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【精品】會計實習心得體會模板錦集7篇

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會計實習心得體會 篇1

財務會計實訓的建設主要是爲了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中,透過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。透過財務會計培訓,使得我們系統地練習企業會計覈算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。透過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審覈原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

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我們以模擬企業的經濟業務爲培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計覈算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審覈和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之後,我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。衆所周知,作爲一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那麼就不能算做會計。於是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

在培訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接着填寫相關的數據資料。再繼續審覈和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我們會編制科目彙總表,進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相覈對;最後要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫培訓總結。

在本次會計培訓中,我們培訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料爲基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可透過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能作爲一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往後熟練的填寫很有信心。然後就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證後面,方便以後的檢視,最後就是裝訂成冊。

作爲一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作爲一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對着培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心裏還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因爲我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致覈算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在着一定的不足,今後還得加強練習。

透過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更爲明確的方向和目標。透過實訓,我們對會計覈算的感性認識進一步加強。加深理解了會計覈算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,爲我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計實習心得體會 篇2

會計是一門實踐性很強的學科,經過三年的專業學習後,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,爲了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人於20xx年3-4月在xxxx電纜有限公司財務部進行了一個月的專業實習。

會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。

在實習期間,我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中,公司主要利用用友財務軟件進行會計處理,同時也藉助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理,如登入網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

在處理日常經濟業務方面,主要利用用友財務軟件,針對實際發生經濟業務性質進行會計處理,編制會計憑證,進行審覈記賬等。公司日常的經濟業務通常不是採購就是銷售,在進行採購業務處理時,需進行編制採購入庫單,並覈對採購數量、金額及稅額;銷售業務方面,主要是對於應收賬款的核對,根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制並審覈記賬;在採購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意覈對供應商以及客戶往來,以免在進行項目覈算時發生串戶。除了採購和銷售業務,日常經濟業務還包括透過單位網上銀行進行付款業務,並在受到銀行回單後,利用用友財務軟件進行應付賬款覈算。日常會計業務是會計工作的基礎,對於每一筆經濟業務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度爲基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。

會計實習心得體會 篇3

美好珍貴的中專生活已經結束了,再回首,走過的路是很值得回味和反思的。是成是敗,我們也必須總結一下這二年中專的學習和生活,從中發揚好的方面,改進不足的地方,從而把將來要走的路看的更清。

首先,對這二年中專的思想狀態,想做的和做過的事情來做個快照吧!

20xx年的一天,由於無心讀書,我放棄了我的高中生涯,來到我期待已久的學校—湛江機電學校。選擇了我對它都沒有一點概念的專業—會營。爲什麼要選擇這個專業呢?要說對它有興趣,那是不可能的了,因爲我都不知道它是什麼來的。選擇這個專業其實是爲了更快的走出社會工作,因爲它是所有專業中時間最短的,就這樣,我就在這裏開始我的中專生活。

原本,我以爲二年的中專生活是枯燥無味,平平凡凡的。但是,意想不到的是,在這裏,我過得那麼的開心,我的生活是那麼的多姿多彩。沒多久,我就慢慢的喜歡這個學校,喜歡這個專業,喜歡這裏的老師、同學,喜歡這裏的一切。

漸漸的,我對這個專業越來越感興趣,濃厚的學習興趣使我開始了新的學習旅程。由於中專的授課已不再像以前那樣上課講到懂爲止,而是一節課講述了很多的新知識,只靠課堂上聽講是遠遠不夠的,這就要在課餘時間去練習鞏固課堂上所學的知識。必須自己鑽研並時常去圖書管查一些相關的資料。日積月累,自身的自學能力也有了很大的提高,但是如果整天只是埋頭苦讀,那也是不行的,這就要注重學習的方法了,有好的學習方法那學起來就越輕鬆了,也能減輕自己的壓力。

古人說,學以致用,我們學習的目的就是爲了將來更好的服務社會,體現自身的價值,隨着學習的進步,我不止是學到了基礎知識,專業知識,而且,我的心智也有了一個質的飛躍,能快速的掌握一種新的技術知識,這也爲了我將來走上社會埋下了捕墊。

