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計算機學生實習報告範文7篇

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在日常生活和工作中,報告不再是罕見的東西,其在寫作上具有一定的竅門。我們應當如何寫報告呢?以下是小編爲大家收集的計算機學生實習報告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

計算機學生實習報告範文7篇

計算機學生實習報告 篇1

報告內容:

各位老師,同學,大家下午好,很高興能夠作爲校內組的代表向大家彙報我們的實習工作。

本學期一開始,經過院領導老師的精心準備策劃,我們有幸進行了爲期四周的實習,我組作爲校內組,共六人,被統一安排在中國海洋大學網絡中心,協助網絡中心搞好網絡建設和維護。學院指導教師陳歡老師,實習單位負責人姜鵬,趙有星主任。總的來說,此次實習是一次成功的順利的實習。透過我們的努力,我們已最大可能的完成了實習大綱的要求,既充分鞏固了大學前期兩年的專業知識,又對今後兩年的專業科目學習有了新的理解,這次專業認識實習增強了我們的職業意識,並激發我們在今後兩年的學習中根據實習的經驗識時務的調整自己的學習方向和知識結構,以更好的適應社會在新聞傳播領域,尤其是網絡傳播發展方向的人才需求。

下面我就我所在的單位作一下簡單介紹:

中國海洋大學網絡中心成立於1994年5月,其前身是資訊管理研究所,中心按照中國教育科研計算機網絡組織結構和管理模式,成立了校園網絡管理領導小組和校園網絡專家領導小組,在分管校長直接領導下,承擔中國教育和科研計算機網青島主節點以及中國海洋大學校園網的建設、規劃、執行管理、維護和數字化校園的工作

網絡中心下設網絡執行部、網絡資訊部、綜合部。

在此不在作詳細介紹,下面着重彙報一下我在此次實習中的具體實習內容以及我個人的實習體會。

在網絡中心老師的安排下,實習期間,我共參與或個人承擔了以下工作:電腦硬件組裝,系統安裝調試,專業網絡佈線、ftp資訊服務器日常維護、www服務器日常安全檢測、局部網絡故障檢測與排除、校內單位硬件更新等。

在做完這些工作後我總結了一下有這麼幾點比較深刻的體會:

第一點:真誠

你可以僞裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

第一天去網絡中心實習,心裏不可避免的有些疑惑:不知道老師怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼呢等等吧!

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二點:溝通

要想在短暫的實習時間內,儘可能能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到網絡中心,老師並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。透過溝通了解,老師我我有了大體瞭解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我協同他們或獨立的成校內大小單位的網絡安裝與檢修工作。如檔案館網絡故障檢修、勝利樓若干辦公室的網絡故障檢修等,直接或間接保證了校園網的正常執行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。此外呢,老師還特地帶我們去參加了三次正規的講座,分別是校園網使用網絡計費、校園網電子政務、和網絡安全三個主題。此次報告一併帶來了該公司的最新產品,報告中我懂得了網絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現的,從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。

計算機學生實習報告 篇2

數控技術也叫計算機數控技術,它是採用計算機實現數字程序控制的技術,大學生計算機數控技術實習報告。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執行對設備的控制功能。由於採用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置,使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現,均可透過計算機軟件來完成。近年來,隨着計算機技術的發展,數控技術已經廣泛應用於工業控制的各個領域,尤其是機械製造業中,對其進行數控化改造,可以降低成本,提高經濟效益。爲培養實際操作技能,提高我們的數控技術水平,成爲一名合格的畢業生,爲今後就業打下良好的基礎,我來到xx鋼鐵集團進行數控實習。透過實際操練使我對數控技術有了更深入的瞭解,學習到了許多數控操作知識,掌握了一定的操作技能。

在實習過程中,老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導下,我們很快就可以獨立操作了。以前的我們根本不知道那麼多的精緻零件、圖案等是如何生產出來的,看了透過數控技術所生產出來的產品,真是大開眼界!人類利用機器生產的水平是如此之高,太令人興奮!有這麼先進的設備,這麼優越的學習條件,我們一定要更充分地利用好這一切,爲自己儲備一定的能量!透過實際動手能力的訓練,我們深深體會到任何理論知識只有與實踐相結合,才能發揮出作用。而作爲有可塑性的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛鍊、創新,去培養科學的精神,良好的品德,文明的行爲和解決問題的能力。

