隨着人們自身素質提升，接觸並使用報告的人越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的大學生青年志願者述職報告，希望能夠幫助到大家。
大學生青年志願者述職報告1
尊敬的領導：
您好，我來自XX級體育系3班，名字叫：劉月。今天，我做這個述職報告來分享我這半學期在青年志願者隊伍的工作。從小我就聽父母教導我要有一顆感恩的心，因此，在XX年來到這個學校，併成爲了一名志願者隊員，我感到無比自豪。我相信每一個參加青年志願者的人都擁有一顆感恩的心。這一半學期以來，我爲大家.學校.社會做了一些服務，但仍然感到自己的不足.不夠。我希望來年我會跟着青總步伐走下去，下面講述我這半學期的工作情況：
“團結.友愛.互助.奉獻”是每一個加入青年志願者年輕人的心。在青年志願者的這段時間，我感受到了家的溫暖。
在“關愛社會，情繫老人”活動中，在學校中積極的將自己的藝術細胞表現出來，在敬老院中，我積極的做好了作爲一個志願者的工作，並積極配合主持人帶動會場氣氛，讓老人們感受到吉林體育學院的那份無私的愛和體育系學生那份感恩的心。看着老人們吃着我們帶去的水果，欣賞着我們表演的節目，心裏高興極了。
每天早晨7.40到7.50是站崗時間，在教學樓一樓迎接各位校領導，各位同學。做到站姿端正，面帶微笑，到領導問好的精神面貌。讓每一位老師及同學都擁有一顆好的心情。我心裏感到很滿足。
教學樓是每個學生每天必經的一段路程，作爲宣傳部的一員，我們將最近，最新的消息告訴給大家。美麗的板報是我們用心去完成的。
我認爲細節決定成敗，團隊成就自我，青年志願者的每一個成員都是一個細胞，我們團結一心，在工作中出現問題，積極向學姐請教，不斷的完善自我，讓我自己更加的投入到工作中，因爲我們揹負着責任和義務。
讓愛充滿天地之間，在未來的工作中，我一定積極努力的去完成，請各位領導放心。
XX級體育系3班
大學生青年志願者述職報告2
又是歲末；回首展望，青年志願者團在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌。組委會沒有了上學期的稚嫩，多了更多的成熟。在改善以往的缺點和不足的同時，每位志願者都全身心的投入到青青年志願者團發展事業中來，立足校園的同時向校外發展，在校服務師生的同時，在外服務全社會。
總結過去，展望未來。爲更好的發展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的用心性、主動性，此刻對本學期我社的工作做一份總結。期望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。
從開學以來，本協會在校領導和校團委社團部支援與配合各委員的努力下，認真的開展每一項活動。
1、在上半年，本社團憑藉自己的潛力，拉贊助，做策劃，搞宣傳，成功的舉辦了一場以“迎新”爲主題的一場富有校園特色的大型文藝晚會。受到了各位嘉賓和同學們的好評和大力支援。
2、傳承我協會‘愛心家教’活動，努力爲社會兒童帶給方便的學習生活，在今後的工作中，我部青年志願者活動將繼續用“真情暖人間，獻愛心與社會”的宗旨繼續以踏實的工作作風，發揮優良的志願者傳統，努力使我們的工作更上一層樓，爲此，我們將努力做好以下幾點：
1、健全機制，拓寬服務領域，在服務深度上更上一個臺階。
2、強化領導，落實職責，確保各項工作的順利開展。
3、加強管理，力創良好的工作環境。
4、歸納總結，及時總結經驗，探索新思路，樹立創新意識。
5、加大宣傳力度，構成良好的氛圍。
大學生青年志願者述職報告3
屈指算來帶領青年自願者已經一年了，這一年的工作中，能夠說是有苦有甜，有酸有辣。但是如今再回首去看，卻真是別有一番滋味在心頭阿。值得回憶的東西太多了，學到的東西也太多了，片語難言。只得將最真切的體會用最平實的語言敘述表達出來以志這半年來的工作。