我一直追求人格的昇華,注重自己的品行,我崇拜有着巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到,在校園生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格,不斷的追求進步,正所謂“謀事在人,成事在天”這句古諺包含着深刻的道理,我不能控制別人,但我能把握自己,應該說這兩年來我很好的把握自己,沒有隨風逐流,始終追求着自己的夢想,在大多數時間裏做自己想做的,要做的事,尤其在寢室內,能夠和同學和睦相處,打成一片,形成很好的一個團體,我很感謝我的同學,在我無助時伸出了她們的雙手,在我無知時,及時的提醒我,也是她們喚醒了我對中專生活的活力。

以前幫助別人時就是感到很開心,覺得這是一種傳統美德,現在我理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多的利益,而幫助別人的時候也是在幫助自己,對於老師,我是十分敬重的,他們無私的傳授我們知識,猶如蠟一樣,燃燒自己,照亮別人,在生活中就像一位慈祥的父母,處處爲我們着想,關心我們,愛護我們。

二年的中專學習,我參加了不少的校園活動和做過一些社會實踐,從中我認識到更多的同學,增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清了自己的短處,不斷的提高自身的素質。

會計實習心得體會 篇4

這學期學校組織了管理會計認識實習,旨在強化我們的實踐能力以及對知識的靈活應用能力。這次的實習採用案例實習的方式,在解決案例中面臨的各種不同的問題的同時,培養和提高我們理論聯繫實際,運用全面預算的理論和方法解決在管理過程中存在實際問題的能力,爲我們進一步走向社會打下堅實的基礎。

全面預算管理是一項重要的管理工具,能幫助管理者進行計劃、協調、控制和業績評價,透過科學的預算管理,我們可以早一步知道企業未來的經營情況,如有不足之處即可儘快進行調整,儘早彌補損失。推行全面預算管理對企業建立現代企業制度,提高管理水平,增強競爭力有着十分重要的意義。

實踐課透過給出的一系列資料讓我們學會如何進行編制銷售預算、生產預算、材料預算、直接人工預算、製造費用預算、存貨預算、銷售與管理預算、現金預算等,從而編制好利潤表跟資產負債表。 在實際操作中,經常會產生差異。尤其是編制最後的資產負債表的時候,經常遇到資產與負債及所有者權益兩邊的數目不相等的情況,這時候就需要有足夠的耐心從頭檢查找出錯誤的地方改正過來。 透過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始,使我對會計工作有了進一步的認識。在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常看錯數字,導致覈算結果出錯,引起不必要的麻煩。總而言之,這次的管理會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,讓我倍覺實際操作與耐心的重要性,讓我意識到想要成爲一名專業的財管人員最重要的是要對平日的工作做到一絲不苟,嚴謹以待。

會計實習心得體會 篇5

忘的記憶總讓人刻骨銘心,美好的回憶也讓人回味無窮……

雖然以前做過或長或短的實習兼職,都認真踏實地完成,也學會了獨立自強,明白了賺錢的辛苦;但這次的實習顯得頗爲特別,因爲這是第一次自己找的也是第一次與自己所學專業(財務管理審計方向)相對口的實習。雖然我實習的是審計部,但這個公司經營的業務比較多,所以讓我接觸了很多不同領域的新東西,體驗了電視裏面看過的畫面。從實習的第一天開始,無論是辦公室工作,還是出差,我都一直遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。

從初中以來一直都有寫日記的習慣,這次也不例外,我不斷的記錄自己發現的問題,不理解的知識,再不斷的思考,不斷的請教,不斷的解決。這些斷斷續續的畫面拼湊滿了我完整的實習生活,而我的生活也因此多了一些感思,一份真諦!

