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畢業實習報告範文(精選11篇)

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充實的實習生活已經告一段落,回顧這段時間的實習經歷,收穫的不僅歲月,還有成長,請好好寫一份實習報告將它總結下來吧。但很多人說起寫實習報告都是毫無頭緒吧!下面是小編爲大家收集的畢業實習報告範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

畢業實習報告範文(精選11篇)

畢業實習報告 篇1

實習,便是把咱們在校園所學的理論常識,運用到客觀實踐中去,使自己所學的理論常識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲往後找作業打根底。經過這段時刻的實習,學到一些在校園裏學不到的東西。由於環境的不同,觸摸的人與事不同,從中所學的東西天然就不相同了。

一、實習意圖

這次實習是咱們結業前的一次綜合性實習。本次實習爲了拓寬咱們的常識面,擴展與社會的觸摸面,添加咱們在社會競賽中的閱歷,訓練和前進咱們的才幹,以便在往後結業後能真真實正走入社會,能夠習氣國內外的經濟形勢的改變,並且能夠在日子和作業中很好地處理各方面的問題,校園答應咱們依據自己所學的常識及興趣愛好尋覓單位實習,進一步運用所學常識剖析和處理實踐專業問題,前進咱們的實踐作業才幹,爲結業實習和頂崗實習打下傑出的根底。

二、實習前的預備

由於校園答應咱們自己尋覓實習單位,所以在實習前的一週咱們不斷的查找各方面的資訊。仍是找不到適宜的,感覺找份好作業真的是不易。就在咱們要拋棄的時分,看到了川菜府酒樓的招聘資訊,由於咱們是實習、短期的,怕老闆不必咱們,所以抱着試一試的心態去了,沒想到何老闆進行攀談後,老闆很爽快地聘任咱們了。在閱歷過無數次找作業失利的波折後,咱們自己對自己說,這次必定好好的做。

三、實習的內容

“xx”望文生義,是飯館。它坐落xx廣場,規劃歸於中小級,總共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。而我和xx這做的是服務員,下面就咱們的作業內容和遵守的規章準則作簡略的介紹:咱們和廚師們相同都是上午九點上班,上班後先清掃衛生,然後十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班相同也是咱們吃飯的時刻,下午五點上班,上班後也是清掃衛生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務員、傳菜生和吧檯均歸於前廳,廚師們歸於後廚。其間,咱們前廳三天一倒班,兩人值勤,有必要有一人在大廳,不值勤的人能夠到點就下班,而值勤的人得等客人走後才幹歇息,歇息時大廳裏也有必要留一個人,這是咱們的值勤準則。由於咱們這有三個樓層,所以服務員也不是固定的呆在那個樓層,相同也是三天一倒。

上班後清掃各自擔任的樓層,擺好餐具,打好熱水,拾掇好後等着上客,客人來後倒茶水點菜,提到點菜,現在一般略微有點規劃的飯館都用點菜寶,當然咱們也不破例,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜後就等着傳菜生傳菜,看到他們後接過往來不斷上菜,上好菜後假如不是很忙的話能夠歇息一下,然後客人用完餐後買單,等客人走後,拾掇桌面便是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

四、實習領會

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。前天才剛學到的常識或許在今日就現已被篩選掉了,我國的經濟越和外面接軌,關於人才的要求就會越來越高,咱們不只需學好校園裏所學到的常識,還要不斷從日子中,實踐中學其他常識,不斷地從各方面裝備自已,才幹在競賽中傑出自已,體現自已。

榜首是要真摯:你能夠假裝你的面孔你的心,但絕不行以疏忽真摯的力氣。記住榜首天來這兒時,心裏不行防止的有些疑問:不知道老闆怎樣樣,應該去怎樣做,要去幹些什麼等等!踏進大門後,只見幾個生疏的人用莫名而疑問的目光看着我。我淺笑着和他們打招呼,爲難的局勢馬上得到了緩解,咱們都很友善的淺笑歡迎咱們的到來。從那天起,我養成了一個習氣,每天早上見到他們都要淺笑的聲:“早”,那是我心底真摯的問候。我總覺得,常常有一些纖細的東西簡略被咱們疏忽,比方悄悄的一聲問候,它卻表達了對教師搭檔對朋友的尊重關懷,也讓他人感覺到被注重與被關懷。僅僅幾天的時刻,我就和搭檔們渾然一體,很好的跟他們溝通溝通學習,我想,應該是我的真摯,換得了他們對我的信賴。還有對咱們服務員而言,跟客人溝通更得真摯,客人來後首要向他們問候,然後問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得仔細和真摯,問詢客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只需這樣,客人覺得服務好,下次纔會關顧,生意纔會好,生意好了老闆快樂了,咱們的日子就會更好。

第二是熱心與耐性:熱心與耐性,就像火與冰,看似兩種徹底不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作爲服務員應依據客人的喜愛或是熱心的幫他介紹菜品或是耐性的等客人看完選單後再點菜。

第三是“自動出擊”:當你能夠挑選的時分,把自動權握在自己手中。在實習期間,我會自動的幫搭檔清掃衛生,自動地幫老闆做些量力而行的事,並會活躍地尋覓適宜的時刻,向老闆討教問題,跟老闆像朋友那樣溝通,談日子學習以及未來的作業,經過這些我就和老闆及搭檔們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣幹事見什麼樣的人說什麼樣的話,使我取得許多收成並且和他們共處的都很愉快。

第四是感遭到校園和社會的間隔:在校園,只需學習的氣氛,究竟校園是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成果而盡力。而這兒是作業的場所,每個人都會爲了取得更多的酬勞而盡力,無論是學習仍是作業,都存在着競賽,在競賽中就要不斷學習他人先進的當地,也要不斷學習他人怎樣做人,以前進自已的才幹!記住教師從前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真摯,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,觸摸各式各樣的客戶、搭檔、上司等等,聯繫雜亂,得去面臨從未面臨過的全部。記住在我校舉辦的招聘會上所反映出來的其間一個問題是,學生的實踐操作才幹與在校理論學習有必定的間隔。在這次實踐中,這一點我感觸很深。在校園,理論的學習許多,並且是多方面的,幾乎是八面玲瓏;而在實踐作業中,或許會遇到書本上沒學到的,又或許是書本上的常識一點都用不上的狀況。或許作業中運用到的僅僅很簡略的問題,只需套公式似的就能完結一項使命。

有時分我會抱怨,實踐操作這麼簡略,但爲什麼書本上的常識讓人學得這麼費勁呢?這是社會與校園脫軌了嗎?或許教師是正確的,儘管大學生日子不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不行否認的現實。可是有時也要感謝教師孜孜不倦地教訓,有些問題有了講堂上地仔細消化,有平常作業作彌補,我比一部人具有更高的起點,有了更多的常識層面去敷衍各種作業上的問題,作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人往來,處理社會上所產生的各方面的作業,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不行少。究竟,x年大學唸完後,我現已不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會溝通,爲社會做奉獻。只懂得坐而論道是遠遠不及的,往後的人生旅途是綿長的,爲了訓練自己成爲一名合格的、對社會有用的人才,多觸摸社會是很有必要的。許多在校園讀書的人都說甘願出去作業,不肯在校讀書;而已在社會上的人都甘願回校讀書。在這我要說的是,咱們上學,學習先進的科學常識,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力氣,咱們應該在今日盡力把握專業常識,明日才幹更好地爲社會服務。

實習是每個大學生有必要具有的一段閱歷,他使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了許多在講堂上底子就學不到的常識,也開闊了視界,增長了才智,爲我往後進一步走向社會打下堅實的根底。最終誠心的感謝校園給咱們供給了這次名貴的實習時機。

畢業實習報告 篇2

一、實習目的

爲了鞏固學習內容,熟練的運用所學知識,進行實習開發,將動手與動腦相結合,組織應屆大學畢業生進行畢業實習,對於即將進入社會的應屆生是非常有益和必要的。俗話說:“拳不離手,曲不離口”。對計算機類偏工程技術類的專業,非動手實踐不能掌握,一味的只靠三尺講臺的口授,交出來的學生,就如戰國時期的趙括,只會紙上談兵,完全不懂實際,不管實際,最終在實際的戰場是隻能是兵敗如山倒,被社會所淘汰,甚至讓整個社會都覺得,上大學到底有必要嗎?爲什麼應屆畢業生完全做不了事?從而產生非常不良的社會影響。

二、實習單位及崗位

20xx年秋季校園招聘,本人透過深圳市xx資訊技術股份有限公司筆試和麪試考覈,拿到了xx資訊發放的offer,20xx年12月應邀進入公司開展爲期3個多月的崗前培訓及實習。

深圳市xx資訊技術股份有限公司於20xx年成立,是一家以金融軟件開發、金融雲基礎設施、金融業務諮詢服務爲核心的高科技公司,已成功爲幾百家大型金融機構提供深度軟件服務和整體解決方案。xx以“爲顧客創造價值”爲經營理念,將做“最好的產品、最極致的用戶體驗和最優質的服務”作爲企業存在的根本意義,其主要產品悅開戶、悅小貸、悅投資、悅理財在證券行業市場佔有率50%以上,廣泛應用於銀行、基金、期貨等金融機構。