在實習期間我們有很深的感觸,提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識,雖然髒點累點,但重要的是我們有了收穫、有了成果。這正是“紙上得來終覺淺,投身實踐見真知”。實踐是檢驗真理的唯一標準,透過實習,我們學習到了很多工作常識,得到意志上鍛鍊,有辛酸也有快樂,實習是我們大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我們以後的學習和工作將有很大的影響。

我們很快就要步入社會,面臨就業了。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新。數控實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是透過幾個工種所要求我們鍛鍊的那幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤奮自勉,有所收穫,使這次實習達到真正的目的。一個人成功與否取決於個人努力,但是一個好的起點和一個富有合作性的環境有很大的推動作用,幾個月的實習就這樣過去了,回想起實習生活真有點捨不得。

透過實際操練使我們對數控技術有了更深入的瞭解,學習到了許多數控操作知識,掌握了一定的操作技能。在這裏,我們由衷的感謝集團提供給我們的這個實習機會!感謝實習老師的精心指導!你們辛苦了!

透過這次實習我們瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在瞭解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這次實習,讓我們明白做事要認真小心細緻,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最後一秒決不放棄的毅力!培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了實習守則,同時加強清理機牀場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對我們的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

計算機學生實習報告 篇3

在飛速發展的今天,互聯網成爲人們快速獲取、發佈和傳遞資訊的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用。因此網站建設在應用上的地位顯而易見,它已成爲政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯繫起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣,劇烈地改變着我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與相連,使之成爲一個全球範圍的計算機互聯網絡。人們可以透過與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從中獲得各種資訊。人們已充分領略到網絡的魅力,大大縮小了時空界限,透過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和資訊資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

透過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業的內容製作了個人網站,作爲實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟件是DFF軟件。D大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。F是目前最流行的網頁圖象製作軟件。只要將D的默認圖象編輯器設爲F,那麼在F中製作完成網頁圖象後將其輸出就會立即在D中更新。F還可以安裝使用所有的P濾鏡,並且可以直接匯入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了P位圖功能以及CIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以製作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作爲單獨的網頁出現。F是目前最流行的矢量動畫製作軟件,與其他動畫軟件相比,它具很多優點。製作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個複雜的對象,而佔用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器視窗大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以後就可以快速啓動並觀看動畫,而不比像那樣每次都要啓動虛擬機。F插件也不大,只有170KB左右,很容易下載並安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支援位圖,聲音,漸變色和A透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由F製作的站點。F影片也是一種流式檔案。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使後面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面,它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字爲藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕鬆愉快的心情來瀏覽網頁。

首頁的地址爲“”內容精彩豐富,簡潔明快,語言風趣,通俗易懂。頁面可愛清爽。

首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用編輯的懸停按紐。各分爲六個內容,左側的爲‘星座物語’,‘動感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的爲‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間爲一段笑話。下面的`橫幅是一個動畫,效果是色彩漸變。接着藍色的一個橫幅上的是動畫銜接。接下來是一個搜尋選單,方便快捷。其它的爲動畫。

單擊“星座物語”,進入內容左側的字型是編輯的動畫。左側下方是篇有關星座的文章,右側的星座專題有三個關於星座的內容可單擊。‘漂亮穿衣法則’內有廣告條,鼠標放在上面時停止浮動,鼠標離開時繼續浮動。‘星座愛情特點’內有鼠標特效。

計算機學生實習報告 篇4

ー、實習目的

1、掌握windows的基本操作:

a、明確資源管理器的使用

b、檔案與檔案夾的操作

2、學會使用WORD輸入文檔:

a、插入特殊符號,掌握字元格式化和段落格式化的方法,

b、掌握頁面設定。頁眉。頁腳。邊框和底紋的設定方法,

c、掌握如何插入藝術字圖片及格式的設定

d、熟練的掌握文檔的格式化。圖文混排技能

二、實習任務

1、WINDOWS操作

2、文檔格式設定和排版

3、WORD圖文混排

4、excel操作

5、powerpoint操作

三、實習內容

實驗一windows操作

(1)在E盤上建立檔案夾,結構爲E/班級/學號/姓名

(2)將本次實習的實驗儲存到姓名檔案夾中

實驗二文檔格式設定和排版

(1)在word應用程序中新建一個文檔,檔案名爲W1

(2)設定頁面:紙張大小:B5,頁邊距:均爲CM

(3)設定標題:幼圓、三號、字元間距5磅、居中對齊。

(4)設定正文:宋體、五號、行間距1。5倍、首字縮進兩個字元。

(5)設定首字下沉:爲第一段設定首字下沉,下沉行數;兩行。下沉文字;隸書、距正文、0.5CM

(6)設定底紋和邊框:將第二段設定爲灰色底紋、雙波浪線邊框。

(7)設定分欄:將第三段分爲兩欄,不加分隔線。

(8)設定頁眉和頁腳:在頁眉輸入“動物世界”,在頁腳插入頁號。

(9)編輯完,儲存後關閉文檔W1

實驗三word圖文混排

在Word應用程序中新建一個文檔,檔案名爲W2

(1)輸入文字,字型爲宋體,五號字。

(2)將標題“秋日戀曲“字型設定爲黑體二號,藍色,並居中。其他正文爲首字縮進2字元。

(3)將第一段設定爲首字下沉,下沉行數2行,字型楷體。

(4)將第一段文字中的文字“回溫幸福時光’的字型設定爲藍色、加粗、帶重點號。

(5)將第一段所在段落設定淺紅色底紋。

(6)將第二段,設定爲分2欄加分隔線。

(7)將第三段,行距設定爲2倍行距。

(8)將第三段前面的“前世相許”這幾個字設定爲拼音標註,拼音爲10磅大小,並加藍色底紋

(9)在文中插入一個圖片,將圖片大小放縮爲原圖的60%,並將圖片的版式設定爲四周型,將圖片放置在合適的位置上。

(10)在第三段中插入“足球”類剪貼畫,作爲沖蝕放在文字下方。

(11)編輯完,儲存後關閉。

實驗四excel

(1)建立一個學生成績統計表,檔案名爲E1。

(2)工作表大標題採用單元格合併居中方式,字型爲“黑體”字號爲“24”,顏色爲“藍色”,並且“加粗”字型。

(3)工作表每列標題採用字型爲“楷體”,字號爲“16”。整個工作表數據區邊框爲雙實線,顏色爲藍色,表格內線爲單實線。

(4)利用函數公式的計算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。

(5)利用單元格設定方法將“平均分”保留到小數點後1位。

實驗五利用WORO軟件,以新年爲主題製作一張賀卡

四、實習感想

一轉眼實習生活過去了,回首最大的感受:收穫+喜悅。這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因爲他使我們的自身價值得到了提高。真的說不出是什麼感覺,伴着時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受着有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以爲實習對於我來說會是很長,但實際卻不同。想象收穫的東西,真的很多,也許……實習,並不像我想象中的那樣輕鬆愜意,而是充滿了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到:“我一定會堅持到底!”。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變着我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成爲一個全球範圍的計算機互聯網絡。人們可以透過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種資訊。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,透過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和資訊資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習作業,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

透過這一週的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,我學會了WINDOWS操作、文檔格式設定和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時要認真聽課,及時解決問題,多多操作練習。

五、實習總結

1、提高了實際工作能力,爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

2、彼此之間互相溝通,互相幫助,爲了我們的目標而努力;培養團隊精神。

3、認真學習,不懂就問,勤於練習。

計算機學生實習報告 篇5

在大學裏,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進步,我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業,現實的情況是,只有計算機技術十分好,在社會上纔可以做的更好,我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業,那樣我纔可以做的更好!

我開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,並學到了許多計算機維護知識。

xx集團是以xx集團公司爲投資母體組建的國內大型專業電子資訊產業集團。創業三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、xx電器公司,發展成爲國內著名的大型高新技術企業集團。

xx公司的服務承諾是:

全國聯保,計算機出現故障時,用戶可憑《品質保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

在設有xx計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。

保修期的第一年內,正常使用過程中的計算機出現故障時,只需播打xx計算機公司設在該區的服務熱線,即可預約時間,並且在預約時間享受免費上門服務。

終身維護,爲徹底解決顧客的後顧之憂,對於超過保修期的xx計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議,則可享受終生維護。

剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關係到企業在廣大市民心目中的形象,關係到企業參與全國範圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

在這一段時間裏,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,爲我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

十分感謝青島xx計算機公司,感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,在我完成這個計算機實習報告的同時,也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,爲我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好一頁!

