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畢業生實習心得體會精選15篇

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我們有一些啓發後,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的畢業生實習心得體會,歡迎閱讀與收藏。

畢業生實習心得體會精選15篇

畢業生實習心得體會1

一、實習說明

(1)實習時間:

(2)實習地點:

(3)實習性質:畢業實習

二、實習單位簡介

xx公司成立於1996年,是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、製造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,是珠海市最重要的出口創匯企業之一。

我們的目標是“成爲全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

三、實習環境

實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

四、實習過程

(1)瞭解過程

起初,剛進入車間的時候,車間裏的一切對我來說都是陌生的。……

(2)摸索過程

對車間裏的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任……

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。……

五、實習期工作總結和收穫

實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。……

六、致謝

感謝xx公司珠海製造中心給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。……

畢業實習心得體會

個人情況:本人xx年至xx年年就讀於山東南山學院機電工程學院。在校期間曾任班長,團支書等職,並多次被評爲優秀班幹部和三好學生。xx年12月至今,實習並就職於崑山中發六和機械有限公司。實習期間任生產技術,現任生產技術擔當。主要負責本公司和設備維護與管理,新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決。

公司規模:本公司位於江蘇崑山出口加工區。公司成立於xx年9月。佔地23750平方米。從業人員約400人。本公司是由日本中央發條株式會社(80%)和崑山六三機械工業有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦。本公司主要產品爲汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啓線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜。本公司生產線主要分dl線(短線)和openner線(長線)。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。

工作業績:本人從事工作以來,除了日常設備維護與管理,保證生產線的正常執行外,主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產準備工作(主要是設備的安裝與調試,投產新產品的試生產)並分別於xx年6月和12月順利投產。

工作心得:本人從開始工作到現在已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

1、不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力。中國有句俗語:踏踏實實做人,老老實實做事。在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己。讓老闆知道你做了什麼,讓老闆知道你的存在是必要的!這樣你纔有發展的的可能,別人纔會認可你,承認你!

2、團結協作,善於溝通。團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人,作爲部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善於溝通是指部門之間。任何一個公司都是由衆多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司,工場包括製造課,生產技術課,質量課和生管課。我們生技課是爲製造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格後才能量產;生管發行新產品看板時又要委託我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!

3、紮實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以後,你纔會發現專業知識是多麼的重要。如我學的機電一體化。機械原理,機械製圖,電氣知識這些是必須知道的,因爲在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通。做爲生產技術,在我們公司來說就是設備方面的權威,若沒有紮實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?

4、學好一門外語是你增加工資的資本。學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能透過就可以了,而沒有想到在以後的工作中會用到。你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老闆交流,溝通。你只能悶着頭的幹(和一個啞巴沒有什麼區別)。幹了什麼?乾的怎麼樣?老闆根本不知道,那他怎麼認可你呢?你在這個公司又怎麼發展那?

時間過的真快,轉眼間,在海規生物科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做爲一個剛踏入社會的年輕人來說,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的最重要的基石。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開啟了視野,增長了見識,爲我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎,這次在海規生物技術(上海)有限公司爲期7個月的實習生活,對我而言有着十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也爲自己長期存在的懼怕動物的心理所左右。可是,現實的腳步聲卻是那麼地清晰、有力。在海規公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在着許多讓公司老闆頭痛的“特點”,現在我終於親身體會到了。

畢業生實習心得體會2

秋天,收穫的季節。而我,在這充滿愛的季節裏,收穫頗多。轉眼間,我們來到xx高中已經有二十幾天了,我們漸漸地,由開始的不適應,步入了熟悉習慣的新階段。

在這裏,我們有酸、有甜、有苦、有辣,道道俱全。都說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,也許,在這裏的體驗生活就是對這句話的最佳詮釋。

剛剛來到這裏的時候,些許傷感,些許無助,些許失望。最初幾天,條件真的很艱苦,但是後來,學校給我們寢室增添了衣櫃、飲水機等生活用品,又給我們安排了辦公室,我們白天可以在這裏學習辦公;再後來,辦公室又安了無線路由,心裏真是暖暖的。

不知不覺,已經和孩子們相處了二十幾天了。也許是因爲年齡相差無幾吧,和他們相處得非常融洽;也或許是我心理年齡太小,他們都很喜歡我的。說實在的,我特別喜歡和他們在一起,因爲和他們在一起,我纔沒有了煩惱,開開心心的,和他們在一起,我覺得我還很年輕。

剛來的三天,班主任老師培訓不在,整個班級就交給我們了。那三天,感覺責任重大呀,還頗有小老師的範兒呢。之後的這些天來,我們一直和孩子們打交道,彷佛我也回到了高中時代。

我帶高二的學生,他們真的很懂事,自己班的孩子真的很可愛,看誰都特喜歡。我前些天感冒,嗓子啞了,自習課有點亂,體委就幫我管紀律,好多學生都要給我拿藥吃,週末我不在,他們還會問候我,問我病情怎樣,吃沒吃藥。還記得有一天晚上,我難受,在桌子上趴了一會兒,我班孩子就給我披了件衣服,怕我着涼……