還記得在實習之前的忐忑,之前的不安,不知道自己是否天天着職業裝,不知道是否要化職場淡妝,不知道要帶些什麼,不知道講普通話還是順應大家的川話,一切的一切都是那麼茫然……

還記得第一次接觸會計賬簿,不知如何覈查時的迷茫;第一次審計會計賬簿時,不知如何規範書寫審計工作底稿時的懊惱;第一次出差時,不知如何跟領導說話的大膽放鬆;第一次登記現金日記賬銀行日記賬時,方向登記錯了時的羞愧;第一次做貨幣資金、應收賬款時,沒有頭緒卻又忙得不亦可乎時的開心……

還記得曾經有人告訴我們會計是一份很枯燥乏味的工作,經過這短短一個多月的實習,我覺得會計也不是想象中的那麼枯燥,但一定是一份耐得住寂寞的工作。我享受於我找出來的問題,發現的錯誤,我喜歡不斷把問題、錯誤征服的感覺,所以增加了我對會計、審計這種細緻活的喜愛。

關於會計

在實踐中我發現,會計具有很強的聯通性、邏輯性和規範性。

1、每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、總賬等等可能聯通起來的帳戶;

2、會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性;

3、在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎,體現了會計的規範性。

在實踐中,我認識到一個良好的會計人員需具備以下能力素質:

1、具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作爲現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求;

2、嚴謹的工作態度。要準確的核算每一項指標,要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞;

3、具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計資訊,對上要彙報會計資訊,對內要相互配合整理會計資訊。

在實踐期間,我也看到自己的差距和不足,主要如下:

1、在校所學知識比較單一、片面;

2、還不能較好地將理論與實際相結合;

3、帳務處理還要細化學習;

4、覈對檔案效率低下;

5、應加強對excel、金蝶、oracle等專業知識的學習;

6、知識量少見識不多搭不上話;

7、及時對新會計準則和課外知識的學習。

關於習慣

從小事做起:實習生沒有工作經驗,如果人脈關係也少,要獲得公司的.認可,就只有認真、主動。如果公司不安排工作,那要學會自己去找事做,比如接快遞、拿報紙、複印等這樣的小事都認真對待,也會給公司留下良好的印象。因爲公司並不指望實習生創造價值,更多的時候,實習生是處於一種被觀察的狀態,觀察他們的態度、潛力和發展性。

要有責任感 :如果帶你的老師或者領導給你安排了工作,即使到了下班時間,也最好主動自覺地把事情做完再走,讓他們看到你不把今天的事情留給明天的好習慣,讓大家感覺你是一個有責任的人。

不要找藉口:如果遇到什麼問題的時候,不要過多的解釋,話說“解釋就是掩飾”。你就乖乖的說一句:“好的,我記住了,以後我會更認真更仔細做得更好。”這樣不僅不會缺斤少兩,反而會讓領導覺得你是個知錯能改,善於學習的好孩子。

先學會奉獻再考慮報酬:我去應聘的時候,一直沒有給董事長提過薪資的事情,反而是他問我,我說:“我從來都沒有想過薪資的事情。”但是他主動說給我提供工作餐,交通補助。我認爲一個沒有經驗的大學生,什麼都沒有開始做的時候,不要想着報酬。在索取之前先學會奉獻,真正做了事之後自然有人會把你的努力看在眼裏,你也能得到應該得到的。

要主動要思考:公司不是學校,沒有人會主動把知識塞給你,只有你越主動纔可能獲取越多。不要把別人不給你事情當作藉口,工作是一定會有的,或大或小而已,實在沒有事情做,那麼可以看,看別人怎麼做,多觀察也會有許多收穫。機會是要自己去尋找的,要知道實習期你已經步入社會,一切只能靠自己,公司沒有義務培養你。也要學會思考,不要相信權威,計算機也會出錯,要把自己不懂的不知道的問題記錄下來,請教老師同事,千萬不要覺得沒有面子,領導喜歡善於思考善於發現問題的孩子,而且我們只能在邊學邊問的過程中成熟起來。

送給大家

不要再追求期末的60分,不要侷限於CET―4,就算CET―6過了,也要練好口語。曾經的我,也追求過期末不掛科,CET―4過了就好,CET―6任其自生自滅。忘了是誰告訴我們,60分萬歲,但是從此刻開始,再不那樣了。因爲我去應聘的時候,董事長要我出示考過的證書,面對着大二畢業的自己,只有會計從業證書、CET―4,沒有獎學金證書,沒有三好學生證書,沒有優秀學生幹部……心裏是何等的難堪,於是還是下定決心:將CET―6進行到底。