在爲期3個多月的實習過程中,本人作爲初級程序員,主要是學習利用公司自有框架,開發項目經理分配的模組任務,保證項目的按時上線。

三、實習流程

3個月大體實習流程如下:

20xx年11月22日,本人到xx資訊報道,公司對新進員工進行了爲期兩天的制度培訓和文化培訓,主要包括公司的財務制度、請假報銷流程、郵件禮儀、公司理念等等。2天之後,進入公司的框架技術培訓,公司的框架還是比較多的,包括web3.0的、H5的,還有CMS,工作平臺等。之後就正式進入項目開發了,先後是晉金所、萬聯證券、財富雲投顧項目。

四、實習內容

xx晉金所APP項目

公司框架培訓結束之後,本人被分配到公司山西晉金所項目組,參與H5相關模組的開發,主要開發完成了H5我的資產模組、公告模組以的開發,以及參加一些bug修復和因爲需求改動的返工工作。

萬聯證券售後需求開發

晉金所項目結束之後,我接到了萬聯證券新的售後需求的任務。萬聯的新增託管業務和天澤子站點的開發工作。

財富雲投顧項目

財富證券雲投顧項目參與開發爲期最長的一個項目,從中學到的東西也是最多的。在財富的項目中,我主要參與投顧服務平臺的前臺開發工作。

五、實習心得

爲期3個月的實習快要結束了,在3個月中,我真的是獲益良多。第一點,良好的分工協作對於企業的重要性,這也是我覺得實習期感覺最大不同的地方。之前在學習,好多東西都要求獨立完成,但真正的企業軟件開發,都是每個人負責一個模組,或者是軟件開發中的某一個流程,這個時候,要完成一個精品的APP,就需要項目參與人員的密切合作。每個人發揮自己的所長,完成自己的模組,保持密切溝通,完成完美對接,這樣纔有可能做出一個獲得客戶點讚的軟件。第二點,堅持學習,計算機技術發展,遠非其他行業可比,每天啃老本是行不通的,必須不斷的學習新的技術,才能適應企業對你的要求。

畢業實習報告 篇3

一、實習目的

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也開啟了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎,僅有在實習期間儘快調整好自我的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心,經歷了一連串的實習之後,我努力調整觀念,正確認識了單位和個人的地位以及發展方向,我相信只要我們立足於現實,改變和調整看問題的角度,銳意積極,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成爲社會公認的人才。實習目的瞭解工商企業管理的先進方式和現代化管理方法,提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的本事,提高理論與實際相結合的本事,提高協同合作及組織工作的本事,培養獨立分析問題和解決實際問題的本事。

二、實習資料

(1)實習時間:20xx年01月10日~20xx年04月30。

(2)實習地點:南昌市桃苑大廈CB29樓。

(3)實習單位:南昌美菱電器營銷有限公司。

(4)實習部門:財務部。

(5)公司簡介。

公司主導產品美菱冰箱是首批中國名牌產品,國家出口免驗產品。“美菱”商標被評爲中國馳名商標,美菱品牌被列入中國最有價值品牌,並經過了ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、IECQQC080000等認證,取得了開拓國際市場的通行證。美菱冰箱(櫃)憑藉良好的質量、健全的網絡、可靠的性能和優質的服務等優勢,更獲國家商務部、財政部青睞,連續五次成爲國家“家電下鄉”工程指定品牌。

28年來,菱在技術研發方面一向堅持自主創新,一向矢志不移地專注製冷專業。美菱不斷壯大研發隊伍,成立了兩院兩中心:研究院、工程院和產品開發中心、技術中心,並創立了首席科學家機制。美菱在節能、保鮮、深冷、綠色設計等領域取得突出的研究成果,先後研發出數百款不一樣型號的冰箱產品,滿足了不一樣層次的消費者需求,質量水準持續躍升,提高了美菱的核心競爭力。其中包括對開多門雅典娜系列高端冰箱、-192℃世界最冷冰箱、日耗電僅0.23度的頂級節能冰箱等多款引領行業發展潮流的產品。

在行業價格戰、概念戰、廣告戰如火如荼之際,美菱創造性的提出“冰箱品質服務,美菱追求公平”的發展戰略,敢於把服務作爲企業發展的戰略,經過“家電下鄉冰箱十年免費保修”、“冰箱開機不製冷,美菱免費送給您”等活動,將過硬的質量和貼心的服務置於臺前,爲冰箱企業發展創造一個健康、向上的競爭環境。

爲了調整產品結構,進一步擴大產能規模優勢,搶佔更多的市場份額,20xx年美菱根據戰略發展需要、產業投資統一規劃和市場需求,融資12億元,用於雅典娜豪華冰箱生產基地項目、冰櫃擴能項目、環保節能冰箱擴能項目等項目的建設。全部項目建成後,美菱將新增200萬臺豪華冰箱、60萬臺環保節能冰箱以及120萬臺冰櫃的生產本事。企業的資產規模、整體實力和冰箱、冰櫃業務的持續經營本事將得到顯著提升,也有利於美菱進一步調整、優化產品結構,擴大企業盈利本事,增強綜合競爭力和行業話語權,爲公司進一步發展壯大奠定堅實基礎。

如今,美菱冰箱已遠銷110多個國家和地區,美菱還積極參與更大範圍和更高層次的全球化競爭與合作,充分整合國內資源,合理運用全球資源,用品牌美譽驅動國外市場銷量,讓更多國外用戶能享受到高品質、高標準的美菱產品。

面向未來,美菱在“冰箱品質服務,美菱追求公平”的發展戰略指引下,美菱人將繼續發揚“亮劍、創新、奉獻、團隊“的企業精神,在“誠信、職責、紀律、公開、公平”的企業價值觀指引下,提升自身的核心競爭力,不斷研發滿足消費需求的產品,逐步把企業打造成家用製冷、商用製冷以及深冷冰箱的重要製造商,朝着“中國冰箱大王、世界白電航母”的宏偉願景昂首前行。

(6)實習主要資料。

在公司實習期間,我從事的財務分析工作,主要負責費用覈算這一塊,包括覈算代理費、分銷政策、經營部的模擬利潤;對月度費用進行清理,編制相關報告;及時與辦事處經理進行溝通;整理相關資料;定時出差,對代理商進行盤庫等。財務分析是評價財務狀況及經營業績的重要依據。經過財務分析,能夠了解企業償債本事、營運本事、盈利本事和現金流量狀況,合理評價經營者的經營業績,以獎優罰劣,促進管理水平的提高;財務分析是實現理財目標的重要手段。企業理財的根本目標是實現企業價值最大化。經過財務分析,不斷挖掘潛力,從各方面揭露矛盾,找出差距,充分認識未被利用的人力、物力資源,尋找利用不當的原因,促進企業經營活動按照企業價值最大化目標執行;財務分析是實施正確投資決策的重要步驟。投資者經過財務分析,可瞭解企業獲利本事、償債本事,從而進一步預測投資後的收益水平和風險程度,以做出正確的投資決策。

三、實習總結

(1)實習工作的總結

實習階段我參與的主要工作:一是按照領導的安排與指示,對各項費用進行督導與管理。在公司召開的會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議資料的及時傳遞,並按照領導安排對重要會議下達會議紀要,使公司的各項方針政策能夠迅速傳到達基層,保證各項工作及時高效。根據公司的實際情景合理的制定費用標準,對各項費用進行科學的審覈,解決員工在工作上遇到的困難。在很多方面還需進行學習和改善,如:產品知識的熟練,管理本事的提升,業務的熟悉,談判本事的提高,關係協調本事,制定員工的激勵政策,提升員工的工作效率等方面還需學習改善。二是自我在辦公自動化方面的鍛鍊。作爲此刻的單位,微機使用是辦公室人員必備需要。目前,利用微機錄入文字和檔案處理,我都能夠得心應手,複印,傳真,公文處理等文祕工作基本熟練。同時,也能夠利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關資訊。可是,還有一些方面尚有欠缺,如:制定採購人員的日報表、週報表、月度報表、季度報表和年度報表等方面。

(2)實習工作的所感

實習真的是一種經歷,僅有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年半大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率纔會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。並且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放鬆一下神經,並且能夠學到不少工作以外的事情,儘管許多情景我們不必須能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具趣味味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

實習雖然結束了,再過幾個月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自我大學四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨着和煦的春風一齊飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

畢業實習報告 篇4

一、實習目的

本科生畢業實習,對於每一個即將面臨畢業的學生來說,都就是務必經歷的一項重要的實踐課程。它的指導好處不僅僅在於讓我們提前認知社會生存環境、培養求職競聘潛力,同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定,這些都將爲每一個畢業生日後走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。細化看來,畢業實習的目的不外乎以下三個方面。