早上看自習,下樓晚了,學生們都去食堂了,悲劇的我沒有打到飯。我班學生看到就幫我打飯;去聽課需要拿椅子,我班同學都會主動幫我拿過去……這樣的感動還有很多很多,只有我們懂得。

似乎我已經習慣了當別人的保護傘,現在,有一羣懂事的寶貝在時刻保護着我,我感覺真的很欣慰,這樣早起晚歸,我真的一點都不覺得累。此時此刻,想着他們的可愛模樣,我的眼淚不停地在打轉。

不管以後怎樣,終究有離別的一天,但是我只求過好現在。我只想說,我珍惜這段真摯的感情,純潔的情誼,珍惜和我的寶貝們在一起的每一分每一秒……

畢業生實習心得體會3

一、實習目的

1實習的目的和意義

1)、經過實習加深我們對機電一體化專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,提高專業技能,並激發我們對本專業學習的興趣。

2)、經過現場操作實習和與企業員工的交流指導,理論聯繫實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析實際問題、解決實際問題的本事,提高個人綜合素質,爲以後踏上工作崗位奠定基礎。

3)、實習是對我們的一次綜合本事的培養和訓練,在整個實習過程中要充分調動我們的進取性和主觀能動性,深入細緻地觀察、實踐,嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題,使自我的動腦、動手本事得到提高。

4)、培養我們吃苦耐勞的精神,與人交際的本事,鍛鍊我們的意志,增強我們的職責感、團體榮譽感和團隊合作精神,爲以後更好的適應社會和企業的發展奠定基礎。

二、實習資料

我在xx公司被分在測試打印封裝做設備維護修理。簡單說下分立器件的流程,先製作晶圓之後芯片切割(WS),芯片焊接(DB),金線焊接(WB),塑封(MD),去溢料(WD),背面打毛(BSL),電鍍(由電鍍廠電鍍)分割引線框(FP)測試打印包裝(TEST),百分百目檢QA檢驗.

我維護的機器是測試封裝打印這種機器由於型號主要分爲兩種。簡單說下第一種機器的大概操作流程。我們把前到工序結束後拿到的產品之後把lot架在機器上.機器先把器件從引線框整形切割下來,之後經過第一道電壓電流測試(裏面測試參數不具體說明了)之後經過電容測試,之後電阻測試最終再進行一遍電壓電流測試。

如果有測試不經過它會經過軌道到相應的收集容器裏。之後激光打印編碼(編碼有年份月份和型號組成)最終經過吸嘴把器件吸住放進封裝窄帶之後經過vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會顯示在液晶屏上)。最終封裝之後打包送目檢。由一臺電腦終端特製軟件來顯示機器操作指令報警命令。

這種機器的優點在於如果做單一類型產量高,缺點就是一種機器只能做一種類型的產品。還有一種機器是主要是前面部分有區別,它把過程分成兩臺機器來完成。一臺機器把產品全部從引線框切下後整形。整形後全部送到另外一部機器,把器件放進振動碗利用震動把器件區分正反面,之後由一個旋轉機構夾住器件來完成測試和打印。後面工序一樣所有機器核心是一臺西門子的plc它控制整個機器的動作,機器的動作分爲電機傳動和電氣兩部分。

由plc控制電機驅動器再有電機驅動器控制電機。電氣由plc控制氣壓來控制氣缸,氣缸運動來做動作。而經過傳感器來感應動作的完成度。相當於plc是大腦而傳感器是神經,電機氣缸是手腳。一般我把機器分爲四部分這樣便於修理。把測試儀器分爲一塊,激光部分分爲一塊。plc電器部分分爲一塊,把機械主體部分分爲一塊。根據報警命令來找到相關的部件來解決問題。

三、實習結果

經過機械實習,我瞭解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造,一些機器部件的構造原理等等,瞭解了許多常用工具。

經過電工技術實習,我得到了很大的收穫,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收穫有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用瞭解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習,培養了我動手實踐本事和細心嚴謹的作風。爲以後的工作打下堅實的基礎。

畢業生實習心得體會4

工作業績:

本人從事工作以來,除了日常設備維護與管理,保證生產線的正常執行外,主要負責了第三、四條線和FQC線的投產準備工作(主要是設備的安裝與調試,投產新產品的試生產)

工作心得:

本人從開始工作到現在已有一年的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

1、紮實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎

在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以後,你纔會發現專業知識是多麼的重要。如我學的機電一體化。機械原理,機械製圖,電氣知識這些是必須知道的,因爲在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通。做爲生產技術,在我們公司來說就是設備方面的權威,若沒有紮實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?

