大學生植物學實習總結1
短短五天的xx植物學實習，卻給我留下了很深刻的印象。這一次實習，留在腦海裏的不僅僅是140多種植物的科名中名、爬山時的艱辛勞累之感，更多的是對大自然的欽佩，對老師們辛勤教育的感恩，對植物學知識的進一步探索之慾！很開心學院給了我們這樣的一次機會，親近大自然，是我們的幸運，感受大自然，我們心曠神怡。總的來說，生科院的三大實習之一，我們總算感受到了其意義之大，且行且珍惜！
一直以來，都聽說了生科院的優良傳統——大一第二學期的xx植物學實習：旅遊+考試+實習，要我說吧，三者之中沒有什麼輕重之分，這次旅行，本身就包含了很多的意義。白天的時候，我們精力充沛地上山辨認並採摘了認過的或是沒認過的各種植物，每天都是大概三四點就下了山，晚飯過後，我們就帶着放鬆的心情在房間或是走廊上認着幾天來摘的植物，賓館裏盪漾着我們嘻嘻哈哈的笑聲。大家的團結努力的精神也不得不讓我佩服，我們一起默揹着上一分鐘辨認出來的植物科名中名還有形態學特徵，並會跟彼此強調哪一點是非常重要的，哪一點又是次要的，就這樣，我們在歡樂中度過了認種之旅。
對於科研類型的專業，如果僅僅只是埋頭苦讀書本根本就算不上科研，科研意味着發現與進步，只有實踐，才能出真知，而也只有實踐，才能檢驗所知。據瞭解，我們平常在學校裏面學習所看到的植物多屬於人工栽培，很多品種已經喪失了它的實際性狀與特徵，所以我們所能得出的實驗數據都不能跟天然環境提取的數據相提並論，也沒能保證科研中的準確性真實性要求，透過實習我們也的確驗證了這個觀點！
五天的實習轉眼就過去了，雖然每天都很累地滿園子地去發現並觀察植物，但是我們的熱情卻絲毫沒有褪減。在這次的實習中，除認識了很多的植物以外，我認爲最大的收穫就是了解了很多關於植物造景方面的知識。這在今後的生活學習中都是不可缺少的，同時也在很大程度上提高了我們的審美水平。總而言之，這次實習，雖然看似很辛苦，但其實，歡樂確是特別多的，值，真的非常值！
大學生植物學實習總結2
這是一個非常隆重的實習，五個班的同學浩浩蕩蕩坐上包車一起從生科院出發到xx。相比去年，今年這一屆的我們要幸運的多，能夠住在別墅莊那樣的酒店，這是上一屆的師姐們因爲發現了一些不愉快的事情而能夠換的吃住條。在這五天裏，五個班的同學和老師們一起學習、生活，這是一段非常難忘的經歷。
每天的學習其實外出還是比較輕鬆有趣的，跟着周雲龍老師一起，他年輕充滿活力的心態時刻感染着我們，在講解的時候又很認真地爲我們解答，讓我們在遊玩時沒有把最重要的學習任務落下，在學習過程中也感受到遊玩的樂趣，能把任務與愉快的心情相結合，這是一很棒的事情。所以在這三天的爬生活中，儘管每天都進食了大量的防腐劑，儘管每天有個小時左右全身粘嗒嗒的，但是這都是非常值得回味的，我們能夠認識那麼多野生的新xx品種，領略大自然的風采，生物世界的絢爛，最愛鹽膚木的綠色翅膀
其實自己還是沒有認真地去複習當天的筆記，這種情況實在是太糟糕了，走道上都是同學們在認真地認種，自己卻像是走過場般掃過一眼就離開了。發覺自己對於學習的熱忱越發冷淡了，在最後一天的認種考試的備考中自己極度不安的情緒已經爲自己敲響了警鐘，這是很糟糕的事實，渾渾噩噩的第一年已經過去了，做錯了已成定局，只是希望接下的日子自己可以把心定下，認真學自己當下所應該學習的東西。
大學生植物學實習總結3
這個暑假我們進行了xx植物學實習，經過華南植物園實習，我們隊此次xx實習充滿期待，我將它定義爲難得的野外實踐機會，走出校園，走進自然，在自然界的水水中認識植物，能夠跟老師直接交流，因此更多了一份真實感。
早在學校老師已經在我們心中留下對於xx的最初印象，一個自然乾淨的地方。我帶着體驗和嘗試的心情參與此次實習，體驗老師帶領，嘗試分組學習配合的方式，每個小分隊自成一個集體，每個小組又有着清晰明確的分工，以求更好完成三天的上實習任務。這次實習帶給我許多新鮮的體會和感想，體驗另一種特殊的生活氛圍和學習方式。
