齡的增長，我漸漸有了自己的心事，騎在自行車上，躺在牀上無時無刻地想。有時真不知眼前的這個人到底是不是我自己；有時是那麼純真，有時卻像個大人一樣成熟，我時刻在想成績的問題和計劃，多麼想用成績告訴別人我能行，多麼想用歌喉唱出我們中學生渴望的心聲。
我們中學生學習生活是疲倦的，大多數同學們休息的方式就是聽MP3，可我不喜歡聽搖滾，愈是疲倦我愈能體會到貝多芬《命運》的掙扎，《梁山伯與祝英臺》的柔情，保爾對生命的抗爭，還有我對學習的挑戰，一切在我疲倦時開啟了一扇窗，使我的精神不會感到空虛，我也時常會爲我和身邊的起它人自豪。
我喜歡看錄像去發現現在與以前的區別，那些回憶是美好的，也是傷感的，它永遠不會再來了。
時光無情逝去，我變了，一切都變了，變得成熟了，我要留住稍縱即逝的時光，任未來變得更美好。
小學生日記 篇6
今天天空明朗，秋高氣爽，空氣是那麼的清新，讓人有一種說不出的滋味！今天天氣不但很好，而且是我們學校一年一度的運動會開幕的日子，讓人覺得心裏有着激動的心情！當主持人對準麥克風，全神貫注地看着所要說的話的紙說：“廣東碧桂園第十一屆中小學生運動會現在開始。”話音剛落400米的操場上由靜寂邊得熱鬧起來。當然我也不例外！我們這一天把所有的遊戲都已經全部玩完了，但在這麼多的遊戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個遊戲。當然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準備一個像魚的大不倒翁，然後準備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。
這樣兩個人同時從開始點出發，把繩子一人拿一頭，然後把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然後把大不倒翁提到另一邊去，然後把鉤子鬆掉，再拿着繩子往回跑，最後把繩子叫給下一輪的同學。其實這個遊戲是考驗我們互相合作的能力。比賽開始了，我們班的同學都像火箭一樣往前面衝，好像把周圍的一切都不看在眼裏。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學都爲他們着急，有些就是跑步的速度實在沒有別的班的同學那麼快，可是我們班都在拼命的爲他們打氣，還有些的就犯了規則，但他們回來了隊伍時我們班的同學都沒有責怪他們，而是一直安慰他們。
我和朱嘉儀是最後一輪，前面我們班都是一直領先，比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學們都在旁邊努力的爲我們打氣，還有的眼睛專心致志地看着比賽的過程跟我們說：“你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！”我這時已經是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負他們的希望！“給！”何俊傑大聲喝道，原來已經到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們在用鉤子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心裏正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因爲我已經放棄了。可是這時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：“朱嘉儀，快點我們一定要快點鉤到鉤子。”話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達了終點。“我們終於勝利了！太好了！”我激動地對朱嘉儀說。今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個遊戲沒有想象中的那麼好，可是我已經知道怎樣才能做到同學之間團結互助！