尊敬的各位老師：
您們好!
我叫×××，來自××××××××××班，學號××，我論文的題目是《“故事型”小學品德教學模式的構建》。本篇論文是在×××老師的指導下完成的。在這期間，×老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，並給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來的精心指導，同時 也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：
一、選題緣由
選擇本課題作爲我論文的寫作題材的原因如下：一是小學品德課程標準的要求;第二是對於現在小學品德教學模式存在的問題而引發的思考。
二、資料收集準備工作
選定題目後，爲了完成論文，我進行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業論文的準備和寫作過程中，我閱讀了很多小學品德教學和模式方面的相關書籍和學術期刊論文，這得益於我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。
三、論文的`結構和內容(摘要、關鍵詞)
本文共分成四部分：
第一部分主要闡述這篇論文的研究方法、研究背景和研究意義 第二部分主要闡述“故事型”小學品德教學模式的內涵
第三部分主要闡述了“故事型”小學品德教學模式的實踐執行 第四部分是“故事型”小學品德教學模式時間執行的績效
本篇論文已經完成，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，也積累了不少經驗，更進一步豐富了自己的知識。但由於個人能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在着不當之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進行一步思考和探究，藉此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習，使該論文得到完善和提高。
我的答辯自述完畢，謝謝各位老師!