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會計電算化專業的實習總結2000字(精選5篇)

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艱苦的實習生活已經告一段落,這段時間裏,我們一定有不少啓發,不能光會埋頭苦幹哦,寫一份實習總結吧。現在你是否對實習總結一籌莫展呢?下面是小編爲大家收集的會計電算化專業的實習總結2000字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

會計電算化專業的實習總結2000字(精選5篇)

會計電算化專業的實習總結1

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,透過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結會計電算化崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在會計電算化崗位工作的實習過程中,我始終把學習作爲獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。透過這兩個月的實習,並結合會計電算化崗位工作的實際情況,認真學習的會計電算化崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。透過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在會計電算化崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在會計電算化崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。爲使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間檢視相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對會計電算化崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據會計電算化崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成會計電算化崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到會計電算化崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認爲沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成爲一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混爲一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享資訊、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會爲超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因爲多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對會計電算化崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

會計電算化專業的實習總結2

實習圓滿結束了,我們都很高興和不捨。經過我們小組三人的實踐和努力學習,在同事師傅們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構有了一定的瞭解,對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。透過這次實踐,使我對會計實務有了瞭解,也爲我今後的順利工作打下了良好的基礎。

我們實習的單位是鐵通太原分公司,我們小組三人在這個單位元旦假日前實習了會計電算化,我們透過實習瞭解到,中國—集團有限公司太原分公司,是從事固定電信服務,國有及國有控股企業。執行新企業會計制度,採用的核算方法是成本法,報表類型是單戶表,經營形式是國有獨資,新報因素是連續上報,屬於大型經營規模的公司。依託——各類固定電信網絡與設施,主要經營國內、國際語音、數據、圖象及多媒體通信與資訊服務,以及相關的系統集成、技術開發等業務。財務部門崗位設定是,總管會計負責人一名,總會計師一名,會計機構負責人一名,會計人員三名。

我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序,填制憑證,和審覈憑證。從事會計工作四人,分別接到不同的營業廳的帳,然後覈算無誤後,錄入電腦。然後又由會計機構負責人審覈。我們也試着做了做公司的業務。

特別是目前的就業形勢下所反映的進階技工的工作機會要遠遠大於大學生,就是因爲他們的動手能力很強。而我們大學生卻很難在畢業後就找到合適的工作,因爲我們根本不知道工作的流程。我們對審覈原始憑證後編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審覈了原始憑證後,進入久其會計的錄入記帳憑證的介面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最後在檢查各個要素準確無誤後,按下儲存並打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我製作的速度比較慢,而且在宋師傅審覈憑證時能發現一些錯誤的憑證。

我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業廳交來的帳做處理。我們對審覈原始憑證後編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審覈了原始憑證後,錄入記帳憑證,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最後在檢查各個要素準確無誤後,按下儲存並打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我製作的速度比較慢,而且在宋師傅審覈憑證時能發現一些錯誤的憑證。

我們這次的實習很成功,相信以後我們一定會學的更好。我們認真的完成每一天的任務,將實習中發現的問題與專家進行溝通,認真聽取專家的指導意見,提升自己的實際工作能力和理論指導實踐的能力。下週的財務管理也是在這裏實習,對於我們來說兩個星期的相處,讓我們很投緣,也很捨不得,這次很好的實習學習機會,讓我們對會計工作和財務管理有了不同於往常的概念,相信以後我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續學習,都會取得好的成績。

剛開始實習的時候,我們的內心充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但後來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。透過實踐我深有感觸,一週的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道幹什麼,怎麼幹,按照規定的程序來完成工作任務。同時對會計這門專業也有了實際操作和了解,爲我以後更好的發展奠定了基礎。

不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,纔能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。要學會怎樣嚴肅認真地工作。這裏是公司,是工作的地方,工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。要多聽、多看、多想、多做、少說。可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。要學會虛心,因爲只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教纔可使自己進步快。

總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啓發。我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。

在學校裏學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩週的實習更加有意義。

此次的畢業實習爲我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應該多學些什麼,加劇了緊迫感,爲真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也爲自己以後的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

