在當下社會，用到推薦信的地方越來越多，透過推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。爲了讓您在寫推薦信中更加簡單方便，以下是小編精心整理的教師自我推薦信，希望能夠幫助到大家。
教師自我推薦信1
尊敬的#經理：
首先，感謝您駐目一分鐘閱讀我的自薦信，期望我的自薦不會讓您失望。作爲用人單位大都講究一句話：誠實是根，團結是本，創新是魂。這就是請您錄用我的三個理由：
首先，教育之家生長的我質樸、誠實、充滿熱情。身爲人民教師的父母從小就教育我：做人要誠實守信，求真務實，腳踏實地。父母言傳身教，做兒女的牢記教誨，嚴格遵守。相信您麾下都是誠實守信的精兵，加入這樣一個優秀的團隊是我的榮幸。
其次，從小學到大學的學生幹部工作培養了我的組織潛力和團隊思想，我相信“尊重差異，團結起來，就會有進步”。相信您麾下有精兵強將萬千，敬請允許我加入到這團隊中來。
我認爲，年輕就有活力。如果您的企業要不斷創新，就需要不斷的注入新鮮的血液。年輕就是我的資本，相信我年輕的心態和多元的知識結構會爲您帶來不一樣的創意。
畢業於########的我，熱愛工作，用心向上。我所領導的###協會曾被評爲優秀團體，同時我本人獲#####的光榮稱號;多次活動的組織和策劃工作，鍛鍊了我的組織領導潛力和交際潛力;從###到###這#年的###學習生涯，爲我奠定了堅實的專業基礎;管理學的課餘學習也豐富了我的企業管理理念;熱忱的態度和年輕的思想讓我具備了創新的潛力。這一切讓我充滿了自信。
感謝您一分鐘的閱讀。
祝貴公司生意興隆，事業蒸蒸日上!
求職人：XXX
XXXX年X月X日
教師自我推薦信2
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業，爲人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和家長信賴的老師。
一、做一個敢於創新的老師
在課堂上，我把知識與學生的生活相結合，爲學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會自主合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行爲。並時常針對性的對自己的教學進行改進。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和信賴爲前提，爭取做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個合作共進的教師
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事製作多媒體課件，在製作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，用自己的汗水與智
慧譜寫無悔的人生。
教師自我推薦信3
尊敬的領導：
首先，請理解我最誠摯的問候和深深的謝意，因爲一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啓程了!在此，很高興能爲您介紹一下我自我：
我來自****，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢於爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨着知識經濟的誕臨，“專業突出，素質全面”的複合性人才將更加貼合社會需要。因此，課外我用心投身於各種班級、學校的社交活動，從不一樣層次、不一樣角度鍛鍊自我，使自我的組織、管理潛力及團隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，我各科學習成績優異，多次獲得獎學金。並和同學一齊負責本系網頁的修改和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還用心熱心幫忙他人，獲得老師同學的一致好評。透過與老師同學們的交流，我的溝通、表達潛力也得到了加強。我還參加了湖北省、學校大學生“挑戰杯”競賽並取得好成績。同時我還有很強的動手、創新潛力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化爲生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。
也許我不是最好的，但我願用我的青春和熱情乃至我的全部去理解新世紀的挑戰!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼備的大公司，沒有我可能一樣能直掛雲帆，但若有了我的努力，相信她必須會百尺竿頭更進一步!
最後衷心的期望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，我將十分感謝!一顆期盼的心真誠的靜候您的佳音!
求職人：XXX
XXXX年X月X日
教師自我推薦信4
尊敬的校領導：您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信。
有人以前說過：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞愧。
酷暑寒冬，春去秋來，匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中教學，我不後悔，因爲我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長爲這天自信從容的應屆中專畢業生。一段由最初的天真到這天的熱愛並充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙裏有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關於未來的暢想;有對即將面臨挑戰的自信和嚮往。也許，我不夠成熟;也許，我不是個性優秀，但我有一絲不苟的態度，不滅的激情，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙裏，等待着您給我一個舞臺，讓我演繹另一段繽紛人生，用我的激情、憑我的勤奮和對學習的執着和熱愛。
真實是昨日的路，期盼是我腳下延伸的根，我用年輕而誠摯的心，叩響期望之門，而您願爲我開啟這扇門嗎?
誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性，不斷完善自我，發揮自我的特長，執著追求我的目標。我堅信透過自我的努力和勤奮必須不會辜負老師同學對我的期望。
如有機會成爲貴校的一員，我將盡己所能地爲學校添磚加瓦，創造佳績。
靜盼迴音。
求職人：XXX
XXXX年X月X日
教師自我推薦信5
尊敬的校領導：
您們好!
我是武漢教育學院教育系07級初等教育專業的一名畢業生。由於對貴校的崇敬與嚮往，我很真摯的寫了這一封求職自薦信，向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我，讓我可以爲貴校，也爲整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!
我出生在一個書香家庭，爸爸是一名有着豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。並且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有着一顆童心，所以我堅信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺，我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的自己。
在學校三年，我學到了很多知識，而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業，同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力，良好的教師素質，具備良好的語音面貌，落落大方的教態。
從小我就酷愛英語和音樂，從小學到高中都擔任過文娛委員，正因爲這樣，使得自己不會怯場。
在大學，自己曾擔任我係陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我係參與與其他院系的聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。
課餘時候，我曾做過果維康的促銷與溫江區大學生俱樂部會員卡的宣傳，會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。
此外，自己曾在溫江區踏水實驗學校實習小學英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些爲我積累了豐富的經驗。
No pains,no gains.這一直是我的座右銘。我堅信，只要我儘自己最大的努力，我就不會後悔，我也可以做到最好。人生在世，但求無愧於心!
21世紀是知識經濟時代，中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求，是我們教師面臨的嚴峻考驗。作爲一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭，爲小孩子，爲貴校，也爲整個教育事業添磚加瓦，貢獻出自己微薄之力!
我堅信，在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下，我會盡自己最大努力讓自己變得更好。或許，我不一定是最好，但是，我一定最努力。
隨信附上個人求職簡歷表，盼面談!衷心希望您們可以給我一次機會，爲我提供一個平臺讓我展現真實的自我。請您們相信，選擇我，您們的選擇不會錯!謝謝您們。
教師自我推薦信6
尊敬的xx各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹立羣，XXXX年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在×××首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現爲中教一級教師。
一、教學方面：
從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在×××中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評爲新型課一等獎。
20xx年9月，在×××高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，爲了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，爲此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
XXXX年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在×××首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
XXXX年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代資訊技術教學研討會上，被評爲一等獎。
20xx年，製作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品40xxxx件，入選作品3xxxx。
XXXX年以來，多次參加學校組織的對教師進行的資訊技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評爲優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任大牛論壇的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成爲朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，透過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
XXXX年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
XXXX年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評爲檔案資訊開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評爲優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能爲成爲貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件與我聯繫，檢視下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx
xxxx年x月xx日
教師自我推薦信7
尊敬的領導：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的推薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經爲我開啟了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內瞭解我。
我叫XXX，是XX職業學院XX屆的畢業生，我所學的是輪機工程專業。我校爲迎合行業特殊性採用軍事化管理。經過X年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已將崇尚榮譽、忠誠於黨、獻身使命、熱愛人民、報效國家等軍人核心價值觀牢記於心，同時具備了紮實的專業基礎知識和良好的自主學習性，爲了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課餘時間參加自學考試，充分學習人力資源管理和計算機維護技術，已經具有了一定的計算機操作、應用能力。
我認爲自己是一個不會屈服於挫折的`人，因爲只有敢於面對慘淡的人生才能走向人生頂峯，對於教育事業而言我相信我有能力做到極致，我自身就是一個很好的例子，高考落榜走入成人教育的道路，畢業後參加自學考試，獨自一人在XX地區打拼，爲了生存做過兼職快遞，保安，也在教育機構做過行政助理等工作，這一切讓我深刻的明白知識的重要性，而正好也是這一切讓我更加嚮往在教育領域工作，用自身經歷告訴學生知識改變命運，作爲班主任對學生應該做到細緻入微，因材育人，有效溝通，在發揮學生自主性、創新精神、個性化發展的同時加以正確的引導，使學生樹立正確的人生價值觀，使學生具備良好的職業道德以立足社會。
我相信我就是一匹千里馬，執着地追尋着一位識才重才的伯樂！真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能，實現人生價值，爲教育事業出力，爲社會發展效力的機會。我願意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會爲我開啓通往機遇與成功的第二扇大門。
最後再次感謝您瀏覽我的推薦信，並誠心希望能在您空暇時間前往面試，以展現我的教學風采！
真心祝願貴校教育事業蒸蒸日上！再創佳績！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師自我推薦信8
尊敬的領導：
你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在xx上得知貴單位招聘應屆畢業生，本人誠懇的向您推薦自己。
我叫ccc，是清遠師範學校學前教育的214畢業生。懷着對貴幼兒園的尊重和嚮往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成爲其中的一員。
從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業，隨着年齡的增長，認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的幼兒教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。
我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己，每學期都以優異的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態，並在教學中善於創新，在課外時間閱讀了大量的書籍，積極參與一些對專業課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收穫。
作爲一名有志年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的新生活更願意在教育領域奉獻一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會成爲最好的，但我一定會是最努力的。
雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會錯，希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會，能讓我成我貴幼兒園的一員。
祝：貴幼兒園越來越紅火。
領導身體健康，天天開心。
此致
敬禮
求職人：xx
教師自我推薦信9
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自我推薦信。我真誠的渴望能加入貴公司，爲貴公司的長遠發展貢獻自己的青春和智慧!
我叫，是一名XX師範大學XX系XXX屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作爲自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，透過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“XX”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
誠摯希望貴校能夠垂惠，最後衷心祝願貴公司事業蒸蒸日上!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師自我推薦信10
尊敬的領導：
您好!
我的名字叫xx，是一名來自xxxx大學匯華學院xxxx級思想政治教育專業的學生，性格活潑開朗但不失穩重。從小在家人的薰陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書、努力學習，終於考上了師範院校，距離自己的夢想進了一大步。
我在校期間努力學好專業課程，認真鑽研教材內容，及時與老師溝通，瞭解管理學生的經驗，如何準備一堂成功的課，以及新課改後的課堂教學狀況，瞭解各種優秀的教學模式並學習各自的優點，並且閱讀本專業、心理學、教育學的書籍來充實自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等：在校期間參加過一些社團的活動鍛鍊了與人交往和處理複雜事物的能力。這些活動不僅鍛鍊了自己，還磨練了自己的意志力，爲自己以後從事工作打下了基礎;最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月裏的經歷，我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉並把握了教學活動、教學流程，逐漸掌握瞭如何才能是一堂課成爲一堂比較成功的課，很重要的一點是在實習的過程中經歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通，不能採用一成不變的教學模式，力求創新以吸引學生的注意力，讓學生體驗不一樣的課堂，調動學生參與課堂活動的積極性……這些經歷讓我更好的投入到教學工作中。
