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實習生個人工作總結模板合集6篇

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總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的實習生個人工作總結6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實習生個人工作總結模板合集6篇

實習生個人工作總結 篇1

時間總是在我們不經意間已流過指尖。在不經意之間我們已經走過了六個月,六個月的實習生活馬上就要結束了。回首這半年的歷程,腦海裏留下了深深的印跡,在這半年裏我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。

20xx年9月,我離開學校來到鄂爾多斯進行實習。鄂爾多斯集團是內蒙最具影響力十大代表企業之一。旗下擁有六大實體企業,鄂爾多斯集團以羊絨產業起家,經歷三十多年的發展,已經發展成爲涉及化工、煤炭、羊絨、冶金、電力、置業等六大產業並舉的集團產業。其鄂爾多斯標誌以經擁有200億的身價。現在在棋盤井重點打造化工產業鏈,化工產業是鄂爾多斯集團近幾年發展的新方向,現已有電石廠三家,年生產能力達到120萬噸。並控股聯合化工。現在又正在建設PVC廠和水泥廠,預計今年年底可以一期投產,其中PVC正式投產年生產能力將達到100萬噸。在榆林又將建設一個100萬噸的電石廠。而我進入的就是鄂爾多斯集團旗下的化工產業電石二公司實習雖然是個化工廠,但能來這樣的企業實習我認爲是一個很好的鍛鍊自己的機會。

由於我們新進入集團工作,所以我們先來到棋盤井進行了七天的學習,學習企業的文化,工作的方向。讓我們對鄂爾多斯這個集團有了一個認識。鄂爾多斯作爲一個新興的企業,它有着自己的企業文化和歷史,而它也正在努力的完善着自己的企業文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因爲這種努力和發展才造就瞭如此輝煌的企業。在爲其一週的企業文化學習以後,我被分到原料部碳材工段進行學習培訓,原料部主要是爲電石生產提供合格的原料。電石原料主要是蘭炭和石灰。而我在的碳材工段就是負責將採購過來的蘭炭進行烘乾,我們要求將蘭炭的水分控制在1%以下。以保證電石車間能正常生產。在這段時間我們也初步瞭解了一些電石生產的知識。電石是有機合成化學工業的基本原料之一,主要用於電石法PVC生產。是乙炔化工的重要原料。由電石製取的乙炔廣泛應用於金屬焊接和切割電石工業誕生於19世紀末,迄今工業生產仍沿用電熱法工藝,是生石灰(CaO)和焦炭(C)在埋弧式電爐(電石爐)內,透過電阻電弧產生的高溫反應制得,同時生成副產品一氧化碳(CO)。

電石生產的基本化學原理CaO+3C→CaC2+CO

式中可見電石生成反應中投入的三份C,其中二份生成CaC2,而另一份則形成CO,

即消耗了1/3的炭素材料.

⑴石灰生產

生石灰(CaO)是由石灰石(CaCO3)在石灰窯內於1200℃左右的高溫煅燒分解制得:

CaCO3→CaO+CO2

⑵電石生產

電石(CaC2)是生石灰(CaO)和焦炭(C)於(電石爐)內透過電阻電弧熱在1800~

2200℃的高溫下反應制得:

CaO+3C→CaC2+CO

電石爐是電石生產的主要設備,電石工業發展的初期,電石爐的容量很小,只有100~

300KVA,爐型是開放式的,副產品CO在爐面上燃燒,生成CO2白白的浪費。

電石行業是一個高耗能、高污染的行業。在原材料的運輸、準備過程及生產的過程中都有污染物生成。現在這個行業國家規定比較嚴格,另外一氧化碳的回收也取得了很好的效果。

電石的生產工藝過程

燒好的石灰經破碎、篩分後,送入石灰倉貯藏,待用。把符合電石生產需求的石灰和焦炭按規定的配比進行配料,用鬥式提升機將爐料送至電爐爐頂料倉,經過料管向電爐內加料,爐料在電爐內經過電極電弧墊和爐料的電阻熱反應生成電石。電石定時出爐,放至電石鍋內,經冷卻後,破碎成一定要求的粒度規格,得到成品電石。在電石爐中,電弧和電阻所產生的熱把爐料加熱至1900-2200℃,其總的化學反應式爲:CaO+3C=CaC2+CO+10800千卡

