三年級下學期學生評語
趙程遠：你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談。可是，學好課堂知識，完成課後作業是你遨遊知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你儘早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?
張琪豪：你是個聰明、愛思考的男孩，你在課堂上認真讀書，提出與衆不同的問題;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚，老師真誠地希望你不要因爲一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。
徐鳴濤：你是一個善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師爲之動容;你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課後作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?
孫江南：你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也不錯。唯一的不足是你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“三好學生”同你擦肩而過，老師希望你今後能改正好動的毛病，逐步成長爲各方面優秀的好學生。
何桂華：你是個文靜懂事、善解人意的女孩。在你安靜的外表後，深藏着一顆積極向上的心。運動場上，你勇於拼搏，爲班級爭得榮譽。老師想告訴你：認真是成功的祕訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!
周聖丹：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你也是一絲不苟、精益求精。老師希望你會成爲一個充滿個性而又不失風采的好學生。
徐柯雅：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你的性格，你的氣質， “古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀。所以，老師希望你上課能夠積極發言，展示自己充滿活力的一面。
夏昊：擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服。你在學習上的勤奮精神，在活動中的踊躍精神以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人讚歎!老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
徐寒煜：你是個聰明可愛的女孩。你敏捷的思維，獨到的見解，給同學們留下了深刻的印象。老師想對你說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上纔會開滿最豔麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，纔會收穫甘甜的蜜。”願你踏踏實實地走好每一步，我期盼着你的凱歌奏響!
包凌華：老師非常高興，這學期你進步了。學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!那麼，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。
黃文浩：老師非常高興，這學期你進步了。學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!那麼，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。願你踏踏實實地走好每一步，我期盼着你的凱歌奏響!
林晴晴：勤勤懇懇、腳踏實地，使你的學習成績永居前列，可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現出來。
費夢：你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。希望你能在寫字方面狠下功夫，把字練好，做一個全面發展的學生。
包雯軒：老師喜歡學習上勤奮刻苦、一絲不苟的泥;喜歡工作時一本正經、嚴肅認真的你。肯動腦筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。 把你的聰穎與睿智用於創造，你將前程無量!
徐慧妹：是金子到哪都會閃光。這學期，你代表班級參加跳遠比賽，並取得了一定的成績。這說明，你是個可塑之材!在以後的學習中，老師希望你揚起理想的風帆，實現美好的理想!
朱力江：你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：
“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”
如果你能領會這句話的含義，並能做到的話，那你才能算是一個真正的天才。
王俊：你知道嗎?你是一個非常聰明的`男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：
“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”
如果你能領會這句話的含義，並能做到的話，那你才能算是一個真正的天才。
王存炳：一直以來，你都團結同學、尊敬師長、熱愛勞動。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，那麼老師和同學們會更加喜歡你的。
王洋：你尊師守紀，學習認真;你熱愛勞動，關心集體。可惜的是你上課總是那麼羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上四年級後，你能大膽地展示自己，成爲全面發展的學生。
顏紅巖：這一學期，老師一直爲你在作業書寫上的進步而感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛鍊自己的口頭表達能力，那麼你的成績將更上一層樓。
包琳淼：尊敬老師、溫文有禮、熱愛勞動、做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成;在比賽中，你勇於拼搏，取得一定成績。老師希望你上課能夠積極發言，展示自己充滿活力的一面。
溫湘：你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，連老師也禁不住要誇誇你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課後又能組織同學搞好班級活動。希望以後在學習上多注意方法，取得優異成績。
林燁波：你活潑天真，文明有禮，不論在哪兒遇見老師你都會禮貌地問候;你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。老師希望你以後上課能認真聽講，課後用心作業，成爲名副其實的好學生!
徐磊：你是個活潑調皮、明理懂事的男孩，剛轉來不久就和同學們打成一片。願你駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達成功的彼岸。
陸孟：你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。雖然你並不出類拔萃，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，勤奮會帶給你好的成績!
徐智楓：你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有遲交現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，相信你一定能行!
顏紀元：你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有遲交現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，相信你一定能行!
徐暉：你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有遲交現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，相信你一定能行!
包嶽峯：你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有遲交現象，缺乏自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，相信你一定能行!
包紫嫣：你是個聰明機靈的女孩。你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，爲此老師感到自豪。但作爲好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成爲人人羨慕的佼佼者!
楊菲：在老師眼裏，你活潑、聰明而又能幹;在同學眼裏，你熱情禮貌、樂於助人。老師交給你的任務，你總能出色地完成，你待人真誠，學習勤奮，成績優秀。希望你能把握這份自豪，找到更高的起點，奮發向上，爭取有新的突破。
黃凱乾：你是個要求上進的男孩，學習上你努力進取、不斷攀登;工作上你認真負責、精益求精。願你是矯健的雄鷹，在廣闊的天空下展翅翱翔，向着自己的目標前進!
王安：你是一個工作負責、樂於助人的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。學習上若能多一份專注，少一份浮躁，一定會取得更好的成績。
朱學蓮：你是一個懂事聰明的孩子。平時能自覺做好本職工作，學習認真，成績優異，作業字跡遒勁有力。若能在課上多一些交流，你會有更大的收穫。
徐濤：你是一個性格內向的男孩。同學與你相處融洽，而且你勞動積極，關心班集體。學習上較努力，但不夠主動，所以基礎並不好。希你今後在課上積極思考，大膽發言，爭取優異的成績。
陳來恩：你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!但不知爲什麼，總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到一件相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
徐垚：你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
包成傑：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎?
徐磊：父母眼裏你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人爲樂、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
包柯淼：你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。
陶宇：你能夠嚴格要求自己，較爲認真地聽老師講課，也能按時認真完成作業。雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
周嘉健：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎?
包欽浩：老師總訝異於你做作業時的神速，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢?
包嘉成：你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。
袁佳偉：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待着你的進步。
胡錫豐：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎?
水源：你總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發表發表自己的見解，相信你將會變得更加出色!
黃陽：你很聰明，透過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
靳雯涵：你正直誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象。你很有責任心，任何事情都能一絲不苟地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
何海利：你很聰明，透過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
包瑩：學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，纔有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
林孫夢丹：鳥無翅膀不能飛，人無知識無所爲。你是位乖巧文靜的孩子，爲人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對待學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
朱學蓮：你是一位乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上卻能專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待着。
張琪雯：你是一位乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上卻能專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待着。
翟瑞瑞：學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，纔有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。