青年志願者活動是倡導團結友愛、助人爲樂、見義勇爲的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有期望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志願者肩負的使命。我青年志願者部活動已開展多年，自活動開展以來，在校團委的正確領導下，在院團總支的精心組織下，取得了輝煌的成績，下面結合實際，將我部志願者活動略作介紹，以供交流。
我們具體的活動如下：
1、湖南省高校研究生男子籃球聯賽。負責自願者的選取和組織工作。
2、在5月1日，自行組織的“五·一”青年志願者的活動。
3、6月1日，由團總支組織青年志願者開展青年志願者服務活動。
4、運動會：
1）、做好前期準備工作：安排好服務人員，分配好工作任務。
2）、運動會期間，注意遵守紀律，不遲到，不早退，有事要請假，要在自己的崗位上盡職盡責。
5、五月—六月份繼續聯繫各青年志願者開展常規活動，在活動中，做到保證服務數量，保證服務質量，讓青年志願者的活動紮紮實實地開展起來，高舉“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟，真正做到服務他人充實自己的宗旨。
6、針對“五·一”勞動節和“五·四”青年節，開展系列活動。要求青年志願者義務服務活動（如：幫忙展覽部佈置畫展；幫忙體育部組織小的活動等）。
在本學期最重要的獲動，是由青年自願者發動的與“鼎育校園”建立的“愛心築就明天”的互幫互助的活動。當我們的青年自願者踏進鼎育校園時，望着他們的是一雙雙充滿渴望的眼睛，而簡陋的桌椅、冷清的教室，帶給他們的卻是無盡的苦澀和酸楚。支教活動的一位負責同學說：“孩子們都很聰明，但由於條件限制，所學的東西僅限於課本。還有孩子們大部分貧困人家和孤兒，導致孩子們的思想有些複雜，這使我們不便於和孩子盡行交流。所以我們把支教的重點放在思想交流上。”20xx年x月x日－29日，青年志願者服務隊派專人到各班級和辦公室收集廢品變賣，帶着同學們所捐的衣物和變賣廢品所買的紙筆來到鼎育校園（鼎育校園是一所私人創辦的帶有社會福利性質的校園，該校有部分學生是孤兒，校園免費爲其帶給食宿並進行免費教育）。與小朋友共度“六·一”美術系學工辦想透過此項活動讓學生了解由於他們的節儉能夠幫忙很多需要幫忙的人。
6月1日，鼎育校園的負責人帶着部分學生到我係美術館參觀美術展覽。我們會在不同的時間開展不同的活動，如“六·一”時，同學們充分施展才藝，把火熱的大校園園生活展示給孩子們。他們有的.唱歌，有的跳舞，有的講笑話，更多的則是坐在孩子們中間，給孩子們講述外面秀麗的世界，描述祖國的山水田園，人文景觀，培養孩子們熱愛祖國大好河山的情感。或是以自己的親身經歷引導孩子們從簡單的事情中去體會深刻的道理，從勞動中去體驗父母的艱辛，並給學習帶來動力。孩子們也熱情地問長問短，而我們總是耐心地回答。還有就是我們給他們代美術課，與此同時，不僅僅讓他們學會如何去欣賞美，我們也鍛鍊了自己。
當然，我們的不足也有不少，比如機構職責的不明確，各部門協調性有所欠缺，有些時候會說得比做的多，但則並不能成爲我們氣餒停滯的理由。發現錯誤並不可怕，任何一個組織都不可能避免，更何況它還年輕，關鍵是想辦法克服它。
青年自願者是一個年輕組織，因爲年輕，它時刻體現出旺盛的生命力。但也是因爲年輕，它很多時候會顯得稚嫩與殘缺。記得在會上張老師就以前說過：“每個人都要把這個組織當成家，每個人都要來創造它”。沒錯，從辦公室到其他各部，從部長到幹事，每個人都在爲它的發展壯大而貢獻一份力量。半年多來，它的成長就是歷歷在目，身爲青年自願者怎樣能不爲它而自豪。這株青嫩的草苗是靠代代的青年自願者用自己的心力汗水培養的阿。
青年自願者就是這樣從小事做起，實現着他們的夢想，“伸出你的手，伸出我的手，讓愛心一齊成長，讓夢想一齊飛翔”。讓我們每個人都來加入這個年輕而又有活力的組織吧，我相信“只要人人都獻出一點愛，世間將轉成完美的人間”。衷心地祝願青年自願者的明天會更好！
青年志願者活動的開展增強了大學生的實踐潛力和創造潛力，實質上反映了當代青年助人爲樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，學院志願者在校團委和院領導的帶領下，發揚助人爲樂的優良品質，使我院的志願者活動走向新的輝煌。