在人們素養不斷提高的今天，報告的用途越來越大，不同種類的報告具有不同的用途。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的宣傳部成員述職報告，希望能夠幫助到大家。
宣傳部成員述職報告1
我是經濟與管理系學生會宣傳部成員侯xx。轉眼間，我已經在學生會呆了幾個月了。今天，在這裏對工作期間學到的東西認真做出總結，對新的學年的工作說出一下自己的想法，同時，希望自己能夠從自己存在的不足中，吸取部長們的經驗，提高自己的工作能力，更加珍惜在學生會中鍛鍊自己的機會，繼續在學生會中努力工作。
一路走來，因爲有學生會這個大家庭的相伴，我的大學生活也變得異常精彩。在這裏，我結交了很多能力很強的新朋友，我與他們一同見證了我係運動會的輝煌戰績，目睹了我係迎新晚會的圓滿成功。從一次次的海報書寫中，學到了很多東西，從部長們身上看到了領導者的風采。我也希望自己能在以後的工作中，與更多的學弟學妹一同傳承學生會團結合作的精神，讓學生會的明天更加出
感謝學生會一直以來對我的栽培和考驗。記得運動會的時候，所有幹事必須按時簽到簽退。大家一起預祝運動會圓滿成功。在收到運動健兒取得名次的消息後，及時寫喜報，張貼喜報。那面佈滿經管系運動員們豐功偉績的高牆永遠保留在每個宣傳部成員的心中。女生們也爬上爬下，積極貼海報，男生們奮筆疾書。大家各司其職，團結協作，忙的不亦樂乎。雖然很累很累，腰痠背痛，但是沒有人抱怨，大家的臉上都掛着燦爛的笑容。因爲大家的共同努力，不同部門部長的盡心帶領，運動員們的辛勤付出，運動會取得了驕人的戰績。我們歡呼，廣播站喝彩，每個人心裏都覺得：經管系就是牛！
我知道，作爲學生會一員，自己必須嚴格要求自己，要聽從部長的工作安排，要有紀律性，要有高度的'集體榮譽感。我要懂得互相協作，提高工作效率，這樣不僅能鍛鍊自己的辦事能力，而且能夠增添不同部門的情誼。比如說，在運動會期間，外聯部和女生部的成員幫我們佔地盤，貼海報。再比如說我們爲部門裏參加運動會的唐潔的1500米女子跑步加油。一點一滴，積聚了我們之間的情誼。這些都讓我感受到學生會這個大家庭的和諧和溫暖，讓我留在這裏繼續工作的決心更加明確。
在工作期間，我也發現自己存在的問題。運動會取得圓滿成功後，部長說系裏要寫賀詞，而且還要畫畫。那是第一次爲系裏寫海報。我，唐潔，劉好真，張穎四個成員在女生宿舍3樓過道里畫畫，寫海報。弄到夜裏十二點多。但後來知道，那次好報評價很差。心裏很不是滋味，我覺得自己本該更努力練字。不該給系裏丟臉。以後，我會努力學習畫畫，刻苦練字，我會和大家一起加油，讓經管系的海報以最美的姿態出現在蚌埠學院的校園，讓它成爲大學校園裏一道風景。
XX，元旦晚會取得了圓滿成功，大家都拍手叫好。我從心底佩服部長們。他們驚人的能力，周密的策劃，讓我看到了大學裏領導者的風采。而我爲晚會做的是那麼微乎其微。我知道自己不是個具備很強的領導能力的部員。但正是因爲我不具備這些能力，我纔要挑戰自己，爭取讓自己成爲領導者的機會。我會努力讓自己在系裏的栽培下，在學生會工作的鍛鍊中，在部長們的幫助下，變得更加優秀。
我要感謝宣傳部王部長和袁部長給我那麼多鍛鍊的機會。我學會了寫海報，寫節目串詞，策劃書。如果不加入宣傳部，這些機會恐怕今生都與我無緣，和我擦肩。是部長們的精心指導和英明帶領讓我學會了很多，認識的自己的不足。
時間飛逝，半學期就要過去了。明天就是元旦了。現在，回過頭來，看看那些在學生會留下的腳印，滿滿的都是歡樂與欣喜。新的一年，我期待着在宣傳部這片沃土，自己能夠不吝汗水，努力耕耘，收貨更多的喜悅與知識財富。我希望能夠參加更多的活動，參加青協的志願者活動，爲我係美好明天繼續奮鬥。
以上就是我這幾個月的工作心得和我自己對宣傳工作的看法。我會和大家一起，提高要求自我的標準，爲我係宣傳工作增磚添瓦。
宣傳部成員述職報告2
作爲部門負責人，我認爲搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我着重抓了以下兩個方面：
一、抓好院系兩級學習部成員的思想學習
我依據“自我教育”、“自我管理”的要求，透過理論學習和寓學習於活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。
抓好部門組織建設和着力打造部門文化在一年的發展中，我提出並貫徹了大學習部概念：
其一，學習部肩負着學術活動和文化活動兩副重擔（有的大學就分爲學術科技部和文化部），依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針並用之於工作當中，並摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。
其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯繫協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯絡員機制，提出了“攜手並進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和儘量發揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。
其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯繫基層，透過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯絡員制度，開通學習部主頁和qq羣等方式與基層保持密切的工作聯繫來實現工作的“重心下移”。
二、積極協助教學部門開展工作並建立了良好關係
協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一
1、在任期內，我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”並建立了各班聯絡員制度並進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。
2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關係，爲相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。
3、今年"自考文化月"期間，在活動任務已很繁重的情況下（“首屆職業生涯規劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展），我克服困難，協助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考徵文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱讚和表揚。
三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位
一年來，我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”檔案、“迎評促建”檔案和我深入基層所瞭解和把握到的廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考徵文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重。