會計電算化專業的實習總結3

實習是每位離校前,比要的一段工作經歷,幫助我們更好的瞭解職場,讓求職簡歷內容更加豐富,爲找工作增加職場競爭力。作爲一名會計電算化專業學生,我參加了xx會計事務所的實習工作,在這三個月的實習期,我學到了很多書本上學到不到實際操作經驗。

會計電算化實習內容:我主要是利用公司的軟件財務系統,來做一些簡單的會計憑證,由於具有一定的專業基礎,我還是比較順利完成了手工財務處理和會計電算化的實習內容。

會計電算化實習體會:我最大的心得體會,就是感受到實踐與理論的差異,會計電算化課程是比較零散的,在實際工作中,想要系統的完成一個工作流程,需要公司前輩們給予我相關的指導,再次,我也特別感謝我的同事領導,同時也讓我感受到團隊合作的重要性。

會計電算化實習建議:在這個資訊化的時代,會計的工作也從傳統的手工記錄,轉化到資訊化的處理,計算、記錄、收集有關數據資料都使用計算機操作,所以對自我的計算機操作水平提高,將有助於會計電算化工作更順利的展開,不僅可以是加強經濟管理,更是提高工作效率重要的幫手。

最後,透過這次的實習經歷,讓我對會計這個職位有了更深刻的瞭解,更確定了我今後職業發展的方向,希期望成爲一名合格的會計從業者,另外透過這次實習的機會,也讓我熟悉了會計的工作流程,更好的完成電算化的工作內容,爲畢業後求職找工作提供很好的幫助。

會計電算化專業的實習總結4

一、實習內容:

1、設定啓用日期,錄入賬套資訊,設定分類編碼,建立賬套,按實訓要求增加三名操作員並設定權限,賬套數據的引入和輸出。設定基礎檔案,設定結算方式,並在老師的教導下學習了增加修改會計科目,設定項目大類,並錄入期初餘額進行試算平衡。設定憑證類別,進行數據備份。

2、總賬系統的主要業務操作和流程:首先了解公司的性質及主要業務。其次根據經濟業務填制憑證、掌握出納簽字、主管審覈,修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、餘額表等。在期末業務中,學會自訂結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審覈、記賬,最後對賬、結賬。

3、進入ufo報表,對錶行高、列寬、表格線等進行設定,利用套用格式自動生成模板,並結合新會計準則對模板中的舊會計科目進行修改,掌握資產負債表和利潤表關鍵字的`設定、錄入、消除,填寫公式及瞭解報表下的格式視窗和數據視窗的區別,並透過設定公式進行計算。

二、學習中遇到的困難及解決方法:

1、應注意:

(1)賬套設立由admin在系統管理下進行,賬套參數可由賬套的賬套主管在系統管理下進行修改;

(2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案;

(3)先設定科目再設定憑證類別。

2、涉及到庫存現金和銀行存款帳戶時要經出納人員簽字,才能確保工作的責任制。可以指定科目,將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證,到了賬套主管審覈那裏就會出現"沒有符合的憑證",不能記賬的憑證問題。

3、憑證類別設定。利用收付轉憑證在填制憑證中會出現"不符合憑證"等現象,處理此現象的方法在於憑證類別的選定。

4、在設賬套時,設好會計科目的明細賬是很重要的,設好了到期末時可以透過自訂結轉進行工資、福利費、工會經會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自訂結轉,便可簡便會計工作人員的工作量。

5、在電算化會計實訓中,採用一次加權平均計算單價的實際成本法時,平時材料的發出是不做賬,也不記錄發出的數量,只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發出的數量。

6、往來科目設定明細賬時,可以利用手工直接錄入或利用輔助覈算(客戶往來或供應商往來),但不能同時設定,否則平時做賬時系統會默認其中一項導致期未計壞賬時系統出現錯誤數據。

三、透過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗。

縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處,共同點爲:

(1)無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是爲了加強經營管理,提供會計資訊,參與經濟決策,提高經濟效益。

