教師在年終的時候需要述職，下面是本站小編爲大家收集的關於2017特級教師述職報告，歡迎大家參考借鑑。
2017特級教師述職報告一
下午好!
有機會在這裏與大家交流，是一件非常榮幸的事。我今天來，主要是向大家學習來的。談起教育教學，在座的各位都是行家裏手，在此，謹將自己的工作情況以及點滴心得體會彙報於下，不妥之處敬請批評指正。
一.與時俱進，努力創新
在教學工作計劃中，沒有什麼論資排輩，唯有與時俱進不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。教育是一門藝術，藝術的生命在於創新。特級教師更應該保持永遠清醒的頭腦、時常新鮮的血液。
任教以來，我堅持不懈地潛心研究教學規律，自覺進行教學改革，從嘗試單項、個別的微觀課堂教法入手，逐步探索出一條以調控教學節奏爲線索的教學改革新路，使自己的教學克服了盲目性、隨意性、侷限性，朝着科學化、理論化、整體化邁出了可喜的一步。經驗總結《談談調節教學節奏》，被省教委有關領導譽爲節奏教學法，多次在全國或省級交流並被多次節錄發表。而後，進一步發展爲快樂教學、節奏教學、創新教學的教學理念，發表了多篇論文，交流或獲獎。
我不斷學習，不斷更新自己的知識與教學手段，使自己的教學理念一直處於領先水平。早在上世紀八十年代，我就在陳培勝老師及化學組全體老師支援與參與下，自拍興趣實驗錄像，用於輔助教學，被化學老前輩陳國欣老師贊爲第一個吃螃蟹的人。又是全國少數最早使用flash製作課件的人，我曾經建立了三個化學網站，被許多化學搜尋引擎收入，一些關於教育類的e網書籍也做了介紹，後因收費而停止。今年，我又建立了化學博客，才幾個月，已逾六千多人瀏覽，並有本地及外地老師來信交流。
二.學高爲師，身正爲範 :
特級教師更需要保持學高、身正這一境界，要學知識，要學做人，修身養道。學習，學習，再學習，終身學習。這是我的座右銘。
作爲一個特級教師，更應該遵紀守法，愛崗敬業，勤勉踏實，忠於職守，爲人師表，無私奉獻，以教育爲榮，以學校爲家，全身心投入到教育教學工作中。我從不挑三揀四，再多、再苦、再重的任務也樂於承擔，這兩年，由於二中化學教師不足，領導讓我承擔跨年段超課時的工作，我二話沒說，義無反顧地履行了一個人民教師應盡的職責。對工作兢兢業業，對同志誠誠懇懇，對學生循循善誘這是我的終身追求。
2017特級教師述職報告二
回顧一年來的工作，真是感慨萬千，真是有提高也有不足之處。下面就對本學年的.工作做一總結，以便對來年工作提供參照，以便進一步提高!
在本學年裏，本人繼續遵照一貫的工作作風，踏踏實實、認認真真的對待工作中的任何事情，從不馬虎，有不懂、不會、弄不明白的地方，總是會及時的請教各位老師，這不僅讓自己看到了與其他老師的差距，還讓自己明確了今後的方向，因爲只有看到與別人的差距，纔會想方設法去彌補，纔會有源源不斷的動力去學習。由於自己的勤奮、努力，我已從最初的迷茫、惶恐、緊張不安，已漸漸步入了語文的天地裏，並且樂此不疲!憑着自己對教學工作的滿腔熱情和熱愛，在教學方面終於邁出了一小步，所謂的一小步，就是在今年的十月份，敢於突破自我，開了一節區級公開課。這次公開課讓我從中收穫了很多，知道了優點及今後需要提高、努力的地方。由於自己的精心指導，一些喜愛寫作、意寫作的同學，陸續在《小作家》和《今日佘山》報上發表文章，大大提高了學生寫作的熱情，對班裏其他同學也起到一個很好的借鑑作用，學生寫作的熱情也得到激發!
爲了進一步提升自己的專業水平，我還利用閒暇時間相繼閱讀專業書籍，和一些文學作品，這些書籍的閱讀，讓我從中學到了很多，對自己的教學也起到了很好的提升，因此在以後的時間裏，我要繼續保持這個好的習慣，和書籍真正成爲形影不離的好朋友!
不過由於教學經驗不夠豐富，因此對於課堂上的隨機應變能力還有待進一步加強;由於性格原因，因此在處理學生問題時，方法也較單調，還沒有總結出自己的一套切實可行的方法來，這也是自己今後努力的方向之一。葉聖陶曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成爲名師，如果一個教師寫三年教學反思，就有可能成爲名師。”因此在以後的教學中應該積極反思，不斷總結，爭取早日形成自己的教學風格!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!