電石爐生產工藝

1、配料、上料和爐頂布料合格的原料由原料加工車間經計量、配料後,由鬥式提升機送入電爐車間料倉內,由爐頂布料設施、固定膠帶輸送機和環形布料機將料送入爐頂環形料倉。爐頂布料設施按需要把爐料布入料倉,由電爐加料管分批加入電爐內。

2、電爐半封閉電石爐是由爐體、爐蓋、電極把持器、電極壓放和電極升降裝置等組成,是生產電石的主體設備。電爐由變壓器供電,爐料在電爐內經高溫反應生成電石,並放出一氧化碳氣體,生成的電石由出爐口排出,用燒穿器開啟爐口,熔融電石流到冷卻小車上的電石鍋內。電極的壓放爲油壓控制,採用單層油缸抱緊提升電極錐形環油缸壓緊導電鄂板,電極的正常升降由四樓三臺捲揚機控制,電極的升降、壓放、抱緊、下料控制全部在二樓操作室按電鈕控制。電爐由變壓器供電,爐料在電爐內經高溫反應生成電石,並放出一氧化碳氣體,生成的電石由出爐口排出,用燒穿器開啟出爐口,熔融電石流到冷卻小車上的電石鍋內。出口爐設有擋屏和電弧打眼架,出爐口的上方設有排煙罩,用通風機抽出出爐時產生的煙氣。

3、電爐冷卻、破碎及包裝熔融電石在電石鍋內用頂車機拉至走廊或包裝間進行冷卻,電石砣凝固後,用橋式吊車和單抱鉗將電石砣吊出,放在鑄鐵地面上冷卻,冷卻到適度後將電石破碎到合格粒度,然後分等極進行包裝,送入成品庫。

實習感悟

在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在於透過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養成爲具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。""頂崗實習、工學結合"是現代職業教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生透過工學交替完成學業。生產實習是我們學院爲培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲業務骨幹打下良好基礎。透過生產實習,使我們瞭解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

透過這次實習,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

1、要有較強崗位意識。

作爲一名畢業生,畢業後走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,幹一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能透過相關途徑自行解決能力。

因爲在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,透過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能透過努力,尋找相關途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊,使我有一個比較和諧的人際關係,爲順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的爲人民服務。

4、要不斷積累社會經驗。

增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛鍊,更重要的是透過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才幹;實踐出真知,實踐長才幹。有了適當的頂崗實習並能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今後走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。

5、要認真學習企業的科學管理技能。

管理是一門科學,更是一門學問和藝術。科學的管理,能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時,選擇一個好的企業,特別是科學管理好的明星企業,對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下,企業員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業的主管"。企業一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的明星企業去磨練,去鍛鍊,在實踐中增長管理才幹,增長做人的才幹。

總結

實習就這樣結束了,我們也將正式走出學校,走進社會,這段實習生活是一個很好的鍛鍊機會,他讓我真正的懂得了學校和社會的不同,也真正的讓我從一個學生轉變爲一個男人。爲自己的未來奮鬥的人,爲將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應,也有過要放棄這份工作去找個輕鬆點的活,但我最後還是幹到了現在,我想我在未來的一段時間還會幹下去,並乾的更好。

這段時間我成熟了,想問題不在那麼簡單,我會在深思後再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會爲自己的將來努力,努力去創造我自己的歷史!

實習生個人工作總結 篇2

本人於XX年XX月來到XXX公司參加工作,先後派往開陽和六盤水項目部進行爲期一年的見習工作。這一年對於我來說可以用"意義非凡"四字來概括。在這一年的見習期裏我學到了許多,這包括在工作中的專業技術知識和進入社會後全新的處理事情的方式,同時深刻體會到了做爲一個施工員的職責和操守,與成爲一個好的施工員的艱辛和壓力。我把自己的青春和激情傾注於施工工作中,把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。轉身回顧這一年,有過多少艱辛苦悶,有過多少寂寞孤獨;也曾彷徨,也曾迷惘。在工作當中,各位師傅孜孜不倦的指導,把幾十年的工作經驗傾囊相授,各位領導親切的關懷,使我有過多少感動和欣慰,這將成爲我一生最寶貴的財富和最溫馨的記憶。