(2)傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據。

(3)傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。

(4)傳統手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能爲:資訊的採集與記錄、資訊的存儲、資訊的加工處理、資訊的傳輸、資訊的輸出。

(5)儲存會計檔案。

(6)編制會計報表。

2、不同點爲:

(1)運算工具不同。傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重複一次,由於不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所希望的資訊。

(2)資訊載體不同。傳統手工會計所有資訊都以紙張爲載體,佔用空間大,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做資訊載體,它佔用空間小,保管容易,查找方便。

(3)賬薄規則不同。傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式賬冊,明細賬要用活頁式賬冊;賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法;賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不採用傳統手工會計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數據,不得更改(當然還是要輔以技術控制),即使有錯,只能採用輸入"更改憑證"加以改正,以留下改動痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理。

(4)賬務的處理程序(會計覈算形式)不同。傳統手工會計處理賬務的程序都避免不了重複轉抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成後,而任何要求的輸出都能得到滿足。

(5)人員結果不同。傳統手工會計中的人員均是會計專業人員,其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成,其中權威應爲掌握電算化會計中級的會計師。

(6)內部控制不同。傳統手工會計對會計憑證的正確性,一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審覈;對帳戶的正確性一般從三套賬的相互覈對來驗證;還透過賬證相符、賬賬相符、賬實相符等內部控制方式來保證數據的正確,堵塞漏洞。電算化會計由於賬務處理程序和會計工作組體制的變化,除原始數據的收集、審覈、編碼由原會計人員進行外,其餘的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代,由手工控制轉爲人機控制。

以上種種區別,集於一點,就是由於電算化會計數據處理方式的改變,引起了傳統手工會計各個方面的變化,這一變化將使得系統功能更爲加強,系統結構更爲合理,系統管理更爲完善。

四、實習心得:

做實訓是爲了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高,學會將知識應用於實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在堅信"實踐是檢驗真理的唯一標準"下,我認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的,記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因爲我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

同時,在實訓過程中,和同學一起解決出現的問題,這也構成每次實訓中必不可少的部分,透過相互之間提出的問題,使我們可以學到更多的知識。譬如:有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。

俗話說:"要想爲事業多添一把火,自己就得多添一捆材"。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。一年的實訓結束了,收穫頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想的那麼容易,最重要的還是細緻嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,爲我以後的學習做了引導,點明瞭方向,我相信在不遠的未來定會有屬於我們自己的一片美好的天空!

會計電算化專業的實習總結5

一、實習目的與要求

鞏固所學財務軟件操作的基本知識;透過實習,進一步理解財務軟件的工作原理;熟練掌握用友財務軟件系統建賬、基礎檔案設定、總帳、工資、固定資產、應收(付)、報表等系統等模組的基本操作知識;掌握系統執行過程中的糾錯處理知識;提高學生理論聯繫實際、運用所學知識解決具體問題的能力。

二、實習地點

東院x機房、2號機房、四號機房

三、實習內容:

實驗一系統初始化

(1)系統管理:包括設定操作員、建賬、權限分配等;

(2)設定基礎檔案:如建立會計科目、部門檔案、人員檔案、客戶檔案、供應商檔案、存貨檔案、收發類別等;

(3)系統初始化:包括總賬、薪資、固定資產、應收(付)款等子系統的初始化;

(4)賬套備份與恢復。

實驗二日常業務處理

(1)薪資業務處理:建立工資類別、人員檔案管理、工資變動(計時工資、計件工資)、工資費用分攤、生成憑證,各種工資賬簿資訊查詢等;

(2)固定資產業務處理:固定資產增加、減少、部門之間調動,資產盤點,生成憑證,各種固定資產賬簿資訊查詢等;

(3)應收(付)款業務處理:應收單據審覈,收款單據錄入與審覈,轉賬處理,憑證處理,壞賬處理,各種單據、業務賬表的查詢等

(4)總賬業務處理:憑證審覈與記賬,出納管理,銀行對賬,期末轉賬,各種賬簿資訊查詢分析等。

實驗三期末處理

(1)薪資管理月末彙總工資類別,月末處理;

