發新書小學生日記1
今天上午，最後一節課老師發了新書，新書的名字就叫《中國神話故事》。
我最愛讀這本書了，老師一發下來，我心裏就非常高興。因爲每個星期六或星期天我都去新華書店裏看書，但是這本書都沒有看完。我自言自語的說：”這回我終於能盡情的閱讀了。“哈哈，真不錯。
我翻開目錄，上面有《女媧造人》、《精衛填海》、還有《哪吒鬧海》呢！這一篇篇的故事真是太有趣了、太吸引人了。拿着書我都不捨得放下了呢！
圖書漂流活動真好。它豐富了我們的課餘生活，又增長了我們的課外知識。
發新書小學生日記2
九月一日開學第一天，要發新書了！同學們在教室裏等待着老師發新課本。
這時，幾位男同學氣喘吁吁地抱着幾大摞新書，衝進了教室。老師也跟着走了進來，開始給同學們發新書。一本本新書傳到了同學們手裏。我小心翼翼地接過一摞書，拿出其中的一本再往後傳。我高興地翻看着散發着油墨味的新書，語文書裏一篇篇課文吸引住了我……“安然，快傳書呀！”後面的同學催起了我。哦！又有新書了，我趕快接過前邊同學遞過來的新書再往後傳。是數學書，我又津津有味地看起來；圓的面積和周長，百分數。統計……一本本五顏六色的新書接二連三地到我手中。我看着這一本本新書，心裏想：在新學期裏，我一定要好好學習，從這些書中學習到更多的新知識！
發新書小學生日記3
今天，新書發下來了。我拿着新書，邊走邊看，高高興興的想家走去，一到家，我從抽屜裏拿出畫報，小心翼翼的抱起來，然後輕輕的放進去。
這時，我發現抽屜裏還有一本書，拿出來一看是本舊書，書皮上寫着“數學‘二字，已經模糊的看的看不清了，前一半還好，越往後越不妙了，最厚的書皮也沒有了。我心疼的摸了摸它，深深的感到一種內疚，我爲什麼以前不愛惜書呢？
書是給人知識的，我卻不愛護她，就是不愛惜知識。想到這裏，我難過的看了看舊書，又拿出新書下定決心一定愛惜它，把它當做夥伴一樣來愛護。
發新書小學生日記4
“發新書啦，發新書啦！”同學們歡呼着，只見我們教室的書桌上放滿了成堆的書本。我不禁高興起來，我多麼想趕快拿到新書呀！
老師終於開始發新書了！我最喜歡的書要數語文了。我一拿到語文書就把書翻開，被語文書裏的小故事深深吸引了。裏面的小故事很好看，我坐在座位上看了很久。
我喜歡發新書，更喜歡看新書，因爲裏面有很多我未知的知識。比如：科學書裏介紹的生物常識，讓我瞭解了一個個動物的生活習性，也知道了它們是怎麼度過寒冷的冬天的。
同學們，看到我的'作文，你們也和我一起享受發新書的樂趣吧！我想你們也會很高興的，因爲領到新書是一種樂趣。
我非常喜歡發新書，同學們，如果你們也喜歡，就請你們也把自己的感受寫下來吧！
發新書小學生日記5
今天，我早早的起牀了。因爲今天我要發新書了。我的心裏特別高興，我心想：“這下我又有很多書要讀了”。
老師給媽媽發短信說今天8：30到校。吃完早飯後，我和媽媽高高興興的來到了學校。見到老師和同學的爸爸媽媽，大家都來到了班級裏，互相打了招呼之後，我們就開始大掃除了。有的家長擦燈管，有的掃牆，還有的掃地。我和媽媽也沒閒着，看見媽媽在打水，我便不由自主的拿起了拖布開始拖地。大家幹得火熱朝天。大概半個小時左右，教室的衛生就打掃完了。我們的教室多麼明亮啊！好似又穿上了新衣裳，我愛我的班級，我愛我的同學，我更愛我的老師。
打掃完衛生以後，老師開始給我們發書了。一共發了4本書，老師說剩下的書還沒到，以後到了再發給我們。
看到我手裏嶄新的書籍，彷彿看到媽媽爸爸對我的期望，我心想：“我一定要好好學習這樣纔不愧爸爸媽媽老師對我的期望”。
回到家後，我把剛剛發到手的新書包了書皮，把學習用具都放到了書包裏。爲我新的學期做好了準備。迎接新學期的到來。