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【熱門】畢業實習報告範文10篇

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在現在社會,報告與我們愈發關係密切,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的畢業實習報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】畢業實習報告範文10篇

畢業實習報告 篇1

一、實習目的或研究目的

1.透過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,爲我以後的工作和學習奠定初步的知識。

2.透過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

二、實習內容

老師的帶領下我們從五月十一號到五月十七號在南京金城摩托車集團進行了爲期五天的實習,在這次實習中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以後進入企業工作的話,我們現在還有很多很多的不足。

進廠參觀後首先了解到的是金城集團的概況:

金城集團有限公司,國家認定的高新技術企業、全國用戶滿意企業、國家CIMS工程典型應用企業、航空工業十佳企業,擁有博士後流動工作站。

畢業實習報告 篇2

一、引言

工程地質學是研究工程活動與地質環境相互租用的一門學科,它把地質學應用於工程實踐,透過工程地質調查與理論性綜合研究,對工程所在地區的工程地質條件進行評價。由此可見工程地質學的實習是至關重要的,大的工業需要的礦產資源、農業所必須的礦物材料、國民經濟先行官的交通運輸研究。需要地質工作者去調查研究,使我們更加合理的去運用資源。

二、實習目的

透過野外實習瞭解大自然,認識大自然,將基礎理論知識與實踐活動相結合。是工程地質實習的目的所在。

三、實習地區情況簡介

土木工程地質的實習基地位於土默特左旗萬家溝地區。該路線對於山區公路頗具代表性,諸如路線勘測、過嶺高度選擇、橋、涵、隧道的定位、路塹及邊坡的開挖等。萬家溝地區的基本地質情況簡介如下:

1) 自然地理概況如下:太古界、魏家窯子羣石英片岩組、元古界、馬家店羣大理岩組、中

生界、侏羅紀大青山組、新生界、第四系全新界

2) 區域地質構造:萬家溝測區內廣泛出露的是一整套前震旦紀的變質岩系。由於構造應力

作用的結果,岩石的變質程度大、節理髮育、岩層陡立,多數近於直立。其構造極爲複雜,斷裂十分多。

3) 區域地質簡史:該地區長期處於上升狀態,自太古代接受魏家窯子羣沉積後,地殼上升

而使沉積間斷並伴隨着有構造運動,造成魏家窯子羣石英片岩組與馬家窯店羣大理石組角度不整合接觸,新時代時期,萬家溝地區出現了三級階地,四級在第四紀地質歷史時期中處於持續的間歇性的上升,由此形成了多級階地。

4) 區域地貌形態、類型:1、山嶺地貌,構造剝蝕低山區2、構造侵蝕峽谷地形3、河流侵

蝕堆積階地4、河漫灘及山前衝洪積平原。

5) 區域水文地質條件:由於長期的構造運動的變動的影響,加上強烈的物理風化作用,形

成了以裂隙水爲主,其次爲風化裂隙水,均以下降泉的形式向河流下泄,個別的地段也有以上升泉的形式出現。

四、實習內容的記錄

時間:20xx.6.11 路線一:基地(舊水委會)——廟溝——返回

(一)、觀測點

①、地層:侏羅紀系大青山組、馬家店羣大理岩組,變質岩,變晶結構,塊狀構造,風化程度爲微風化或中等分化。

②、斷層的發育程度:沒有發育完成

③、斷層的產狀就由斷層面的產狀確定

④、處理方式:地表清除或錨固

⑤、主斷層的產狀三要素:走向80度 傾向167度 傾角50度

(二)、觀測點

①、地層:侏羅紀大青山組 中生代 侏羅紀 大青山組

②、巖性:沉積岩系,包括礫岩,砂岩,頁岩

③、風化程度:中等風化

④、根據傾角判斷其影響範圍

⑤、馬家店羣大理岩組與侏羅紀大理岩組呈角度不整合接觸

⑥、透過沉積岩的接觸關係可以判斷沉積岩的相對地質年代單位

⑦、產狀的三要素:走向101度 傾向14度 傾角65度

(三)、觀測點

①、巖性:沉積岩系;砂岩、頁岩;有凹陷,風化程度:中等風化

②:右翼爲人工治理邊坡,左翼人工天然邊坡

③、處理方式:半填半挖,邊坡的傾角小於岩層的傾角基本穩定

④、同樣一條路線,選在左翼,佔地面積小,防護量低,穩定性好,對環境影響小,但一次性的投入較大,路線選在右翼則與上相反。

(四)、觀測點

觀察斷層的發育

①、根據斷層面上的擦痕來判斷斷層的存在

②、擦痕:巖體的移動後所留下的痕跡,從擦痕的大小可以判斷這個巖體的滑動方向爲向下運動;下盤向上運動,上盤相對向下運動,則該巖體所處的段刺蝟正斷層。

(五)、觀測點

細砂岩的性質

①、膠結鉤:鐵質

②、顏色:暗紅色

③、巖性:含卵石

④、風化程度:弱風化或中等風化

⑤、構造:裂隙的分佈與發育,裂隙只破壞巖體的強度,沒有破壞巖體的連續性 ⑥、此處巖體的裂隙屬於張裂隙的範疇

(六)、觀測點:成因類型

1、類型,此處山體的土層的產狀風不如下:

①、山頂:殘積層、礫的磨圓度爲棱角狀、無層理、無極配

②、山腳:坡積層、礫的磨圓度爲棱角狀、微具斜層理、基本無極配或級配較差 ③、腳下的土層:洪積層、具層理,但層理雜亂、礫的磨圓度爲圓狀

2、坡面岩石:孤巖,抗風化能力強、具有不均勻沉降的現象

時間:2012.6.12 路線二:沿左岸——萬家溝水庫壩址——沿右岸——返回

(一)、觀測點:

區域構造簡史

由於構造運動的發生,巖體在整個方向發生了倒轉的現象,如圖所示;有魏家窯子羣與中生界侏羅紀大青山組呈角度不整合接觸。曾有地殼上升並沉積,間斷造成魏家窯子羣與中生界侏羅紀大青山組之間的角度不整合接觸。此後越過了漫長的古生代直到中生代侏羅紀晚期地殼沉降接受沉積形成了大青山組。

(二)、觀測點

斷層的產狀:

1、太古界魏家窯子羣的石英板岩組、石英片岩組。花崗岩的岩脈很清晰,緊挨着的是一個斷層,風化程度較低,並且是一個剛剛發育的斷層

2、相對的新老關係:

①、斷層是最晚形成的

②斷層產狀的測量

畢業實習報告 篇3

一、實習流程

按計劃安排的日程,實習生各就各位,到各自的實習車間,在實習老師的講解、囑咐與示範後,我們小心翼翼地操作了起來。畢竟是第一次進工廠車間,同學們一個比一個認真,一個比一個賣勁。

在實習中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學到的也不少啊!比如說:在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容爲刮研、鑽孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;瞭解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。我們還得到了勞動成果——自己親手做的小錘,相信同學們一定都收藏起來了作爲以後的美好回憶吧。

在車工實習中,我們瞭解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中,同學之間配合得很完美,雖然兩個同學共用一臺機牀,但感覺到就像一個人在操作,這也是一種“合二爲一”的藝術哦!

在磨工實習中,我們領會到了金剛石的超硬度,在那精製砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒想到金剛石和精製砂輪的“賽磨”後,精製砂輪敗得無地自容,反被磨成想要它成爲的舌階狀,而在比賽中,金剛石絲毫末損,還伴有無數的“火花流星”。

在銑工實習中,不禁讓人聯想到“繩鋸木斷“這個成語,也感嘆遠古時代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費時費力啊!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上,按幾下按扭,一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘後被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力。

在氣焊的實習中,我們知道了氣焊由乙炔發生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學會了如何調火焰和平焊。別說!同學們戴着墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的!

在電焊實習中,我們瞭解了電焊的實質,電焊機的組成與焊條的構成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。

在鑄造實習中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩,又是技術的學習。

在鍛造實習中,大家不難發現:這是在“人工打鐵”基礎上的一種質與量的飛躍。一節節被燒得通紅的鐵圓柱在同學們的操作下,乖乖地變成了一個個有用的零件。

在衝壓實習中,更能體現出電轉化出的能量之大。我們只要輕輕踩動控制踏杆,一塊有點厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡直是天壤之別,而且衝壓操作簡單,產品合格率接近百分之百呢!

在熱處理實習中——這是一項最輕鬆的實習工種,因爲它動手時間短,觀察時間長,經過老師的講解與示範後,同學們爭先恐後地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋“式的震動。在笑語中,還自然而然地知道了爲什麼鐵在鹽水裏冷卻與合金鋼爲什麼在油裏冷卻的原理。

實習期間,透過學習,我們做出了自己設計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學們先要掌握開車牀的要領,然後按照圖紙要求車出錘子柄。

所有工種中,鉗工是最費體力的,透過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身痠痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。

二、實習體會

1、透過這次實習我們瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

3、在瞭解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

4、培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

這次實習對我們工程素質和工程能力的培養起着綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、瞭解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,並具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

在實習中,工廠將各工種的實習內容如:結合製作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯起來,使我們對機械產品的各個加工環節有一個整體的認識。使我們瞭解了各工種的先後順序和作用。

在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機牀場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

實訓中心師傅將我們加工產品的打分標準公佈給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對於提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產品質量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。

在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內容,使得動手能力強的學生有了發揮的餘地。在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然髒點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收穫、也有了成果。

我認爲在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利於達到我們的目的。

三、實習總結

感覺學生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學生時代你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心鬥角。我感覺這裏才真的有純潔的友誼。可踏上了社會,於存在着利益關係,又工作繁忙,就多了份人情世故。老闆對你的頤指氣使,同事對你的多加防範,就更加想念自己的同學。還好實習的時候老闆、老師、車間師傅對我們很好,可能自己還不能適應這樣的環境吧。但還是希望以後自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團結的環境。

實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,纔會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中,自己需要更加努力的奮鬥下去。實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.。

實習期間,許多老師的敬業、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師纔不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,儘自己最大的努力把同學們的作品修整得更爲完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義,非常實在.它給我的大學生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。

以後我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細緻入微的把要做的工作告訴我們,的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。

另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反覆實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。13周的實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是透過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

畢業實習報告 篇4

爲期五天的測量實習已經結束了,透過這次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們包玉剛圖書館及周圍地段,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入炎熱的時節,老師給我們提供了方便,就是自己選擇時間去做實習,所以我們起早貪黑,這樣還算可以,不那麼熱。感謝老師!

