時間過得真快，一天又將結束了，今天一定有不少的收穫吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編爲大家整理的小學生的日記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的日記 篇1
已經開學幾天了，我在逐漸適應新環境，認識新老師。在這幾天中，接觸得最多的是班主任，在這幾天的一點一滴的認識中，我發現了老師的兩種風。
在老師表揚我們或和我們交流時，就像“和煦的春風”，輕且溫柔的吹進我們的心房。微微翹起的嘴角，和藹的面容，讓我們久久難忘。
老師嚴厲批評我們時，則像“驚人的龍捲風”。那嚴厲的眼神盯着每一位同學，讓大家皆是心情緊張，不敢言語，生怕會被老師批評，
老師的兩種風雖然有很大的不同，但是出發點卻是一致的，都是爲了我們好。“和煦的春風”鼓舞着我們；看似讓人害怕的“龍捲風”，也教會我們怎樣約束自己。老師的兩種風將伴隨着我們逐漸成長。
小學生的日記 篇2
今天，老師自訴我們明天要去春遊，到時我們來個“草地野餐”。大家一聽高興得一蹦三尺高，齊聲歡呼起來。
好不容易捱到第二天上午，雖然天陰沉沉的，但是絲毫不影響我的心情。一路上我們說說笑笑討論着這次野餐的內容。不知不覺我們就到了目地的，那裏長滿了油菜花，油菜花綻開了美麗的笑臉，像是歡迎我們的到來。那裏的草碧綠碧綠的，像一片綠色的海洋。
我們來到一層非常高的堤壩，都反我累倒在地上，休息了一會兒，我們在老師的帶領下來到一片草地上，老師對我們說：“你們就在這野餐吧。”我們大聲歡呼起來：“可以野餐了／”我們先把零食擺放好，圍成一個正方形，洪錚就迫不急待的拿起麻辣雞爪，先是咬一大口，緊接着又把剩下的全都往嘴裏送。看着他狼吞虎嚥的樣子，大家忍不住哈哈大笑。正當同學們靜下來時，葉宸豪神祕地對大家說：“我給你們吃一個好吃的東西吧。”同學們紛紛圍了上去，只見他從書包裏拿出一樣東西，大家一看是壽司，就爭先恐後的搶起來，不一會兒壽司就被一搶而空，有的同學直接吞了下去，有的同學一口一口慢慢品嚐壽司的美味……
最後我們依依不捨地回家了。這次野餐真好玩啊！希望下次也能體驗像這次野餐的樂趣。
小學生的日記 篇3
今天我們三年級全體參加了秋季社會考察活動，活動的地點是松江月湖公園。雖然班級裏有一些同學因爲感冒沒有參加活動，可是大家還是活動的很盡興。
還沒到達月湖公園前，大巴士把我們送到了一個神祕的地方，在那裏我們體會了收穫的樂趣。原來這是一個農家樂，在那兒我們自己動手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的，有的.同學挖到的番薯像炸彈、有的又像包子，雖然有的同學一個也沒挖到，但是大家透過認真的勞動，體會到農民們播種的辛苦。
月湖公園可不是一個普通的公園，公園內有許多形態各異的雕塑，陳列着來自世界各國知名藝術家創作的近30件雕塑作品，有的是金屬做的、有的是木頭的、還有的是石頭堆的。走進公園就發現原來有春、夏、秋、冬四個園區，每個區域以不同的植物和建築表現着不同的自然風光。我們在老師和導遊的帶領下，遊玩了地洞迷宮、跳跳雲、月形網等景點項目，最後我們還一起合作玩了堆沙子游戲，大家興致勃勃。
這次活動讓大家有了一次與大自然親密接觸的機會。
【篇四：秋遊日記】
今天我們班去海底世界秋遊，早上七點多，我們就乘車出發了，不一會我們就到了海底世界，我們大家排好隊下了車。