在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,只是時間的關係,我還沒有得到更多的經歷來參加實習,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,現在我的實踐纔開始上路,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好了,我會一直不斷的努力下去的!

計算機學生實習報告 篇6

畢業臨近,而這個是準畢業生實習的時期,是參與工作之前的練兵,而我作爲今年的應屆畢業生,在系領導的高度重視、實習單位的積極支援和實習師生的共同努力,我們的畢業實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規範,實習教學質量得到了提高,並得出一些建設性的建議。下面就是我在xxxx計算機網絡有限公司畢業實習的報告總結。

時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結束了,在這兩個月裏,我似乎過了兩年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我發現又回到了我的學校。

一、實習的基本概況

理論指導:

生產實習是計算機資訊管理專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節。是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力和向實踐學習,理論聯繫實際的重要課程,所以務必認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和政治素質,明確實習任務,提高對實習的認識,做好思想準備;學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象,嚴格遵守國家法律法規,自覺遵守學校各項紀律,自覺維護學校聲譽。

聽從學院指導教師的安排、服從分配,遵守實習單位各項規章制度,尊重實習單位的指導教師和其他工作人員,以積極的態度完成實習內容。認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料;虛心向企業技術人員、管理人員學習,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,培養良好的風氣。

實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

實習地點:xx市xx計算機網絡有限公司。

實習公司介紹:xx市xx計算機網絡有限公司創辦於20xx年,致力於解決中國傢俱產業的網絡和電子商務應用問題,提供360度全方位網絡資訊服務,涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。

實習內容:網站開發實習過程:

本次實習的時間一共歷時兩個月,公司實行每週五天,每天7小時的工作制度(上班時間:09:00—12:00及13:30—17:30);實習單位指導老師劉生安排我主要以參觀,觀察的自由學習爲主,各項培訓相結合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環境、部門制度與網站開發流程。

本次實習的主要過程可以分爲公司制度類的培訓,基礎知識培訓,網站開發流程的瞭解,產品基礎知識的培訓及各部門之間的學習。

第一部分:公司制度類的培訓

首先是辦理入職手續,領取上班證。其次是對員工的考勤,請休假,公司各項規章制度等來掌握公司各項管理制度,主要以《xx計算機網絡有限公司員工手冊》、《企業文化手冊》和《入職培訓資料》爲學習內容。最後是網站開發的操作規程和安全注意事項來初步瞭解網站開發的流程。

第二部分:基礎知識培訓

這項內容的培訓主要是介紹網站開發所要用到的開發工具,開發環境以及各種編程語言的應用等。以至於對網站開發這項工作有初步的瞭解,好勝任接下來的工作。

第三部分:網站開發流程的瞭解

這是這次學習的主要內容,全面學習網站開發的流程。爲了更好的瞭解網站開發的流程。實習的第一個月,我參與了“中國移動套餐諮詢網站”的網站設計,實習的第二個月,我參與了“公司博客網站管理系統”的開發設計。在這兩次的實習中,由於自己的知識層面有限,期間遇到了不少問題,對很多編程技術不太瞭解或者不懂得應用,比如:jquery技術,js技術,seo設計技術和oracle數據庫設計技術等等。

面對種種難題,幸虧有劉生老師的鼓勵與指導,我才能堅持到最後,並且學到很多新知識。透過這兩次參與到網站開發的設計,我對網站開發的流程有了更清晰的瞭解,對網站開發所需要掌握的知識與方法有了初步的瞭解與掌握。

第四部分:產品基礎知識的培訓

此項內容的培訓主要是對已經做好的網站所要運用到的技術知識和方法進行初步的瞭解與回顧。以致對自己在以後的工作中有促進的作用。

第五部分:各部門之間的學習

這部分的工作內容是瞭解公司各部門工作的內容與性質,以及瞭解各部門之間協調運作的機制與流程。

二、實習感受

成績與收穫:

在學校,我們做的網站只是小型的,所要應用的知識面是很窄的,而對大型網站的開發可以說是一無所知的。透過這次勤奮刻苦的實習,我不僅對書本上的知識有了更深的瞭解與掌握,而且對網站開發所要用到的技術與編程語言有了初步的瞭解以致於可以有初步的應用。下面是我認爲這次實習收穫比較大的方面。

工作能力:在實習過程中,我積極肯幹,虛心好學,工作認真負責,主動參與到各項工作,同時認真完成實習週記,不斷的鍛鍊自己的適應能力,組織能力和溝通能力,受到了實習單位的好評。

實習方式:實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶實習生,指導實習生的日常實習。實習生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。實習生像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

計算機學生實習報告 篇7

在飛速發展的今天,互聯網成爲人們快速獲取、發佈和傳遞資訊的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用。因此網站建設在應用上的地位顯而易見,它已成爲政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯繫起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣,劇烈地改變着我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與相連,使之成爲一個全球範圍的計算機互聯網絡。人們可以透過與世界各地的其它用戶自由地進行通信,原創: 可從中獲得各種資訊。人們已充分領略到網絡的魅力,大大縮小了時空界限,透過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和資訊資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

透過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業的內容製作了個人網站,作爲實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟件是DFF軟件。D大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。F是目前最流行的網頁圖象製作軟件。只要將D的默認圖象編輯器設爲F,那麼在F中製作完成網頁圖象後將其輸出就會立即在D中更新。F還可以安裝使用所有的P濾鏡,並且可以直接匯入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了P位圖功能以及CIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以製作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作爲單獨的網頁出現。F是目前最流行的矢量動畫製作軟件,與其他動畫軟件相比,它具很多優點。製作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個複雜的對象,而佔用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器視窗大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以後就可以快速啓動並觀看動畫,而不比像那樣每次都要啓動虛擬機。F插件也不大,只有170KB左右,很容易下載並安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支援位圖,聲音,漸變色和A透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由F製作的站點。F影片也是一種流式檔案。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使後面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面,它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字爲藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕鬆愉快的心情來瀏覽網頁。

首頁的地址爲“”內容精彩豐富,原創: 簡潔明快,語言風趣,通俗易懂。頁面可愛清爽。

首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用編輯的懸停按紐。各分爲六個內容,左側的爲‘星座物語’,‘動感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的爲‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間爲一段笑話。下面的橫幅是一個動畫,效果是色彩漸變。接着藍色的一個橫幅上的是動畫銜接。接下來是一個搜尋選單,方便快捷。其它的爲動畫。

單擊“星座物語”,進入內容左側的字型是編輯的動畫。左側下方是篇有關星座的文章,右側的星座專題有三個關於星座的內容可單擊。‘漂亮穿衣法則’內有廣告條,鼠標放在上面時停止浮動,鼠標離開時繼續浮動。‘星座愛情特點’內有鼠標特效。它的代碼爲:

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右側下的是一個做的動畫,蒙板層切換圖片,下面的字幕爲銜接。

單擊“動感地帶”進入內容的左側,一個米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個表格,表格裏的內容是銜接網站。表格的最後一行‘友情連結’爲本班同學所做的個人網站,可單擊銜接。本頁最後爲動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。它的代碼爲:

單擊“愛情感悟”進入內容是一篇關於愛情總結的一篇文章。內有背景音樂。其餘的爲動畫。

單擊“五花八門”進入內容的文字都是銜接。右下角爲一個動畫,百葉窗似的開啟圖片。其餘的爲動畫。

單擊“心情留言”是留言本,可進入留言還可免費申請。

單擊“海闊天空”是聊天室,填寫名字與密碼可直接進入。

透過這次實習,在製作時想想使自己的網頁更加豐富多彩,在網頁中插入圖象,動畫,動態特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如動畫到入裏,開始不明白後來才知道是在D裏先插個層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個檔案夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁,不僅欄目內容豐富,資訊量大,而且頁面圖文並茂,五彩繽紛,使得網民讚歎不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟件的功能日趨複雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鑽研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,爲以後能做出出色的網頁而努力。