在計算機網絡系統如此便捷的今天,我們依然不能忽視了寫字。因爲我們在申請一份工作的時候,有很多很多的表格是需要自己手寫的,寫得一手好字不僅讓面試官賞心悅目,增加你的就業機會;而且從字型也可以看出你是一個怎麼樣性格的人,如果你的是張牙舞爪,那麼你多半是個不受約束沒有規劃的人;如果你寫字工整有力,那麼你多半是一個踏實認真有執行力的人。而郭沫若也說過,不要指望人人都能成爲書法家,但是寫得一手好字,對得起自己,也對得起社會。所以練得一手好字也是很有必要的。

人際關係很重要,要處理好也是一門藝術。在職場中,不要上班時間做過多個人的事情,不要問別人隱私,不要背後議論別人,不要鬧情緒;要公私分明,要積極主動,要文明禮貌,要勤勞;多觀察,多聆聽,多微笑。

性格決定命運,這句話也許是對的;付出總有回報,這句話是一定對的。記得上班第一天董事長隨手給了我一本書看,書面不光滑,也不華麗。第一天我認認真真地看它,並記錄了好多筆記好多問題,第二天就稍微馬虎了點,後來我怕董事長覺得我看那麼薄的一本書卻看那麼久,我就看的更馬虎了一點,第四天早上還給了他,令我驚訝的是,他說:“你這麼快就看完了吖?。”我心裏還在想:這麼薄的一本書,應該看多久呢。後來,帶我的老師,在給我們講一些問題的時候,談到了好多那本書裏的內容,當時只是覺得很多問題很熟悉,但不是非常的清楚。那個時候才覺得自己馬虎了,才後悔自己當初的走馬觀花了,才發現原來如此薄的一本書有這麼強大的功能。

最後的感言

在工作中發現:自己就是資產,年齡就是累計折舊,生活就是持續經營,眼淚就是所有者權益,回憶是財務分析,錯誤是錯誤分錄,解釋是更正分錄,複合是迴轉分錄……對於現在的我就是借“無形資產”,貸“青春”,我無法計算金額是多少,也不知道分錄是否平衡,是否有營業外收支,當然我們都希望我營業外收入。

生活生活,就是生下來活下去。我們就是爲了持續經營下去。都知道會計是需要實戰和經驗,而審計需要多一個心眼:要解釋(更正分錄),要複合(迴轉分錄),判斷是否合理。

在工作中我們還發現:會計、審計和評估的區別,用一句通俗的話來表達:會計是數自己錢包裏面的錢,審計是數別人錢包裏面的錢,評估就是這時間點你錢包裏面的錢是多少。

我們要時刻反思(內部盤點):我的夢想能否實現。

會計實習心得體會 篇6

下午好,今天受張壽先部長委託就上學期外出企業實習作一個發言,談談自已的一些心得體會。

首先,我非常感謝部裏領導給我這次企業實習的體會,說實在的,這是我1992年大學畢業後第一次外出企業實習,由於畢業後一直在學校當老師,從未在社會中實踐過,故此,授課時總覺得缺少素材,對目前企業會計現狀也缺乏瞭解,所以教學時總覺得略欠空洞,不夠理論聯繫實際,所以,對於這次外出企業實習機會,我非常珍惜。

本次外出實習,部裏安排我到寶永會計師事務所實習,主要任務是協助各註冊會計師到各街道進行查賬,主要工作有編制工作底稿,查閱憑證、帳簿、報表發現問題,提出審計意見,進行現金盤點,資產清查,編制審計報告等。

本次外出實習,我感覺收穫特別大,第一:收集了很多教學素材案例,在審計過程中,一旦我發現有對我以後教學有用的東西,我都會用筆記本記錄下來,故此,這次外出企業實習,我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會對我以後教學提供很多幫助。本學期我講授企業單項實訓課程,在授課時就經常順手拈來我外出審計中碰到的很多案例,感覺教學效果很好。第二:瞭解目前企業會計現狀以及他們在做帳過程中存在的各種問題及種種舞弊現象。第三:向註冊會計師學習了很多知識,對於我在審計過程中碰到的各種問題,我都會虛心地向寶永會計師事務所的老師詢問,對於我提出的各種“轟炸式”提問,他們都很耐心地給予回答。第四:近距離接觸社會,真正瞭解到社會對會計人員各方面素質、要求,爲我以後在講授課程時對於授課內容如何有所側重更有幫助。

