想要衝刺GRE寫作高分還是需要摸索一些寫作方法和思路，那不如我們從寫作高分的範文裏面分析一下，久而久之就找到GRE寫作方法了。
1.要有可以模仿的文章(最好是帶有說理性的文章)。
2.你要理解這個文章，理解它的用詞、句子結構、段落結構。
3.這些文章都有正確的中文翻譯。同時，文章的長度不能超過500字。
怎麼模仿，首先要分析文章，分析每一句和上一句是什麼關係。我給大家舉個例子：美國人寫作文的一個特點是，通常每段的第一句都包含了整段文字的內容，也就是我們常說的topic sentence.。另一個特點是當你寫完一個句子後，你要問WHY。你提出一個問題，然後給出一個圓滿的回答，這就是一篇優秀的作文。
再下一步就要具體了。寫作需要兩大能力：
一、具體化的能力
具體化並不代表要寫一個完整的故事。但是任何一篇文章都要給人一個具體的意向。透過具體的東西來描述才能給人踏實的感覺。具體化只要舉出幾個地方、幾個名字、幾件小事就可以了。
爲什麼好多同學作文中分數很低呢，就是因爲他提出了問題卻沒有回答。
你透過不斷地模仿寫作，就可以不斷地糾正語法和詞組錯誤。如何把抽象和具體結合起來是一個重點，如何在一個段落中只表達一個思想，這是另一個重點。美國人的判分特點是，如果你在一段中表達了一個以上的思想，那你的分數就不會高了。
分析完一篇文章後，怎麼模仿着寫呢?就是看着中文的翻譯，把上面的英文一字不落的寫下來，當你實在想不起來的時候，再看原文。等到寫完之後，和原文對照一下，看看是誰寫得漂亮。我剛剛開始模仿寫作的時候發現，模仿了幾天後，寫作水平的確提高了。
因爲根據記憶學原則，這個單詞你背過、讀過，它都不能寫在你的文章中間。如果一個單詞可以經常出現在你的腦子和文章中間，那這隻證明了一件事，就是你寫過這個字。但是你自己寫作你不可能用到這個字，那就只有一個可能，就是你在模仿文章時寫過這個字。如果一個結構別人寫不出來，你能寫出來，那你的分數就會高。
透過不斷地模仿你的`幾大能力就會得到提高：
1.你的語法錯誤會越來越少;
2.句子結構能力越來越強;
3.用詞能力大大增加。
一篇文章模仿兩次就足夠了。當你模仿了10篇文章之後，你把這10篇文章再模仿一遍。等你模仿完20篇文章，你的寫作能力就會大大提高了。
二、邏輯思維能力
在美國許多的寫作考試中TOEFL寫作是相對容易的。因爲它的作文題本身非常簡單，看到一個作文題你幾乎就知道該怎麼寫。而GRE作文就相對複雜了。 GRE作文方式永遠是兩種態度，兩種方式讓你選擇。它永遠是有對照性的。
託福作文考：吃飯是在家裏吃好，還是到飯店裏吃好; GMAT考和商業有關的：產品製造出來是延續時間很長的好，還是延續時間不太長的好;GRE作文：在我們這個社會中間，現在專業人士太多了，而有綜合知識的人太少了。你認爲我們是更需要具有專業知識的人呢，還是需要具有廣博知識的人?
TOEFL考生活、學習;GRE 考日常學術行爲。但是不管它出什麼題目，總是會擺出兩種態度供你選擇。另外，GRE的作文題目是提前發給你的，考試時出的題目絕不會超出它事先發給你的題目。它決不會出讓學生看不懂的題目。所出的題目永遠是世界性的，不涉及民族、宗教、政治色彩。
考察普林斯頓所出的全部範文後發現，美國人百分之七八十喜歡傾向於一種模式。討論在哪裏吃的問題時，要不在家裏吃，要不在飯店吃，但是你不要又想在家裏，又想在飯店(A OR B)。當然他們也比較認可中間的態度(C)，也就是說，我既要A又要B，我是A和B結合起來產生C。事實上，好多中國學生結合 A、B寫是能寫出好分數的。當然也有些題目是沒有C這種態度的。
C態度這種寫法和A、B的寫法，在段落結構上是有差異的。我先講兩種文章的段落結構。
如果是採取A或B的寫法，段落結構是比較簡單的。通常分爲三個層次，第一個層次是第一段。說明我要採取A還是B。第二個層次可以不只一段，說明爲什麼選擇A/B是對的。爲什麼要有三段呢。因爲必須至少有2個理由，至多3個理由。美國人認爲一個理由是不夠的，4個理由絕對太多。他們最喜歡 2到3個理由。最後一段就是結尾，討論B的缺點和部分優點，同時堅決強調你要選擇A。