2、學好一門外語是你增加工資的資本

學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能透過就可以了,而沒有想到在以後的工作中會用到。你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老闆交流,溝通。你只能悶着頭的幹(和一個啞巴沒有什麼區別)。幹了什麼?乾的怎麼樣?老闆根本不知道,那他怎麼認可你呢?你在這個公司又怎麼發展那?

3、不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力

中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事。"在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己。讓老闆知道你做了什麼,讓老闆知道你的存在是必要的!這樣你纔有發展的的可能,別人纔會認可你,承認你!

4、團結協作,善於溝通

團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人,作爲部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善於溝通是指部門之間。任何一個公司都是由衆多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司,工場包括製造課,生產技術課,質量課和生管課。我們生技課是爲製造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格後才能量產;生管發行新產品看板時又要委託我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!

時間過的真快,轉眼間,在璨宇光學有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這一年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做爲一個剛踏入社會的年輕人來說,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師姐。同事。領導的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的最重要的基石。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開啟了視野,增長了見識,爲我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎 這次在璨宇光學(蘇州)有限公司爲期一年的實習生活中,對我而言有着十分重要的意義。它不僅使我在理論上對FQC上有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接受這個工作時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也爲自己是否長期能在這裏工作而感到懼怕的心理所左右。可是,現實的腳步聲卻是那麼地清晰、有力。在一次次理論與實踐相結合的過程中,在老師們悉心指導下,我不但對FQC有了系統的理解,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨着時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,

畢業生實習心得體會5

在學校裏的時候,從來都沒有想過時間居然會過得這麼快,一下子,我已經是一名臨近畢業的大四學生了,以前時常聽到別人感嘆時光飛逝,現在也輪到了自己發出感慨。但是現在並不是感嘆的最好時間,因爲我還有一件特別重要的事情要去做,這件事就是實習。

以前就曾聽老師說過,在校園裏的時間是最快的。的確,現在的我們一回首才發現在校園的這幾年彷彿沒有學到太多的東西,很多時候都是在想着怎麼吃喝玩樂,對於學習這方面基本上不怎麼上心,彷彿只要不掛科就足夠了,抱着這種心態的我們註定要被現實狠狠地打一次臉。當我收到學校下發的實習任務時,我整個人是迷茫的,因爲我知道自己這幾年在學校裏基本上沒有掌握什麼技術,只是瞭解了一點點的皮毛,這可怎麼去找一份實習啊,但是好在經歷了一個多月的尋覓後,我終於找到了一份實習工作,哪怕這份工作和自己的專業不是很對口。

進入了實習單位後,我才發現自己在學校裏面學習的東西是有多麼的粗淺,一些學習好的同學都是依靠着自學掌握了不少核心技能,所以他們找起實習來輕輕鬆鬆的,而且還都是和自己本專業對口的,我也清楚地意識到學習是一件多麼重要的事,但好在現在醒悟過來還不算太晚,我還有時間和精力去找補回來。於是在單位實習的這一段時間裏,我一直都是遵守着公司的規章制度,且耐心的學習前輩們的經驗。不得不說,在這幾個月裏,我這個人改變了不少,首先是態度上的改變,之前的我是一個急躁的人,在學習的時候就沉不下心來,這個問題在剛開始工作的時候也得到了體現,剛來公司時,面對着陌生的工作和環境,我很難讓自己集中注意力在工作上,就連平日裏天天都要玩的電腦在我眼裏都變得格外地無聊,一天天都得坐在自己的位置上看着電腦工作,這讓我體會到了工作的不容易。

好在堅持就會有收穫,經過一段時候後,我也慢慢適應了工作的環境和節奏,面對着當初那些能讓我手忙腳亂、加班加點完成的任務,現在的我早已能得心應手的去準時完成,這都是實習磨練了我。在最後,我還得總結幾句,那就是找實習工作的時候,不能太好高騖遠了,不要幻想着自己能找到一個簡單、輕鬆還掙錢多的工作,這是不太顯示的,而且也不一定要找和本專業有關的工作,應該遵照實際情況,找一份適合目前自己能力的工作。

畢業生實習心得體會6

作爲一名當代大學生,我早就做好了充足的準備來面對即將到來的工作生活。但是現在真正到了畢業實習的時候卻還是有些慌亂,這種慌亂始於畢業的迷茫,對於未來的迷茫。我不知道未來的自己會走向何方,有着怎樣的生活,所以即便是我在大學的時候總是在鍛鍊自己,但到了這個時候還是會有着很迷茫的感覺。就像我在實習找工作的時候從未想過自己能夠來到這裏工作是一樣的,畢竟這是我從未涉足過的行業,我僅僅是憑藉着自己的喜好就來到了這裏,每天做着和我想象中不太一樣的工作,過着和大學學習生活不同的生活。

