當前位置:學問君>人在職場>實習報告>

實習心得體會500字(通用6篇)

學問君 人氣:1.44W

當我們心中積累了不少感想和見解時,可以記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的實習心得體會500字(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實習心得體會500字(通用6篇)

實習心得體會1

實習,爲了實習,帶着理想,帶着信念,帶着興奮的心情XX年4月 5日來到輕軌工作,還記得第一次來輕軌公司報道,公司是那麼的陌生,好在周圍的同事是那麼的熱心,到了公司,在綜合設備部的安排下,爲了讓我們對變電所。接觸網電力監控都有個初步的瞭解 。每個領導輪流給我們講課,然後把我們分到每個工班裏面去,共5個工班, 每半個月進行一次交叉輪換。學習安全規章制度,讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專業技能、崗位工作標準,熟悉和掌握工作現場基本知識。

4月 6日我們新員工參加教育培訓班。主要是爲提高我們新員工的素質和初步掌握電力行業安全性,加強安全意識。講解了輕軌的企業文化,同時介紹公司基本情況介紹和安規,重點放在培訓員工安全意識上。培訓結束後進行了安規考試。

考試結束後我和其他4個都不認識的分到了動物園工班,到了工班之後,工班長就讓我們學會看圖,剛開始拿着圖紙都不知道從什麼地方開始看,看的眼花繚亂的。最後經過工班長和師傅門的講解,我們學會了看圖。半個月真的很快,我們剛剛在工班裏面混熟,就叫我們轉工班了,5月 2日我們來到了接觸網一班。經過半個月的學習,我們又被換到了接觸網二班,呆了半個月後6月 2日我們又來到了電力監控,電力監控對我們來說簡直是一點都不懂,全部都是一些讓人看不懂的英語。

生存源於勞動、動力源於壓力,所以在以後的工作中我時時要保持有緊迫感,不斷的學習各種技能知識,武裝自己的頭腦,使自己成爲一個合格的員工。

最後我衷心的感謝每一位師傅對我的關心和教誨。希望他們在以後工作中事事順心。

實習心得體會2

時光匆匆,轉眼間三週的實習就以結束。在這三週裏,有炎炎烈日下爬山採集標本,有寒風細雨中湖邊採樣,有油煙沖天的廚房做飯,有。許多人第一次下廚做了自己人生中的第一道菜,許多人第一次起牀爲別人做早餐,短短的3周實習拉近了我們之間的友誼,也凝聚了一個班的班級凝聚力。

學習篇

第一週分組後,我們小組分赴越秀公園和白雲湖公園,在這第一週中,我們每到一處地方就會採集大量病害,並透過鏡檢確定爲那種病害,遇到鑑定不出來的病害我們也會請教老師

第二週我們來到鍾村,在收拾好行囊後,我們組開始在鍾村農場中踩點選擇病害,在選着病害中我們把目光確定在了病害上,後來老師說病害的效果不明顯,1周的時間裏觀察不到顯著效果,所以我們組從新選擇蟲害。最後選擇了桃樹的小綠葉蟬。在防治小綠葉蟬我們選擇了2%的阿維菌素1000倍液。在噴灑後的第二天小綠葉蟬出現大範圍蛻皮,不能確定藥劑是否有效的情況下我們在第三天的時候又進行了打藥,透過打藥前後,100片樹葉上的蟲斑數,初步確定噴藥後對蟲子危害桃樹樹葉有一定的作用。

第三週我們回到學校,開始整理這段時間裏我們所做的的一切,並完成PPT的演講和實習總結工作。在做總結和PP時,我們組充分發揮每個人的特長,做到了每個人都分到任務,每個人都將自己在實習中的所得體現在PPT和總結報告中去。

生活篇

在這三週中,各個小組就像一個小家庭一樣,每位組員都互幫互助。一起準備午飯,一起打掃衛生。一起做事一起打麻將一起玩狼人,很多很多的回憶留給了我們,在鍾村那個地方留下了我們的歡聲笑語。

實習心得體會3

時間過的真快,剛剛熟悉了這個校園,對學生纔剛剛有點了解的時候可實習卻快結束了。再有一個月過點我們就得回我們的學校去了。

在這短短的兩個月的實習當中,真正讓我們體會到了做一位老師的樂趣。尤其是當我們漫步在實習校園時,那出自學生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業的熱情。

我的指導老師陳老師是一位很優秀的指導老師。她對我這半個月的指導和點播讓我受益匪淺,學到了不少知識。她是初二(3)班和初三(3)班的數學老師,這樣的跨級代課給我的指導老師帶來了很大的困難。但她的能力真的很讓人佩服。我想這對於我也是種挑戰吧!可以同時看兩本書,備兩份課,教不同的學生……

每一堂數學課,我都會很認真的上,這給我在教學方面帶來了很大的幫助。上個星期我們的帶隊老師來聽課,還攝像了,當時我非常的緊張,不過聽完課後對自己挺滿意的,兩位帶隊老師對我的評價很高,萬老師說我會上課了,但上好課還差着一些距離,我希望我以後能有所長進。

對於番禺執信學校,這是我所見過的最好的學校,這話一點都不假。記得第一天何校長帶我們參觀校園的時候,我就喜歡上了這所學校,羨慕在這裏讀書的孩子們。學校有美麗的風景,那些綠綠蔥蔥的樹木,讓我爽心悅目。當聽到何校長說這顆那顆樹是某某同學在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學校真是全面發展人才啊!