我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農村，農村的教育現狀令我擔憂，因此我決定回農村，爲農村的教育事業貢獻自己的一份力量，垂楊中學能夠爲我提供一個好的平臺。因爲在我實習期間瞭解到，這裏的學生對學習不太重視，我希望我能夠留下來幫助、改變他們，實現他們的人生價值，同時也實現自己的人生價值，綻放生命的光彩。其次我在這裏的幾個月裏與領導、老師、學生結下了深厚的友誼，非常感謝各位領導的照顧和關懷，希望自己能夠使這份友誼繼續，關注學生的成長。再次，我喜歡具有挑戰性的工作，學生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創造性，和他們在一起你會被他們感染，我願意接受學生新思維的挑戰與學生共同探討學習、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機會，我會以滿腔的熱情投入到教學事業中以回報您的賞識，很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料，祝您工作順利!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
教師自我推薦信11
尊敬的領導：
您好！
最近從省人才交流中心瞭解到貴市急需聘用高中數學教師，我願意應聘。現將我的情況簡介如下：
我叫XXX，本省XX市人，中共預備黨員，身體健康，是XXXX年XX師範大學數學系應屆畢業生。
在大學四年中，我學習目的明確，刻苦鑽研學業，成績良好。我對科技操作有較大的興趣，計算機考試透過二級。近期在教學實習中被評爲“優等”。
此外，在大學期間，我曾擔任班團支部書記，具有較強的社會活動能力，曾獲得校團委“優秀團幹部”獎狀。
我具備了高中數學教師的任職條件，如蒙錄用，將竭盡所能，爲發展貴市教育事業效勞。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
教師自我推薦信12
尊敬的學校領導：
您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書。我叫XXX，，中共黨員，XX歲，XXX人，在河南師範大學完成本科學業，現就讀於南京航空航天大學， 系20xx屆計算機科學與技術專業碩士研究生。出生於教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這麼多年來老師的言傳身教，讓我對教師這個職業充滿了無限的憧憬。值此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您，擬此自薦信。
河南師範大學，八十九年來滄桑礪洗，蘊積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久，散發着儒雅韻味的高等學府。大學四年裏，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我。經過一番刻苦努力，我圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在一個多月的教育實習工作中表現出色。本科期間，我順利透過了全國普通話等級考試，並以優異的成績獲得甲級乙等證書;期間，我還以優異的成績透過了國家英語四、六級考試。
本科期間的專業課程學習，雖然讓我掌握了成爲一名人民教師的基本技能，但是在專業知識方面比較膚淺，不足以成爲一名高校教師。一直堅信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在南京航空航天大學繼續深造，讓自己汲取更多的知識和營養。
在南航讀研的三年裏，我刻苦鑽研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，並連續三年獲得學校獎學金。期間，參與了多個項目的設計與開發任務，並在個別項目中擔任負責人，不僅學以致用，而且在這個過程中鍛鍊了自己的動手能力、整體協調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真，人工智能和專家系統方面也有所涉獵。
“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養感情的誠摯”。帶着對教育工作的無限嚮往和熱愛，我希望早日成爲貴校的一員，爲祖國的教育事業添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。
隨信附上我的個人求職簡歷表，期待與您的面談!
此致
敬禮!
自薦人 :
xx年x月x日
教師自我推薦信13
尊敬的領導：
您好!首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時光來看我的自薦材料。
我是xx職業技術學院財會專業的大專畢業生，此刻讀xx廣播電視大學本科會計學專業，即將畢業。近日悉知貴行招聘工作人員，對於我是一次在金融業發展的機會，期望能應聘貴行儲蓄櫃面崗位。
我具備應聘櫃員崗位的技能，熟練掌握財會基本知識，持有會計上崗證，會計電算化證書，普通話證書和反假貨幣上崗資格證書。同時具備半年實習的櫃面各項業務操作經驗，較好掌握辦理儲蓄存款、取款、轉賬業務過程中的接櫃、記賬、計息、收付現金到日常整理票幣、櫃檯軋帳等業務操作環節和日常業務處理的中間業務收費，現金出納業務，單位結算業務，單折業務，銀行卡業務，貸記卡業務，客戶資訊管理，資產業務，表外業務，國債業務，網上銀行業務，電話銀行業務，收銀行業務以及對公支付結算業務，聯行業務中的網內往來業務，大小額支付等業務。
透過半年實習，較好掌握和熟悉電腦儲蓄業務和現金出納工作的各項規章制度，並掌握儲蓄掛失、託收等較複雜業務的操作要領;掌握現金出納工作的操作規程，具有現金整點、識別假鈔的基本技能。
我爲人真誠，謙遜，自信，有着很強的拼博意識，喜歡有挑戰性的工作，踏實肯幹，有良好的快速學習潛力和分析潛力、團隊合作潛力和溝通交流潛力，做事認真、謹慎、細心、穩重，個人形象氣質佳，品行端正，無不良嗜好和違規違紀行爲，在參加工作這一年裏，我始終持續着良好的工作狀態，以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自我。
我期望憑藉自身所具有的工作實踐經驗、銀行知識和各項業務操作技能以及自身的刻苦努力、進取精神，我將會爲xx銀行的未來發展做出自我貢獻。
最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上!