在大學的時候我每天需要操心的就是今天吃什麼,這對於我來說就是最大的問題。學習這些都是學校已經安排好了的,我只需要按部就班的去上課就行了。至於其他的課餘時間我想做什麼都是可以的,而在實習工作之後就完全不一樣了。每天操心的事情,不止是吃什麼的問題了,還要操心工作的問題,生活中那些雞毛蒜皮的小事。比如和室友在合租過程中產生的小矛盾,和鄰居發生的一些小摩擦,公司中和在業務處理上和其他同事不同的意見。這些對於我來說雖然不是每天都在發生,但是發生一次就足以讓我一天的心情都糟糕起來。而生活的困難還不僅僅如此,這讓我在剛剛開始實習工作的時候一度的感到迷茫和失落。

我不知道生活是一項如此艱難還是工作之後的生活如此。我想一項都是這樣的吧,只不過過去的我有着家人這顆參天樹木的遮擋,讓我不用經歷這些風雨的磨練,而現在我需要的是獨自一個人面對這一切。成長的煩惱太多太多了,我時常懷念童年哪些天真美好的畫面,不會有着那麼多的糟心事,只是會感嘆今天媽媽做的菜有些鹹了,爸爸又沒有給我零花錢。小時候總盼望着自己長大,能夠自己賺錢養活自己,不用考父母給的那些零花錢,能夠自己想買多少的零食就買多少的零食。但現在才知道自己那時的想法有多麼的幼稚,居然盼望着長大。雖然非常想逃避自己要工作要離開學校的事實,但是人總歸還是要面對現實的,雖然我現在還很青澀,在實習生活中也只是學習到了一些有限的知識,只是初嘗着社會的滋味。但不管前路還要經歷多少磨難和風雨我都會堅持走下去的,讓自己變得優秀強大起來。

畢業生實習心得體會7

20xx年x月x日,我和我的同學們離開了母校,來到了我將在此度過1年的實習醫院——xx中心醫院,因爲是在故鄉,所以感覺既熟悉又親切。

懷着激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫院,學校的老師和護理部的幾位老師站在醫院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由於行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因爲xx醫院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心裏有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融爲一體,不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期,是護理部的'劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主任做了8次報告,包括:

1、醫院概況簡介。

2、學生管理的有關規定。

3、治安管理的一般常識。

4、醫德醫風教育。

5、醫療文書的書寫。

6、有關護理知識的講解。

7、院內感染的講座。

8、手術室的有關知識。

其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨牀工作有了初步瞭解,爲正式上崗工作打下了基礎。

經過一週的培訓,我對醫院的情況有了初步的瞭解,並且學到了好多新的知識。首先,護理部的胡建軍主任給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我瞭解到我們醫院是有着悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,爲將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員爲我們做出的工作而表示感謝,因爲他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作爲一名護士的神聖和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神聖職權,才能得到病人及同事的尊重。

其次,關於臨牀上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨牀工作要幹好是多麼的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫護關係的問題上我們有了感性的認識,醫生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是爲了治好病人。我認爲護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫務人員尊敬。

來我家,愛我家,在xx醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,爲自己將來的工作打好基礎,也爲醫院奉獻出我的一切。

內科是以呼吸、消化、內分泌系統爲主的科室,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點丈二和尚摸不着頭腦的感覺,但在代教老師地指導下,瞭解了每天工作日程:晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴格執行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上後,要詳細觀察病人情況,換藥時再次覈對牀號、姓名、液體,若有誤應及時報告老師並更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!肌肉注射時見無回血,注藥時用另一棉籤輕輕擦拭面板周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內注射,特別是皮內注射,20分鐘後要仔細觀察面板情況,以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。

對於一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入,有時要灌腸,必要時導尿。對於慢支病人,要持續低流量吸氧,進高蛋白、高維生素飲食,並預防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖,空腹、餐後2小時,囑咐病人進粗纖維食物,規律用藥,特別是注射胰島素後30分鐘內要進餐,防止低血糖反應發生。還學會了抽血、繪製體溫單;掌握了新病人住院後的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測定,體溫要連測3天,每日4次,正常後每日普查1次,有發熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。

實踐出真知,實踐長才幹!在第一次臨牀實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好護患關係的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關係是促進病人康復的關鍵。比如:晨間護理時,問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!”我們要急病人所急,想病人所想。

有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,一位病人說:“護士職業是最高尚的!護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛入院時病情危重,全身浮腫,現在精神好了,症狀也消除了。他還說,做護士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機會;是你們,用親切話語安慰我們,讓我們有了戰勝疾病的信心;是你們,細心的照顧,讓我們迅速康復;是你們……”我感動,我激動,我會爲我即將展開的事業奮鬥終生!

