看到學生們那稚嫩的臉蛋，那種渴望知識的心情，我也被這樣的氣氛所感染，好想馬上站在講臺上，成爲他們中的一員。以下給大家分享音樂實習生的實習日記，歡迎閱讀！
音樂實習生實習日記（一）：
我懷着很期待的心情來到了實習的地方——xx小學。'學校的領導、老師以及學生都很熱情，讓我心裏溫暖了好多，我們第一週主要是見習，聽老師講課，這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課並不是爲了學習老師所講的知識， 而是學習老師怎麼樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。要學習的知識真的很多很多。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、日復一日，無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。
音樂實習生實習日記（二）：
我很興奮，因爲可以上臺講課了。
我成了一名真真正正的音樂教師，第一堂課是給四年二班上的，是《那達慕之歌》這首歌是蒙古族歌曲，首先我用一首《美麗的.草原我的家》爲匯入帶同學們一同走進蒙古大草原。
給他們講解蒙古的節日“那達慕”剛剛上課的時候我很緊張，說了前一句之後就不知道說什麼了，還好他班的同學特別的配合，在他們的臉上我找到了自信，很順利的上完了這節課，之後我總結了自己在上課方面的不足，累積了經驗，在同學和老師的幫助下我講課一次比一次的成熟，我對我自己也有了信心。
音樂實習生實習日記（三）：
這周開始我們已經開始準備節目了，初二年級上課的時候我會跟他們說誰要是願意參加音樂興趣小組，每天的第七節課就可以過來，來的學生先讓他們參加合唱團，如果不願意的，自己有自己的節目的也可以來讓老師看看。
一直都不知道原來我們這一年級人才也挺不少的，三班有幾個跳鬼步舞跳的特別好的，還有唱歌不錯的大有人在！我們一定要好好培養這批孩子們。
初二可能不像初一小孩興致那麼高，每個班來的人不是很多，付老師先給他們說了一下具體的時間，還有參加了興趣小組學習也不能下降，前幾天一直在給他們聽一首歌——半個月亮爬上來，這是一首合唱歌曲而且還是一首有老歌，旋律是緩慢的，再加上現在學生們都喜歡聽流行歌曲，不愛聽老歌，所以有幾個班的學生聽到這首歌之後，就都不來了，還有的同學就是不想上自習過來玩的，而且來的男生不是很多，這周就沒正式的弄，只是讓學生們先明白一下什麼是合唱，下週看人數的多少來定到底唱什麼歌。人數要是不多就弄一個小合唱，到時候就多弄幾個學生自己的節目。
這只是一個剛剛開始，雖然有點累但等到節目都成形了，心裏就不會感到累了。