大學是個只有四年的小學堂,而社會是一輩子都在學習的大學堂。初入工作的我們像個懵懂的孩子,很多工作從未接觸過,但總懷着滿腔熱血去嘗試。在開陽項目部工作的那段時間讓我從優越的讀書壞境中回到現實,也從這個時候起我學會了在艱苦的壞境磨練自己的意志,在複雜的工作中總結經驗和教訓,不付汗水在工作上就收穫不到的成果。每天在施工現場我都嚴肅對待工作,保持着謹慎和一絲不苟的心態,恪守自己的崗位職責,透過在學校裏學習到的理論知識與實際工作相結合,在實踐中學習經驗。

在開陽項目部擔任電氣調試員期間,我透過觀看電氣原理圖並與實際設備相對應瞭解電氣元件的位置和作用以及線路的分佈,明確目的爲後面的接線及校線工作夯實了基礎,在對廢料場的配電箱和電機檢修時仔細查出問題的根源並及時進行元器件的維修和替換,確保了生產的安全進行,也得到了業主方面的認可。在四號礦井施工期間我們調試人員對敷設的高壓電纜進行了絕緣試驗、直流耐壓試驗等保護試驗,在同事的協作下得出試驗數據並確認該數據達到合格標準,確保了高壓電纜的安全使用。

隨後我調往貴州六盤水項目部任現場實習施工員,全新的環境不同的工作內容讓我開始了新的工作歷程,單位的同事一直很熱心的幫助我這個新人。因爲剛參加工作,我個人的資歷很淺,在現場施工管理上遇到許多困難,自己也犯過馬虎和錯誤,同事們對於我的過失會馬上指出,並且教會我如何處理眼前遇到的諸多問題。和他們一同共事讓我學會的不僅是技術上的知識,還有辦理業務與爲人處事方面的獨到見解。

在水城項目部工作的這段日子裏,我跟隨施工隊伍在現場奔波,在技術上學習到了電氣設備的安裝知識、照明系統的搭建、儀表的安裝及校驗調試、配電系統的接線分佈及原理,同時還包括電纜敷設和電纜溝、電纜橋架的製作等寶貴的技術知識和實戰經驗。在工程管理方面也是獲益匪淺,一個項目在開始動工前對於圖紙的全面理解並思考規劃,按照工程量做出分部預算書交付業主審批,然後按照所給工期做出施工方案與工期計劃,合理計劃現場施工人員的施工任務,按照施工方案在設備進場前後進行階段性施工,在工程收尾階段做出結算書和報驗申請資料,交付期間將整個工程的資料整理成竣工資料交付資料室入檔,最後對這個工程的完結做出技術總結,探索和彌補施工過程中遇到的問題和不足。 例如在水鋼幹熄焦發電站項目的建設中我透過認真研究施工圖紙製定相應的施工方案,在進現場施工前做好預加工件的製作和人員任務的分配;進場後首先配合土建對建築孔樁基礎進行防雷接地安裝,接地電阻值要達到設計要求;之後在整個建築框架成型之後對照相應位置進行電氣配管、電纜橋架安裝、輸電電纜敷設、電源箱已及照明設備的安裝工作;設備進場後依照國家安裝標準規範安裝一次、二次設備;最後對電氣設備的配線和保護試驗等後續工作。在此期間工程的進度報表與工程聯繫單等施工資料也要及時向業主方和工程管理單位報驗審批,這樣在工程交付時才能在施工進度和資料方面向業主交出滿意的答卷。

在這一年的時光裏,由於工作中的際遇讓我成長了許多。例如在水鋼4#高爐TRT差壓發電系統的大修工程中,由於工程量太大,人手嚴重不足,我們在施工中遇到了很大的技術難題。在項目部領導的統一指揮下,我跟隨班組人員在現場熱火朝天地晝夜奮戰,學習班組師傅們的工作方式,嘗試解決實際困難。當在規定工期內完成任務的那一刻所有人臉上的緊張神情轉化爲喜悅,這種感受只有自己親身體會才最珍貴。在爲工作付出努力的同時自己也得到了鍛鍊,我自願融入項目部這個大家庭,與同事們一起加過班熬過夜,得到的成果讓人滿意,這些工作經驗是千金不能換。所以我熱愛自己的崗位,熱愛自己的這份職業,在未來的日子裏我會繼續用自己的努力博得更出色的成績!