接下來,我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內科,血液內分泌科,助患部。在每個科室我都學習到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及瞭解如何連結其他資源的半個實務工作者,心中確實有點成就感。

畢業生實習心得體會8

最近一直在學習剪輯,究竟將鏡頭怎麼樣銜接才能流暢;不得不說的是,文字在影視作品面前顯得很蒼白;剪輯的流暢性基於兩個非常重要的理論,一個是所謂的;那麼靜態幻覺和動態幻覺跟剪輯有什麼關係呢?不仔細;是一門綜合藝術”的說法是騙人的說法,根本就是沒有;剪輯的時候,儘量給大家想看的東西就好了;第一,色調不要持續不變,最根本的冷暖之間要儘量多;第二,視覺最近一直在學習剪輯,究竟將鏡頭怎麼樣銜接才能流暢才能讓人們的眼睛感到舒服呢?如果有志於從事影視行業,我覺得這是一個必須要思考和研究的問題。我也是在看過一個私下裏比較崇拜的高手的理論以後才突然醒悟的。

不得不說的是,文字在影視作品面前顯得很蒼白。再加上我個人非常有限的表達能力真怕褻瀆了高手的思想,在此我只追求能夠自圓其說,敬請諒解。

剪輯的流暢性基於兩個非常重要的理論,一個是所謂的靜態幻覺,一個是所謂的動態幻覺。“靜態幻覺”是心理學上的名詞,我的理解就是:當你在盯着某個單一顏色的物體看了N秒,然後它突然消失掉,只要你的眼睛還在盯着這個位置,你就會在它消失以後繼續看到它的影子。非常神奇!它的影子的輪廓還是原來物體的輪廓,但顏色必定是原來物體的對比色。如果原來的物體是深藍色,它消失後你看到的影子必定是淺紅色!非常非常神奇!我沒有辦法解釋清楚這是什麼原因,但我確實做了好幾次嘗試。非常的準確!之後我不得不相信這個理論。再一個就是“動態幻覺”這個也是心理學的名詞,也是很多人都在講的一個現象,也就是動畫的原理即“似動現象”。經常有人做這樣一個實驗:把一本書的每一頁都畫上做不同動作的小人,當你快速翻動書頁的時候你會看到原來不動的小人動起來了!這個相對於前一個理論我瞭解的更深一些,據說是因爲你大腦自動的把相鄰的兩個動作所省略的部分給補償了。既然沒有更好的解釋,那我們暫且就先這麼理解。

那麼靜態幻覺和動態幻覺跟剪輯有什麼關係呢?不仔細想真的感覺不到有什麼關係,但是仔細想想的話,關係太大了!我私下裏甚至覺得這兩個現象簡直就是剪輯的靈魂,甚至是影視的靈魂。以至於我根本就覺得那些所謂的“電影是一門綜合藝術”的說法是騙人的說法,根本就是沒有什麼意義的解釋,空而泛理論!電影當然是綜合藝術,它包含了各種藝術的元素在裏面。按這種說法的話,它還是一門綜合科學呢,因爲它裏面有各種科學的元素,物理的,化學的,數學的,天文的,地理的。還是一門綜合技術,拍片子的技術,洗片子的技術,放片子的技術還有演片子的技術都在裏面呢。如果本人說的話有足夠分量的話,我真想給電影下個定義,說它是一個騙術,一個魔術,讓你看到了你眼睛可以看到的東西然後自動想象出你想看到的但是眼睛沒有看到的東西來。而且這個過程是你根本就意識不到的,是你自己在騙自己,因此你更加深信不疑,因此你沉迷其中,體會到無窮的樂趣。

剪輯的時候,儘量給大家想看的東西就好了。

第一,色調不要持續不變,最根本的冷暖之間要儘量多的做切換。

第二,視覺中心在畫面中的位置也要變。

這兩點把握住了以後再結合音樂的節奏,讓畫面跟着節奏跳動就更出神入化了。當然了,不要以爲是音樂的節奏把片子搞得出神入化的,其實還是一個最基本的字眼就是“動”,我剛纔說的是跟着節奏“動”,是“動”讓它出神入化的!那麼究竟什麼是剪輯點呢?很簡單,上面的兩個理論已經告訴你了,只要是動的東西隨處都是剪輯點。顏色變了是剪輯點,視覺主體動了也是剪輯點,鏡頭動了更是剪輯點,景別,角度,場景動了全都是剪輯點。只要你找到了這些“動”你就可以大膽的切。不過話是這麼說的,但是究竟切了以後跟後面的一個鏡頭接起來是不是流暢,那就要看對前面所說的動態幻覺和靜態幻覺理解的夠不夠深刻了。還有一點要注意:一般情況下被攝主體動作的剪輯點在它動勢發生之時就已經出現了。比如一個人站起來,在他起身的這一刻也就是他要起身的動

勢確定了的時候就出現了,這個時候你就可以切了:把他站起來的過程省掉,直接切到站立的狀態就可以了,因爲人的大腦已經把他站起來的過程給補償了,再表現的話就是重複,一個片子用不了重複多少次觀衆已經開始厭惡了,儘管他們也說不清楚自己爲什麼會厭惡,僅僅是潛意識裏覺得不太喜歡而已。這是因爲在把他們已經看到的東西一遍一遍的重複給他們看!

