日記
今天中午回到家，媽媽對我說:“我給你買了個地球儀。”
我一聽高興極了，趕忙跑過去抱起地球儀，左看右看，地球儀像個小足球大，下邊有個底座，用鐵夾子兩頭夾住，可以轉動。地球儀上邊用各種顏色註明了海洋和國家。媽媽對我說:“買地球儀是爲了讓你學些地理知識。”爸爸回到家，對着地球儀給我講地球上的七大洲、四大洋，還講了地球上很多國家。上學期暑假作業本上有一個題，題目是“你知道哪些國家的名字?”我寫了美國、日本、英國、還有外國。爸爸一看笑了，說：“中國以外所有的國家都叫外國。一個國家有一個國家的名字，以後要多掌握些知識，要不然別人會笑話你的。”現在有了地球儀，我就明白了這些知識。
地球儀真是我學習的好幫手。
【作文點評】
這是一篇以日記的形式寫成的小作文。全丈透過媽媽買回地球儀，爸爸講解地球知識，“我”怎樣觀察和學習的小故事，反映了小作者愛科學、學科學的決心。
日記
平時我的書包很亂，媽媽老是批評我，說我的書包太亂了，我決心把自己的.書包收拾整齊。
我把書包裏的書本全都拿了出來，呀!語文書拐了“腿、數學書彎了“腰”，文具盒張開了“嘴”，好像在大哭呢!英語書呢?垂着“腦袋”，顯得無可奈何地哀聲嘆氣。
我看着眼前這幅可憐像，感到十分好笑，同時又感到十分對不起他們，心裏十分內疚。
我想，這些課本和用具爲我增長知識而奉獻着自己的身體、自己的心，我這樣待它們是多麼不公呀!
想到這兒，我飛快地整理起來。我先把書包裏的廢紙驅逐“出境”，把破了的書的封面枯好，再包上書皮，然後把書本歸類放好。望着這些恢復了“健康”的書本，我欣慰地笑了。
我以後再也不把書包弄亂了，因爲他是我的好朋友。