測量學首先是一項非常精確的工作,透過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來,這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面點的位置以及隨時間的變化。在現在這個資訊的社會裏,測量學的作用日益重要,測量成果做爲地球資訊系統的基礎,提供了最基本的空間位置資訊。構建資訊高速公路、基礎地理資訊系統及各種專題的和專業的地理資訊系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果資訊系統。因此測量成爲獲取和更新基礎地理資訊最可靠,最準確的手段。測量學的分類也有很多種,比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作爲土木的學生,我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

透過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制後碎部”的工作原則,並做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。透過測量實習的,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中,也瞭解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實幹精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。也多虧了不同組的幫助,相互借鑑經驗,使我們的實習順利展開、結束。

我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實習之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有五天的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反覆測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,結果提前完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

(1)立標尺時,標尺除立直外,還應選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

(2)在用水準儀和全站儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差範圍也減小到了可以允許的範圍裏。

(3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重複檢驗之中算出了正確的數值,儘量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校覈,不過,我之所以認爲它難,也是因爲在此之前不是很會計算它,在這次實習中,我又重新瞭解它的計算方法,現在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校覈也並不如自己想像中的那麼難。

(4)最後的困難就是畫圖的部分了,雖然畫圖是交給一個同學完成的,但是我們整個組也不能掉以輕心,因爲只要一個環節出了錯,圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,最先是把六個控制點的座標畫出來,然後繪圖員就畫的圖書館,當我們還在沾沾自喜的時候,卻被告之需要重畫,而且有的座標也有一定的誤差,我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復,不斷精益求精,測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

透過這次學習,讓我知道了團隊精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環都無法完成任務,任何一個步驟、環節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學纔是“從整體到局部、先控制後碎部”的工作原則,並做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個人的努力,團隊的合作。

就整個實習測量來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也體現了我們還有許多的不足,希望在以後的學習中記得這次的經驗教訓,精益求精,力求能做到更好!同時感謝老師的精心安排與指導!

畢業實習報告 篇5

華南農業大學經濟管理學院爲期兩週的實習活動在21號圓滿結束了,校外實習和校內實習時間分別各一週。

爲積極響應學院的號召,我們班組織參觀了廣東南粵物流股份有限公司鐵配中心,此爲校外實習。雖然這次實習性參觀時間並不長,只用了半天,該項活動行程便結束了,但我們卻感到受益匪淺,對專業知識有了更深的理解及運用。

校內實習活動——學院舉行了一系列與就業有關的活動,活動包括了就業競爭論壇、個人簡歷設計大賽、模擬面試大賽三部分。由於此次活動的參加對象主要是經管學院的大三學生,處在這個階段的我們對就業十分關心,對簡歷的設計、面試等等有着很多的疑問,同時卻又不忙於找工作,參加這些活動可當作是我們就業前的一次熱身,能夠對自己在就業方面的優劣勢等有更深的瞭解。因此,活動期間,我們也積極參加了,並感覺收穫頗多。

首先是就業競爭論壇,該論壇主要針對當前大學生“考證熱”的現象進行分析,被邀請的在場嘉賓也給同學們提出了許多寶貴的意見。當前許多大學生盲目考證,專業的、非專業的…他們把考到的證當作寫簡歷找工作面試的唯一資本,認爲證是越多越好,甚至有部分同學爲了準備考證,忽視了專業課程,把大部分時間花在考證上,出現了本末倒置的現象。

就業競爭論壇“如何看待考證熱”給我們送來一場及時雨,給了我們一個正確的指引,使我們認識到:要使自己增值,必須考證,比如大學英語四級證書、與專業相關的一些較基礎的證等。但考證不能盲目,應根據自身實際情況、興趣愛好及將來的計劃就業方向而有選擇地考證,一旦決定好考哪些證,就應該認真對待,肯花心思和時間精力準備考證,前提是不能影響本身專業知識的學習。考證切不可隨波逐流,招聘者不會只關注應聘者的證書有多少。

接着是個人簡歷設計大賽。在與企業或者其他機構的面試官見面之前,我們的個人簡歷代表着我們的形象。如何使我們的簡歷在衆多的建立中脫穎而出,這是我們參加此項活動的目的。一份好的個人簡歷,應是結構嚴謹、樸實簡潔、設計要精巧、也要突出個性。要創造面試機會,要增加被錄取的機會,就應該讓個人簡歷吸引招聘者的注意力。因此,個人簡歷設計要有個性,內容要充實。

參加這次個人簡歷設計大賽後,我深感自己在個人簡歷設計的劣勢,認識到自己用於體現在簡歷上的資本並不多,因而設計出來的個人簡歷顯得有點空洞。幸好還有一年多的時間讓我去爭取更多的資本使自己增值,能更好更真實地體現於個人簡歷上,給簡歷賦予更佳形象。

最後是模擬面試比賽。我們知道,面試已經成爲應聘者進入一個企業所必經的階段,招聘者透過面試考察應聘者的表達能力、應變能力、人際關係、計劃組織、綜合分析等各方面能力以及自我認識的程度。

在面試之前,應聘者應做好充分的準備,着裝應適合所要應聘的工作的具體情況,例如,一身太過古板的穿着打扮就不大適合經常涉及時尚的工作。同時,應聘者要對所要應聘的工作以及公司有一定的瞭解,以便在面試過程中面試官知道你是有備而來的,要清除自己爲什麼適合這份工作,自己和其他應聘者相比較之下,優勢劣勢各是在哪些地方。

面試過程中,不僅是實力與當場應變能力的靈活,而且需要面試的技巧,知己知彼,才能百戰百勝,才能在衆多應聘者當中脫穎而出。

模擬面試大賽讓我們明白了競爭上崗的壓力,但也明白了這麼一點:找工作,不是強者生存、弱者淘汰,而是適者生存、不適者淘汰。只是,我們要掌握知識,學會更多的東西,充實自己,提高自身價值,定位好自己的就業方向,向招聘者證明我就是適合這個崗位這份工作的人才。

透過這兩個星期的活動,我們更深一層地認識了自己。學院舉辦這些活動,給我們提供了一個讓我們自我審視和自我潛能發掘的平臺,在接下來的大學期間,我們將不斷學習,不斷提高,積累更多的知識和經驗。