畢業生實習心得體會9

透過實習我體會到,只有秉承愛崗敬業的理念,才能更好的完成實習崗位的工作。在實習過程中我努力培養自己對崗位工作的熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,嚴格按照實習崗位要求來管理自己,積極承擔崗位上的責任和義務,對崗位做到懂、會、做。在教輔加工實習中,我深刻體會到細心的重要性,細節決定成敗,教輔加工每個步驟都是緊密聯繫的,一步錯將會導致後面的工作無法正常進行,因此對待工作一定要極爲細心。

透過實習我還深刻體會到了,生活的艱辛和社會環境的壓力。自己也深深體會到了適者生存的道理,只有不斷加強自身才能夠更好的適應環境。寶劍鋒從磨礪出,只有透過實踐的打磨我們才能更加堅強和成熟,不做溫室裏的花朵。

最後,這就是我在實習期間對自己和實習工作的認知。希望透過此次實習能夠成爲更好的自己。

畢業生實習心得體會10

離開學校踏入臨牀實習以來,我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間,讓我感覺到有很多學不完的醫學知識。雖然在校時自我認爲自己的理論知識學得很紮實,但是來到醫院實習後才發現自己學到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心:關心、耐心、愛心、同情心、責任心,也明白了我們醫務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精,一絲不苟。

我第一個實習的科室是呼吸消化內分泌科,是一個內科的綜合科室,也是我們醫院的一個重點科室了。剛進科室時,什麼都不知道,什麼都不懂,不知道該幹些什麼,更不知道該怎樣去做,當時感到很迷茫啊。當時去的時候正好是上午醫生剛剛查完房,在處理病例,我就站在那裏,手足無措的,現在想想還有點好笑,當時正不知道幹什麼時一個學妹把我從那種窘境中解脫了出來,她告訴我在科室需要注意什麼,什麼時候需要幹些什麼,該怎樣去做,我很感激啊,當時心裏熱乎乎的。後來帶教我的老師忙完後給我介紹了有關科室的各項規章制度和情況,並囑咐我以後什麼有什麼不懂得話可以問她,或者向那些學妹請教。最後並嚴肅的告訴我再跟病人作交流時一定要注意語言和用詞,免得給病人和醫院帶來一些不必要的麻煩。還好在學校時老師有講過關於和病人交流的技巧等方面的知識,要不當時肯定要被我的帶教老師的那種嚴肅態度嚇掉三魂六魄了。

到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨牀的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在實習期間,我先後在呼吸消化內分泌科,急診科,泌尿外科,心內科,神經內科實習工作,在這些科室裏,我見到了很多病人,見識到了很多疾病,學到了很多東西。在呼吸消化內分泌科,帶教我的老師是一名糖尿病專家,跟着她,我瞭解了有關糖尿病的概念,症狀,診斷,治療措施,預後以及糖尿病的預防等。透過其他老師,我還學到了肺結核,肺氣腫,肺癌,慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肝炎,肝硬化。

在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸爲目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間裏,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。因爲我們知道實習期間的收穫將在今後工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨牀護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

畢業生實習心得體會11

也許是校外實習對我而言十分重要的緣故,從而花費了不少精力才能夠將其完成,畢竟自己在學歷方面處於弱勢自然要在審視環境的情況下謹慎對待實習工作才行,所幸的是這次實習的歷程讓我較好地彌補自身缺乏實踐經驗的不足,無論是領導安排的任務還是工作中的難題都能夠透過自身的努力得到完成,待到實習結束以後也讓我在這次經歷中獲得了不少收穫。

由於所學專業的緣故,讓我在一家工廠進行實習從而對職業發展有了更多的瞭解,畢竟作爲技校學生卻沒能在自己擅長的領域有所成就無疑是令人感到沮喪的,初入工廠的時候由於有着師傅的帶領從而能夠較好地適應職場環境以便於開展相應的工作,從初期的觀摩到親自參與到生產流程中無疑令自己在工廠的發展有了遞進的過程,即便是在演示過程中給予的教導都能讓實習的自己獲得不少收穫,再加上自己能夠虛心請教工廠師傅的緣故從而相處得十分愉快,但也正因爲如此讓我能夠透過與其他新員工的對比從而找出自己在生產工作中存在的不足。

在工廠實習的這段生活無疑令我對自身所學專業有了更多的理解,實際上當我能獨自處理生產工作中存在的難題以後才發現與自身所學專業還是存在較大不同的,無論是更加註重實操性還是各類技巧的運用都讓我學到了不少,或者說透過參與其中不斷熟悉工作的流程與以往所學的知識形成了很好的互補性,只要自己能夠勤懇地對待這份實習工作並虛心請教他人自然能夠較好地適應工廠的職業環境,當我在工廠實習中積累工作經驗的同時也在心態方面產生了相應的變化。