(2)固定資產子系統計提減值準備,與總賬子系統對賬,月末結賬;

(3)應收(付)款子系統月末結賬;

(4)總賬子系統期末結賬;

(5)賬表查詢、編制報表。

四、實習步驟:

一)系統初始化

1、系統管理:啓用並登入系統管理,增加操作員、建立賬套、給操作員分配權限。

2、基礎檔案設定、總賬系統、薪資管理系統、固定資產管理系統、應收應付款管理子系統偏好設定、期初餘額錄入。

1)總賬管理系統設定:

總賬管理系統的偏好設定,基礎檔案的設定,包括會計科目的設定(根據實驗要求增加一些會計科目並修改一些輔助項),指定科目(現金、工行存款、中行存款指定爲現金流量科目,銀行存款指定爲銀行總賬科目),憑證類別(收、付、轉憑證類別,並設定限制條件),外幣及匯率、結算方式(包括現金結算、現金支票和轉賬支票),輔助覈算檔案(部門檔案、職員檔案、項目檔案、客戶檔案、供應商檔案),項目目錄的設定(制定覈算科目,定義項目分類,),對數據權限的分配,期初餘額的錄入(注意:在輔助項爲客戶往來、個人往來、供應商往來的期初餘額錄入過程中要先在往來明細中輸入,最後彙總得出),輸完所有科目後,試算,平衡後退出。

2)薪資管理系統的設定:

啓動薪資管理系統和計件工資系統,建立工資帳套,進行基礎資訊的設定,人員類別設定(正式員工和臨時員工),工資計算公式的設定(請假扣稅和),人員檔案的輸入(區分正式員工和臨時員工,開啟不同類別員工來分別輸入),基本工資的錄入以及工資分攤的設定,在這一過程中,正式員工要在薪資管理系統中進行,而臨時員工在要在計件工資管理子系統下完成。

3)固定資產管理系統:

啓用固定資產管理系統,設定固定資產的控制參數,設定資產類別,設定淨殘率、計提屬性、折舊方法、卡片樣式,設定部門對應的折舊科目,設定增減方式,根據固定資產類別錄入原始卡片,所有固定定資產錄入完畢後,要進行對賬。

4)應收款管理系統:

啓動應收款管理系統,設定選項中進行帳套偏好設定,在初始設定裏進行基本科目設定、控制科目設定、結算方式科目設定、壞賬準備設定、賬期內賬齡區間設定、逾期賬齡區間設定,增加計量單位分組,設定計量單位,增加存貨檔案,輸入期初銷售發票、期初其他應收單,在期初餘額明細表中進行對賬,輸入開戶銀行資訊。

5)應付款管理系統:

啓動應付款管理系統,設定選項中進行帳套偏好設定,在初始設定裏進行基本科目設定、控制科目設定、結算方式科目設定、壞賬準備設定、賬期內賬齡區間設定、逾期賬齡區間設定,報警級別設定,在期初餘額明細表中進行對賬。

二)日常業務處理

1、根據業務發生日期,在各子系統中編制憑證。

1)總賬系統:

編制憑證的過程中,若科目爲銀行科目、外幣科目、數量科目、輔助覈算科目、現金流量科目,輸入完科目資訊後,一定要輸入該科目的輔助覈算資訊。若記錯了憑證,要先作廢憑證,再整理憑證。我們在編寫憑證中,是按序時賬編寫的,所以刪除憑證後,日期一定要在最後一筆業務之後,否則就會出錯。

2)應收款管理系統:

應收單據的錄入,根據實驗要求需錄入普通發票,在處理4號業務的過程中,要分填兩張單子,增值稅發票要在專用發票中填寫,而其中的代墊運費則需在其他應收單中填寫,5號和7號的業務中都涉及到了覈銷,在做的過程中並不清楚本次結算額填寫在哪,最後在老師的幫助下,知道了專用發票結算額及其他應收單據結算額的具體填制方法,併成功地將款項分爲應收款和預收款。而後又進行了應收衝應收以及計提壞賬準備。