畢業實習報告 篇6

一.實習目的與意義

1.實習目的

透過實習提高自己的對社會的認知能力,同時理論聯繫實際,讓自己迅速適應社會,跟上IT前進的快速步伐。透過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養自己成爲能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。

2.實習要求

實習學生具有雙重角色,既是學校的學生,又是實習單位的工作人員。鑑於此,首先,必須以正式工作人員的身份進行實習。不可以因爲實習生身份而放鬆自己,要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,儘快適應環境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實際工作能力。其次,以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,要自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從公司工作的全局出發,瞭解公司執行的基本規律、從業人的基本心態、行政管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使我在更廣的層面熟悉工作技巧,增強適應能力。最後,以“研究者”的身份實習。要在實習前透過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入社會,爲正是步入社會工作做好準備。

3.實習單位簡介

本人於3月13日正式進入福州銳騰達電子資訊有限公司參加實習。

在全球科技創新迅猛發展和國際化競爭日益激烈的IT業背景下,福州銳騰達電子資訊有限公司於20xx年3月成立之初,就確定了自身的戰略目標:整合中國強大的IT產業優勢,致力於還原產品、數據安全產品、網絡管理和教育軟件、通訊多媒體產品、消費數碼類產品及計算機周邊產品的開發與應用,堅持以客戶需求爲導向,生產高品質的創新IT產品,依靠創新、差異化的產品,爲消費者提供深刻的健康、便捷、安全的網絡時代和數字娛樂體驗,進而成爲這些領域的領導者及新時尚的倡導者。

20xx年4月, 公司推出了第一款還原產品,到目前在數據恢復和計算機維護問題方面已經可以爲從單機到網絡提供一套完整並且完美的解決方案,在全世界的不同用戶(從家用、辦公到網吧和學校機房)被廣泛的應用,並顯著地提高了使用者的計算機管理效益,減少維護費用。公司成立兩年後的今天,目前擁有年產超過100萬片還原產品的生產基地和遍及中國大陸的銷售網絡,已經銷售到歐美、中東、東南亞、澳洲等三十多個國家和地區,超過百萬計的計算機用戶正在使用公司的產品,正在享受銳騰達還原產品給他們帶來的安全與便捷的快樂資訊新生活!

20xx年11月開始公司推出了新一類的數據安全產品----電腦鎖,該產品的家庭守護天使系列到目前已經在中國大陸的廣大家庭得以廣泛應用,透過政府、媒體、網校、電訊運營商、PC供應商、軟件批發商等多渠道向廣大家庭進行宣傳,爲幫助他們管理好自己的孩子上網和玩遊戲的問題。20xx年7月,公司正式推出E鎖天下系列,包括家庭版、個人精裝版、商務豪華版、全功能版,在分區和數據加密保護、數據移動加密保護、上網和程序管理、外設禁用、屏幕監控、鎖電腦、鎖遊戲、鎖播放器等方面已經可以提供一套完整的解決方案。

20xx年1月公司在香港註冊成立銳思電子做爲公司對海外的技術貿易商和海外總部;20xx年6月我們組建成立數據安全產品事業部,負責還原產品、數據安全產品、網絡管理和教育軟件的研究、開發、生產和銷售;7月新組建成立消費數碼產品事業部,負責通訊多媒體產品、消費數碼類產品及計算機周邊產品的研究、開發、生產和銷售,爲新老客戶提供更多更有優勢的產品資源與更爲廣闊的貿易平臺。同時公司將陸續推出新穎、多功能、高價值、有競爭優勢的數字娛樂產品。 二.實習內容

本着對IT業的憧憬,走進了銳騰達,我在公司所從事的工作是軟件測試,在真正投入到工作之前,我在網上查詢了許多測試員的相關要求,瞭解了作爲一個測試人員必須耐心,細心和平和的心態,他的目標是儘可能早一些找出軟件缺陷,提高產品的質量,降低維護的成本,儘可能的達到客戶的需求。軟件測試員的一個基本素質是:打破沙鍋問到底。另外還必須具備探索精神,有創造性,追求完美,判斷準確,老練穩重,強的說服力以及受過編程方面的教育等素質,同時也還必須是個故障排除能手,等等。還沒看完就發現自己離這些要求真的好遠,更進一步認識到自己必須要全心全意投入工作,虛心請教,一切都得從頭開始。

另外,測試並不是單純意思上的機械的“測試”,它首先要求對產品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更爲重要的還有就是我們要了解客戶的需求,根據客戶的要求來測試,看看產品是否能達到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產品的一切。

公司的主要產品是電腦還原軟硬件和電腦鎖等一些電腦安全周邊的產品,在真正的投入到測試這個工作之前,我們首先該做的就是熟悉產品,而最最直接的途徑便是檢視說明書,剛開始每天都是開啟電腦,看產品說明書,重複的看,本以爲看幾遍就都記住,但是到公司進行考覈的時候,才發現原來自己真的什麼都沒有掌握,第一次考覈不及格,雖然具體的分數沒有看到,但是那份心情,卻使自己始終無法忘懷,也更讓自己認識到要虛心的,按部就班的好好熟悉產品,要做到對產品耳熟能詳。