本次發言,張部長主要讓我談一談目前社會企業對會計人員要求,我們在教學中應注重培養學生哪些方面知識。我以爲主要有以下幾方面:

一、會計電算化知識

本次外出企業查帳,我發現大部分企業已實現用電腦做帳,而且大部分企業公司都是採用金蝶財務軟件做帳,少部分採用用友軟件做帳,故此,我們應重點加強這方面知識講授,讓每位同學都能達到熟練運用這2個財務軟件。既然是用電腦做帳,對打字速度有一定要求,一般要求學生每分鐘要達到40-50個字左右。

二、稅務知識

本次外出企業查帳,我發現很多公司因爲規模較小,只設有一名會計人員,會計人員可以說是一名多面手,做帳,報稅等均是他的工作,所以,我們以後應加強稅務知識講授,尤其是稅務實務操作練習,教會每會學生如何申請報稅、計稅、繳稅,尤其是幾個主要稅種,如個人所得稅,企業所得稅,企業營業稅、房產稅等更要重點講授。

 三、出納方面知識

由於我們的學生學歷較低,很多同學畢業後只能擔任出納,故此,對於出納工作主要職責(如登記現金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現金、有價證券、空白髮票、支票印章)以及應具備技能(如點鈔、計算器、辯別真假鈔票)等應讓學生熟練掌握。

 四、財會法規知識

本次外出審計,我發現目前很多企業會計人員素質較低,尤其是財會法規知識淡薄,沒有嚴格執行款項收付審批權限的有關規定,對不符合財經法規、財務制度的收付業務沒有拒絕辦理。做帳時存在很多問題,比如很多單位業務招待費嚴重超支,《企業會計制度》規定,企業經營收入超過1,500萬元以上,用於業務招待的費用不得超過其收入的5‰,經營收入低於1,500萬元的不得超過其收入的3‰,但很多會計人員卻不知道這一規定,甚至有一個單位主營業務收入爲200多萬元,當年支付業務招待費卻爲30多萬元,佔該年經營收入的的117‰,而當年的營業利潤卻爲-30多萬元。很多單位存在大額現金支付的情況,違反了《中華人民共和國現金管理暫行條例》關於“單位間的各項經濟往來應當透過開戶銀行轉帳結算”“開戶銀行支付給個人款項,超過使用現金限額的部分,應當以支票或者銀行本票支付,確需全額支付現金的,經開戶銀行審覈後,予以支付現金”等有關規定。還有很多單位存在白條抵庫問題,我到一個單位查帳,出納有一張借條,金額爲32萬元,只有董事長一人簽字同意,()沒有寫明借款理由,時間已長達5年,嚴重違反財經法規關於不能白條抵庫等明文規定;再比如現金盤點,很多出納人員對於我們提出現金盤點,非常不配合,竟然說出“多了也是我自已的,少了也是我往裏貼”這樣的話來,竟然把單位現金與自已錢包混在一起嚴重違反財會法規的行爲來,有些固定資產業務沒有工程合同,有些記帳憑證沒有附原始憑證,比如我查到有一筆購買食品的費用7萬多元,既無食品名稱也無食品去向。無法證實該費用的真實性。所以,我們以後應加強這門課程講授,讓學生從現在起就樹立起法律意識。熟練掌握《企業會計制度》、《現金管理條例》等有關規定。

 五、會計基礎知識

本次外出查帳,我還發現很多企業會計人員會計科目使用極爲混亂,比如“固定資產”記入“管理費用”,銀行利息記入“營業外收入”,交納的印花稅和稅務罰款全部記入“營業稅金及附加”,收到的押金記入“應付帳款”等,低值易耗品與固定資產混淆不分,甚至現金和銀行存款不分,對固定資產多年不計提折舊,真是讓你看了哭笑不得。故此,我們以後應加強“基礎會計”教學。