實習生個人工作總結 篇3

時間飛逝,轉眼之間已經進入實習的尾聲。本以爲漫長的頂崗實習,結果卻在不知不覺中就結束了。在這實習的四個多月中,我們脫離了學校,我們實現了角色的轉變,由學生轉換成了老師,從單純的學校環境進入了複雜的社會環境。在這個期間,我學到了很多東西,無論是在教學實踐,還是在社會實踐上。頂崗實習成爲我人生中一筆重要的財富。

對於頂崗實習,有最初的悸動。起初實習對於我來說模糊的,似乎是披上了一層神祕的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神祕的外紗。對於頂崗實習,也有中期的平淡。在接觸到教學之後,新鮮感隨着時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費大量的精力去研究教學,這時進入了實習的平淡期。對於頂崗實習,也有後期的懈怠。透過四個月的教學,我們已經能夠完全瞭解教學實踐,同時每個人也形成了一定的教學模式,然而在這個時候,我們通常是抱着得過且過的心態,不會再去花費精力創新,平淡無奇,個人重心也已經向其他方面轉移,除了完成作業,就是期待實習的結束。

對於頂崗實習,有最初的悸動。起初實習對於我來說模糊的,似乎是披上了一層神祕的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神祕的外紗。對於頂崗實習,也有中期的平淡。在接觸到教學之後,新鮮感隨着時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費大量的精力去研究教學,這時進入了實習的平淡期。對於頂崗實習,也有後期的懈怠。透過四個月的教學,我們已經能夠完全瞭解教學實踐,同時每個人也形成了一定的教學模式,然而在這個時候,我們通常是抱着得過且過的心態,不會再去花費精力創新,平淡無奇,個人重心也已經向其他方面轉移,除了完成作業,就是期待實習的結束。

在頂崗實習的初期,的是激動,因爲自己終於可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習初期,我所教的科目是七年級生物,對於一個文科生來說確實有些難度,爲了把課講好,就需要我課下多做準備,經常去聽課,學習其他老師的教學方法,有時是上網蒐集資料,往往一節課需要準備多半天的時間,花費了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實習生活讓我感到很充實。在這個期間,我大部分時間用來講課和聽課,就是爲了充實自己的知識,以便提高自身的實踐能力。

實習生個人工作總結 篇4

20__年11月1號,當駛向工廠的大巴開出學校的大門,我的心中一種波瀾驟起,真的要離開這個生活學習了三年的地方,然而未來前途卻是一片迷茫。當幾個小時的奔波後,到達了河北南玻,氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我,觸動了我,然而未曾料想在那裏度過最艱苦的五個月後,我選取了離開,因爲這不是我實現夢想的地方,但這段經歷讓我有着深刻的體會,學到的,失去的都是一筆人生財富。

在南玻的日子讓我學會了很多,也理解了很多。

那裏充滿了求實的作風,求實的性格。也許正是南玻“求實”的文化塑造了這種南玻人的品質。那裏的每一個員工,敢於直白的說“我不會”,而不是搪塞,因爲不會纔有學習,纔有提高;敢於承擔職責,每一次事故,大家都會剖析自我,做出改正,即使明白會有相應的處罰,也絕不推卸;敢於嘗試,每一次創新都需要不斷重複失敗來積累經驗,但南玻人孜孜以求。這種品質打動了我,也改變了我,因爲擔當就是求實的精神。

那裏充滿了關心與愛護,也充滿了無奈與彷徨。在那裏不缺乏上級的關心,班中兄弟的照顧,老員工的愛護,新員工的尊敬,這也是我做出離開決定時最不捨的溫暖。最值的回味的是學習操作知識的日子,師傅講述的那麼認真,那麼仔細,偶爾也會爲一個問題引發爭論,甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光,大家之間的兄弟情始終牽扯着我,努力做好自我。但我依然選取了離開,因爲我有自我的方向。