1.規劃個人發展前景

畢業實習,往往就是畢業生擇業、就業的一個踏板。本科四年對理論課程的學習,無非就是爲了在畢業後能夠找到一份貼合專業性質或個人興趣的工作,因此,畢業實習就能夠看做就是就業前的過渡。對於畢業實習工作的選取,就需要優先進行比較衡量的,因爲這往往和個人未來的發展方向息息相關。實習單位的性質、經營方式及管理方法等等,都就是畢業生在規劃個人發展前景前的基本參考,如果某畢業生的求職意向在金融投資方面,那麼實習時必然會優先選取銀行、證券公司等金融企業,由此一來,畢業生在將來進入該類企業後,能夠更迅速的熟悉公司業務、履行基本工作職能。總的來說,畢業實習在學生安排未來的就業方向方面,有着十分重要的作用。

2.理論知識實踐化

在本科的四年學習生涯中,作爲經濟類專業的學生,我們不僅僅學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識,也在專業分流後進行了更系統的專業學習。然而,只具有理論知識就是遠遠不夠的,當我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外,理論知識也往往和現實存在巨大差異,對於不同的業務往來,實際操作方法會受到地區、政策、經濟環境的綜合影響,因此,只有透過實習,才能走出理論知識的侷限,明晰的瞭解企業現實的經營運作方法。

3.積累經驗、走向就業

與其說畢業實習就是在完成必修課程,不如說就是爲了讓我們更好的參與學習、積累經驗。在這個過程中,我們不僅僅能瞭解企業的運作方式、職責安排、業務規模,而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質。不管就是操作最簡單的辦公設備,還就是參與企業的日常工作,我們都能夠積累到基本的工作經驗。實習,作爲一個尋求更優工作的籌碼,在爲我們的求職增添一些亮點的同時,更能讓“經驗”有效服務於日後的實際工作。

二、實習資料

20XX年2月14日起,我開始了爲期一個月的畢業實習工作。出於兩方面的思考,我選取了新疆華龍有限職責會計師事務所。一就是服從本科專業性質,由於我的專業就是財政學,在課程中涉及到了會計及稅法、財務管理等基礎知識的學習,故必須程度上能夠勝任會計相關工作;另一方面,會計師事務所就是一個繁忙而又充實的學習工作地,在工作的過程中,能夠享受到獲得豐富知識充實感。

新疆華龍會計師事務所,成立於XX年,註冊資本金100萬,位於新疆庫爾勒市人民東路華譽商務大廈。其主要經營範圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產評估、工程概決算諮詢服務、工程招標代理、礦產清算、司法鑑定、外商投資企業驗資、審計、項目論證、管理諮詢、清帳建帳、會計代理,經銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。

進入華龍會計師事務所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告,下一刻就會被立即調往單位進行現場查賬。面工作上的問題,普通業務員向資深前輩求教的畫面十分常見,而他們最低都就是具有中級會計職稱的人員,由此可見會計師事務所的工作其實並不簡單。

作爲一個實習生,雖然我在學校學到了不少知識,但對會計師事務所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就就是從瞭解審計部的基本業務開始,兩個小時裏,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致瞭解了編制審計檔案的工作流程,但就是看歸看,真正進行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。爲了更好的熟悉業務,我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責開發公司的審計報告編制工作,作爲該項的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出,把本年數據替換入excel報表中,覈對賬本、賬目、憑證、資產負債表、利潤表、現金流量表的金額就是否一致,之後編制工作底稿、審計小結、分析賬齡,最後由複覈人進行終審、評估並出具審計報告。

這就是審計部最基本的工作之一,但就是我作爲一個財政專業的學生,別說審計,就就是會計都沒有真正接觸過,所以當我應對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時,我頓時眼生黑線。但就是,我明白實習的目的之一就就是學習,所以只好虛心向經理求教,硬着頭皮上。

該公司帶給的賬本有明細賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證,我首先要把企業帶給的資產負債表、利潤表數據錄入excel中的試算平衡表,再查閱總賬和明細賬,把總賬的期末期初金額和往來明細按照科目錄入各自的工作底稿,透過excel進行公式設定,試算平衡表中的金額會被自動連結到每個科目的工作底稿中,這樣,報表數、總賬數、明細賬數都會清晰的顯示出來,之後對三者進行相互比較,看就是否做到賬賬相符、賬表相符,若不相符,可能就就是企業進行了調賬或就是賬務出現了問題。

第一次真正接觸到了賬本和憑證,情緒還就是個性激動的,雖然剛開始在對賬時並不熟練,但隨着逐漸的認識和了解,我也能夠快速的將數據錄入報表中了。在錄入數據之後,就要對有往來的應收、應付、預收、預付等科目進行賬齡分析,透過計算每戶所佔比例,從而瞭解企業的資產負債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審覈完畢,總負責人帶領我進行了審計報告和審計小結的編制,以便企業能夠了解自身的財務執行狀況、資產運作潛力,從而根據註冊會計師帶給的審計意見調整經營。

該項目完成後,我又跟隨審計業務員前往巴州無線電管理處進行了爲期兩天的現場查賬,我的任務就是查閱每月憑證,把每號憑證金額和憑證後附單據金額進行覈對,檢視就是否相符,之後對上一年度的所有憑證進行抽查,抽查到的要按照科目編寫紙質工作底稿。現場工作完畢後,需要回到事務所進行電子版審計報告的編制。因爲此單位屬於行政事業單位,日常業務較少,基本只涉及政府補助收入和事業費用支出,故在編制報告時工作量並不大,即便如此,我也基本瞭解了事業單位的執行模式,學習了編制事業單位審計報告的基本流程,工作雖簡單,但就是卻進一步完善了我的知識體系,爲此我依然感到十分滿足。

在繁瑣的工作之餘,我還學習瞭如何裝訂檔案、如何使用鑽孔機、打碼器、複印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成後,務必要進行檔案裝訂,以便會計事務所歸檔,而各項資料的裝訂順序往往就是其中較爲繁瑣的一步。如應優先附目錄,再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理當局說明書、業務約定書的順序放置,之後打孔、拉線、裝貼封皮,最後用打碼器在頁腳打上編碼,按照裝訂順序將各類別檔案名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣,但就是嚴格性極高,如果裝訂鬆散,審計檔案則不能歸檔,務必重新返工。而對於驗資報告,則需透過梳式裝訂機進行裝訂,當然這也就是一門技術活,封面紙張不僅僅要對齊,裝訂環也務必穿透所有的紙張,否則可能會撕損內頁的報告,或者使報告散落。

在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時,我也利用空閒的時間翻看注會教材《會計》。由於自己的理論知識還十分匱乏,在工作中總會遇到各種問題而無從下手,因此只有不斷加深個人學識,才能彌補這種不足。

三、實習總結

歷經一月的實習,除了收穫知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,彷彿能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就就是實習的好處所在――爲即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應社會、經歷磨練的機會。

1.學會善於求教

理論知識不全面、實踐潛力較弱,幾乎就是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。應對種種問題,開始我並不好意思求助於各位前輩,只就是依靠於自我鑽研,這在處理簡單的問題時就是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,於就是,我轉變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

2.學會嚴謹認真

從事與數字相關的工作,務必要做到嚴謹認真,這就是每位會計審計人員都務必要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數倍,更甚也會影響企業的經濟利益,損害事務所的聲譽。因此,實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作職責心。

3.學會爲人處世

都說大學校園就是一個小社會,但就是真正踏入社會以後才明白,現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境,我總就是持續着內斂的性格,不善與人交流,對待工作也就是自己埋頭鑽研,不善求教,爲此沒少挨領導批評。之後我認識到,作爲新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經驗;而對於共事的實習生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業,需要的都就是個充滿熱情自信又善於交談的員工,而不就是總把自己孤立於人羣之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中就是十分必要的。

一個月的時間雖然短暫,但就是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西並不多,但就是它卻爲我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經歷勢必會爲我的求職之路開啟一扇通往成功的門。

畢業實習報告 篇5

一、實習說明

(1)實習時間:

(2)實習地點:

(3)實習性質:畢業實習

二、實習單位簡介

xx有限公司成立於19xx年,就是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、製造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,就是珠海市最重要的出口創匯企業之一。6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:002005),爲公司長遠健康發展帶給了強大動力。作爲行業內具有影響力的製造商,德豪潤達擁有強大的研發潛力、製造潛力和全球營銷潛力,十餘家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000餘人。被廣東省授予“優秀民營企業”和珠海市“優秀民營企業”稱號,也就是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業突出貢獻獎”的企業。2004年度在國家商務部公佈的全國進出口額及出口額民營企業百強中,出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”的經營理念。圍繞科研創新潛力、一體化的製造潛力、成本控制潛力和全球市場銷售潛力等四大核心競爭力,經過多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身於全球小家電主要供應商的前列。

我們的目標就是“成爲全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

我們秉承爲用戶“帶給最優質產品,帶給最優質服務”的經營宗旨,以強大的開發和製造潛力服務於全球客戶,與衆多國際知名品牌、全球化公司構成了牢固的戰略同盟。

我們尊重人、併爲所有員工創造良好的工作和發展環境,爲每一位員工帶給良好的個人成長機會和空間。

三、實習環境

實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

四、實習過程

(1)瞭解過程

起初,剛進入車間的時候,車間裏的一切對我來說都就是陌生的。車間裏的工作環境也不怎樣好,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務就是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學着加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作爲初次到社會上去工作的學生來說,對社會的瞭解以及對工作單位各方面狀況的瞭解都就是甚少陌生的。一開始我對車間裏的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不就是很瞭解,於就是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項,透過他們的幫忙,我對車間的狀況及開機生產產品、加工產品等有了必須的瞭解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段爲:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都務必遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間裏的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每一天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於就是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述狀況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫忙解決出現的問題,小組長、技術員透過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,貼合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎樣的。讓人苦惱的,於就是我便向小組裏的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學着加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選取適合的加工工具,也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品就應怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也能夠詢問評管(質檢員),按評管帶給的要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,理解小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試着去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映狀況,請求他們幫忙解決。在他們的幫忙下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學着運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的潛力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的用心性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的狀況下,在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量到達班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了,嘿!這工作任務也較艱鉅的啊!