在該子系統下,要在錄入所有收款單後進行批量制單,在制單處理中開啟制單查詢,選中發票制單、應收單據制單、收付款單據制單、轉賬制單、並賬制單、壞賬制單進入,選擇憑證類別進行制單,儲存憑證左上方出現“已生成”字樣,則已傳到總賬系統下。

3)應付款管理系統只涉及到一筆業務,其流程跟應收款管理系統相同。

4)固定資產管理系統:

資產增加業務:進入固定資產卡片視窗,輸入固定資產資訊,儲存後進入填制憑證視窗,儲存憑證。

折舊處理業務:

計提本月折舊後,在折舊分配表裏可以看到折舊資訊,儲存後生成憑證。

資產減少業務:

增加資產減少項目,確定資產減少方式,生成憑證。

5)薪資管理系統:

正式員工:

輸入員工工資的變動數據,分攤工資費用(選擇需分攤的計提費用類型,選擇覈算部門,開啟應付工資一覽表,合併科目、輔助項相同分錄,生成憑證)。

臨時人員:

計件工資錄入,批增,輸入臨時人員資訊並審覈,計件工資彙總。返回薪資管理系統,在工資變動裏進行計算彙總,再進行工資分攤處理,生成相應的憑證。

2、各子系統進行月末結算處理。

3、對總賬中的憑證進行簽字、審覈,記賬。

4、銀行對賬:選擇銀行對賬期初錄入,輸入單位日記賬、銀行對賬單的期初餘額,單擊對賬單期初未達項,輸入銀行方期初,儲存錄入銀行對賬單,然後進行銀行對賬。

5、轉賬定義:選擇自訂轉賬——增加——計提短期借款利息——轉賬憑證——定義分錄資訊,儲存——執行期末期間損益——選擇本年利潤科目確定即可。

6、自訂轉賬生成:轉賬生成——單擊自訂轉賬,全選——生成轉賬憑證。

7、期間損益結轉生成:轉賬生成——單擊期間損益結轉,全選——生成轉賬憑證。

8、將自動生成的轉賬憑證審覈記賬

9、對20xx年8月的業務進行對賬,對各科目類別餘額進行試算平衡。

10、結賬

三)編制報表

開啟UFO報表系統,新建報表,在格式中套用報表模板,選擇“20xx年新會計制度科目”,編制資產負債表及利潤表。

五、實習總結

一)問題

1、再結轉期間損益的過程中,我竟忘記了先記賬在結轉,導致結轉出了問題;

2、應收款系統金額不平衡,我就一遍遍的查找數據的錯誤,最後終於平衡了。這是我意識到,作爲一名會計,應該多麼的仔細,稍不注意,就會導致很大的錯誤;

3、輸入銀行對賬單時,日期不是超出範圍就不符合要求,經過老師指點發現,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

4、在生成報表時遇到的問題更多,很多數都不平,我們只好逐筆查找錯誤並對正明細賬,發現確實錯了後不得不進行反記賬、取消審覈取、消出納簽字進行修改。然後再出納簽字、審覈、記賬。再檢視報表中的數據是否正確了。最後資產負債表還是沒平衡,這讓我費解到現在。

二)總結

此次實習,我們每天必須在機房上機作賬,我們要在電腦前一坐就是六七個小時,面對數字,面對輻射,我們肯定會心生厭倦。但是過會計電算化機操作實習,我們也充分的瞭解了電算化操作要求和會計應用步驟方法,提高了電算化會計實務處理能力,加強理論聯繫實際能力。同時也在實習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題,並尋求到解決的方法。記得上學期我們進行過手工會計實習,讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎,一點點錯就要改好多。當然電算化也要細心,少數錯一個數,要改的也會很多。

本次實習是我們大學期間的第一次上機實習,實習主要透過計算機錄入來進行處理,提高學生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來,進一步提高學生的專業能力,爲以後就業做好準備。透過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作。

在實訓過程中自己深感知識掌握不紮實,有些東西是書本上沒提及的就不去研究,做賬的時候突然覺得自己很無知,所以還應不斷完善自己。