求職人：XXX
XXXX年X月X日
教師自我推薦信14
尊敬的學校領導：
您好！十分感謝您對我的信任並在百忙中抽空來閱讀我的求職信。今天，我懷着一顆赤誠的心向您推薦自己，我自信能給您一個驚喜，希望我的表現能令您滿意。
我叫張鳳，是廣東教育學院20xx屆小學教育專業畢業生。我深知：作爲一名師範生，不僅要具有深厚的專業理論知識，同時還應當具有嫺熟的教學技能。大學四年裏，我始終以“進德修業，爲人師表”爲奮鬥目標，經過學校的悉心栽培和自身的銳意進取，我已具備了紮實的專業知識和教學技能，學業成績名列前茅，獲得學院三獎學金。同時，我還不斷拓展知識面，注重提高計算機應用水平，能熟練製作教學課件，並慢慢形成適合自己的高效率的學習方法，以確保跟上知識日新月異的時代。此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作爲一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛鍊自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律。在廣州天秀中學實習期間得到了師生的一致好評，並被評爲優秀實習生。
作爲新時代的青年，我感到：要適應時代的發展，就要使自己成爲一名高素質的綜合人才。所以課餘時間，我積極參加學院各種社團活動，先後擔任過院、班上的各種職位，組織策劃過校園各種類型的文化活動，得到了領導、老師、同學的一致好評。在這些活動中，培養了我的交際能力、創造能力、組織能力以及團隊協作精神。另一方面，我積極地參加各種有利於提高自身綜合素質的校園文化活動，取得了優異的成績。我還大膽地走出校園，參與各種服務社區表演活動、進行社會實踐、暑期“三下鄉”活動……藉以豐富的社會經驗來充實教學、科研修養。
辛勤付出收穫了累累的碩果，由於我綜合能力強，表現突出，連年被評爲優秀學生幹部、社團工作先進個人、優秀團員、優秀社聯幹部、優秀個人等稱號。陶行知先生曾經說過：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”現在的我，就捧着一顆熾熱的心，企盼加入貴校的教師隊伍行列。爲此，懇請貴校給我一個面試的機會，我定當竭盡所學，將最優秀的一面展現！
感謝您在百忙中所給予我的關注，願貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績；祝您的事業百尺竿頭，更進一步！真誠的學子，懇盼您的迴音，等待您的考驗。
此致
敬禮
教師自我推薦信15
尊敬的領導：
您好!本人是xx師範大學xx系教育專業xx級學生，現經過四年的大學生活，業已達到一名合格畢業生的要求。以下是我的個人自我介紹：
進入xx師大校門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創新、爲人師表”全面系統地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學習成績優良，年年均獲專業獎學金，更爲注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，課餘在xx大學旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力，此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作爲一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛鍊自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。
在思想上，我積極要求進步，努力培養作爲教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成爲一名志願者。作爲教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，系“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一定成績，很好得到了鍛鍊。
我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成爲一名優秀教師，相信今後在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。
下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談!順祝工作順利!