託福獨立寫作是托福考試中非常重要的一部分，寫好獨立寫作不僅能讓大家在考場盡顯風采，而且託福獨立寫作練習久了，人的思維能力也會有很大提升。然而，有些考生常常爲了獨立寫作而苦惱，總是沒有寫作思路、抓不到重點或者字數寫不夠。怎麼辦呢?下面就爲你揭祕託福獨立寫作的七大原則。
1. 審題，抓關鍵詞，關鍵詞多爲名詞和形容詞，最重要的是一些限定詞。全文都要圍繞題目展開論述，緊緊扣題。
考生粗心看錯題也是常有的事兒，比如“Only movies that can teach us something about real life are worthwatching。”這道題，有人就會誤解爲“只有電影能夠教會我們關於真實生活的東西”，而本題有兩個限定部分，一個是only，一個是that引導的定語從句。再如“Solving environmental problems is the best way for the government toimprove public health。”這道題，有人寫着寫着就忘記了主角“government”，論述的時候應該要從政府的角度出發，政府能都怎麼做來改善公民的健康?也不能把public health理解爲“小衆的的健康”(比如“patients’”)，不能寫“政府可以資助醫院，讓醫院更新醫療設備，提高病人的治癒率”。medical facilities的話只針對病人。那怎麼寫“醫療”這個角度呢?其實在後面補充一句“減少疾病的傳播，不會傳染給健康的人”，範圍就擴大爲“the public”了，而不再僅僅是“patients”。
因此，審題一定要審清楚，題目限定對象、限定範圍時，一定要在這個範圍內去討論;沒有限定時，就沒必要自己曲解題意，自己限定在一個小範圍內論述，沒有給定範圍時，什麼情況都可以討論，言之成理即可。審題花3到5分鐘，把全文思路想清楚再動手寫，比你邊寫邊想要好很多。
2. 文章結構最好爲四段式，字數400字以上。
很多人會覺得寫五段比較好，兩正(支援觀點)一反(反對觀點)或者兩正加一讓步段，而且讓步段都是讓步觀點點到爲止(說出了好/不好的一面，但是即刻又馬上回到自己的主立場)，不多做解釋，這樣其實不太好把握，讓步段對考生的邏輯思維要求較高，稍不注意會被考官誤認爲立場不堅定。凡是有觀點，最好都要給出具體的解釋，不展開解釋人家就會疑惑“爲什麼?”。如果三個觀點都展開論述的話，大多數學生就會覺得時間不夠用。所以，主體段落最好就寫兩個理由段，段與段之間的邏輯關係闡述清楚就可以。
3. 理由段落結尾 進行段落點睛。
中間主體段落的論述，最好是“觀點句+理論解釋+例子+總結句”，總結句其實跟觀點句一個意思，“舉的例子說明了XXX道理”，這個道理其實就是topic sentence啦。那麼寫總結句的時候就要對觀點句進行改寫了，用不同的詞彙和句型表達同一個意思，這就體現你的語言功底了。
4. 理由段論證一定要體現嚴密的邏輯，思維不能跳躍。
比如“Improving schools is the most important factor in successfuldevelopment of a country. ”這道題，爲什麼改善學校會對國家的發展有幫助?純粹的美化能起到作用嗎?到底怎樣改善學校才能對國家的發展起到積極作用?所以第一步就先要解釋“how to improve schools”;然後纔是第二步improving school的好處是，可以培養更多的優秀人才。學生可以有很好的條件學習，有助於他們學習知識(學到什麼樣的知識，鍛煉出什麼樣的能力)，對於國家的發展有很大幫助。括號內的內容也是不能缺失的，否則就會有思維GAP。A(改善學校)→B(培養人才)→C(國家成功發展)，每一步都不能缺失。缺了A，how to improve沒有解釋清楚的話，B可能就不會發生;缺了B，沒有說明改善學校可以培養出什麼樣的人才，C也不會實現。所以論述一定要詳細充分。
5. 切忌大量模板，尤其在論證過程中出現大量繁瑣的沒有實質內容的模板句。
獨立寫作不要背別人總結的模板句，想想評卷老師看到一模一樣的開頭會有何感想?第一印象肯定不好，還會覺得“這學生不大會寫文章啊，都是抄別人的”。
6. 學會發散思維，不要就事論事。
不要僅僅圍繞給的點去論述，比如我們前面提到的improving school那道題，不要僅僅圍繞着“改善學校”這個因素來論述，“改善學校好啊，好在這方面，好在那方面”，這樣論述就偏題了，僅僅證明了它是一個很重要的因素(說明education的重要性)，並沒有說明它是最重要的。要完整充分地證明自己的觀點，必定要提到其他因素，比如說政治、經濟、文化等。
7. 短期與長期。
短期(目標分24分以下)，靠思路、邏輯思維提分;長期(基礎好，目標24分以上的)要修煉進階詞彙&長難句。