有哪些遊戲是適合室內團隊玩的？那麼，下面是小編給大家整理收集的室內團隊遊戲四個，內容僅供參考。
室內團隊遊戲一：尋寶遊戲
操作程序
1.培訓師讓班裏的全體同學自由組織或組成幾個五人小組，每組選出一位代表作爲組長。
2.培訓師把尋寶遊戲工作表分給各組的組長，讓他們在五分鐘之內收集齊表中的所有物品，並展示在全班學員面前。 3.培訓師範檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品，而後給他們一些獎賞。 有關討論 回顧一下活動的過程，是否小組的全體成員都有參與? 做事之前是否有一個計劃，哪怕是這樣的簡單活動? 大家是否能體會到以投資時間來爭取時間的道理? 尋寶遊戲表 你的小組要求收集以下的物品，其時間限制及評分標準由培訓師來解釋。 回形針 一把泥土 肥皂 牙刷 小組成員名單 石頭 衣架 一包香菸 紅圓珠筆 報紙
室內團隊遊戲二：畫手
道具：每小組(5~6人)一張大白紙(不要太薄)，兩隻油性筆
步驟1、每人把自己的右手按到紙上，手腕貼着紙的邊緣部分，用油筆畫出手的輪廓。
步驟2、在五個手指的.輪廓空白處，依從大拇指到小拇指的次序請學員填寫以下內容
大拇指：您的星座
食指：家鄉(省份)
中指：工作年齡(0~2年填A 2~5年填B 5年以上填C)
無名指：您的興趣和愛好，選一樣
小指：國慶你有出遊計劃嗎?(準備出遊填A 在家呆着填B)
步驟3：在你的小組中尋找填寫內容相同的兩個大拇指進行連線;接着是相同內容的食指、中指、無名指和小指，但內容相同(比如都是“A”)的不同指頭之間不允許進行連線。
步驟4：每人數一數自己手上的線頭數，並將這個數字填在手掌上，簽上你的大名。
結束：獎勵每個小組的數字最大的學員。
室內團隊遊戲三：兩人一條心
器材場地準備： 在教室裏，把座位擺成數量均等的若干縱行(偶數)，每相鄰的兩行編成一組，然後各行由前向後依次報數，每人記住自己的號數。
方法： 遊戲開始，教師在講臺上任意呼喊一個號數(如“4”號)，此時各級的兩名“4”號學生立即從本行左(右)側縱向走道跑到本組前，互相攜手，最先攜手的一組取勝，取勝者得1分，教師將得分記錄在黑板上，重複遊戲若干次，遊戲結束，按積分多少排列名次。
規則：
1、被喊到號數的學生才能離開座位，未喊到號數的學生不得下位。
2、各組兩名被喊到號數的學生必須在本組前攜手會合。
3、遊戲時，不準推撞座位。
4、教師喊的號數必須是座位中的號數。
5、喊號時旁人不得暗示。
教學建議：
1、爲了加強學生的注意力，此遊戲可改爲用手勢代替口呼號數。做手勢前應向學生說明各種不同的手勢所代替的不同號數，在做手勢時應將手臂舉起。
2、報號數時必須語詞清楚，聲音洪亮有力。
3、在遊戲過程中，室內必須保持安靜，不得喧譁
室內團隊遊戲四：籮卜蹲籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽着手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。 記住哦，一定要念全“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲”這句話哦，並且做出蹲下的動作，否則遊戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度，增加趣味性