五、實習期工作總結和收穫

實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關係,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,透過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作潛力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,爲以後工作也打下了一點基礎。

六、致謝

感謝xx有限公司珠海製造中心給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,就是你們的幫忙讓我能在這麼快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產小組組長、技術員,你們幫忙我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師韓丹老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫忙的所有人。

畢業實習報告 篇6

一、畢業實習的目的

畢業實習是我們畢業前一門必修的實踐性性課程,在實習過程中不僅要讓自己動腦子,細心觀察,還需要自己動手實際操作,目的在於讓我們把理論和實際相結合,增強對專業知識的理解和記憶,建立我們對安全工程這個專業以及安全生產中的各種注意事項有感性認識,夯實基礎,快速的掌握本專業的各項技能,融入到生產實踐中。

二、畢業實習的意義

在實習過程中透過對實習基地的各種工業設備和工藝流程的參觀、學習和聽取企業各個領導對安全工作的詳細講解和自己親歷的講述,不僅可以提高對安全工程專業現在和未來的認識和了解,而且還能增加我們的學習興趣和增強專業自豪感。同時,實習能幫助學生在畢業前更多的接觸生產實際、瞭解社會、加強勞動觀念、加強安全意識、培養動手能力和理論與實踐相結合的能力等方面都具有重要的意義。

三、畢業實習時間及地點

時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

地點:

四、實習企業簡介

1、五鳳礦簡介

五鳳煤礦是永貴五鳳煤業公司的主要礦井。永貴五鳳煤業公司是由河南永城煤電集團旗下的永貴能源開發公司與貴州大方發電公司、貴州西能煤炭勘探開發公司、貴州新能實業發展公司投資組建的股份公司,在大方縣投資開發建設五鳳礦、五鳳一礦、五鳳二礦三個煤礦,均爲大方火電廠的骨幹供煤煤礦。

2、礦井概況具體介紹如下

(1)井田範圍

五鳳井田位於貴州省大方縣縣城東側,321國道與326國道相交於大方縣城,井田即位於交叉處東側。326國道和在建中的(大)方(金)沙公路從井田北部經過,321國道由井田西及西南部經過,貴(陽)畢(節)高等級公路由勘查區西南部經過。井田距大方電廠廠址(新鋪村)5km,距貴陽市177km,距畢節市47km。

五鳳井田探礦權登記範圍爲:西南與小屯井田相接,西北界與大方縣城邊相接,南界至羊場壩,北至樑家巖-鄭家寨子一線,東界至四衝-大寨-官寨一線。南北長約11.06km;東西寬12.40km,探礦權面積89.22km2

(2)礦區水源、電源及通信情況

大方縣地方電網基本形成,全縣共有小水電站32座,國家電網覆蓋境內主要含煤構造單元。大方110/35/10kV變電站,安裝20MVA主變壓器兩臺。六龍110/35kV變電站,設計安裝63MVA主變壓器兩臺。區內電源充足。本礦井供電電源是可靠的,供電電源一回35kV電源引自六龍110/35kV變電站,另一回35kV電源引自大方110/35/10kV變電站。井田內幹雞河和龍灘口X3號泉及工業場地外東北的崖峯洞的泉水可能作爲供水水源,區內含水地層較爲發育,在茅口灰巖和玉龍山地層內可能打井取水。

大方縣已形成了由光纜或微波傳輸的通訊網,通訊系統均已實現程控化。通訊暢捷。

(3)煤層及煤質

本井田含煤地層爲二疊系上統龍潭組(P2l),一般厚度爲170m,含煤18—34層,含煤總厚度5.00—34.22m,平均16.41m,含煤系數9.49%,可採及局部可採煤層7層,其中基本全區可採煤層有6中煤層,大部可採煤層有26、33號2層,局部可採煤層有6下、10、14、19號4層,零星可採煤層有6上、7、8、11、30、32、34號7層,可採及局部可採煤層總厚度8.18m。

(4)地質構造

井田位於大方背斜東翼北段,地層走向總體呈NE,傾向SE,傾角3-15°,基本爲一寬緩的單斜構造。淺部地段傾角較小,其間發育多條寬緩的次一級褶曲,局部見有少量斷層,褶曲軸及斷層基本呈北東-南西向展布。構造形跡以褶曲爲主。井田內含煤地層斷層稀少,未受岩漿岩的影響,但褶皺及背、向斜發育,沿走向、傾向的產狀均有一定的變化,構造複雜程度屬第二類—中等構造。

(5)瓦斯及其他

地質勘查在全區共採煤層瓦斯樣46件(6中煤29件,26號煤17件),進行常規瓦斯測試。

自然瓦斯成分:各煤層甲烷成分介於32.79%(J103號孔10煤層)—99.74%(J306號孔26煤層),其平均值爲84.83%;二氧化碳含量平均值爲1.06%;氮含量在0.25%(J306號孔26煤層)—67.21%(J103號孔10煤層)之間,平均值13.97%。

煤層瓦斯含量:可採煤層可燃物瓦斯含量的平均值16.78ml/g,最大32.33ml/g,最小6.05ml/g,其中6中煤層平均18.31ml/g。瓦斯風化帶深度120m,百米瓦斯梯度2.23ml/g。

五、實習內容

畢業實習報告 篇7

一、實習目的及意義

大學生畢業實習,其目的在於對學生進行理論聯繫實際的全面的工程技術訓練,並根據設計題目要求蒐集必要的設計資料,解決本專業範圍內的工程技術問題,培養學生綜合應用所學理論和實踐知識的能力,培養與工人相結合,與生產相結合,向實踐學習、理論聯繫實際、科學嚴謹的工作作風。透過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經濟分析。透過畢業實習,收集相關的資料,爲畢業設計做好準備。保證畢業設計的順利完成。

在大學的學習生活中,畢業實習是很重要的一個環節。大學生在學校近三年半的系統知識的學習,透過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯繫實際,擴大知識面,把知識轉化爲生產力,爲社會服務;作爲對學習成果的真正檢驗,不光是能透過考試,更重要的是所學能有所用。同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。透過畢業實習,我們的綜合能力會得到很大的提高。

二、實習任務

1、在專業比較對口的實習崗位上努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,並能靈活應用使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

2、積累一定的工作經驗和社會經驗在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高。逐步掌握從學生到員工的角色轉換爲畢業後的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

三、實習時間

實習時間從20xx年3月1日至20xx年5月1日

四、實習地點

實習地點爲遼寧實維天車間

五、實習企業概況

實習公司名稱:

公司地址:

xx實維天食品有限公司始建於19xx年,是以生產速凍面米食品爲主的綜合性食品加工企業。公司註冊資本2680萬元,年創產值1200萬元,利稅360萬元。公司“天一穗”牌產品現有8個系列,26個品種,曾榮獲“阜新放心食品”、“阜新著名商標”、“遼寧名優食品”、“中國名優食品”、“國家質量達標食品”等稱號,並在2004年被確定爲“中國安全食品”示範單位。目前,公司在全市已有350個銷售點,並與20多個城市簽訂了代理合同,產品供不應求。爲了擴大生產規模,將企業做大做強,20xx年公司在遼寧阜新國家農業科技園徵地40畝,建設“天一穗”速凍系列食品項目。項目計劃總投資2680萬元,其中,固定資產投資1830萬元,流動資金850萬元,資金來源爲企業自籌940萬元,申請銀行貸款1740萬元。項目總佔地24935平方米,建築面積6900平方米,建設速凍食品生產線和冷飲生產線。主要建設內容有:生產車間3500平方米,冷藏庫1200平方米,低溫保鮮庫800平方米,科研所1000平方米,生活服務區400平方米。建設期一年(2004年8月—2005年8月)。達產後,“天一穗”速凍系列食品將達到12個系列,56個品種,年銷售收入5600萬元,利稅20xx萬元,安置就業300人。