工廠實習結束的時候,無論是師傅的教導還是工作的參與,都是令我感到意猶未盡的,關鍵是我透過這段時間的實習在工廠實現了自身的價值,能夠在工作中獲得相應的成就並被他人所需求讓我感到十分滿足,或者說這種在付出中獲得收穫的充實感纔是支撐自己完成實習的主要原因,但是我也明白麪對日益嚴峻的就業形勢應當在畢業之前有所作爲纔不會浪費這次實習的機遇,所幸的是工廠同事都能夠接納自己並在實習的過程中給予了不少幫助。

正因爲面臨着畢業帶來的壓力才應當珍惜這次在工廠實習的機會才行,而我也透過自身的努力學有所成並驗證了以往在技校所學的知識,儘管自身的資歷比較淺薄卻也在畢業之際做好了面對正式就業的準備,希望能在正式工作中秉承以往實習的良好作風從而實現自身的提升。

畢業生實習心得體會12

在工作當中,我還是應該要做出相應的調整,現在我還是應該要繼續去努力的,這段時間以來的實習當中,我深刻的理解了這一點,這次短短几個月來的實習,我也在很大的程度上面得到了進步,過去在學校的時候掌握的東西是有限的,在工作當中我也希望自己可以做的更加認真一點,這段時間以來的實習我也有一些心得體會。

現在在工作當中,我深刻的意識到了這些,在這個過程當中我是希望自己能夠做的更加認真一點,這次短暫的實習我發現自己還是有一定的進步的,在這一點上面我還是深有體會的,實習期間的點點滴滴,我都是能夠接觸到一些的,過去在學校沒喲接觸過的知識,現在回想起來確實是一次進步,對此我應該要做細心一點纔是,在這方面我應該要做的更加細心一點,在這個過程當中我需要做出更多的調整,這對我工作能力也是另外一種提高,現在包括未來這些都是應該要去努力的,還是應該要有自己的判斷的,在畢業之際確實還是要對自己要求嚴格一點的,我現在也是非常相信這一點。

這次實習期間,我還是做出了很多調整,我也意識到了實踐經驗的缺乏,對此我也是深有體會,在這一點上面我應該要做的更加細心一點的,這對我個人能力也是一個非常大的提高,實習的時間也不是很長,可是卻也讓我接觸到了非常多的經驗,在這方面我也一定會讓自己做的更好一點,以後也一定會讓自己維持一個好的工作狀態的,實習期間我確實是有很多的提高,在這一點上面我也相信自己是可以做的更好一點的,雖然在有些方面我做的不是很好,但是我一直都希望能夠接觸到更多的知識,不斷的提高自身能力的同時,也鍛鍊自己各方面的經驗,作爲一名實習生,我確實應該實事求是,穩紮穩打,做好這份工作,現在回想起來確實是非常有意義的,我也一定會讓自己做的更好一點,在今後的工作當中去貫徹落實好相關的職責,積累更多的工作經驗。

這次實習到現在結束,我很充實,在專業能力上面,進了一大步,確實是一件很有意義的事情,以後我也一定會做的更加認真一點,實在是給我的感覺很好,感激這段時間以來的實習,我會堅定自己的態度,以後步入的工作才能夠更加有信心。

畢業生實習心得體會13

實習,這個詞在我剛剛進入大學的時候就聽過了。那時候輔導員讓一些畢業的學長學姐們給我們講講實習的事情,才從高中畢業的我們,其實也有不少的打過暑假工之類的。但是學長學姐們總是說,實習和暑假裏做酒店的服務生,或是在工廠裏幹活不一樣。那時候的我對於這樣的說法並沒有怎麼在意,不過對於他們的工作時發生的很多有趣的事情而感興趣,讓我總是嚮往實習的時間。

如今的我,已經是大四的畢業生了。在實習工作崗位上奮鬥的時光,已經結束了。我正式的脫離了學校這座象牙塔。不得不說,學長們的話說的很對,暑假工裏的我們,只用負責好自己的事情就行,其他的事情我們都不用管。而在實習的時候,我們不只是要工作,更重要的,是學習。

是的,學習。在我們將大學四年裏的知識學習完後,我們面臨的就是將這些知識運用到我們的工作裏去。大學裏的知識,繁雜而粗疏。但在工作裏,我們要用到的卻是極其精細的知識。大學裏的專業課,讓我們將很多東西學了個大概,但應用到工作裏去,是遠遠不夠的。這其中的差距,便是由面聚集到點,由點擴散到面。我們將籠統的知識進行梳理整合,才能讓它在工作中派上用場,但由於太過籠統,這時候就需要我們去學習更多的細緻的部份,比如我所學的xx專業。