我們先進了海洋館，門裏面有很多綠色的植物，燈光很暗，剛進去我看見一個很大的水池，水池裏有各式各樣的魚游來游去．接着我看見很多玻璃櫃，有紅魔鬼魚，它是紅色的，長的很奇怪，很可怕，還有……再往裏走，我發現裏面的牆都是玻璃做的，站在下面，我看到兩旁都有水，水裏有許多海洋魚，有長長的海龍，有兇惡的鯊魚……
後來我們還看到了海豹和海獅的精彩表演，把我看的目瞪口呆，最後，我們去了科技館參觀了海龜標本，海百合化石，各種貝殼等等。
透過這次參觀．我才瞭解海洋裏原來很多奇怪的生物，我要好好學習，懂得更多的知識。
【篇五：秋遊日記】
星期二，天氣晴朗，既不熱，也不冷，是秋遊的好日子。我們三年級的同學們盼望已久的秋遊活動終於等到了。這次，我們要去花港觀魚秋遊。
坐上車，同學們欣喜若狂，一起背課文，背古詩，唱歌兒，不知不覺就到了花港的門口，我們迫不及待地想跑進去，忽然，老師攔住了我們說：“大家排好隊再進去吧！”於是，我們就排着隊秩序井然地進了公園。走在彎彎曲曲的小道上，金桂飄香，秋色宜人，層林盡染，使我們賞心悅目，心曠神怡。
我們先來到鴿子區，那裏有許許多多的鴿子。它們有的成羣結隊在玩，有的在呼朋引伴，還有的在互相追逐，玩得不亦樂乎！
我們又來到紅魚池，那裏已人山人海了。我好不容易纔擠了進去。看！許多金魚在水中快活地游來游去，多麼惹人喜愛的金魚啊！
時間過得真快，要回學校了，我們真有點兒捨不得呀！
【篇六：秋遊日記】
今天，真是一個秋高氣爽的好天氣。
每一個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容，個個都揹着鼓鼓的挎包，裝滿了自己愛吃的食品。大家有說有笑，心情格外輕鬆。
到了花山，那裏可是重陽登高的好地方，老師帶我們到煮菜飯的地方，看見好幾個班級已經開始了。我們也迫不及待地趕過去，先是煽風點火，然後不斷地加柴，拿大樹葉當扇子，等火小了我們小心地開啟了鍋，將裏面的菜飯炒了幾下，大約過了十幾分鍾，飯終於煮好了，大家吃着自己動手做的飯感到特別好吃。
午飯後，老師帶我們去爬山，一路上欣賞美麗的秋景，那裏的山不是太高，兩旁有樹木鬱鬱蔥蔥，真是美極了。我們一邊走，一邊玩，十分開心。
到了12點多鐘，我們排隊上車返回學校。花山給我留下了美好的記憶。
小學生的日記 篇4
今天是第一天上學哈，我呢?就出來的幺蛾子。小學以前有一篇課文叫《他的紅圈圈最多》是講一個寫字寫得特別好的。可我今天可謂是“我的藍圈圈最多”了。
事發時間是今天中午午休的時候，我正在專心致志地“克服”這個習字冊，好不容易寫完，把這自評什麼的通通添上，最後就是挑好看的字來畫圈圈了。
這件事呢，我鄭重地交給了一位男同學去做。我告他幫我圈一下圈圈，然後我就馬不停蹄地寫下一份作業了。過了幾分鐘，只聽他慢悠悠地來一句：“圈多少個呀?”“隨便!”當時我手上這份作業剛寫到了興趣時，所以就回了這麼一句。可當我拿回我的本子時，只見我的本子上畫滿了藍色的圈圈!!!全...全...全圈啦!嗚嗚嗚.......我的作業全毀了，而且每個圈都洋溢着兩個字——隨意!哼，我都要哭死了!
誒，我的“藍圈圈”最多!
小學生的日記 篇5
今天，科學老師分了小蠶。我非常激動，高興地大喊大叫，可我手心裏的二十隻胖乎乎的小蠶馬上死了兩隻。唉！小蠶這麼嬌貴呀！
我把它們放進鋪了桑葉的盆中，仔細的觀察。小蠶長約5毫米，寬約1毫米，全身披着棕黃色的服裝。只有頭是烏黑髮亮的，上面有些小白點。它的尾巴有點尖，溼潤潤的，很光滑。它有三對足，仔細一看是肉色的，長滿了細細的毛。
第二天，我發現小蠶下半身變成了白色的，爬滿了皺紋，像老頭兒的臉。拉出的屎又硬又黑。我問了爸爸，才知道，蠶要脫皮了。小蠶真可愛！