該項目2004年8月上旬開工建設,目前已建設完成1000平方米綜合辦公樓,560平方米冷藏庫及1000平方米生產車間,已完成投資500萬元,並已部分投入生產。

六、實習內容

(1)實習的具體內容

在工作上,作爲一名缺乏經驗的大學生,主要跟隨部門裏的同事負責公司的機電工作,我主要負責現場的機電部分,同時還對現場的一些臨時用電,安全文明施工和滅火裝置進行監管。在工作中,有項目部領導的支援和各位同事的熱心幫助對我的悉心教導和無微不至的關懷,在此深表感謝,並使我對工作充滿信心,在愉快和輕鬆的環境中完成自己的工作。

(2)實習中資料收集和總結

直流發電機的工作原理

直流發電機的工作原理就是把電樞線圈中感應產生的交變電動勢,靠換向器配合電刷的換向作用,使之從電刷端引出時變爲直流電動勢的原理。

電刷上不加直流電壓,用原動機拖動電樞使之逆時針方向恆速轉動,線圈兩邊就分別切割不同極性磁極下的磁力線,而在其中感應產生電動勢,電動勢方向按右手定則確定。由於電樞連續地旋轉,因此,必須使載流導體在磁場中所受到線圈邊ab和cd交替地切割N極和S極下的磁力線,雖然每個線圈邊和整個線圈中的感應電動勢的方向是交變的.線圈內的感應電動勢是一種交變電動勢,而在電刷A,B端的電動勢卻爲直流電動勢(說得確切一些,是一種方向不變的脈振電動勢)。

因爲,電樞在轉動過程中,無論電樞轉到什麼位置,由於換向器配合電刷的換向作用,電刷A透過換向片所引出的電動勢始終是切割N極磁力線的線圈邊中的電動勢,因此,電刷A始終有正極性。同樣道理,電刷B始終有負極性,所以電刷端能引出方向不變的但大小變化的脈振電動勢。如每極下的線圈數增多,可使脈振程度減小,就可獲得直流電動勢。這就是直流發電機的工作原理。同時也說明子直流發電機實質上是帶有換向器的交流發電機。

從基本電磁情況來看,一臺直流電機原則上既可工作爲電動機執行,也可以作爲發電機執行,只是約束的條件不同而已。在直流電機的兩電刷端上,加上直流電壓,將電能輸入電樞,機械能從電機軸上輸出,拖動生產機械,將電能轉換成機械能而成爲電動機,如用原動機拖動直流電機的電樞,而電刷上不加直流電壓,則電刷端可以引出直流電動勢作爲直流電源,可輸出電能,電機將機械能轉換成電能而成爲發電機。同一臺電機,能作電動機或作發電機執行的這種原理.在電機理論中稱爲可逆原理。

發電機與勵磁電流的有關特性:

(1)電壓的調節:

自動調節勵磁系統可以看成爲一個以電壓爲被調量的負反饋控制系統。無功負荷電流是造成發電機端電壓下降的主要原因,當勵磁電流不變時,發電機的端電壓將隨無功電流的增大而降低。但是爲了滿足用戶對電能質量的要求,發電機的端電壓應基本保持不變,實現這一要求的辦法是隨無功電流的變化調節發電機的勵磁電流。

(2)無功功率的調節:

發電機與系統並聯執行時,可以認爲是與無限大容量電源的母線執行,要改變發電機勵磁電流,感應電勢和定子電流也跟着變化,此時發電機的無功電流也跟着變化。當發電機與無限大容量系統並聯執行時,爲了改變發電機的無功功率,必須調節發電機的勵磁電流。此時改變的發電機勵磁電流並不是通常所說的“調壓”,而是隻是改變了送入系統的無功功率。

(3)無功負荷的分配:

並聯執行的發電機根據各自的額定容量,按比例進行無功電流的分配。大容量發電機應負擔較多無功負荷,而容量較小的則負提供較少的無功負荷。爲了實現無功負荷能自動分配,可以透過自動高壓調節的勵磁裝置,改變發電機勵磁電

流維持其端電壓不變,還可對發電機電壓調節特性的傾斜度進行調整,以實現並聯執行發電機無功負荷的合理分配。

大致總結一下:任何東西的學習都是需要一個過程的,一步登天在專業知識學習過程中是不可能的。機械維修知識的學習是一個逐漸積累的過程,需要寬廣的知識面。透過這次實習,我深刻體會到,學校給我們安排的每節課程都有着其不可替代的作用。每門課的知識我們都應好好學習,理論必須和實踐相結合,我們纔會更加有動力去學習理論,去應用於實踐。

七、實習總計

此次實習,我作爲一名即將走出校門的學生,在實際的工作中,去體驗即將面對的生活,同時也更多的瞭解生產中的技術要求,以便更好的去完成自己的畢業設計。在實習過程中我發現自己除了具有一定的理論基礎外,還有大量知識和經驗十分欠缺,這些都需要在實際的工作中不斷地去學習和總結。在工作崗位上一定要謙虛謹慎,不斷地虛心學習,只有這樣,纔會有助於自己未來在專業領域的學習和發展。同時,還要主動發揮自己現有的優勢,讓自己的能力得到充分發揮,進而得到認可和昇華。另外,此次實習讓我瞭解到了當前行業新知識、新技術和現代化生產情況。提高了自己的實踐能力,培養了自己吃苦耐勞的精神,爲更順利的完成畢業設計提供了實踐依據。

透過這一段時間的畢業實習,我們學到很多課本上沒有的知識,透過參觀實習,我們也親身體會到,工人師傅們對待工作一絲不苟的精神,就如同我們應該對待學習一樣,容不得半點虛的,特別是我們學工科,知識的掌握不允許有一點馬虎,否則,後果不堪設想。

本次實習,開闊了我們的視野,使我們的理論和實踐結合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。使我們對以往所學的知識有了更進一步的鞏固,對以前沒接觸過的知識有了深刻地瞭解,讓我們對所設計的課程的具體結構有了深入認識。同時,我們對工藝有了更深一不得了解,爲我們以後從事工藝方面的工作打下了堅實的基礎。

在實習過程中發現自己的基礎知識還存在一定的欠缺,主要是涉及一些基礎理論在實際的應用,不能及時理解。同時,在專業知識方面還存在知識面不夠寬,對一些現在在工程實際中經常應用的技術不夠了解,不能及時與市場需求對接。在今後一定要注重自身能力的提高。透過實習,不僅讓我收穫了許多知識和技能,更重要的是我從中發現自己的不足,找到了一個學生和一名職業人的差距,我會

繼續努力,重點是彌補自己的不足,不斷提高專業技能,拓寬自己的知識面,是自己早日成爲符合社會和市場需要的專業技術人才。

實習收穫與感想

光陰似箭,歲月如梭。一晃一個多月的實習生活已經過去了,在最近的實習過程中,我有着許多的收穫和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以後的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以後的日子過的更好,這一切將成爲我生命中最寶貴的財富之一。以前作爲一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變。學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力。

透過這次的實習,我發現在試驗和現實的生產是兩種不同的事物,只有透過現實的生產在現實的生產中才能夠得到真正的鍛鍊,但如果沒有在學校所學的理論的知識在現實的生產中也就沒有這麼快的學會那些實際的應用的東西,雖然我們在學校中學的只是一部份,這部分在實際的生產中應用的也是很少的一部分但是他是非常的重要的,在大學的學習生活了裏面我們每個人都學會一套非常的有用的學習的方法,這學習方法是我們以後在社會的生活中是非常的有用的,因爲每個人的一生都是在不斷的學習的,不學習是永遠都不行,那樣會很快的會被社會給淘汰的,透過這四年的大學的生活中,我感覺我在生活和學習的方面不像以前那樣什麼都是被動的去學,而是要主動的去學他去適應他,只有這們才能在這競爭激烈的社會中找到自己的價值。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”透過幾個月的實踐學習,我學到了學多在校園內無法學到的知識,這些寶貴的人生經歷將激勵我在以後的人生路上勇於實踐,開拓創新,爲人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎,成爲我受益終生的寶貴財富。在今後的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的'進步工作中,有艱辛,有汗水,而更多的是進步,步入社會,要學習的東西遠比學校裏要更多,只有努力,加倍學習,才能真正的融入社會,不只是要學習技術,更要學習爲人處事,成功並不遙遠。在學校的時候,一切都是爲了學習,而在工作中,更多的是責任。

畢業實習報告 篇8

一、實習目的

四年的本科階段法學學習即將結束,而自己對法學的理解還停留在理論層面,感謝XXXX市菸草分局(公司)能給我這次實習的機會,尤其在稽查員這個崗位上,將理論運用於實踐,將實踐反作用於理論,在提升自己法學專業素養的同時,增強自己的實際交往能力、工作能力,爲正式參加工作打下堅實的基礎。