夢想與現實一次次的碰撞,讓我找準自我的人生方向。我不明白這樣說對不對,一個人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自我的獲利收益,而是自我喜歡什麼,給自我定一個值得去奮鬥的目標,值得去追求的夢想。在南玻的日子,我像所有工人一樣,生活節奏慢了下來,時間變得無聊,生活變得乏味,對外界的瞭解變得少之又少,每一天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網。我試着學習專業知識,提高自我素質,來影響別人,但卻發現慢慢變化的卻是自我。大環境造就了人,也改變了人,這段時間我思考了很多,也試過改變自我的初衷,但最終失敗了,因爲我明白自我需要怎樣的方向。

在南玻的感觸很深,讓我對它有了深深的眷戀,但它的成長也需要南玻人不斷探索。

在河北南玻的這段日子,我並沒有放下自我的夢想,而是在不斷學習,從而也發現南玻的缺失,或者說是製造行業的普遍現象——離職漩渦。在製造行業,人員流動最大的就是基層員工,他們的不斷流失對企業本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認爲成本低廉就好,但正是這樣,導致了企業文化的流失。

那麼基層員工爲什麼會不斷流失呢我在南玻有了深深地體會,也發自內心的提出自我的感悟。

基層員工在勞動的.最底層,他們最關心就是待遇和自身的發展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行業已經是不錯的選取;就發展空間而言,合理的晉升制度,外聘與內升相結合,張弛有度。但爲什麼員工會選取離開呢該如何解決難題呢

一、基層員工的生活很乏味,工作環境壓力充斥。

製造行業的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時有加班,員工的生物鐘總處於紊亂之中,增加了他們對工作的反感。工作之餘,除了睡覺休息之外,很少人願意出來活動,這樣慢慢的,生活變得單一無趣。本來員工的素質就不是很高,領導的要求嚴格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。

實習生個人工作總結 篇5

轉眼來項目部實習將近半年了,在項目部的指導和配合下,我順利完成了工作。從對考試一無所知到能獨立完成各項考試工作。在此期間,主任和同事的指導和合作必不可少。以下從三個方面總結實習工作。

在工作中熱愛自己的工作,可以遵守項目部的各項管理制度,遵從領導工作安排,積極學習考試的相關規章、規範。在不明白的地方,不用怕麻煩地請主任和同事來教。自己探索實踐,在短時間內熟悉實驗工作,熟練掌握各種實驗方法和步驟。瞭解材料的各項技術,如水泥試驗、鋼筋試驗、砂礫骨料試驗、混凝土試驗等,深入採樣施工現場。認真填寫各項考試資料,收集、整理各項考試的原始資料,分層製作資料檔案。熟練掌握各種儀器設備的操作規程和儀器維護。

我在學校學的是水電站機電設備的執行,來到項目部,沒有我學過的合乎專業的職業,項目經理應該讓我進質檢科當考員,考試完全不通,透過看各種考試規程、規範,涉及很多考試例如進行水泥試驗時,水泥的砂強度、穩定性和凝結時間、水泥的取樣、水泥的取樣分爲袋裝水泥的取樣和大塊水泥的取樣。在砂的試驗中,砂的試驗有篩分析、泥含量、泥塊含量。砂的樣品,每次檢查採集一組樣品,用人工四分法收集樣品,各樣品做成平板,在潮溼的狀態下混合,分成相互垂直的兩條直線,取其對角的兩條,再次混合。

重複上述步驟直到測試所需的量。第三是碎石和礫石的試驗、碎石和礫石的試驗:篩分析、泥含量、泥塊含量、針、板狀粒子的總含量、破碎指標值。第四,在鋼筋拉伸試驗和取樣中,各鋼筋原材料樣品長度爲50釐米,每3根爲1組。學習考試有很多技巧,能從工作中獲得幸福。要做好工作,有責任感是最重要的,有責任感的話,就完成它,完成它。愛上你的工作,項目總是認真做好自己的本職工作是無形的責任,鞭打我,朝這個方向努力,不斷改善,不斷提高。

