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建築工程認識實習心得體會600字(精選9篇)

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當我們對人生或者事物有了新的思考時,馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的建築工程認識實習心得體會600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

建築工程認識實習心得體會600字(精選9篇)

建築工程認識實習心得體會 篇1

建築工程丈量是一門實踐性比較性強的專業,除課堂講授外,還得安排集中戶外實訓,本週是我班的實訓周,在實訓前老師交待了此次任務,講述在任務中常碰到的種種困難,及如何往解決和克服。

根據任務要求我組首先是拿取水準儀對遠通泵業四周人行道進行採點。主要是觀測地勢之間的高差、間隔,等工作。在觀測期間,由於,我組事先沒有預讀建築工程丈量(實訓)指導書和沒及時的詢問指導老師,導致一上午的所得出的數據完全作廢,不得從頭開始丈量,事後總結出了題目的主要癥結,可有如下幾點:

1、沒有按照書中四等水準丈量觀測法,

2、存在者猛敢工作任務,不再進行深進的分析,討論。

由此,我可得出結論:

1、要弄清工作任務的要求,

2、熟練把握基本觀測方法,

3、對題目要進行反覆的分析,討論。

同時,我們在使用儀器過程中,由於,欠熟練以致於在整平,讀數過程中浪費時間過多,從而,影響工作進度,爲此,我們組也討論了一下,就是主動在課外時間進行練習,俗話說的嘛!勤能補拙。

在經緯儀練習過程當中,具體所存在的題目,我想是在測角值過程中,由於多方面的原因,一度的導致誤差過大,以使數據不是十分的正確,爲此,我組職員真可謂是有點杯具由於當時既有人爲因素,也有自然因素,同時存在,真是“傷不起”啊!“傷不起”啊!

在本週實訓學習當中。固然,有存在得不足,但是我組職員都在努力的克服碰到的種種困難;固然,我們都曬黑了,但是我們學到了課本當中並沒有的知識,極大的培養了我們動手能力和實地考察能力,所以,可以說一個字“值”。

在寫實訓心得的過程中,實在我對本週實訓工作有幾點想法:也就是六個字“勤動手,不畏苦”。實訓一個不一樣的五月。

建築工程認識實習心得體會 篇2

透過這次的認識實習我瞭解到了許多教科書上所沒有的知識。實習的過程是愉快的、充實的!真正的到了工地上,纔對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性,有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結合的過程,系統的梳理了一遍理論知識。透過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊,培養了縝密思考的習慣。在具體施工過程中發現的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習的過程就是知識的更新完善過程。

在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,纔會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。透過畢業實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,爲將來自己走創業之路做準備。

實習結束了,但學習還在繼續。認識實習如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養我們從專業角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說“師傅領進門,修行在個人”,在日後的學習過程中我們必須保持實習時發現問題的敏銳度,隨時補充自己的知識,給自己“充電”!

這次的認識實習給了我學習的動力,也給了我奮鬥的目標,瞭解了以後自己踏上工作崗位後的工作性質,讓我受益匪淺!

建築工程認識實習心得體會 篇3

實習期間,我感觸很深。謝謝學校給我們提供這個實習的機會。提前學工程很難,在課堂上獲得了意想不到的知識,以後可能上不了這個位置。但是現在學到的知識和感情一輩子都忘不了。髒有點累,但這些都無所謂。重要的是,我們取得了收穫和成果。

兩年後我們就業的時候,就業機關不會像老師一樣做需要細心的事情。事情告訴我們,我們要親自觀察和學習。沒有這個能力,就不能承受未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用將會有很多我們從未接觸過的領域,只有大膽嘗試才能突破和創新。約翰肯尼迪,《科學》)就像我們接觸的銑牀一樣,危險性很大,但要求所有同學操作和製作成品,鍛鍊了大膽嘗試的勇氣。另外,要像主攻和表面上簡單的分解一樣細心觀察,反覆實踐,如果失敗,從頭開始,培養挫敗感等。這次實習給我們的不僅僅是我們接觸到的操作技能,還有透過一些工種要求我們鍛鍊的一些能力,更多的是我們每個人實習結束後需要根據自己的情況來意識到。深思熟慮,勤奮時自我鼓勵,有收穫,使這次實習能夠達到他的真正目的。

在實習過程中,我真的瞭解了很多,學到了很多在學校學不到的東西。我很幸運能得到那麼有效的實習。透過這次實習活動,我從實踐中獲得了對我即將從事的這個專業的感性認識,爲以後的專業學習打下了堅實的基礎。不僅能學到課堂上完全學不到的很多知識,還能開闊視野,擴大見聞,爲以後將學到的知識更好地應用到實際工作中打下堅實的基礎。實習讓長期在課堂上的我體會到了作爲工人的痛苦和快樂,同時驗證了自己學到的知識。實習讓我更加深刻地認識到人生的意義,世界上沒有難事。只要功夫深,鐵球就能磨針!