二、實習過程:

我於XX月XX日來到菸草專賣分局(公司)實習,作爲一個初來公司的新人,很擔心不知該怎樣與人相處,該如何做好工作,但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快投入到了學習和工作當中。剛來單位,由於什麼都不瞭解,單位對我進行了爲期一個星期的培訓,主要是從菸草企業單位的性質,工作流程,企業文化理念和人才任用機制等方面,爲了讓我更深刻的瞭解企業及工作流程,之後的時間進行了輪崗實習,我先後在綜合辦公室、XXXX菸草局學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的,但是在部門領導和同事的耐心指導與幫助下,我很快適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個工作流程。在XXXX菸草局實習的一個月中,局長和同事們給了我很大的幫助,使我學到了很多知識,也是因爲有了他們的幫助,才使我不斷成長,看到了自身存在的不足,爲今後工作打下了堅實的基礎,在此我向他們表示衷心的感謝。

三、下面就將我實習工作心得做以下總結:

1、工作方面:在縣局,我主要參與了市場走訪服務、暗訪、業務學習等工作,工作中,我虛心向領導、同事學習,儘快熟悉業務,我先後在客戶經理和稽查員兩個崗位進行了實習,負責指導我的是縣局客戶經理XXXX姐和縣局稽查員XXXX師傅。每天有計劃的走訪客戶是工作中必不可少的一項,他們用心爲客戶提供優質服務使我真真切切的感受到了,走訪到每位客戶,他們都對客戶進行認真的詢問、言簡意賅的培訓,提出相關的建議並指導客戶認真的填寫客戶服務手冊。

2、思想認識方面:客戶經理和稽查員是與客戶直接溝通的崗位,是將優質的服務、捲菸相關資訊以及法律法規傳遞給客戶的崗位,我們的客戶經理和稽查員之所以努力爲客戶服務,就是期望客戶能在我們的幫助下利潤大幅增加的同時相關的綜合業務素質能力和行業認知水平也獲得提升,使之成爲高素質的忠誠的客戶,以便與我們攜手更好的維護國家的利益和消費者的利益,實現我們XXXX菸草企業文化落地。

3、學習方面:每天下午下班前,縣局領導都會組織我們開會,在會上,大家把自己一天工作中取得成效、好的工作方法以及發現的問題或遇到的困難提出來共同討論並研究下一步的工作重心。從中我收穫很多,不光是學會了一些好的與客戶溝通的技巧,更重要的是分析問題、解決問題時的思路。在每週的不定期學習上級下發的檔案中,我積極做好記錄,努力和同事們保持統一進度,並在學習結束後,自覺抽時間對檔案精神進行更深的領悟。另外,根據領導安排,完成一些工作的簡報寫作。這些讓我不論是在工作中還是在自己的職業素養方面都有很大的提升。使我開始慢慢懂得“企業成就人才,人才成就企業”的內涵所在。

在XXX局這個大家庭中我有信心全面、快速的成長起來,成爲一名像他們一樣能夠獨當一面的團隊一份子。透過這一個多月的實習,我收穫了很多,不僅使自己學習的法學理論知識在工作中得到了實踐,而且,在爲人處事、社交禮儀、企業文化理念認知等方面都有較大提升。但是由於實習工作時間較短,經驗欠缺,在處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步提升。

畢業實習報告 篇9

一、基本情況

20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日近XX個月時間,我在X技術有限公司集團XXX分廠製造部操作員崗位實習。

二、實習的目的

頂崗實習是職業技術學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。透過頂崗實習可以讓我們把在學校裏學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同於課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業的大環境裏、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。

透過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易瞭解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛鍊。

實習是一種實踐。是理論聯繫實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。

畢業實習是一門專業實踐課,是我們在學習專業課程之後進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對於培養我們的動手能力有很大的意義,同時也可以使我們瞭解傳統的機械製造工藝與現代機械製造技術之間的差別。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。

透過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,爲我們畢業後社會角色的轉變打下基礎。

頂崗實習是我們學院學習的重要補充部分,它與我們今後的職業生活有着最直接的聯繫,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校爲社會培養技能型人才,實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且還是校內教學的總結。

透過頂崗實習,使學生走向社會,接觸本專業工作,培養、鍛鍊學生綜合運用所學的專業知識和基本技能;可以提高自身理論聯繫實踐的能力,把自己所學的知識應用到實際中,提高實踐動手能力,提高職業技能和技巧,初步實現社會心理角色的轉變,使學生能夠真正參與社會競爭;可以提高自身與人溝通交際能力,增加對社會的認知;可以鍛鍊和提高學生組織管理能力,培養分析、解決實際問題能力。此外頂崗實習可以實現實習和就業的有機結合,爲畢業論文環節的實施收集資料,增加經驗。

頂崗實習與就業崗位有密切的關係,頂崗實習是儘早的接觸就業崗位的途徑之一,透過頂崗實習,自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知,對今後的就業乃至一生起着至關重要的作用。

此次實習進程大致如下:

(1)XX月XX日—XX月XX日在操作員崗位進行實習並記錄實習日誌;

(2)XX月XX日—XX月XX日書寫實習報告並與指導教師交流;

(3)XX月XX日—XX月XX日上交實習報告和實習日誌。

三、實習單位簡介

XXX顯示技術有限公司隸屬於X股份有限公司。英語簡稱爲XX。公司成立於20XX年XX月XX日。

四、實習崗位及工作內容

20XX年XX月XX技術有限公司到我校招聘,經過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產爲主的企業。20XX年XX月X日到公司報到,正式開始頂崗實習的生活。

實習主要可以分爲三個階段來概括。第一階段,培訓,主要是安全,企業文化,規章紀律,產線理論學習培訓等等,第二階段,跟着師傅學習和練習實踐,解決在現場工作中遇到的各種問題,學習經驗和工作專業技能,並透過部門考覈,取得上崗操作證,第三階段,學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發情況。

我的崗位是:XX製造部後工程X科X班操作員,擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產線各種情況的應對及上報,個人工位三正X的維護與管理。

五、實習總結及體會

頂崗實習的十個月,即是一個學習適應的階段,也是一個重新調整和審視自己的階段,剛剛離開校園步入工作崗位,從一個學生轉變成爲一名職業人,遇到了很多挫折,也學會了很多,經歷的是一個慢慢成長的過程,在工作,學習和生活中也存在着一些不足,關鍵是要正確的面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。

短短十個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,還讓我懂得了如何更好的爲人處事。

六、結束語

頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以後纔會更順利,曾經我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終透過自己不斷地學習,同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應,開始獨立的完成工作。

實習的日子讓我收穫了大學課堂裏沒有的知識,以及爲人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了嚴謹的工作態度,精益求精工作作風,同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,透過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更爲詳盡而深刻的瞭解。

透過這次實習,我認識到了自己的優勢和不足,只有做到理論與實踐相結合,敢於實踐,才能做一名合格的畢業生!感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養和教導,感謝XX有限公司給我的這次寶貴的實習機會,感謝A班,感謝後工程的同事給予的照顧和幫助,同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學會了成長。最後祝X的前景更加輝煌,祝我們工程職業學院明天會更美好,爲社會培養更多人才,祝我們學院領導和老師工作順利,家庭幸福美滿。

畢業實習報告 篇10

一、實習目的和要求

1、實習目的

畢業實習是培養生物醫學工程專業學生的重要實踐教學環節。根據我校生物醫學工程專業教學計劃及教學大綱的規定要求,學生在完成本專業全部基礎理論知識的學習,掌握本專業所需的基本知識和基本技能後,要理論聯繫實際,用所學知識指導實踐。

2、實習的總體要求

1)培養學生嚴謹的科研作風和良好的職業道德,使學生能綜合運用所學的理論知識和技能解決實際工作中的問題;

2)透過專業實習和實踐,使學生拓寬視野,鞏固和運用理論知識,培養學生分析問題、解決問題的能力和創新思維能力,增進對本專業的進一步瞭解,增強學生的事業心和責任感;

3)培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及資訊科學基礎理論知識,具備醫學與工程技術相結合的研究與應用能力,能在生物醫學、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、資訊產業等領域從事研究教學、科技開發及維護管理的進階工程技術人才。

實習總學時21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。

實習單位及科室

①綜合性醫院設備處(科)及相關業務科室;

②高校和生物醫學工程研究所;

③生物醫學工程相關的企事業單位;

實習工作本着學院統一安排與學生志願、意向相結合的原則進行安排,但每位學生必須到綜合性醫院設備處(科)及相關業務科室實習至少一個月。

如就業或實際工作需要,學生可以自主聯繫有以上實習條件的單位或崗位,在相關部門審覈後方可進行實習。

二、實習的組織領導

學生的畢業實習接受實習單位和學院的雙重領導。

1、在學院分管院長領導下,由學院學工辦和生物醫學工程系組織實施,具體負責督促實習大綱的執行,及時處理和解決實習過程中出現的各種問題。

2、實習單位由分管領導、科室負責人和帶教老師組成的實習領導小組,全面落實實習大綱,選派基礎紮實、實踐經驗豐富的帶教老師指導實習生按實習大綱要求完成實習,並組織業務講座及相關學術活動。

