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電腦教學個人述職報告

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時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!你還在爲寫述職報告而苦惱嗎?以下是小編爲大家收集的電腦教學個人述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電腦教學個人述職報告

電腦教學個人述職報告1

一、要不斷學習,提升自己的業務能力

“要給學生一杯水,教師必須要有一桶水”。這應該是作爲教師這行必須始終堅持的道理。爲了擴展自己計算機安裝維護方面的知識和技能,我除了一遍又一遍地鑽研教材外,還經常跑書店查閱課外書籍,進論壇看貼、提問,向老師謙虛請教,主動去學生機房幫忙排除故障等等。但對於比較專業的理論知識我感覺欠缺太多,致使上課時遇到的很多問題不能準備及時地解釋清楚。我會繼續學習,不斷提高的。

二、認真備好每一堂課

“課上十分鐘,課下十年功”。我認爲這講的就是備課的重要性。課常上的時間很短暫,要要求非常高:一、要保證所講內容的正確性與科學性;二、要注意教學循序漸進;三、要達到教學效果;四、要考慮到學生的接受能力等等,涉及的方方面面都要考慮到。而這些要考慮的方方面面並不是靠課上五十分鐘教師的臨時發揮,而是靠你課前充足的時間準備,也就是備課。這一點,我基本上做到。我承認有幾次因爲懶惰沒有做到,導致上課是毫無頭緒,但還要硬着頭皮講下去,雖然該講的都講到了,但非常亂,顛三倒四,沒有系統性,教學效果可想而知,自己也感到非常的累。以後我堅決不讓這種現象再發生在我的身上。

三、以學生爲主體,教師爲主導

自始至終,我們都應該把學生擺在主體位置,因爲學習的主人就是學生。爲了做到這一點,我上課時主要採用啓發式教育方法。對重點和難點,我一般都是自己先提出設問,並給三到五秒時間讓學生思考,然後進行講解;對於比較容易的,我仔細講解一遍,有必的話就叫學生複述或回答,之後,我再對其做補允。

四、與學生要多交流

與學生多交流,你就可以知道學生學得怎麼樣,從而改進教學;可以瞭解學生情況,達到有針對性地教與管;可以增進師生友誼,使得學生更配合你的工作……這一點我做得不夠。我只是透過每天早晨叫他們起牀來達到一點點目的,以後我會增加交流機會如:晚自習後去學生寢室與他們聊聊天;利用空餘時間經常找他們談談話;開班會對他們進行思想教育;陪他們一起跑電腦城轉轉等等。

五、一定要有極強的責任心

壓力就是動力,沒錯。而責任心從某種角度來理解也可謂壓力,只要有一棵責任心,工作就不會馬虎、不會懶惰、不會受批評、不會停止不前,相反就是認真,勤奮,受表揚,不斷進步。汪主任把四樓交給我管理,也出現了不少問題,總結一下,也就是因爲責任心不強。在汪主任以及各位教師的直接與間接教育下,我感覺進步了很多。晚自習後,我總是不放心,時常檢查投影是否關了,電源是否切斷,門是否鎖好等等。當然,在教學與班主任管理方面,責任心也是一樣的重要。

電腦教學個人述職報告2

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高爲師、身正爲範,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,於xx年向黨組織遞交了入黨申請書,最近黨組織正對我確定爲入黨積極分子進行考察。

二、努力提高業務水平,真正做到“學高爲師”

這半年,既是我工作成績突出的半年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好地完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先後參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,並獲得相應的證書。二是在專業技術上提高了一個層次。我先後參加了中科院計算機所組織的“紅旗”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業技術培訓。

三、自學了有關專業技術、教科研等方面知識。

特別是積極鑽研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統》、《計算機組成與彙編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業知識自主開發了一些應用軟件,包括《中小醫院資訊管理系統》、《鄉鎮衛生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂恥理資訊系統》等。

四、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

半年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因爲個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育爲首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評爲浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的`表彰。

五、勤學習、勤研究、勤工作,努力創造佳績。

擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二勝作的主動性不夠,三是業務能力還有待於進一步提高。在今後的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,不負教師這個光榮稱號。

電腦教學個人述職報告3

一、從教學上講我主要做了這些工作:

(1)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如:上着上着機,突然斷電,或者機器突然起動不起來,但由於教學計劃安排的比較好,所以並沒有給工作帶來很大影響,反而在一定程度上有利於教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得於傳授給學生。本學期擔任五年級資訊技術課,每班每週兩節課。

(2)按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。五年級透過學習Word,學生基本能夠獨立完成所有相關的知識。

(3)在轉差促優上,我也注意在教學中或教學之餘以各種形式激發學生的動手能力,轉化差生,促進他們的發展。我發現對於低年級的學生應多用鼓勵的話,對於高年級的學生應該注意給他們補補以前沒有學紮實的部分課程。

(4)在教學中注重滲透學生要愛護機房的設施以及保護環境衛生。

二、在提高自身知識方面我主要做了這些工作:

(1)在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,爲人師表。

作爲教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

三、勤勉方向:

繼續加強自身學習,閱讀資訊技術方面的書籍,獲取新的知識,應用於教學實踐中去。

本學期在工作中還存在着這樣或那樣的不足,有待於在今後的工作中加以改進。爲自己明天的工作更加出色而努力。

電腦教學個人述職報告4

一、期初制定計劃及落實情況

在學期初,按照FLASH電腦動畫特長班教學安排,制定周密詳細的教學計劃和教學進度表。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,興趣班有一定的成果展示,並在學校網站上創建了興趣班自己的板塊,充分展示學生的作品,極大的提高了學生的計算機操作能力。在學校的教育教學中產生的良好的影響。

二、課前準備工作

1、認真鑽研教材,結合新課標理念,以學生爲主體,精心設計好教案,想好教法。

2、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。因材施教,使學生能真正的學到知識。

3、考慮教法,綜合運用任務驅動法,邊講邊練法和學生自主探究法等教學方法,使學生能在課堂上理解每節課的內容和不斷的提高學生的資訊素養。

三、在教學中取得的一些體會

1.FLASH電腦動畫特長班的教學中,採用邊教學、邊思考的方法。在教學中不斷反思,靈感出現時,及時記在教學日記中,經常翻看教學日記,不斷提高課堂教學質量。一學期下來,積累了不少的經驗,爲研究打下了基礎。發現了問題就及時解決,對自己和對學生都是一個不斷提高的過程。

2.FLASH電腦動畫特長班的教學以操作課爲主,老師主要講解操作過程和工具的功能,之後學生在操作的過程中掌握各種工具的使用,最終達到教學效果。並且要求學生能夠良好的運用所學知識,來製作相關作品。在作品的製作過程中,我也進行了相關的指導,使他們能夠在已學知識上有所拓展及提高。在教學中也不斷的進行知識的深入及對學生所感興趣知識的講解,使其始終能保持足夠的興趣,這樣的學習纔是輕鬆的學習。

四、對以後教學的打算

在今後的資訊技術興趣班課程上,我會繼續珍惜時間,善於思考,大膽實踐。努力提高學生的學習效率,同時加強先進教育教學理念和學科專業知識的學習,提高自身素質,做一名優秀的學科教師。

對待學生方面:多與學生交流,傾聽他們的心聲,關注他們的需要,激發他們的學習興趣,努力提高他們的學習能力和資訊素養。