學校給畢業生的推薦信 篇1
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生XX的推薦信！這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。
作爲職業技術學校的學生，掌握紮實的專業技能是在競爭中致勝的法寶。因此，該生隨時注意到理論聯繫實際，刻苦、投入，認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。透過三年的努力學習，自己在學習上取得了一定的成績。並獲得了英語二級證書，職業資格證書，高薪技能證，計算機等級證等多種技能證書，還熟練的掌握了網頁設計方面軟件的使用。
在中專三年裏，XX同學能嚴格的要求自己，遵守學校的規章制度，從未有過違紀現象。在班上作爲勞動委員對工作認真負責，能積極配合其它班委的工作。
該生還不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作爲是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂於助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持着艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間，他積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書，定時的向黨彙報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關懷和教育下，使他認識到入黨的重要性，也使他的思想覺悟有了很大的提高。他尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有着強烈的集體責任感。
在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使該同學積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，他認真參加了社會實踐，使他學到了在書本上學不到的知識，儘管時間很短，但體會頗深，無論是在業務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。
雖然該生剛從學校畢業，工作經驗有限。但是，我覺得以該生較紮實的專業知識與較強的敬業精神，實踐經歷，我相信他適合從事網吧管理、組網、網頁設計、圖形圖像處理等相關工作。請您相信我，給他一個發展的機會，該生會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
推薦人
XX年XX月XX日
學校給畢業生的推薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生XX。
該生是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使他充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。他具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是他的人生信條，具有遠大的目標是其不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是該生的人生追求。
XX師範大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，爲國家培養出了一批又一批的優秀人才，XX同學爲能在這裏學習感到十分驕傲，並且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，他不斷地完善自己，提高自身素質。在學好專業課與公共課的基礎上，博覽羣書，打下了堅實的專業基礎。而且，他閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，XX同學還努力學習外語和計算機，順利透過了外語國家X級，初步掌握了多媒體課件製作，爲以後的教學奠定了基礎。
在大學四年中，他積極參加社會實踐活動，協助學生會舉辦各種文藝節目，培養了一定的組織與社交能力。他還積極參加校裏舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。他參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，在暑假到母校進行社會調查活動，瞭解中學生的'學習、生活情況。這些活動提高了他的社會適應能力，擴展了他的知識面。特別在實習期間，他受益匪淺。在課堂教學上，能將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嚐了當教師的酸甜苦辣，這使他更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。
他深信當一名合格教師並不簡單，但該生相信，憑着自己堅忍不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成爲一名優秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給他一次施展才華的機會！望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重託！感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學校給畢業生的推薦信 篇3
尊敬的領導：
您好！
今向貴單位推薦我係機械專業的畢業生XX同學。
XXX同學自進入我校就讀以來，一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，認真努力學習專業知識，並取得較好的成績，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越，學會了一定的計算機軟硬件的一些知識。作爲一名機械科的學生，該生熱愛這個專業，期待着實際的工作考驗。
在業餘時間，該生積極參加各種社會實踐活動，在多家單位和公司實習和兼職，體驗了社會生活的艱辛，使其具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的精神，並很好的鍛鍊了交際與臨場應變能力。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰。
過去並不代表未來，勤奮纔是真實的內涵，該生在求學之路中養成積極樂觀，進取的品質和滿腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，並且在實際中不斷學習，不斷完善自己。
我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重託！再次感謝你在百忙之中一閱，並衷心祝願貴單位蓬勃發展，蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學校給畢業生的推薦信 篇4
尊敬的領導：
您好！
感謝貴公司能夠給XX同學一個寶貴的展現機會，我相信他一定不會讓您失望的！
XX同學是資訊與計算科學專業的一名應屆本科畢業生。經過大學X年多的學習生活，他從一個懵懂的少年逐漸成熟，大學給予了他一個鍛鍊的平臺，讓他在學習專業知識之餘，更加學會了如何做人！一個人的成功與爲人處事是分不開的。而做人，心胸寬闊與誠實守信在我看來則顯得尤爲重要！
該生在思想上積極要求進步，已光榮地加入了共產黨。在學習上，該生注重方法，講究效率，打下了堅實的醫學理論基礎。同時，他還十分注重理論知識與實踐技能的結合，珍惜每次實驗實習的機會，不但很好的掌握了基礎實驗技能，而且積累了寶貴的臨牀技能和經驗，爲今後進一步的發展打下了良好的基礎。
在工作上，該生認真負責、踏實肯幹、細心周到，有很強的集體榮譽感。相信該生到工作崗位以後，定能繼續發揚優點，發揮模範帶頭作用，取得更爲優異的成績！
他的大學生活，雖然說不上豐富多彩，但也足以沐浴他的成長！如今大學生活即將畫上句號，他會將大學裏的青春活力與滿腔熱情帶到以後的工作中去。希望透過他自己的不斷努力，可以完全勝任這份工作。
最後，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學校給畢業生的推薦信 篇5
吳可馨，20xx年8月考入XX市百年老校南頭中學高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任老師、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉並瞭解她。
可馨有着強烈的進取心和求知慾，並且很獨立、很主動地設計着自己的人生。她不喜歡輕易跟着別人轉。在中考結束後大多數學生都去狂歡放鬆的時候，她選擇了暑期語言進修。這使她後來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先。她很擅長寫作，這除了得益於她的想象力和創造力，更多依賴於她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別於常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學，一隻流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背後的文化意義，這就使得她身上散發着一種古老的人文精神，和她的獨立態度和自由精神一樣，這是她超越同屆學生們的地方。作爲一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛團隊，有較強的合作能力和組織能力。她是學生會社團部部長，曾策劃了社團一系列活動，這也顯示出她潛藏的領導才華；另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學羣中頗受歡迎。
因爲讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象；並且教學相長，她在某種程度上也促進了我教學的發展。所以在此我誠摯推薦吳可馨同學入貴校學習，並期待着她的學業、她的人生在更大的空間裏有着更大的發展。
推薦人:XX市南頭中學劉耀娟
20xx年10月25日