來項目後,項目的人對我很好,不能說我是新來的,反而照顧我,遇到什麼困難就找他們,我也很快融入了這個家庭。生活其實很簡單,只要我們天天快樂充實。放鬆心情,遇到什麼困難對自己說“能,能,能,能”。

做好自己的新工作,從我開始,從現在開始,從身邊的小事開始,一直堅持下去,在自己的工作中盡全力,不懈地取得成績。我要提高自己的崗位能力,熟悉自己的崗位知識,踏踏實實地做好自己的工作。積極向前輩和師傅學習,在工作中保持謙虛謹慎、謙虛求教的態度,學習他們辛苦抱怨、處理現實工作方式和問題的方法。

總結自己的考試工作,儘管自己有了一定的進步,但在一些方面還存在很多不足,個別工作還不完善,我會更加努力,提高自己的考試技術水平,這有望在今後的工作中得到改善和提高。更好地完成領導安排的任務,拓展構想,細分自己的工作,積極爲項目部做出更多貢獻。

實習生個人工作總結 篇6

在公司實習期間,我也學會了很多的東西。瞭解了許多我在學校的書本上沒辦法學的東西,下頭就我對於實習的一些感觸:

首先,要遵守時間。們常常用“一杯茶,一張報紙”來概括國企的資料。事實真的是這樣的嗎可是,這卻引起了我的思考。這一個話題,就應是與我所學的學科最貼切的了。時間就是生命,以前的我沒有感覺到時間的珍貴,此刻的我如同新生的力量,渾身充滿了力量和活力。在剛剛進入實習單位的第一天,我就遲到了,十分令我尷尬。由於以前我對於一般的國企的印象就是懶散,鬆懈,天天無所事事。雖然公司的老總沒說我什麼,可是我能夠感覺到老總對我的不滿,從那以後我再也沒有在遲到過。遲到能夠使你降低你在領導心中的形象,會失去對你的信任,你的未來可能會在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過:人是時間的消費者,又是時間的浪費者。可見對時間管理就是要避免時間的浪費,我們都要像珍惜自我的生命一樣珍惜自我的時間。無端的浪費時間無異於慢性自殺。這是我最大的感觸。

其次,要善於學習。剛進去公司的時候,我什麼也不會,就相當於一個文盲在一羣知識分子中。此時學習潛力就會很重要。我自我感覺我的適應潛力還行,在工作後不久我就能夠勝任很多工作。在現實的生活中,學習潛力很大狀況下決定你的未來。在管理學中,一個合理的管理者最基本的事情就是要善於學習,能夠和員工們打成一片。學習能夠修養身心,能夠適應各種各樣的環境,能夠使自我在不一樣的環境中很好的發揮自我的特長。

在次,就是要服從領導的安排,各師其職。在一個公司中,就是一個很大的整體,相當以管理學中的一個組織,服從組織的領導,是一個員工最基本的要求。一個領導都不期望自我的手下有越級的行爲。在自我的工作上尚做好自我的事情,並且能夠最好是多做一些力所能及的事情,尤其剛進入公司的新手,這些都有可能會提高你在領導心中的地位,從而有機會提高並且進一步發揮自我的實力。當然,現實的社會不會因爲你的實力就會讓你又發揮實力的機會,所以你要把握住一切可利用機會,當然能不腐敗就不腐敗了。在學校中我已經能夠感覺到金錢的誘惑,更別說在社會這個大染缸。

當然,我剛進去公司的時候,一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通,否則你可能會什麼也做不成。所以,要善於和同事們溝通。管理學上說,溝通是一門技巧,好的領導者會合理的利用這一手段提高企業的效益。我在實習中,也能夠感覺到溝通的重要,有很多事情不是你不會做,而是你的經驗不足,或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實習來說,領導讓我做一份演講稿PPT,在學校的經驗,只是追求圖片的花哨,可是等我做完了,領導讓我重新做,我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我,演講稿要做的簡單明瞭,而不是隻是追求好看。二是要追求實用。這就是經驗。