建築工程認識實習心得體會 篇4

在實習時期遵守實習單元和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教擅長髮明題目,並運用所學的實際知識,在工地技術員的資助下解決題目。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解,同時對部分工程舉行實踐操作。

鋼筋利用必須對峙先查抄後利用的原則;鋼筋必須有出廠及格證和查驗陳訴,按國家規範舉行復檢及格前方可用於工程中,鋼筋在現場加工,製造加工工序爲:鋼筋機械安置→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。

我們應該去了解大概熟習工地上常用的機械設定裝備擺設的性能。帶着種種各樣的疑問,我們一邊觀光一邊詢問着,實驗瞭解常用的機械設定裝備擺設。

我們在現場看到有師傅在砌築空心磚,據他介紹空心磚具有精良絕熱性能,主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位,好比陽臺後砌牆。利用砌築砂漿,孔對孔(空心磚)一/二處,孔向下(將少數分佈筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將三塊實心磚填入此中再施工。

爲了瞭解差別機械設定裝備擺設的操作範圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅仔細的告訴我們它是目前在修建工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理舉行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞程度軸旋轉時,葉片不停將物料提拔到一定高度,然後自由落下,互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。爲了舉行有用的成本控制,工長告訴我們精確的放料順序爲:石子,水,砂,這樣放料順序不合錯誤會形成浪費。整個實習,我們學到的不僅是如何將理論轉化爲實踐,更重要的是現場的情況是需要與實際相結合的。

建築工程認識實習心得體會 篇5

新的一週的實習生活又結束了,我已經慢慢適應了新的.環境,漸漸的融入了工作中,在這一週裏總體我還是有收穫的,實習結束後有必要好好總結一下。第一週實習也沒做什麼,第二週指導師傅給了我三本電力建設行業的行業定額書,同時也把面試時的圖紙給了我讓我邊看定額邊學着計算,這就算是正式開始學預算。拿到定額書我沒有急於的開始計算,而是先把定額書裏的計算規則看了一遍,然後把圖紙看了一遍大體瞭解要算的工程量,纔開始了我的預算之路,由於對計算規則的不熟悉和對圖紙很多地方的不懂,所以只能邊看邊計算。所以計算速度可想而知了,雖然慢是慢了點但我一點都不在乎,因爲我知道學習的過程是漫長的不是一天兩天就可以學會的,要慢慢來“心急吃不到熱豆腐”。本來我們這個專業就是要有很好的耐力,像一個工程要計算的地方有很多,一急就會漏掉很多,在慢慢的計算中我就發現了自己太多的問題,很多不懂感覺壓力挺大的,但我必須接受這過挑戰。下定決心後我就把書籍和圖紙結合看同時把學校的計算例子也拿來對照,實在不懂的地方就問師傅和同事,他們都很樂意給我講解,對於我提的問題他們都建議我去現場看看,但我要一個月後纔可能去現場,想想其實一個月也挺短的,這一個月在單位就好好熟悉計算規則和圖紙,經過這周的計算我發現其實電力建設和我再學校學的也有很多相似的,只是很多東西是我在學校從沒遇到的,所以在以後的日子裏我要多多的看書學習。

第二週就在忙碌而充實中度過了,期間腦海裏有過一些想法,對自己未來要從事的工作有過思考,儘管現在只是一個想法在腦海裏,但我相信有了這個想法我會更努力的學習。

建築工程認識實習心得體會 篇6

今天瞭解一些東西,首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資——國家審覈批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審覈批准——施工單位施工——監理進行審覈——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。

所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做建築方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序爲AuTo cAD——計算機輔助設計。

程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平。立。剖面的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——牆體——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快速鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪製,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

