對於當代大學生而言，實習是我們離開象牙塔，踏入社會成爲社會人前的重要一課，是積累工作經驗的重要途徑之一。以下是環境工程專業實習目的，歡迎閱讀!
環境工程專業實習目的示例1
認識實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課，它不僅能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,還能使我們開闊視野，增長見識，爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
學習環境工程專業快一年了，但對於這個專業將來所要從事的工作卻還十分模糊，透過這次認識實習，使我已經對這個專業所要從事的工作有了一個大致的瞭解。
環境工程專業實習目的示例2
前認識我們將要學的東西是什麼，對這專業的哪些知識比較感興趣，初步明確自己的學習目標。
(2)爲了更好的讓我們瞭解我們的專業，更好的掌握將來發展方向，學院組織我們進行認知實習。在認知實習中我們熟悉了一些基本的工業加工方法和流程，瞭解一些常用機器的操作方法，認知企業環境保護方法與力度。對於我們只在學校象牙塔的學生來說是一次難得的學習機會和經歷，對以後走進工廠奠定了一定的實踐基礎，積累了寶貴的經驗。
(3)這次實習能培養學生的生產實踐和理論聯繫實際的觀念，增加學好本專業的主動性，增強學生觀察事物，發現問題和提出問題的能力，開闊我們的眼界，增強對專業的熱愛，樹立牢固的專業理想。
環境工程專業實習目的示例3
透過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，瞭解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學習與實踐操作之間存在着怎樣的差距。
衆所周知，生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節，實習是每一個大學畢業生必的.必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。透過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步瞭解環境保護工作的實際，瞭解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，並透過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。
環境工程專業實習目的示例4
理論聯繫實際，生產實習可以看到我們所學到的知識如何應用於實踐，使我們可以更好的認識本專業，達到學爲所用，知行合一的目的。透過實習，我們能夠更加的瞭解廢水處理的工藝流程以及處理廢水的各種設備。
生產實習要求我們在實習期間遵守實習所在單位的安全規程和各項規章制度，嚴格遵守即定的作息時間，不得無故遲到曠工。把自己當成工廠中的一員，在實習期間要能準確無誤的收集有關數據、資料，熟悉掌握城市污水處理的工藝流程，瞭解全廠總平面佈置，各單元構築物的結構，並能全面和系統的完成實習報告。