充滿歡聲笑語的學習攀登過程。在周xx老師的帶領下，在既定的三條爬路線上，我們進行平穩有序的植物認種進程。xx植被覆蓋量較大，野生物種豐富。雖然同學們已熟悉校園認種的學習，但xx植物別具一格，同樣的植物具有多種樹形，葉片形狀更是變化多端，辨認根據就是該種植物最基本的形態特徵，透過xx幾天排除和認定練習，可以較爲熟練運用各種植物特徵快速辨認出植物種類。與校園不同是，xx物種豐富，較少有人工加以修飾，漫遍野的覆蓋植被依着不同地理位置呈現不同特徵，多種植物形態特徵相似，生長習性相似，因此，在每天的筆記整理中多了分類歸納這一項，將易混淆難辨認植物歸爲一格。校園認種時，對於感到困惑的知識點更多透過網絡查找資料，而在xx則選擇摘取枝條進行辨認。科研精神最重要就是真實準確，實事求是，可以透過一次次的實踐實驗進行確認，不容許半點弄虛作假。
言傳身教的周老師。這次帶領我們小組的指導老師是周xx老師，周老師總是踏着有條不紊的步伐帶領着我們，耐心細緻地爲我們做着講解，解答我們各種困惑和疑問，帶我穿越漫遍野的植物，流連各個xx景點，一償我們遊玩的心願，即是學習中欣賞，也是欣賞中由衷的讚歎。在三天的爬過程，真實的感覺的周老師對於植物的由衷喜愛和對大自然的嚮往，老師總是不覺感嘆的xx天然雕飾的.真實感，保護得極好的生態環境，一片茂密的植物便可帶許多歡樂。或許正是老師的那份熱忱和喜愛才帶給我們最真實直接的觸動，這便是言傳身教吧，用行動給我們啓示，用關愛感動我們。謝謝老師帶給我們一次難忘的學習之旅。
本次實習還有一點很難忘，那是大家的分工合作，每一天上前的分工保證每一位組員可以在三天內體驗各個不同工作，又可以相互協作進行，以便總的學習流程順利較爲高效地進行。但是在實際配合中還是出現了不在預料中磨合期，陷入較爲混亂的階段，這也跟前期的準備工作不夠細緻，老師可以在學校提前介紹一下大概學習內容，以便各個小組提前做好分工。但整體算是較爲順利完成任務。每天晚上的認種複習更是有趣，走廊裏擠滿了各種植物，大家在植物堆裏反覆翻看白天的筆記，認着甚是陌生的植物。認種中夾雜着各種歡聲笑語，對於陌生的植物鬧過不少笑話，原本枯燥的植物認種也在歡樂中進行着。
本次實習是一次難得的接近大自然的機會，將身心置於自然水中，體驗新奇的野外認種學習，也在不知不覺中鍛鍊了我們對於陌生環境的適應能力，適應能力跟自主學習和合作學習能力對我們說都很重要。爲我們更好適應大學生活做準備，很感謝有這麼一次機會。
大學生植物學實習總結4
期末考試一考完，我們就到xx進行植物學實習。我覺得在這過程中所獲得的快樂比受到的艱苦多一點。雖然僅僅短暫的五天，其中三天是上認識各種植物，但我們收穫頗多。
首先，在學習方面，我們雖然爬爬的有點辛苦。大家畢竟比較少接受鍛鍊，一下子走了那麼多路，我們大多數女生確實有點吃不消，還好自己平時積極鍛鍊身體，這點運動量多我說不算什麼。我這個小組分工合作，進行得很順利，分別負責剪枝，記錄，編號等。我們確實都很認真對待學習，總是寸步不離周雲龍老師，生怕漏掉什麼似的。周老師人也很好，總是讓我們多認識陌生植物的同時還幫我們複習認過的植物，這樣我們對亞熱帶植物印象深刻。
每天晚上我們組幾個就圍坐在一大堆採的植物，一起學習，在互相幫助中記住了越越多這些我原本沒見過的植物，那種學習的氛圍讓我感覺很快樂。在大學之前，很少機會以小組爲單位進行學習，更多的時候是在各學各的。雖然每次我們蹲的很暈也很累，但至少我們一起學習的很愉快，現在想想那幕幕大家蹲的腳麻的情景真令人記憶猶新。第一天認識的植物很多，我自己實際上也記得很辛苦，每次剛認過又忘了，還好後慢慢的不斷重複，終於記得大部分了。
在生活上，大家一起吃晚飯的情景很溫馨很美好。疲憊了一天，終於坐下好好犒勞自己了。每次菜一上，餓狼般的我們便開始吃了，沒多久所有飯菜便一掃而光。同學們之間在平時的學習生活中難得有機會聚在一起吃飯，這次我們就趁實習好好聚聚。住的賓館條還好，我們都很滿足。
總之，這次實習不僅讓我們學習到很多知識，挑戰了我們的記憶極限，還讓大家的接觸時間多了，拉近了彼此之間的距離，培養了大家的團隊合作精神。這次不僅僅是實習，更像是大家一起旅遊，我們看似很辛苦，但收穫頗多。這是一次有意義的植物學實習。