在我實習期間公司給一家北京電子公司OEM了一個可以說在國內算是比較新型的電子產品——電子白板,它主要應用是電子教學及商業演示。對於我們來說,它是一個全然陌生的產品,老總要求我和跟我一起實習的同事三天之內迅速熟悉產品的各種功能及完成測試。當時聽了嚇一跳,一個對於我們來說全新的產品,一天就要全部掌握而且要測試出它尚存在的問題,這似乎很不可能,而且也有點不相信自己有這樣的能力。但是一天下來,我們竟然可以從什麼都不懂,到熟練的掌握。並且也完成了一些簡單的測試,發現了一些介面錯誤。但是對它的具體性能和功能的測試還沒有完成,不過老闆並沒有責怪我們,只是讓我們明天接着做,聽了心裏有些安慰。因爲本以爲他會大發雷霆呢。那一天對於我來說最大的收穫便是,要相信自己,不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒,其實如果你真的去嘗試,你會發現一切都沒有你想象的那麼難,只要你努力,沒有什麼不可以。最後在我們的努力下,共用了不到三天的時間,熟練的掌握了的白板的操作,對它的介面、功能、性能等做完了全面的測試,及時做了總結,反饋給北京的公司,讓他們對存在的錯誤做了修改,而且我們還協助老總教會了銷售人員,以便他們能夠在4月14日香港的商品展銷會上能夠熟練的操作,把產品展現給消費者。後來聽說得到了很大的反響,公司同事聽了都非常的高興,想想那兩天的班算是沒有白加。 三.實習結果

幾個月的實習下來,讓自己走進了一個全新的領域,開始了自己真正的工作生涯。實習無所謂結果而言,更確切的說,它是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從爲人處事上,我都感覺到了有很大的提高。

首先,在工作技能上,因爲從事的是測試工作,對於自己來說是一個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月後,真的發現自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向着自己的目標前進。

其次,在爲人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有真正的經歷過,纔可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的爲人是前提。 四.實習總結

說來自己真的算是很幸運吧,銳騰達公司來學校開專長招聘會,我是第一個被老闆敲定的人。當時自己也很意外,更多的是很開心,也充分的肯定了自己的一點小能力。我應聘的職位是軟件測試員,當初在大家包括我自己的眼裏都認爲軟件測試的要求非常高,而且似乎有一種可望不可及的感覺,但是當自己真正的接觸了這個行業之後,發現其實並沒有那麼的高不可攀。不過後來發現自己所從事的,並不是真正意義上的軟件測試,只是一種“手腦”測試罷了,不過雖然如此,但依然學到了很多,尤其是對計算機的硬件知識和底層操作有了更深的一步瞭解。

還記得剛剛走入公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那麼新奇,那麼陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對於性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,不過幸運的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,公司雖然很小,但是工作的氛圍卻非常的輕鬆。也許大家都是年輕人,且都是剛剛進入社會不久,所以有很多的共同話題,在工作之餘,和同事之間的關係相處的很融洽,完全化解我當初的煌煌不安。

總之,透過這次實習,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在着許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全。總會遇到這樣那樣的問題,當前的軟件的功能日趨複雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鑽研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,爲以後能做好測試工作而努力。

畢業實習報告 篇7

一、實習說明

(1)實習時間:

(2)實習地點:

(3)實習性質:畢業實習

二、實習單位簡介

廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-techinternationalco.,ltd)成立於1996年,就是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、製造和銷售企業。公司產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,就是珠海市最重要出口創匯企業之一。20xx年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:002005),爲公司長遠健康發展帶給了強大動力。作爲行業內具有影響力製造商,德豪潤達擁有強大研發潛力、製造潛力和全球營銷潛力,十餘家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000餘人。被廣東省授予“優秀民營企業”和珠海市“優秀民營企業”稱號,也就是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業突出貢獻獎”企業。20xx年度在國家商務部公佈全國進出口額及出口額民營企業百強中,出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”經營理念。圍繞科研創新潛力、一體化製造潛力、成本控制潛力和全球市場銷售潛力等四大核心競爭力,經過多年不懈努力,德豪潤達現已躋身於全球小家電主要供應商前列。

我們目標就是“成爲全球最具競爭力智能型家用品供應商”。

我們秉承爲用戶“帶給最優質產品,帶給最優質服務”經營宗旨,以強大開發和製造潛力服務於全球客戶,與衆多國際知名品牌、全球化公司構成了牢固戰略同盟。

我們尊重人、併爲所有員工創造良好工作和發展環境,爲每一位員工帶給良好個人成長機會和空間。

三、實習環境

實習期間,我在實習工廠注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。我被安排在該部門一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

四、實習過程

(1)瞭解過程

起初,剛進入車間時候,車間裏一切對我來說都就是陌生。車間裏工作環境也不怎樣好,呈此刻眼前一幕幕讓人心中不免有些茫然,即將在這較艱苦環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組組長、技術員給我安排工作任務,然而分配給我任務就是簡單加工一種名叫黑色套管產品,我按照技術員教我方法,運用操作工具開始慢慢學着加工該產品,在加工同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習第一天,我就在這初次工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作感覺。在工作同時慢慢熟悉車間工作環境。

作爲初次到社會上去工作學生來說,對社會了解以及對工作單位各方面狀況瞭解都就是甚少陌生。一開始我對車間裏各項規章制度,安全生產操作規程及工作中相關注意事項等都不就是很瞭解,於就是我便閱讀實習單位下發給我們員工手冊,向小組裏員工同事請教了解工作相關事項,透過他們幫忙,然而我對車間狀況及開機生產產品、加工產品等有了必須瞭解。車間工作實行兩班制(a、b班),兩班工作時間段爲:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間所有員工都務必遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間裏環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張心開始慢慢平靜下來,工作期間每一天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,然而則要做一下工作前準備工作,於就是我便到我們小組工具存放區找來一些工作中需要用到相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上操作流程進行正常作業,我運用工作所需用具將機器生產出產品加工包裝好,並將加工包裝好產品貼好產品標識單存放在指定位置。另外在工作中,機器生產出產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述狀況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫忙解決出現問題,小組長、技術員透過對機器調節讓生產出產品恢復正常,貼合檢驗要求。