我還聽了一節初三(3)班的.數學課,這讓我感受到了課堂是給學生主動權,老師引導,學生思考並回答,我覺得這節課算是一節成功的課,可是當所有老師坐在一起評課時,我才發現老師教學真的很嚴謹。

這是我這兩個月來的心得,希望以繼續加油,希望做到最好。

實習心得體會4

回顧一個月來走過的點點滴滴,實習的過程即難忘又充實。短短的一個月實習,讓我把學校的理論和實踐很好的結合,在學校學到更多的是會計的基礎理論知識,在金融這個大市場我又逐漸瞭解和熟悉了金融擔保業的基本專業知識,業務流程以及現代公司的運營理念和工作方式,使我受益非淺。

比如我掌握了一些基本的電話禮儀。我在學習資料時我所在的辦公區電話響了,我很禮貌的先說了“您好”再詢問了對方具體事情,等事情解決之後我掛斷了電話,本來以爲自己的處理方式很正確。在閱讀了有關電話禮儀方面專門的書籍之後,我發現我的想法錯了。正確的方式應該是接電話必須先說“您好,安陽市信用擔保投資”以表明自己的身份也避免打錯電話者的騷擾,電話結束時必須等待對方先掛機自己才能掛機以表示禮貌。我還認識到了很多平時我沒有想到的禮儀規範,或者說想到過也沒在意過的禮儀規範。透過這次公司規章的學習我突然覺得自己辦事不太嚴謹的習慣必須努力改掉,否則很難適應現在公司的工作方式。

我還進一步瞭解了抵押權、留置權、動產質押、權利質押、反但保人等專業詞彙的具體解釋。學習了國家關於擔保行業的大政方針之後,我基本瞭解了擔保行業所從事的業務性質、業務範圍和業務特點,但是對於公司具體的業務操作流程仍然比較模糊。

下一步的實習計劃理所當然的要轉移到公司的業務流程上來了。

在這一個多月中我們經歷了很多很多,每一點一滴現在看來都是一筆寶貴的財富,沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。

實習心得體會5

這是開學第六週。由於每個週日晚上都是我的晚自習,我發現了一個很可怕的現象:每次放假回學校都要兩三天才能靜下心來學習,但是不到三天又放假了。每個星期的開始,同學們都很吵,然後就收斂了。太糟糕了。

俗話說“5 ^ 2=0”,老師在學校認真教了五天,在家兩天就全忘了。瞭解後發現,這個地區的學生家庭教育很差,家長工作忙,沒有時間管教孩子。隨着網絡遊戲的普及,很多初中生對遊戲上癮。

家裏沒有學生的規章制度,學生就開始亂來,放縱自己的壞習慣。去網吧熬夜打遊戲追劇。於是,每週返校的同學開始吵鬧。有的學生上課討論遊戲,違反課堂紀律;有的同學上課心不在焉,滿腦子游戲,揮之不去;一些學生的生物鐘被打亂了,所以他們不得不在課堂上睡覺。各種違反課堂紀律的行爲出現了。

大量學生能意識到這些都是壞習慣,想改掉,但自制力很差。這需要老師的幫助和指導。面對這種週期性現象,教師必須有很強的耐心,這樣才能把自己放在每個學生的情境中,不厭其煩地引導他們,鼓勵他們養成良好的生活習慣和學習習慣。

當初看到學生這種情況,我是震驚的。有點“恨鐵不成鋼”,爲學生着急,也在質疑自己的能力。想着“既然不行,何必浪費那麼多時間精力呢?”我甚至想過放棄那些學生。

後來我靜下心來想:教育不是萬能的,只要調整好心態,我就能面對這些不可愛的學生。改變它們是一個長期的過程。這些學生還年輕,人生觀、世界觀還沒有形成。只要他們有足夠的耐心去教育引導,我相信他們會遇到更好的自己,變得更好!

不要着急,用平常心、愛心、堅強的耐心去教育學生,你就成功了!

實習心得體會6

這兩個月的實習,有苦也有樂。喜悅的是,在導師的培養下,我學到了很多教學方法,積累了很多班級管理的經驗。辛酸的是,我在大學裏又一次嚐到了“收集材料——總結材料——備課——修改——試着說話”的辛酸。總之,我的實習內容可以概括爲兩大方面,一是教學活動,二是教師權利。

記得第一次在平臺上試講,後面有導師,很緊張。上課的時候因爲不熟悉多媒體操作,耽誤了幾分鐘。爲了對文章的理解和對作者感受的把握,同學們各抒己見,也有同學提出新的疑難問題。當時只掌握了自己準備的內容,被尖銳的問題搞得有點不知所措,整個課堂氣氛頓時尷尬起來。最後,講師回答了學生提出的問題。

另一方面,我對正文上下兩段的聯繫有些牽強。因爲差距,大學生的思維跟不上,我提問後有沉默現象。一節課下來,一個課時的教學內容都沒講完,感覺自己很失敗。導師指出了我班上的缺點,並給了我解決問題的方法,鼓勵我繼續努力。我反思了自己的不足,第二節課課堂氣氛好了很多。過了一個星期,我也總結了很多教學中應該注意的問題,應該算是很多收穫。

我們語文組的教研活動每週五上午舉行。在教研活動中,我學到了老師關於教學和班級管理的知識,學到了今天的課堂應該以學生爲主,老師爲輔。事實上,這一理論在我們的實際教學中得到了很好的實施。

這近兩個月的實習讓我的教學經歷有了質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。“知識是無窮無盡的。”在取得好成績的同時,我從不忘記超越自己。面對教育的熱情,我會不斷前進。