作爲專業教師,外出企業實習是非常有必要的,不僅對學校發展還是個人發展都是非常有利的,本學期我校正大張旗鼓開展教學改革,我以爲教學改革的一個主要內容就是教學內容的改革,我們老師只有走出去,才能瞭解到社會對本專業學生有哪些知識能力要求,才能在教學時真正做到有的放失,讓學生學到真正有用、實用的知識。讓我們的學生能真正達到“零距離”就業,一畢業就能適應社會工作需要,不需要經過再培訓才能上崗。希望我部領導以後能堅持把這項舉措堅持下去,讓更多的老師獲益,從而最終學校獲益,學生獲益。

會計實習心得體會 篇7

6月初,也是炎熱夏季的開端。懷着一份好奇與興奮的心情,我們來到了手工模擬實習的教室,開始了爲期半個多月的實習生活。於是我們像走上了工作崗位一樣,每天上午八點上班到11點半下班,下午兩點半到五點半。我們班上總共被分爲八個組,大概每組有六到八個人的樣子,加上會計二班總共有一百多個人擠在這間不算大的房子裏,條件可想而知了。但是爲了能夠好好地實踐會計工作以及學習更多的實踐知識,大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗,每天堅持按時上下班,認認真真地完成每天的任務。

此次的實習主要是要求我們根據一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今後要做的基本工作,比如說設定賬簿、填制記賬憑證、科目彙總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。

雖然已經接觸會計這門專業知識有一年多了,但是很慚愧我們對於實際怎麼建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實習的第一天,老師要我們首建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作後,在老師的指導下我們纔開始了最初的工作,建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接着再根據模擬的會計資料錄入期初餘額。每位同學都做的很投入,顧不上與身邊的同學閒言碎語,也顧不上擦去額頭上流下的汗水,深怕一個不留神就把數字給填錯了。最後再試算平衡,要求全部帳戶的借方餘額合計等於全部帳戶貸方餘額合計;總賬借貸方餘額要與下設的相關明細帳戶借貸方餘額合計數相等,試算平衡之後纔可以進行本期業務地登記。經過一兩天地工作,大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態,我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細認真。比如說建賬的時候,我們不知道反反覆覆地寫了多少個“期初餘額”。

做完一些期初的工作後,我們進入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業務,分三次完成。原本以爲這會是比較簡單的任務,只要透過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目,再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那麼簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的帳戶時,怎樣把它寫出複合地會計分錄纔是正確的,又比如說一些預提待攤的帳戶應該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結轉一些輔助生產費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證後,我們都會做一次科目彙總表,雖然比較麻煩,但是等做到最後把借貸方試算平衡後,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目彙總的時候,由於自己的一些小錯誤,怎麼也平衡不了,真的差點就放棄了,可是我告訴自己必須堅持。反覆地和同學對照了幾次,終於找出錯誤之後平了。於是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心裏還是挺高興的。就像老師說的那樣,當會計的最開心的事莫過於能夠把賬做平。

在填完憑證之後便是登賬了,必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目彙總表登記總賬,雖然看上去有點像誰都會做的事,可重複如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮擦塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數字協商,最後還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數字也不能寫錯..。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲鬆懈,以致於每天在那坐上幾個小時後汗水都能浸溼我的衣服。因爲這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以後的工作中,這是關乎一個企業的賬務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

所有的賬記好之後,接下來就是結賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁要結一次每個月要結一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的,必須反覆地驗證幾次才能夠確定是否正確。接着便是對賬了,如果前面沒有出現錯誤的話,這一步還害死比較簡單的。

做完上面的一切工作後,便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間後,根據總賬或有關明細賬資料按項目填列,必須保證滿足“資產=負債+所有者權益”這一恆等式,最後還要簽名。

經過這次的手工模擬實習,發現了自己還存在許多的問題:第一:書本上的知識掌握的不夠紮實,以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經常出現一些低級錯誤,比如寫錯數字,記錯..。雖然實習的時間並不是很長,但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中,接觸到了以後當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦,但是我認爲值得,也讓我體會到了作爲一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收穫到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點,在以後的實際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴格地要求自己,做一名好會計。

難忘的一次實習,它記載了我這些天來付出的點點滴滴,記載了我流下的那些汗水,我想它會成爲我以後快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

最後很感謝所有的老師,在那麼炎熱的條件下依然不辭辛苦,每天都會陪着我們做賬,隨時幫助我們解決問題,再次向您們致以最真誠的謝意。