在工作期間有些產品加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手,加工效率不高,加工出來產品質量也不怎樣。讓人苦惱,於就是我便向小組裏員工同事交流,向他們請教簡單快速加工方法與技巧。運用他們介紹操作方法技巧慢慢學着加工這有難度產品,從中體會加工產品效果。同時在加工中選取適合加工工具,也有利於提高工作效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品就應怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,然而向他們請教正確加工包裝方式,另外也能夠詢問評管(質檢員),按評管帶給要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品學習,我對車間產品生產、加工包裝整個流程已有了一個較詳細瞭解與熟悉。對有些常加工產品也比較熟悉了,對不良產品識別力也有所提高了,生產、加工產品效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長安排,理解小組長分配工作任務,在自己工作區認真地進行作業。當出現一些小問題和困難時,先自己嘗試着去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映狀況,請求他們幫忙解決。在他們幫忙下,出現問題很快就被解決了,我有時也學着運用他們方法與技巧去處理些稍簡單問題,慢慢提高自己解決處理問題潛力。然而在解決處理問題過程中也不斷摸索出解決機器小故障方法途徑。這樣從而讓我在工作時自信心不斷增強,對工作用心性也有所提高。

在所開機器不出現大故障狀況下,在確保產品質量基礎上儘自己努力提高工作效率。儘量讓生產出產品數量到達班產要求數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內衛生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應位置,把工作桌面和地面上物品用具收拾擺放好。就這樣一天全部工作資料也就完成了,然而嘿!這工作任務也較艱鉅啊!

五、實習期工作總結和收穫

實習期間,我對實習工廠注塑車間(部門)生產、加工包裝產品整個操作流程有了一個較完整了解和熟悉。雖然實習工作與所學專業沒有很大關係,但實習中,我拓寬了自己知識面,學習了很多學校以外知識,甚至在學校難以學到東西。

在實習那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本困難性。然而每一天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校時光。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題經驗方法。同時我體驗到了社會工作艱苦性,透過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己動手操作潛力,提升了自己實踐技能。積累了社會工作簡單經驗,然而爲以後工作也打下了一點基礎。

六、致謝

感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海製造中心給了我這樣一個實習機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門所有同事,就是你們幫忙讓我能在這麼快時間內掌握工作技能,感謝我們生產小組組長、技術員,你們幫忙我解決處理相關問題,包容我錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我實習指導老師韓丹老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫忙所有人。

畢業實習報告 篇8

一、實習目的

在企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業單位工作的過程,透過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的能力,並且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,爲在畢業後能快速地融入社會打下基礎。

二、實習時間

三、實習單位

四、實習內容

實習剛開始時,我的指導教師根據我的專業特點,給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。

在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。

很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活。我們應該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經驗。“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我負責的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理檔案,幾乎沒用上自己所學的專業知識。

就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用。在這個資訊爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手。

由於現在還住校,所以每天7點不到就得起牀去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是週末,都得去上班,我們必須剋制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐着對着電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導。

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五、實習體會

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。

影響一個人的工作態度。每天只是在等待着下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。

心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司裏同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。

也許等到真正管理一個公司時,纔會體會到難度有多大;我們在老師那裏或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,爲將來自己走上工作崗位做好準備。

畢業實習報告 篇9

一、實習時間

XX年x月x日-x月xx日

二、 實習地點

xxxx集團xx中心維修車間

三、 實習目的

大學的最後一個學期,我們在老師的帶領下,按照學校的統一部署到xxxx集團公司爲期三週的畢業生產實習。

生產實習是高等院校爲培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們透過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲骨幹打下良好基礎。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

透過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備執行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人師傅學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及執行過程以及所在的.維修車間的工作組織與實施基本情況。透過參觀實踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識面。透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用爲即將走上新的工作崗位奠定良好基礎。

四、實習內容

(一)、對企業的介紹

企業簡介

xxxx集團有限公司是國家“一五”期間建設的156項重點工程之一。主要生產金屬切削工具、礦山及油田鑽探採掘工具、硬質材料、鎢鉬製品、鉭鈮製品、稀有金屬粉末製品等六大系列產品。xx號稱“工業的牙齒”,廣泛應用於冶金、機械、地質、煤炭、石油、化工、電子、輕紡及國防軍工等領域,是一個基礎性產業,關係到國民經濟發展的質量和水平。公司目前下設1個產品專業事業部、13個生產廠、5家控股子公司,是國內最大的xx生產、科研、經營和出口基地,被xx省認定爲“十大標誌性工程”企業。公司擁有較強的技術創新能力。擁有國家級技術中心、分析測試中心和具有國際先進水平的研發中心。“十五”以來,累計投資20億元,重點建設了以金屬切削工具爲主的xx工業園、以鎢冶煉爲主的xx鎢製品有限公司和以印刷電路板微鑽爲主的xxxx科技園,同時組織實施了鎢鉬、鉭鈮和xx老系統等10多項技術改造,多項生產技術達到或接近當代世界先進水平。技術創新投入達到銷售收入的4%,新產品對銷售收入的貢獻率達到25%以上。

公司擁有健全的營銷網絡。前移營銷平臺,着力構建以點帶面、點面結合、多層次、多渠道的立體營銷網絡,產品國內市場佔有率30%左右,並銷往世界70 多個國家和地區。“xx牌”商標1999年被國家工商行政管理局認定爲中國馳名商標,並相繼在英國、丹麥、韓國、澳大利亞、以色列、加拿大等47個國家與地區註冊。“xx牌”xx於XX年被國家技術監督局評爲“中國名牌”產品。