建築工程認識實習心得體會 篇7

三年的學習生涯,使我的專業知識得到了實質性擴展,增大了我的知識面。

在學習成績上,我一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。我的專業知識水平使我在建築行業中很快得到發展。課餘時間,就不斷的瞭解和接觸建築行業知識,使得在學習建築理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。

在校期間我校間任學生會學習部部長,工作態度認真,做事嚴謹。在日常活動中,工作熱情負責、任勞任怨,和班級同學團結一致。實習期間帶領同學參加建築行業設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建築新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建築行業的興趣和了解,也爲許多同學增加了就業機會。

我在不斷提高書面知識理論的同時更注重於社會實踐。學以致用,實踐結合理論知識,去年暑假在建築工程公司技術部任技術內業員,我自身對這行業有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建築行業中不斷地加強了鍛鍊,建築專業知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態度和工作成果,使我受到公司領導的一致好評。

總之,我在各方面都得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力,在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。

一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去,服務於社會,有利於社會,讓效益和效率來證實自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

“器必試而先知其利鈍,馬必騎而後知其良駑。”我深信:只有給我一片土壤,我會用我年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收穫整個秋天。

建築工程認識實習心得體會 篇8

“拓展訓練”這個名詞對於我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰參加拓展訓練了,也在電視節目中看到過相關的介紹,卻從來沒有親身經歷過。珠海拓展訓練心得體會在印象裏似乎就是進行一些團隊項目,目的是爲了進行一些團體意識的訓練……等等吧,帶着種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

珠海拓展訓練心得體會在訓練基地,經過教練介紹,瞭解到拓展訓練是一種培養現代人和現代組織全新的學習方法和培訓方式,珠海拓展訓練心得體會一項來源於挑戰極限的訓練活動,旨在激勵人的鬥志,激發人的潛能,培養人的自信,珠海拓展訓練心得體會創造性的發揮人的團隊合作能力。珠海拓展訓練心得體會在兩天的訓練中,我們參加了生死電網、高空斷橋、信任背摔、畢業牆等四個項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗,成功了那是智慧、創新和齊心協力、共同奮進的表現。

珠海拓展訓練心得體會訓練結束了,真的還有很多很多的感受,我很佩服我的一個隊友,那是一個船長的角色,一個把生的希望留給別人的人,一個最無私的人.珠海拓展訓練心得體會我真的覺得自己如果是最後一個肯定特別的孤單,特別的害怕,肯定會失去信心的,最後放棄的。我還佩服隊長,珠海拓展訓練心得體會我們營救最後一個人進行了十幾次,這個角色也很偉大,本來自己已經逃生了,還有回去救別人,而今天的他表現很出色,珠海拓展訓練心得體會真的,如果讓我倒吊下去,我真的會受不了的,而且他還幾次嘗試,真是佩服之至.珠海拓展訓練心得體會其實需要感謝和佩服的人真的還很多,但是我想別人其實想做的也是一種不求回報的付出,團隊的號召感染了我們大家.最後真的又語無倫次了.只能說一句這次活動真的很好。

建築工程認識實習心得體會 篇9

20xx年x月x號,工程測量課程任務:利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及注意事項,並給出9個小組x院內已知控制點和待放樣點數據,重點強調了儀器操作過程的注意事項。

爲了儘快完成老師佈置的任務,9個小組首先按要求領取了全站儀及其配件,並且在領取儀器後,老師現場結合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理,使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的認識,然後9個小組各自到自己任務區進行放樣工作,由組長安排任務分工,包括儀器操作人員、後視人員和放樣人員,並且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便於默契完成任務,由於時間比較短,爲了儘快完成老師佈置的任務,每個成員之間必須積極配合來完成任務,並且在放樣過程出現的各種問題,透過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實習提高了我們的測繪技能,尤其使我們進一步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣,主要是全站儀放樣的步驟:建立檔案,輸入座標數據,設定測站、後視,並進行後視定向檢查,最後進行點位放樣。

透過此次課堂實習練習,使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識,進一步激發了同學們理論學習和積極思考的積極性,同時我們更認識到要想完成一項測量任務,單靠個人的知識和技能是有限的,必須要求團隊的每一個成員認真負責以及成員之間配合默契。

雖然此次課堂實習我們感覺收穫很多,但是也發現了存在的不少問題,比如有些同學在儀器操作上還不夠熟練,有些學生缺乏主動思考問題的積極性,希望今後我們能克服自身缺點,能夠順利完成工程測量課程的學習任務!