3、實習帶教老師要做到爲人師表,教書育人,對實習生進行全面教育,嚴格管理;認真實施實習大綱,並如實做好“實習鑑定”和“成績評定”;參與優秀實習生的推薦;指導實習生完成畢業論文。

4、實習結束時要認真做好實習考覈和總結工作。

三、實習生組織

實習生以實習單位爲單位,成立實習組,主要任務是在實習單位和學院的領導下做好學生實習期間的學習、生活、思想方面的工作,實習組設正副組長,其分工如下:

1、組長:

1)負責本實習組全面工作。掌握同學的思想、工作情況和動態,協助帶教老師對學生進行考勤;瞭解同學對實習的要求和意見,並及時向實習單位和學院有關部門彙報。

2)負責傳達佈置學院和實習單位對實習生的要求或任務。

3)負責全組實習生的政治學習和思想工作。

2.副組長:

1)協助組長工作,負責本組實習生的生活管理。

2)負責物資和財務工作,管好實習生的補助費發放等。

自主聯繫實習的學生,需與學院簽定相關協議,辦理有關手續,由學院學工辦統一組織管理。

四、實習紀律和請假制度

1、實習生必須遵守學院和實習單位的各項規章制度,必須遵守實習生工作職責。

2、實習生應遵守實習單位的作息制度,和實習單位工作人員一樣考勤,不遲到,不早退,不無故缺勤(曠課)。

3、實習期間不安排寒、暑假,法定假日內(包括週六、週日)在服從實習單位工作安排的前提下,應在原地休息,需要離開實習單位者必須履行請假手續。

4、除春節假可根據實習單位情況進行調休外,其它節假日一律不予調休、補休、積休。

5、實習生的病假應有指定就診醫生的診斷證明,並原則上在原地休息或治療,如病情需要離開本地休息或轉院診治者,須經實習單位主管部門同意,並報學院批准後方可離開。

6、實習期間一般不準請事假,如有特殊情況必須請假者(學生在實習期間可累計請10天雙選假),必須提出書面申請,報批後方可離開。請假1天由科室批准;1天以上,3天以內由實習單位主管部門批准;3天以上,5天以內由實習單位領導批准;5天以上者經單位同意後,再報學工辦,由教務辦公室批准、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續。

7、凡不經請假(含未批准)離開實習單位,或請假後又無故超假,或未履行規定的請假、續假手續者,一律按曠課論處。曠課一天按六學時計算,累計學時按學籍管理處理。

8、實習期間無特殊情況,一般不予安排轉實習。確屬簽定就業協議後需轉實習者,應由本人提出申請,填寫轉實習申請表,經現實習所在單位與接受單位同意,學院批准,報教務處實習科備案。學生的實習考覈與畢業論文原則上應轉到接受單位完成,完成之後回校進行畢業答辯。申請者只能申請轉一次,且實習最後一個月內一律不允許申請轉實習。

五、實習考覈

1、考覈內容:思想道德、工作態度、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等。

2、實習成績考覈辦法:

1)實習生在各科室部門輪轉實習結束後,必須完成實習科室(部門)小結。帶教老師和科室部門負責人根據實習大綱的要求,對實習生思想道德、工作態度、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等進行綜合評價,按優秀、良好、合格和不合格四級評定成績。

2)在帶教老師指導下獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文(可爲科研論文或專題報告)。畢業論文的考覈應回學校採用答辯的形式進行,按優秀、合格和不合格三級評定成績。

3)在實習結束前,學生將實習自我總鑑定填好,交實習單位進行考覈後,單位簽署意見並蓋章後交至學院存入學生檔案。

3、實習考覈評價標準:

優秀:有良好的職業道德,遵守實習紀律,無曠課、遲到早退現象,理論聯繫實際,技術操作規範,熟練,服務態度好。有實習筆記、原始資料齊全並用科學方法加工處理;能夠獨立完成作業,有創造性、針對性、實用性;分析問題全面、有深度;撰寫論文中心突出、證據充分、數據可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。

良好:遵守實習紀律,請假不超過三天,工作認真踏實,無差錯事故,理論聯繫實際,技術操作規範,熟練,服務態度好。有實習筆記;實踐資料齊全、能較好地進行加工整理;有較強地分析問題和解決問題的能力;撰寫論文中心突出、數據可靠、邏輯清楚、文字通順。

合格:能夠遵守實習紀律,無曠課現象,請假不超過1周,能理論聯繫實際,技術操作規範,工作中有小差錯但已改正,服務態度尚好。有實習筆記;對原始資料合理處理;撰寫論文文字通順。

不合格:未達到實習計劃所規定的基本要求,不能遵守實習規律,有曠課現象,經常遲到早退或請假超過1周。無實習筆記,實習報告弄虛作假,技術操作欠規範,在工作有明顯差錯或經常出小差錯。

六、實習工作要求

1、對實習學生的要求

1)遵守實習單位的各項規章制度,服從領導、虛心接受帶教老師的指導。按規定參加實習單位的政治學習和學術活動。

2)遵守請假制度。對擅自終止實習、離開實習單位者不予畢業,並給予相應的行政處分。

3)實習期間嚴格遵守各項工作操作規程,必須在實習帶教老師指導下進行規定的實習工作,嚴防差錯事故。實習期間一旦有差錯事故發生,應及時報告帶教老師,並採取積極措施進行處理,同時報告學院負責實習的部門和領導。

4)將定期實習內容進行小結,記錄在“實習小結”中。

5)根據本專業特點,實習學生應在帶教老師指導下按規定獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文(可爲科研論文或專題報告),論文內容須與本專業相關。

6)遵守社會公德、講究文明禮貌。同學之間以及與兄弟院校實習學生之間要友愛互助。

7)乘車、住宿、購物時注意安全。

8)學生實習結束後按時返校,遞交畢業論文、論文選題申請表與《畢業實習考覈冊》,並按規定在學院畢業論文答辯委員會組織下進行畢業論文答辯。

2、對實習單位和帶教老師的要求

1)實習單位在接受實習生後,應安排專人對學生進行實習入點(所、室、廠、公司)教育,並按實習大綱要求選派優秀的教師或研究人員擔任實習帶教老師。

2)帶教老師一般應具有本科以上學歷,或具有相關專業中級以上職稱。帶教老師職責爲:⑴明確所帶教學生的培養目標、專業方向以及畢業實習工作的目的和要求,提高學生對畢業實習工作意義的認識;⑵瞭解所帶教學生在校學習情況,從事專業工作的實踐情況以及自學能力和思想狀況等;⑶指導學生正確確定實習的內容和畢業論文選題;⑷指導學生調查、蒐集和整理材料,指定有關參考資料和文獻;⑸對學生畢業實習過程進行分階段指導,幫助學生進行開拓創造性思考;⑹指導學生完成實習小結及畢業論文,並認真進行審閱,評定實習成績。

3)實習單位的領導和帶教老師要負責實習學生的日常工作管理(考勤、勞動紀律、工作安全等),對學生實習期間在學習、工作、生活方面遇到的問題應儘可能地提供方便並給予幫助。

4)實習單位在學生結束實習前,認真填寫《畢業實習考覈冊》,評定學生實習成績並簽署意見。學生實習結束後,在規定時間將填寫好的《畢業實習考覈冊》報學院。

七、畢業論文要求

1、選題與審題

1)畢業論文課題由論文指導教師提出,或在教師指導下學生參與共同完成選題,並填寫畢業論文選題申請表。

2)畢業論文題目,儘量從生產和科研的實際問題中選定,但面不能太窄,要保證質量。難易程度,以滿足教學要求爲準,使學生能達到全面訓練的目的。同時,也要考慮到本實驗室條件,使之能在計劃規定的時間內完成。

3)當兩名以上學生選做同一類型的題目時,每一個學生必須有獨立的側重面,從中能評價各自的業務水平和畢業論文的質量。

4)選題、審題工作應在畢業論文工作(或實習)進行1/3時間內完成。

2、畢業論文的撰寫要求

1)每個學生應在論文指導教師的指導下,獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文(可爲科研論文或專題報告)。論文應包括立題意義、文獻綜述、實驗所用主要原材料來源、實驗方法、實驗測試數據和實驗測試結果分析,闡明論點的論證和觀點。學生可根據自己題目的特點,論文內容有所側重。

2)畢業論文能理論聯繫實際,見解獨特、體現出綜合分析的水平,並有一定的實際參考價值。

3)畢業論文必須條理清晰,重點突出,文字語句流暢規範,數據來源可靠和處理數據有邏輯性。

4)畢業論文完成後,原始實驗記錄本要交給原實習單位。

5)畢業論文的基本構成:

(一)封面

包括論文題目、學生姓名、學號、指導教師姓名、職稱、時間等。

題目:畢業論文的題目要求以簡潔、醒目、達意的詞語反映論文中最重要的特定內容。題目的中文字數一般不超過20個字(含標點符號),外文題目不超過10個實詞,中外文題目應一致。

(二)前置部分

a)摘要:摘要是對畢業論文內容的簡短陳述,主要包括研究的目的、方法、結果和結論,應具有獨立性和自含性。中文摘要字數一般爲200—300字,外文摘要字數宜在250個實詞內。

b)關鍵詞是用以表示全文主題內容資訊數目的單詞或術語,其數目爲3—5個。關鍵詞的順序應按研究的對象、性質(問題)和採取的方法列序。

c)目錄:目錄由畢業論文各部分內容的順序號、名稱和頁碼組成。

(三)主體部分

a)引言:引言包括研究工作的目的、範圍、對前面工作的評述,本研究的設想、研究方法、預期結果和意義等。

b)正文:正文是畢業論文的核心部分,佔據主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡練可讀。字數不少於4000字(含引言)。正文的每一章(條)的格式、版面及圖表的安排,應按《畢業論文版面設定要點》要求編排,正文中的圖、表、附註、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序列號。圖表應位於論文的有關內容之中,不應集中排列。

c)結論:結論是論文最終的、總結性語言,應當明確、精煉、完整、準確,應認真闡述自己的成果或見解在本領域裏的意義,嚴格區分本人與導師或其他人的研究成果和界限。

d)參考文獻:參考文獻應是作者親自閱讀或引用過的。所引用的文獻,應是公開刊物所發表的。參考文獻原則上不少於10篇。

e)致謝:向協助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個人致謝。

八、畢業論文答辯

1、畢業論文的考覈採用答辯的形式進行。答辯主要考覈學生畢業論文和調研報告質量、學生查閱文獻的能力,提出問題和分析、解決問題的能力,以及答辯中所表現口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質等。本科學生論文需經指導教師審閱透過,填寫《畢業論文評閱表》,方能進行答辯。

2、學生在實習結束後回校按規定在學院畢業論文答辯委員會組織下進行論文答辯。

3、學生必須在實習結束回校時遞交畢業論文的全部材料(畢業論文、《論文選題申請表》、《畢業實習考覈冊》、《畢業論文評閱表》與《畢業論文成績評定表》)。

4、論文答辯內容須與專題內容有關。學生答辯順序在答辯時當場抽籤決定。每位學生答辯的時間不超過20分鐘。答辯的一般程序是:(1)學生做畢業論文報告(採用powerpoint幻燈片),時間約10分鐘;(2)提問、回答問題,時間約10分鐘;(3)答辯小組成員根據學生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績。畢業論文按優秀、合格和不合格三級評定成績。並填寫《畢業論文成績評定表》。

5、答辯結束後,各答辯小組將學生畢業論文、《畢業實習考覈冊》、《畢業論文成績評定表》報學院答辯委員會覈准。

6、優秀畢業論文數控制在所在專業全部畢業論文總數15%—20%以內,由各答辯小組進行綜合處理。

7、論文答辯未透過的學生,除論文內容有嚴重的抄襲現象者外,原則上可進行二次答辯,但應在畢業後一個月內修改論文,並重新申請答辯。有嚴重的抄襲現象者,取消二次答辯資格。

8、論文答辯結束後,所有相關材料送學院教學辦儲存。畢業論文成績經所在學院主管領導審定批准,報教務處備案。

畢業實習報告 篇11

一、實習目的

希望透過本次實習使自己能夠從理論高度上升到實踐高度,使理論和實踐更好的結合,爲以後的工作奠定紮實的基礎;同時希望透過本次的實習,使自己能夠親身感受到由一個學生到一個職業人的轉變過程,爲以後進入職場做一個鋪墊,使自己有一個提前的適應期。

二、實習時間

20XX/XX/XXXX——20XX/XX/XXXX

三、實習單位

XXXX公司

四、實習內容

(一)崗前培訓

因爲行業的原因,很多的理論知識都不是很清楚,在上班前都有進行培訓。當然更重要的是話術的培訓,因爲開發一個客戶不是盲目的去開發,都是有一定的程序的,比如我們培訓的時候我們要掌握初步溝通、深入溝通、反覆問題、明確溝通和限量的成交。還要掌握一些產品的基本情況,比如不同版本產品的不同價格,不同服務內容。當然對一些要用到的基礎軟件也有一個大概的解說。培訓的東西都不是很難,關鍵還是要考自己的領悟。纔剛開始實習的兩天中,除了培訓,我就是坐在老員工的身邊聽他們打電話,看看他們的話術和操作。把培訓所學和實際上崗結合起來,快速的熟悉工作。

(二)培養客戶

慢慢的開始工作了,作爲市場部的電銷人員,我們的工作主要就是透過電話促成客戶與我們的合作,但這有一個前提,就是我們要對客戶進行一定的培養。主要是在初步溝通中傳達出我們公司的資訊,讓客戶知道我們是幹什麼的,對他們來說有什麼好處,然後才能進行深入溝通,這時候就要把客戶引導到公司的產品上了,培養客戶對公司、對老師的信任度。當然,培養客戶也不是廣告產品效益來打動客戶的,因爲電銷是不見面的銷售,客戶並不能直接感受到我們的服務,這就要求我們在與客戶聊產品談合作的時候也要適當的聊一聊感情,對客戶進行適當的關心,這樣才能更好的促成合作。

(三)促成合作

工作中,我們挖掘客戶、培養客戶,最終都是爲了成交,爲了實現公司的利益,在把一個客戶培養到一定程度時,我們就要進行談合作了。這個是整個工作環節的重中之重,也是我最薄弱的環節。到公司已經有兩個月了,可是我還沒有開單。客戶培養的太久,到了促成合作環節就弱勢了,曾經也跟主任經理學了很多的方法,可能自己氣勢方面比較弱,也可能因爲心裏弱勢,一直不敢跟客戶開口要錢,不敢提合作。自己一直找原因,一直分析客戶,在慢慢的學習嘗試過程中,終於在第三個月開單了,而且開了三個單,心裏確實很高興。

五、實習感悟

(一)學會了很多電話營銷的技巧

這份工作中,我學到了很多的電話營銷技巧,以往的一些電話營銷兼職,因爲時間比較短,也僅僅是鍛鍊了口才。但透過這次實習才知道,電話營銷也是有很多的學問的。因爲雙方不見面,我們的語速、態度、情緒很可能會影響到客戶,所以我們得學會控制自己的語速、音量、情緒。在我們每個人的辦公桌上都是有一面鏡子的,就是要讓我們記得時時微笑,傳達給客戶快樂的情緒。

另外,這次的實習中我還學到了透過電話來把握語言的敏銳度,因爲與客戶談合作時,可能一個語氣詞,一個簡短的停頓,就是客戶心裏的真實想法。只有敏銳的把握住了,才能在言語上搶得先機,與客戶的博弈中站在主導者的地位,最終促成合作。雖然學習到一點,但顯然還遠遠不夠,在以後的學習中,我會更加的努力。

(二)學到了很多關於金融證券的工作

因爲是金融行業的公司,所以透過這份工作,我最直接的就是學到的很多金融領域的知識,也許以前在學校也看過相關的書籍,上過相關的選修課程。但絕對沒有三個月實習來的豐富而有趣。每天看着直接的股票盤面,聽着老師的分析,更加容易接受,也更加容易學習。而且對市場上的消息也充滿敏感度,以前看新聞一個消息就是一個消息,現在看新聞,會結合市場、行業和公司來看,至少知道它會和我們的經濟息息相關。

六、實習總結

回想起自己剛來公司的時刻,彷彿就在昨天。由什麼都不懂的門外漢,到現在可以和資深股民交流溝通,自己成長了很多。不僅僅是這個行業專業知識上的,更重要的是心智上的。感覺自己不再是一個象牙塔裏的學生了,進入了職場,懂得了工作的艱辛,懂得了迎難而上的勇氣,也懂得了永不放棄的堅忍。社會中的工作和人都很現實,利益爲先,但是在工作中依然要堅守住自己心靈的底線,相信在未來,我一定可以做得更好。

在此感謝我的學校給了我這樣一個實習的機會,讓我可以去闖去拼,爲自己的未來搶先開路。也感謝我的實習公司,感謝你們給了我一個廣大的舞臺,讓我可以在上面盡情演繹。最後要感謝我在公司的指導老師,我的主任和我的部門經理,每一次在我遇到困難時,都會悉心的指導;每一次我困惑時,都會耐心的解答;每一次在我想放棄時,都會在我身邊加油打氣。傾盡所有教給我你們所掌握的知識,無私分享你們總結的經驗,讓我在三個月中獲得了巨大的收穫。

衷心的希望公司蓬勃發展,日新月異,也希望越來越多的人加入我們,讓我們共同期待美好的明天!