公司改革改制穩步推進。強力推進三項制度改革,實行競爭上崗制度,基本建立了員工能進能出的用工機制;打破幹部終身制,推行任期合同管理,基本建立了幹部能上能下的用人機制;執行崗位工薪制、經濟責任制,基本建立了收入能升能降的分配機制。公司全面完成了輔業單位的分離改制,中小學、離退休管理等社會職能基本移交地方政府。

公司形成了較爲完整的企業文化。秉承“世界工具,財富利器”的經營理念,持守“精誠創造價值”的核心價值觀,堅持管理“以心爲本”的管理理念,遵從 “精以敬業,誠以待人”的行爲基準,大力弘揚“追求過硬,進取無限”的企業精神,始終把“重科技,嚴管理,質量第一,xx牌產品全力滿足顧客需求”作爲質量方針,追求“打造國際知名品牌,躋身世界xx強勢企業”的目標。不斷髮展和豐富的企業文化,形成了推動企業前進的強大合力。

(二)安全教育

一 、安全教育學習的目的:

1 提高我們的安全意識

良好的安全意識是進行安全生產的首要前提,只有加強安全意識的宣傳教育,牢固樹立“安全第一、預防爲主”的思想,才能把安全工作落到實處。安全意識不強,違規操作、建章作業現象就會發生,違章指揮現象就有機可乘。

2 提高我們的安全知識水平

透過對我們進行安全生產教育,使使我們掌握安全技術知識,提高實際安全操作技能,增強事故預防和應急處理的能力,並不斷更新知識,提高技能,才能做好安全生產工作,確保安全生產。

3 提高我們參加安全管理的積極性

我們作爲企業的一員,搞好安全生產是我我們切身利益之所在,與他人生命和家庭幸福息息相關的大事,我們要積極行動起來,自覺地參與安全管理,要進行廣泛的宣傳教育,使安全生產的思想深入人心,喚起我們強烈的事業心和責任感,從而把安全管理工作樹立在堅實的羣衆基礎之中,確保安全生產,杜絕事故的發生。

二 、事故的發生及其預防:

1、事故發生的因素 人爲因素——不安全行爲 物的因素——不安全因素

2、發生事故的人爲因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻幹3)、安全責任意識不強。

3.預防措施

1)、抓羣防,是實現安全生產的關鍵所在2)、制度管理,是落實安全生產的根本3)、態度嚴謹,盡職盡責,是杜絕事故、落實安全的重點

三、入廠主要安全注意事項

1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

(三)進廠實習階段

1. 進廠以來的工作內容

3月23日在進入進廠實習階段我們在公司培訓中心接受有關人員對公司的基本情況介紹以及接受三級安全教育和保密員對實習生進行保密知識教育。分組到分廠和車間實習,主要在xx廠、110kv變電站和公司xx中心的維修車間維修電工班。工段有關領導向我們介紹情況並對我們提出實習期間的要求和車間的有關安全教育,並把我們分到班組跟師傅學習實踐,到班組後班長交待明天的工作內容以及實習期間的注意事項。

3月24日我們按照班組的要求早上八點到xx幼兒園對一臺變壓器的開關櫃更換。主要工作是將已經壞了的開關櫃換下換上新的,把有用的進行回收,期間要安裝變壓器保護罩、三相四線制數字式電能表(帶電流互感器)安裝,重新安裝斷路器並確定進櫃線的位置和保護管的孔徑大小並進行電焊切割定位,下午工作結束變電中心驗收合格後送電(填寫停/供電工作票)。工程完成以後班長交待明天的工作內容

後面幾天我們又對xxxx村的兩臺變壓器的開關櫃更換,期間還對將要改造線路進行勘察以便下步確定方案實施。

3月27日根據維修工段佈置任務到公司空壓班對一線路進行該改造,這是一箇中央財政支援技改項目的生產線,主要工作是把在牆外壓力鍋爐線路改爲從內部鑽孔從側面出線接壓力鍋爐電源線。主要內容是勘線、佈線、鑽孔、接線。工作完成後對本週班組工作總結並對下週工作做出安排

3月30日到公司水泵班更換一壞的水壓報警鈴,更換後現場調水壓測試報警可行

3月31日到xx家屬區對一電源進線進行加固改造完工由變電中心驗收合格後送電(填寫停/供電工作票)

4月1日佈置四月份班組主要任務是:廠空調電源安裝車間空調電源安裝車間空調電源安裝。.跟着師傅到xx家屬區進行線路巡視,對於需要改造的地方進行登記以便上報維修工段期間查找出一處安全隱患並提出線路改造合理化意見

4月2日陪同實習帶隊老師到110kv變電站和xx廠進行實習檢查。瞭解其他同學在其他車間實習工作情況並想老師彙報近期實習工作情況。彙報完後到班組跟着師傅進行日常線路巡視。

4月3日班組到xx廠車間現場勘查線路確定電源安裝方案,準備製作相關工具到現場施工

4月7日xx技工學校數字式電能表安裝

4月8日對xx家屬區的線路改造、對巡視發現的安全隱患進行排除修復、加固橫擔。xx廠的一樓車間走道照明線路改造(改造方案未可行,重新修訂實施)

4月9日對xx家屬區的加固橫擔由供電中心統一停電接線入戶,接完線後由供電中心驗收合格後送電(填寫停/供電工作票)。下午對xx廠的一樓生產車間通道的不合理電源照明改造(安重新修訂方案後施行)

2.對工作中發現的問題認識與總結

在這三週中我們跟着工廠師傅學習,在工作發現了許多值得學習的地方。工人師傅在工作中注意協調配合、分工合作對於出現的問題集體討論解決考慮問題全面注重效率按照操作要求精心作業,做到安全有效,對於一些不懂的問題也給解釋和講解他們多年累積的經驗,這是我們受益很深的。

三相四線電能表和電流互感器選用和安裝

電能表電壓按380伏選,電流按5安選.電流互感器可根據負載電流的大小選擇變比,一般按負載電流爲電流互感器額定電流的2/3左右,假如負載電流爲 50安,則電流互感器變比可選75/5,如負載電流爲70安,則電流互感器變比可選100/5,如負載電流爲100安,則電流互感器變比可選150/5. 另外電流互感器的準確等級應高一點,一般選1.0級或0.5級.

