自我鑑定是個人在一個階段的自我總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？以下是小編收集整理的法院執行局實習自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一轉眼，整整兩個月的法院實習即將結束了，還記得剛來實習時什麼都不懂，我被分在執行庭，起初對執行庭並無太多瞭解。只是在潛意識裏認爲執行庭的工作十分簡單，因爲在立案階段對相關材料都是程序性的審查，不具體涉及實體的問題，後來慢慢發現立案對於法院工作來說，是很重要的第一步。
執行庭的老師們都很和藹，對於一些不懂的問題也耐心地教我，最後我被分到了管轄合議庭，到那時審判長董老師就和我講：“來這裏並不是要你多學習書本上的知識，而是要你從這裏的鍛鍊中學會爲人處事的方式，學到在課本上所沒有的知識，多練習實務。”最後他讓一個書記員帶我處理案件裁定後的一些後續文字處理工作，這樣，在中院的實習就正式拉開帷幕。
帶我的書記員很細心，也很有耐心，她一步步教我如何處理檔案，哪些不同的檔案名稱各代表什麼意思，因爲剛上手，有些東西做了一遍可能記得還不是很透，她還是耐心地再教我一遍。總的來說，在這兩個月的實習時間裏，我主要完成以下幾方面的工作：
一、首先到立案大廳拿本合議庭有關管轄的案件。接受案件乃是案件審理的第一步，我們合議庭的案件後再分屬各個審判員審理。當然案件的審限是從立案當日開始計算的。接受案件，還需要在各個案件的接收表上簽字，清點案件的數量，確認無誤後再將接收表送回立案大廳，以作存檔之用。
二、登記案件編寫，撰寫閱卷筆錄。案件分到各個審判員之後，我就需要幫每個人所接收的案件登記到接收本上，其中包括以下幾項：案號、案由、當事人、原審法院、收案日期。登記完之後，後面就需要做案件的閱卷筆錄，也可以稱爲審理報告，包括以下幾方面：案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構成副卷的`重要材料。
三、到文印處將法律文書籤發件蓋章，並拿案件裁定書，在裁定書上蓋“本件與原件覈對無異”的章;文印處是設在主樓的21樓，一般蓋法院的章和拿裁定書都要來這裏，不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書後要做的第一件事就是將裁定書後蓋上“本件與原件覈對無異”的章。
四、填寫委託送達函、退卷函;因爲是中院，案件審完後是委託下層法院送達，並將基層法院送交的卷宗退回，這就需要填寫委託送達函和退卷函，各有兩份，一份入卷，一份隨卷宗退回。
五、做送達回證;中院委託下層法院送達當事人，就要製作送達回證，當下層法院代爲送達後，就需要寄回送達回證，需要收到裁定書的當事人簽字。
六、退卷、結案審批。各個卷宗整理完之後，我們需要把退回下層法院的檔案統一寄回，這就得把案件送到專門退卷的地方，需要工作人員覈對簽收。拿到退卷覈對無誤的簽字後，就得去結案審批，最後由工作人員蓋上“確認無誤”的章之後纔算一個案件的結束。
八、歸檔、做案卷目錄(分正卷、副卷)。以上工作都完成之後，接下來要做的就是歸檔與目錄製作，這兩項工作是連在一起的，首先將案件歸檔，再製作案卷的目錄，目錄包括正卷和副卷兩卷，但也有特殊的，如立他字號就只有副卷沒有正卷。製作目錄首先要將整理好的案件材料編號，正卷、副卷各從“3”開始編號。
九、見當事人或者律師並撰寫談話筆錄。在書記員老師不在的時候，我就回去和審判員去見當事人或者代理律師，聽他們的談話並撰寫談話筆錄，確認無誤後需要由談話人簽字。
上述1到8點其實就是一個案件從接受到審結的過程。
執行庭工作較少的時候，在徵得審判庭的老師同意之後，我可以去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中，我瞭解到了很多關於庭審之前的準備工作，書記員覈實當事人的身份，審判長宣佈庭審開始，並詢問當事人是否申請回避。如若申請回避，且被申請者符合迴避要求，則作出延期審理的決定;如若不符合迴避要求，則當庭駁回。而後進入法庭調查階段，雙方當事人先後向法庭提交證據，以利於查清案件事實。針對雙方當事人的爭議焦點，而後進入法庭辯論階段等等。
最後，我非常感謝在法院裏工作的每一位法官，他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導，使我大大提高了對立案程序和法庭審判過程的熟悉程度，這對我的實習經歷來說是十分重要的。有他們的幫助，我少走了很多彎路。我認爲到了實際工作中以後，學歷並不是最重要的，關鍵是個人的實際工作能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。尤其是現在我們的大學教育與社會需求脫軌，相互之間有一定差距，所以，實習就顯得非常重要，這是一個彌補自己經驗的時刻，是一個迅速融入社會的過程，在其中，有各位經驗豐富的老師的指導，我們走了捷徑。
總而言之，我們必須將大學裏所學的知識與更多的社會實踐結合在一起，不斷提升自己的實踐能力和認識水平，糾正錯誤認識;深刻體悟社會現實，以激勵自己更加努力地去學習知識;同時使我們明確了自己身上的責任和使命，國家和社會爲我們大學生做了那麼多，而我們現在能做什麼呢?我們又做了什麼呢?這是值得我們每一個大學生反思的。所以，我們必須努力奮鬥，不斷提升自身綜合素質，投身於當今社會建設，以實現人生的社會價值和個人的自我價值。點燃自己，爲社會貢獻一份微薄之力。