如果想成爲一個合格的羽毛球運動員，懂得羽毛球的基本規則是必不可少的，下面給大家整理了羽毛球比賽的規則詳解，一起來看看吧！
1羽毛球計分規則
1、21分制，3局2勝爲佳；
2、每球得分制；
3、每回閤中，取勝的一方加1分；
4、當雙方均爲20分時，領先對方2分的一方贏得該局比賽；
5、當雙方均爲29分時，先取得30分的一方贏得該局比賽；
6、一局比賽的獲勝方在下一局率先發球。
2羽毛球發規則
1、發球時任何一方都不允許非法延誤發球；
2、發球員的球拍必須先擊中球託，與此同時整個球要低於發球員的腰部。
3、擊球瞬間，球拍杆應指向下方，從而使整個排頭明顯低於發球員的整個握拍手部。
4、發球開始後，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。
5、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。
6、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即爲發球開始。發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認爲已做好準備。
7、一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即爲發球結束。
8、遇不能預見或意外的情況，應重發球。下面這些情況應重發球：
除發球外，球過網後掛在網上或停在網頂，應重發球。發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。
3羽毛球賽間休息與換邊規則
1、在一局比賽中，當領先的一方達到11分時，雙方有60秒休息時間；
2、在兩局比賽間，雙方有2分鐘的休息時間；
3、在決勝局的中，當領先的一方達到11分時，雙方交換場地。
4羽毛球比賽單打規則
1、在一局比賽開始時（比分0：0）或發球方得分爲偶數時，發球方在右半場進行發球。當發球方得分爲奇數時，在左半場進行發球；
2、如果發球方取得一分，那麼下一回合其繼續發球；
3、如果接發球方取得一分，那麼下一回合其成爲發球方。
5羽毛球比賽雙打規則
1、與單打一樣，發球方得分爲偶數時，發球方在右半場進行發球。當發球方得分爲奇數時，在左半場進行發球；
2、如果發球方取得一分，那麼下一回合其繼續發球，且發球人不變；
3、如果接發球方取得一分，那麼下一回合其成爲發球方；
4、當且僅當發球方得分時，發球方的兩位選手交換左右半場。
6羽毛球三打三規則
謂三對三，顧名思義就是三個人對三個人，因此在發球、站位以及一些打法等方面有特別的規定和要求。
發球接發球的站位等基本原則仍要遵循羽毛球的雙打規則，如得分爲偶數時發球一方站在右半區發球，得分爲奇數時發球一方站在左半區發球。
1、比賽前每隊確定第一、第二、第三發球隊員和接發球隊員，分別爲A隊（A1、A2、A3）、B隊（B1、B2、B3；
2、A1發球，B1則接發球；
3、B1發球，A1則接發球，以此類推；
4、A1發球得分後，換由本方A2發下一個球，即若爲A方發球，則A1，A2，A3依次發球；
5、B1發球得分後，換由本方B2發下一個球，即若爲B方發球，則B1，B2，B3依次發球。
7羽毛球發球違例規則
1、未將球發在相應的區域內；
2、球掛在網上或停在網頂；
3、球過網後掛在網上；
4、雙打時，接發球員的同伴接到球或被球觸及。
5、過腰。球的任何部分在擊球瞬間高於發球運動員的'腰部。
6、過手。擊球瞬間，球拍頂端未朝下，整個拍框沒有明顯低於握拍手的整個手部。
7、未先擊球託。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球託部分。
8、不正當行爲。一旦開始發球，雙方站好位置，這時任何運動員不得做假動作，或有意妨礙對方或故意拖延發球或接發球的準備時間，有企圖佔便宜等不正當行爲（發球隊員的向前揮拍動作不得中斷）。
9、發球方位錯誤。發球時，發球隊員（雙打時包括接發球隊員）未站在應該站的發球區內發球或接發球。
10、順序錯誤。雙打中發球或接發球隊員，沒有按照正確順序進行發球或接發球。
11、腳違例。發球時，發球或接發球隊員，不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。
發球隊員違例，失去發球權。接發球隊員違例，則判發球方得分。另外，羽毛球運動的發球時，球擦球網而過落入發球區，仍爲有效球。
8羽毛球比賽中違例規則
1、球落在場地界線外；
2、球從網孔或網下穿過；
3、球未從網上方越過；
4、球觸及天花板或四周牆壁；
5、球觸及運動員的身體或衣服；
6、球觸及場地外其他物體或人；
7、球被擊時停滯在球拍上，緊接着被拖帶拋出；
8、球在一個回合中被同一方隊員多次擊中；
9、運動員的球拍、身體或衣服，觸及球網或球網的支撐物；
10、過網擊球(擊球時，球拍與球的最初接觸點在擊球者網這一方，而後球拍隨球過網的情況除外)。
拓展：
羽毛球比賽總結
“海大杯”羽毛球大賽於11月20日在東區體育館正式落下帷幕。在此次活動中，我院羽毛球球代表隊積極參與。我院代表隊賽出了風采。不過，在此次活動的前期宣傳以及組織開展中，我部也發現了在工作中存在的一些問題，現進行總結：
我部主要的工作：
(1)召集了我羽毛球隊長召開動員會議，通知比賽報名方式並討論相關事宜，組織羽毛球球院隊進行訓練。
（2）比賽進行時，負責球員運動所需物品與場地清理等後勤活動。從前期準備到比賽結束過程中出
現的一些問題和不足之處：
（1）在宣傳工作方面力度還不夠，導致參加的同學呈現年級分化，表現在觀衆稀少，各年級同學交流較少；
（2）策劃周密度方面還有待提高，表現在活動中存在缺少溝通導致有些隊員要參加別的比賽而沒有及時到場，有些隊員甚至出現了臨時缺人的現象。
（3）我院羽毛球成績有所提升，本屆比賽，我院羽毛球隊取得亞軍，但強手衆多，希望在下一屆比賽中保持優勢，爭取冠軍！
關於解決問題的方法：
（1）吸引更多的排球愛好者參與羽毛球運動，多多爲羽毛球院隊宣傳，在下一年裏，幫助院隊做好新生招新工作，幫院隊補充和培養更加有實力的球員。
（2）向文體委員多多宣傳排球賽的相關資訊，讓更多的同學到場爲我院羽毛球隊加油助威。
透過本次活動，調動了同學們參與羽毛球運動的積極性，也促進了同學們對排球運動的瞭解。在參與羽毛球比賽的激烈競爭的同時，豐富了同學們的課餘生活，營造了和諧團結的氛圍，達到了良好效果。同時，我部也看到了在活動組織方面存在的問題，我們將進行改進，以便在今後的各項活動中，更好地配合校體育部的工作，更好地爲我院學生服務，提高工作的質量。