1》電流互感器s1和s2在三相四線電錶接線中,如果接反,電度表會反行(電流表就沒問題,會正常指示示數)的。

2》在三相四線電錶中2、5、8、分別接a、b、c、的電壓線,1、4、7、接s1,s2接3、6、9,假如1和4接的是s1端,3和6接的是s2 端,7接的是s2端9接的是s1端,電度表不會短路,只是計量不準確它的接線方式對它的讀數有影響,必須按“進、出、進、出、進、出”的順序接線。如果. 少接線,或倒接線(把進線接到出線口上,把出線接到進線口上),都影響計數減小。

3》正確接法:電源a線在互感器帶s1、s2端面的芯孔穿過,s1、s2分別接電度表的1、3端,借該路電源線接電度表2端;其它各相雷同

注意事項

a、電流互感器上面的一二次接線端子,都標記有+ — ,+ 表示電流流入端,— 表示流出端,不可接錯。b、互感器變比的分子應大於負載電流20—30 %。c、互感器二次絕對不允許開路,不能裝開關,熔斷器。因爲二次開路,會產生很高電壓,危及安全。

3.進廠以來的工作體會

進入公司後我們首先是在維修車間,然後我分配在維修電一班,在班組跟着師傅學習了不少東西許多跟他們學習交流。更是透過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這裏的工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了變壓器開關櫃安裝的步驟和工廠佈線接線規程等維修相關一些基本注意事項。不過對於相關的專業知識我知道甚少,於是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,並細心專研,最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。透過生產實習,使我們瞭解和掌握了變壓器開關櫃的更換數字式電錶的安裝工廠線路佈線方法和步驟。爲進一步學好專業技術,從事這方面的接線、佈線、調試、安裝等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

畢業實習報告 篇10

時光飛逝,如果將自己在公司實習的日子加上去,我在這個公司工作已快一年了。這一年,我經歷了從學生到職業人的轉變,從父母的叮囑,老師的深深教誨,到自己的親身體驗,讓自己的對於這個社會有了更深刻的體會。回顧我這一年的工作,我的總結分以下三個方面:

一、努力學習,彌補在校學習知識上的不足

由於自己在大學的專業是物流管理,也透過了助理物流師資格並且掌握了供應鏈管理,物流配送等物流方面知識。當得知自己即將進入的公司爲xxxx物流中心有限公司時,對能使自己所學的知識能學以致用,感到十分欣慰。可是理論和實踐的差別比我想象的大得多,書本所說的完美的供應鏈在實際工作中是不可能存在的,這也促使我努力地學習知識,以彌補學校理論知識上的欠缺。

我所屬的服務貿易部,經營着公司的自營倉庫,雖然只有6300平方米,但是麻雀雖小五臟俱全,倉庫現場工作人員、單證操作人員和業務洽談人員,這三個部門組成了一個有機的整體,我不得不說能在服務貿易部工作是幸運的,因爲在這個部門你能清晰地看到整個供應鏈的過程,而不是對每個部分片面的掌握。

考慮到部門發展的需要,我也參加了一些單證方面的考試,一方面能使得自己對單證有更深入、更具體的瞭解,另一方面,由於國家對於報關報檢行業在資格證方面的限制,也希望自己的證書能在企業註冊時,儘自己的綿薄之力。

二、細節決定成敗

由於自己的工作性質,平時經常有機會爲領導做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,讓所有人側目而視。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯只是讓我的分數中少一、兩分而已,但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的後果。所以現在每份稿件,我都會仔細地檢查幾遍再交給領導。

這就是人們常說的細節決定成敗,就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說,豐田創造的“精細生產方式”一直是衆多物流公司所趨之若騖的目標。這種精益生產方式,就是用精益求精的態度和科學的方法來控制和管理汽車的設計開發、工程技術、採購、製造、貯運、銷售和銷後服務的每一個環節,從而達到以最小的投入創造出最大價值的目的。這其中的每一個環節以及各環節之間的銜接都是經過精心籌化和計算的。豐田汽車社長認爲,其公司最爲難巨的工作不是汽車的研發和技術創新,而是生產流程中一根繩索的擺放,要不高不矮、不偏不歪,而且要確保每位技術工人在操作這根繩索時都要無任何偏差。正是這種細節的力量,使得豐田汽車在銷售價格,油耗指標等各方面超越美系車、德系車,在汽車行業獨佔鏊頭。

三、把握機會,提高自己

在我平時的工作中,也會涉及到客戶服務工作,在對報價和合同的製作過程中,使我瞭解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖。在幫助財務部及時收取應收帳款的工作中,鍛鍊了自己的口才,同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經驗。在與客戶的協調和溝通的工作中,不但使我對部門的業務有更深入地瞭解,也加強自己在緊急情況下的應變能力。忙碌而又幹練的領導和同事們更是我學習的榜樣

200x年的鐘聲即將響起,回顧自己過去的一年,自己在工作上還有太多的不足之處,畢竟剛從學校畢業的我,在很多方面還很不成熟,希望自己能更快地融入這個集體,在今後的工作中虛心地向同事學習,與服務貿易部共同成長。