在人們越來越注重自身素養的今天，我們使用上推薦信的情況與日俱增，我們在寫推薦信的時候要注意內容不能虛誇和杜撰。怎麼寫推薦信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的自主招生學校的推薦信4篇，歡迎大家分享。
自主招生學校的推薦信 篇1
我是長沙市雅禮中學20xx屆理科實驗班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的瞭解，而作爲高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。
尊敬的上海交通大學老師：
你好！
我是長沙市雅禮中學20xx屆理科實驗班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的瞭解，而作爲高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：
一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了爲中華崛起而努力奮鬥的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪；課餘閒暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。透過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。
三是善於學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬於學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課後認真複習輕鬆完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作後，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善於組織善於合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課餘時間娛樂鍛鍊的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作爲攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，於斯爲盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啓蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成爲優秀乃至傑出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝願他能順利透過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
致禮！
推薦人：
xxx年xx月xxx日
自主招生學校的推薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
作爲一名校長，能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造，這是我人生中最大的願望，我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出於這種美好的願望，同時，也是更重要的，爲了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作爲的學生獲得一個發展自己、成就事業的最好的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生XX同學。
XX在我校讀高二和高三，是我校幾年來爲數不多的優秀的學生之一。我如是評價XX同學，一點也不誇張，她所具備的多元化的素質和能力、超羣不凡的學業成績和所獲得的衆多獎項，令人敬佩和讚賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。
我第一次聽到她的名字，是在學校新年晚會上，當時她擔任主持人，她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象，後來在老師們和學生的口中，提起她名字的次數逐漸多了起來，在學校舉行的各種活動中都能看到她的身影，使我能夠關注她、認識她、瞭解她、培養她，臨近畢業時，她已經成了校園裏的“名人”了。
作爲轉校生，XX同學與衆不同，她能以自己善於理解、善於包容和樂於助人的獨特方式，以最快的速度適應新的環境，在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的.距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。
XX同學是一個有着濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生，參與校廣播站的工作，她標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；加入校鋼琴社，校園裏回落着她悠揚的琴聲；主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動，表現出較強的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。
儘管XX同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績，她勤奮好學，勇於拼搏，各門功課成績優秀，均衡穩定，成績在班裏穩居第一名，她在年級也遙遙領先。她以其特有的英語天賦，參加了XX市英語大賽，榮獲二等獎。
這就是XX同學，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。
此時此刻，我謹以一箇中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生XX，倘能如願，相信她一定不會辜負您的期望，謝謝！
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
自主招生學校的推薦信 篇3
尊敬的招生辦公室，尊敬的校領導:
偶然的機會關注到杜xx同學，經過慎重的瞭解，杜xx在性格品質，學習成績，專業潛質及價值理想等各方面都比較突出，以個人名義推薦給貴校建築學院，建築學專業，請貴校考慮甄別考覈。
杜xx是山東省實驗中學一名高三學生，學習成績優異，在班級中踊躍參加各種活動，綜合能力較好;該生性格開朗樂觀，謙遜禮貌;其家庭多人從事建築相關領域的工作，從小耳濡目染，長時間的家庭薰陶，對建築產生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養，杜同學在理論方面有較好的積累，無論維特魯威的《建築十書》，還是樑思成的《中國建築史》都能闡述一二。作爲建築界的權威學府，杜同學也曾多次說起他的仰慕和嚮往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發芽。對建築學及建築設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執着的理想信念，加之後期系統的學習培養，我想杜同學在建築領域定能有所作爲。作爲建築領域的一名工作者，難掩對後生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。
推薦人：
推薦日期:
自主招生學校的推薦信 篇4
尊敬的***大學的領導：
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生─***。作爲一名高三的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的瞭解***同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也能夠使***同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。
認識***同學，是在xx年的夏天。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優秀學生幹部的光榮稱號;他對數理生情有獨鍾，全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那裏汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因爲博覽，所以全面，因爲厚積，所以有發。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑑於此，在我校舉行的中學生科技文化藝術節上，其出色的創新能力贏得了大家的一致讚譽。
他熱愛生活，富有愛心。我認爲，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，***同學就是這樣。他富有愛心，曾爲失學的同學竭盡全力，爲遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。
而且，在取得這些驕人成績的前提下，***同學的學業成績也是優異的。在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。因爲在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學生、優秀幹部。
我相信，有了全面的素質和紮實的功底，加上大學的寬鬆環境，***同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成爲優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝願他能透過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
致禮!