我們在學習的時候有用過RFID紅外技術,這是一門專業課的課程,但老師教的往往只是一個小部分。大致上給我們講解了這種技術的原理,實現效果以及能實際使用的範圍。而在工作中,我們對於這門技術的應用卻要細分開了,比如最常見的銀行的門,我們走進的時候它就會自動開啟,這部分裏運用的是人體紅外感應,檢測到人體靠近,就會開啟。而在另一方面,如果不是人靠近,而是動物,怎麼辦呢?這時候就需要一個過濾系統,用來過濾掉除了人以外的其他物體所反射回來紅外波長。就像是一把鎖一樣,只有人體所帶的密碼能解開,而別的物體就不行了。這是我們在課堂上沒有學習到,而在工作裏學習到的知識。除此之外,還有很多。

實習,讓人進步,讓人成長。不經歷實習的大學生,是很難適應社會的節奏,適應工作的。

畢業生實習心得體會14

由於自己以往的實踐經驗較少導致實習期間難以找到與專業對口的工作,再加上自身的確存在口才不好之類的弊病導致後來應聘成爲公司文員,對於這份工作也許是自身積累較少導致難以得到一個較好的發揮吧,整日裏較爲繁瑣的工作內容導致自己對文員的定位感到比較模糊,但由於參與度比較廣的緣故從而對各方面的工作內容都涉獵了一部分,不得不說能夠在實習期便有着這樣的機會自然是令人感到比較幸運的事情,雖然沒有同學陪伴卻也能在諸多員工的關懷下從而較好地適應文員工作,在實習期即將結束的時候部門主管還詢問過自己是否有畢業後繼續留在原公司直至轉正的想法。

這次實習讓我印象比較深刻的便是所在公司有着較爲系統的崗前培訓,雖然文員工作不需要過於複雜的理論基礎卻在待人處事方面有着獨到之處,尤其是對公司的文化需要有着比較清晰的認識才能確定是否適合這份工作,當自己從新晉文員成長爲對公司事務較爲熟練的員工以後便更加註重於這方面的發展,無論是與各個部門之間的交涉還是原有檔案的處理都是比較重要的工作,再加上自己所在部門員工較多的緣故可以在抱團互助中得到很好的成長。

實習文員工作的時候能夠感受到公司這個熔爐與曾經的校園有着很大不同,至少在這裏需要恪守職責才能讓所在公司領導感到十分滿意,然而即便有着些許疏忽都會得到領導比較嚴厲的批評,其目的也是爲了讓我們這批實習生認識到正式工作與在校學習期間的不同,關於這點也是自己實習了很長時間以後才能理解到公司領導比較嚴厲的苦心,正因爲脫離的校園對我們的庇護才更應該明白獨立生活才能得到相應的成長。

對我而言這次實習經歷並不會像泛黃的照片一般只能收藏在青春的相冊之中,畢竟在正式畢業以後自己會全身心地投入到正式的工作中去並爭取獲得一番成就,只不過想到自己即將畢業的大學生活便在內心充斥着許多的不捨與緬懷,但是我會牢牢記住以往在校所學知識並爭取在實踐之中使其得到很好的運用。

畢業生實習心得體會15

今天是在經開一中實習的第二天,一切都在慢慢步入正軌。在中學實習的生活節奏,一下子把我拉回了自己的中學時代,只是這一次,我的身份發生了轉變,不再是學生,而是一名老師,着實讓人感慨良多。樓道里,同學們一聲聲“老師好”好像也在時刻提醒着我作爲老師應該承擔的責任。所謂師者,傳道授業解惑也,但我該如何將學校所學的知識成功地應用於課堂教學實踐當中,對於初出茅廬的我們,的確是一些挑戰。比如,如何選題備課,如何設計好一節課,如何跟學生相處……

作爲實習教師,我們的日常是帶着椅子,轉班聽不同老師的課,和指導老師溝通學習經驗,參加年級的教研活動,判作業等等。從早上六點多到晚上九點多,一天下來,切實體會到當老師的不易,但也有許多收穫。一些班級老師課堂豐富精彩,學生興致盎然,短短45分鐘很快過去。但也有個別班級,同學學習英語積極性不高,甚至產生畏難情緒,因此兩極分化較爲嚴重。同時,初中生稚氣猶在,十分活潑,紀律也是課堂教學的重中之重。在學習英語的過程中,中學生口語能力還是普遍較弱,一些優秀老師課堂上以學生爲中心,設計課堂活動,讓學生多說,課堂學習氛圍十分濃厚,從而提高了學生口語表達能力,同時課堂一些細節的設計都顯示出老師備課的用心,值得我們學習。

最後,實習工作只是我們踏入教育行業的第一步,未來還有很長的路要走。作爲老師,我相信只有老師不斷輸入學習,對學生纔會有積極正向的輸出。同時爲師之道即爲人之道,老師是學生的榜樣,與其想怎麼培養學生,不如想怎麼培養自己;與其想該培養什麼樣的人,不如先思考我們自己想成爲什麼樣的人。路漫漫其修遠兮,願我們都可以成爲學生學習道路上小小的燈塔,不僅教書,更要育人。