2015夏令營推薦信模板1
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望審覈透過。
推薦人：***
2015夏令營推薦信模板2
推薦人姓名：
推薦人職稱：教授
推薦人職務：
推薦人與申請人的關係：科研訓練項目指導教師
推薦意見：
**同學目前正參與“本科教學工程”國家級大學生創新訓練項目。我作爲該項目的指導教師，最開始接觸**同學是在20xx年5月，他與**同學一同找到我，希望參加一些課外的科研訓練，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見，最終確定申報項目名稱爲**
對於**同學給我的最初印象是比較靦腆，但透過這接近一年的接觸與觀察，我發現**同學很有想法，踏實肯幹。針對項目他查閱了很多文獻，並對項目研究內容的現狀提出了很多獨到的看法，能夠發現其中存在的一些問題與不足，並提出了自己的解決方法。項目經過近一年時間的進展，我仔細審閱了他從能量角度推匯出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認爲他有比較強的數學功底以及很好的文字表達能力，並具備一定的科研素養，應該繼續深造。同時，我也一直關注他的學習情況，發現他學習成績非常優秀，連續兩年加權平均成績穩居年級第一，平均學分績點成績穩居年級第二，但是由於他平時不太喜歡參加一些課外活動，所以只獲得了20xx-2011學年度國家勵志獎學金、20xx-20xx學年度國家勵志獎學金。
該生綜合表現突出，作爲該生科研訓練項目的指導教師，我願意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優秀大學生暑假夏令營”活動，望審覈透過。此致
推薦人姓名：
推薦日期：
2015夏令營推薦信模板3
推薦人姓名：
推薦人職稱：
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關係： 師生
推薦意見：
本人是**同學所在學院的副校長，現很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營。 **系專業課老師向我反映， 同學是一名非常優秀的本科生，他學習刻苦認真，有堅定的信念以及篤學的學習態度。該生對路橋專業充滿了興趣，經常利用課外時間積極學習專業的相關知識，認真觀看實驗過程，是一名有潛質的科研人才。
這位同學在本科期間學習成績一直名列前茅。大學本科前五學期所修課程總成績位列專業排名第九名，且透過英語四、六級考試;並數次獲得校一等獎學金以及長安大學“校三好學生”、“院三好學生”、“優秀團員”等諸多獎勵和榮譽。
該生思想進步，品行良好，性格開朗，善於與人交談，樂於助人，已成爲預備黨員。 該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免複試，望請審覈透過。
推薦人姓名：
推薦日期：
2015夏令營推薦信模板4
作爲電氣工程學院的一名教授，我對李X同學在大學期間取得的成績感到欣慰，很樂意推薦其參加貴院舉辦的夏令營活動/面試研究生。
在與其接觸過程中發現李X同學爲人寬厚，科研興趣濃厚，熱愛學術研究，實踐能力強，遇到問題沉穩果斷，能夠深度挖掘問題之所在，善於專研，獲得師生的一致認可與好評。同時該生學習努力刻苦，認真對待學習，曾獲得兩次獎學金。20xx年李X經老師選拔進入院“創新實驗室”，稍後又順利透過學校選拔進入鄭州大學“智能機器人機器人實驗室”，同年李X參加“20xx年中國機器人大賽暨Robcup公開賽”獲得一等獎；參加“第六屆飛思卡爾杯智能汽車競賽”獲得二等獎；參加“煙臺萬華”第二屆全國高校環保創意設計大賽獲優勝獎；此外擁有國家專利兩項，同時參與國家級大學生創新實驗項目《一種自控導尿管的研製》，並在其中作爲中堅力量。大量的實踐和研究豐富了其知識，培養了其良好的科研素養。 同時該生樂於助人，富有奉獻精神，20xx年在20xx年感動中國人物——李玲創辦的“李玲希望小學”參加暑期志願者支教活動。組織能力強，曾在院學生會和班委工作，此外在20xx年其組織科技愛好者創辦鄭州大學“璀璨科技社”，並定期舉辦科技講座，組織科技活動，激發了同學的科研興趣，在學校工科院系掀起一股科創熱潮。
李X同學品質優良，學習能力強，科研興趣濃厚，意志堅定，不怕困難，具有很好地科研素養與潛力，因此我予以推薦，希望貴院審覈透過。
推薦人：xxx
20xx年
2015夏令營推薦信模板5
本人系xx工業大學理學院化學系一名教授，應20xx年春季學期專業課“材料化學基礎(雙語)”班上xx級化學系材料化學專業xx同學懇求，推薦該生參加貴校夏令營。
該生在課堂上表現活躍，節上課均在第一排，積極與老師互動，對於PPT教學也十分認真做筆記，併成爲班級其他同學複習重要參考資料。雖說該生在期末應試並不突出，未能摘取桂冠。但在課程設計報告中表現突出。Presentation準備充分，內容豐富，圖文並茂，表達能力強，幽默風趣;相應的論文撰寫十分規範，邏輯性很強，並且總結概括分析精煉，提出很多獨到見解，有很強的創新意識。根據我平時的接觸瞭解，該生本科期間參加兩次科技創新，並且經常能在實驗看到她的身影，實爲難得。
並且該生平時經常參加各項社團活動並擔任一定要職，對自己要求嚴格，與同學關係相處融洽，能較好帶動集體的活躍氣氛， 鑑於該生各方面表現優秀，我推薦該生參加貴校夏令營，希望能貴校予以考慮。
2015夏令營推薦信模板6
尊敬的****大學商學院：
本人是應***同學的請求，推薦****同學參加貴學院的暑期學術夏令營 。 本人蔘與該生在大學本科生階段的教學工作，曾指導該生參加20xx年“全國大學生數學建模大賽”。在指導該生大賽的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有很強的上進心；思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在數學建模大賽期間，該生積極思考，和隊員深入討論問題的解決方法，並能對問題有一個整體的把握，撰寫論文過程中，嚴謹有條理，能把問題清晰的表達出來。課外認真完成老師佈置的作業，思考新的解決問題的方法並應用實踐。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執着，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與同學進行良好高效地溝通與合作。經過近一年的瞭解，可以看出，該生對科研有一定興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力。
該生各方面全面發展，大學期間積極參加競賽，獲得了很多獎勵。
2015夏令營推薦信模板7
xx同學於xx年9月進行大學的學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習中，擔任其xx,xx課程的授課教師。在此過程中，我發現該生有紮實的專業知識，並能靈活運用所學的基本理論知識，自主學習能力強，善於接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善於提問，能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨立思考的能力。
在與該生的課內、課外頻繁的接觸中，我發現了她在個人品質方面的優秀表現。一方面她很樂觀，善於交流，有良好的總結分析能力和文字表達能力，思維活躍，想法獨到。
2015夏令營推薦信模板8
推薦人姓名：XX
推薦人職稱：教授，博士生導師
推薦人工作單位：
推薦人聯繫方式：
推薦意見：
XX同學是我任教的專業課《XX》的'學生，該生勤奮好學，積極思考，善於提問，主動跟我進行溝通交流，有嚴謹認真的學習作風；並在本課程取得了94分的良好成績，學習成績優秀。該生專業基礎知識紮實，對科研有濃厚興趣，於去年參加大學生創新性實驗計劃項目，目前在本人課題組參與創新實驗。我在指導該生實驗的過程中，發現該生自學能力強，目標明確，很有自己的想法，動手能力、實驗技能都很不錯，有一定科研潛質。此外，該生有良好的英語能力，表現在查閱文獻速度快，這爲以後從事科研工作做好鋪墊。
該生綜合表現突出，予以推薦，希望貴校審覈透過。
推薦人簽名
日期
2015夏令營推薦信模板9
本人應***同學請求，很樂意推薦該同學參加貴校夏令營。
***同學是我所任教的大二學期整學年專業課“有機化學實驗”以及專業課“儀器分析實驗”的學生，她每次做實驗基本都是第一個到實驗室，認真準備實驗器材，與老師互動，學習非常主動，而且能夠深入鑽研，這點我非常欣賞。
在一年多的相處中，我對她的瞭解是比較深入的，該同學有夢想、有目標，對自己的人生有較好的規劃。而且該同學並未滿足於本科所學知識，對科學研究很感興趣，在她大二時，就主動參加科技創新活動，在修滿創新研修的學分後，大三再次參加科技創新活動。對於本科生來說，兩年的科研經歷並不容易，但是，我還是總能在週末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影。可喜的是，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創活動中提出自己獨到的見解，在原來體系的基礎上有所創新，並閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經驗和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫助。
而且該同學嚴於律己、品行端正、樂於助人，與同學相處融洽，思想與學習上都要求進步，積極參加各項活動。鑑於上述原因，我將她推薦到貴校，希望能夠透過貴校的審覈。