當前位置:學問君>人在職場>實習報告>

【精品】畢業實習報告範文合集8篇

學問君 人氣:9.79K

在生活中,報告對我們來說並不陌生,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編爲大家整理的畢業實習報告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】畢業實習報告範文合集8篇

畢業實習報告 篇1

一、實習目的或研究目的

本次實習的目的在於透過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以後更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,透過對社會工作的瞭解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。透過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,爲求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

二、實習內容

實習的內容主要是營銷化妝品,學習公司的企業文化、營銷技巧、團隊協作精神、禮儀等各方面的知識。憑着對本公司產品的瞭解和與其它公司產品的對比,突出本公司產品的優點和公司的良好信譽,積極開拓客戶源,向顧客推銷產品,並儘量推銷系列產品,完成公司分配的任務。

三、實習報告總結及體會

20xx年4月7日到4月19日 ,我在東方麗人化妝品店進行了爲期兩個星期的實習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助,而我也虛心向他們請教學習,把大學所學的知識加以運用,在理論運用於實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的實習,我對公司也有了更深刻的瞭解,也初步熟悉了營銷員的實際操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有兩個星期的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會,還需要很多學校裏學不到的能力。

首先簡單介紹一下我的實習單位:本公司位於廣州市海珠區,是一家以營銷化裝品爲主的私營營銷公司。雖然它的規模不大,只有10幾個員工,只有兩個營業點,但它卻是顧客值得信賴的公司,一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本着始終貫徹執行顧客的滿意是我們永恆的追求爲質量方針。

本公司現和多家生產型的廠家直接代理產品,並由專人對來料產品進行質量檢驗,如發現有產品不良現象可全數退還給廠家,公司一直堅持以人爲本的企業經營原則:爲科研開發,市場營銷,經營管理等領域的高素質人才創造寬鬆的環境;注重基層員工業務素質的培訓,以加強責任管理,提高品牌意識爲宗旨對員工進行培訓。

透過對員工的有效激勵來充分發揮他們的主動性、積極性和創造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現個人目標和企業目標的契合。公司主營產品或服務:保健品;化妝品;護膚品;洗髮水;洗面奶;香水;花露水;口紅等。這公司的經營理念是:質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。 由於有良好的質量加服務,本公司已建立了良好的業務關係。

雖然已經是大四畢業班的,但對於實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作並沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什麼工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個營銷化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因爲我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與衆不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月裏我還是有不少的收穫。

畢業實習報告 篇2

一、實習單位

1、 工程名稱:xx礦區醫院

工程地點:xx市

施工單位:xx二建第四分公司

建築爲地上三層,建築面積爲684平方米.

建築總高度:14065米 建築最高點:14020米 室內外高差:0.45米.。

層高:一層爲4.000米,二層爲4.000米,三層爲3.000米(三層樓面至坡頂檐口)

本工程爲磚混結構,局部爲鋼筋混凝土結構。本工程耐火等級爲二級,抗震設防烈度爲8度。 建築耐火年限爲50年。屋面防水等級爲Ⅱ級。

2、 標高及尺寸

1)、本工程設計標高+/-0.000由現場施工時決定

2)、本圖除標高及總平面位置圖以米爲單位計量外,其餘尺寸均以毫米爲單位。

3、 牆體

1)、外牆:本工程外牆採用360厚實心黏土磚牆。

2)、內牆:本工程內牆採用240厚實心黏土磚牆。局部採用120厚實心黏土磚牆。

4、門窗工程

1)、本工程所有外窗採用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承製廠商根據立面分塊要求及抗風壓值確定。

2)、所有外門窗製作及安裝均應符合國家氣密性,水密性,抗風壓、抗震的要求。

5、屋面工程

本工程的屋面防水等級爲Ⅱ級,防水層合理使用年限爲15年,屋面排水組織見屋頂平面圖。

6、其他

1)、凡有水溼的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0.5-1%之間,以不存水爲原則。

2)、凡管道穿過水溼房間樓板時,須預埋套管並按規範規定高出樓地板完成面30mm.

3)、凡外露鐵件均須作防鏽處理,除鏽後刷防鏽器一道,予埋木件須做防腐處理。

4)、所有室內門窗洞口、牆的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的高度。

5)、室內二次裝修不應危急結構安全,影響水電系統,並應滿足放火要求。

6)、本施工圖未盡事項,在施工中應由業主,建築師,施工單位共同商定,裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。

二、 實習內容

由於實習時間有限,僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算。現做簡要的概述如下:

1、收集和掌握各個和工程有關的資料 {如全套施工設計圖及有關標準圖案、建築工程預算定額或地區單位估價表、現行材料預算價格、各種取費標準檔案等等。}

2、熟悉覈對施工圖紙 {對施工圖及有關標準圖集要由粗到細,由整體到細部進行審閱,一方面使工程的全貌紮根於腦內;另一方面發現錯誤可以向有關單位提出,便於修改或補充,以利於預算勝利進行。}

3、深入現場和有關部門瞭解情況 {如工地的土重類別、運土距離、施工方法、半成品構件加工地點等等。都要了解清楚,以便於使用定額。}

4、計算工程量 {對以上準備工作做好後,即可根據預算定額各個分部的說明和計算規則,計算各分項工程的工程量。

5、套用預算單價計算直接費 {預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出後按下式計算:

各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價

其中,分項工程是指按不同規格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目,如基礎工程中劃分爲基坑開挖、灰土墊層、基礎砌磚等分項工程,牆體工程劃分爲外牆、內牆、粘土實心磚牆等分項工程。

各分部工程直接費=各分項工程直接費之和

其中,分部工程是指按建築的部位劃分的工程項目。預算定額劃分爲土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌築工程、腳手架工程。

單位工程直接費=各分部工程直接費之和

20xx年x月x號到x號,我們全體土木工程專業的學生進行了爲期一週的認識實習,實習範圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及基礎施工工地,住宅小區,南充圖書館新館施工工地,上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業基本知識。

三·實習心得

20xx年x月,我們全體土木工程專業的學生進行了爲期一年的認識實習,實習範圍包括對未來工作奠基,進入工作角色,對未來工作認

識及個人規劃。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業基本知識。

經過爲期一年的認識實習,我瞭解了很多與專業有關的知識,實習時還學到不少建築基本常識,比如主教學樓道向都很明確,一般都是

東西朝向,這樣可減少太陽直射的時間;公共建築都有很開闊的門廳和處於明顯位置的樓梯等。知道了這些知識,對於我們以後的專業學習有很大幫助。

畢業實習報告 篇3

一、實習目的

成都,曾被《新週刊》雜誌譽爲繼北京、上海、廣州之後的中國第四城。作爲悠久的歷史文化名城,成都在中國經濟文化中的地位可見一斑。現又正值中國入世,深化西部大開發的雙重歷史機遇,如何招商引資,打造城市競爭力,優化經濟發展環境,做好西部城市的表率。稅收作爲國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此爲了加深對稅收政策的領悟,瞭解稅務機關稅務代理機構企業三者之間的關係,我來到了成都錦瑞稅務師事務所,進行了爲期一個月(7月8月)的掛職實習。

二、實習單位簡介

成都錦瑞稅務師事務所有限責任公司是經四川省國家稅務局和四川省地方稅務局註冊稅務師事務管理中心批准成立,爲企業提供稅務代理,稅務諮詢和稅務策劃等方面服務的稅務中介服務機構。公司主要分爲兩個部門:綜合部與代理部,此次實習我主要在代理部工作。

三、實習成果

代理部主要業務是爲企業做稅務代理,其中主要包括:

1、稅務登記;

2、稅款計算和納稅審覈;

3、申報和繳納稅款並依法退稅;

4、申請減、免稅;

5、代理企業稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;

6、製作涉稅文書。

一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,

對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度爲客戶着想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發票快用完了,需要馬上補充,並且由於稅控收款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作並沒不悅,並承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會主義國家的優越性。但是,當同事們把檔案和相關資料送達企業手中時,企業卻認爲,是政府有意藉此增加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業的刁難,並不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業解釋,對企業做工作,使很多企業最終明白了政府的用心良苦。

其次,納稅的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的1號到10號是企業納稅申報期,因此這段時間的代理部的業務也是最繁忙的,此後的一段時期,時間就相對寬鬆些,同事們就可以利用這段時間來爲自己充電,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜誌是由成都市地方稅務局主辦的,其中,在稅法公告欄中,我能瞭解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關於開展落實下崗職工再就業稅收優惠政策檢查的通知》依法治稅欄中我能瞭解到不法企業爲了偷逃納稅所採用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網,總是能將其一網打盡;徵管天地欄是我最喜歡的,它透過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的徵管,並且對一些特例也有說明。比如,我對個人所得稅的徵管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元后的餘額爲應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬於工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不徵稅,要從個人所得稅扣除,爲便於計算,對不徵稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額—1000)適用稅率—速算扣除數。

四、評價小結

在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和複雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業稅務代理機構稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,並傳遞出準確而有效的資訊,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁爲簡,並採用科學的管理,才能創造出質量和效率。稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產每月的銷售資料,並記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施徵收,統計,分析,稽查,爲稅務部門的徵管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親自守在前臺,既減輕了業主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經營的作用,幫助納稅人加強了企業管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發生。

這次實習是有益的,爲我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。

畢業實習報告 篇4

一、實習目的

稅收作爲國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此爲了加深對稅收政策的領悟,瞭解稅務機關——稅務代理機構——企業三者之間的關係,我來到了XX稅務師事務所,進行了爲期一個月(7月——8月)的掛職實習。

二、實習成果

代理部主要業務是爲企業做稅務代理,其中主要包括:1、稅務登記;2、稅款計算和納稅審覈;3、申報和繳納稅款並依法退稅;4、申請減、免稅;5、代理企業稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;6、製作涉稅文書。

一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

首先,剛進企業的幾天我就體會到了企業制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,

對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度爲客戶着想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發票快用完了,需要馬上補充,並且由於稅控收款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作並沒不悅,並承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。

例如:四川省成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會主義國家的優越性。但是,當同事們把檔案和相關資料送達企業手中時,企業卻認爲,是政府有意藉此增中國報告網加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業的刁難,並不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業解釋,對企業做工作,使很多企業最終明白了政府的用心良苦。

其次,納稅的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的1號到10號是企業納稅申報期,因此這段時間的代理部的業務也是最繁忙的,此後的一段時期,時間就相對寬鬆些,同事們就可以利用這段時間來爲自己“充電”,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜誌是由成都市地方稅務局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能瞭解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關於開展落實下崗職工再就業稅收優惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能瞭解到不法企業爲了偷逃納稅所採用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網,總是能將其一網打盡;“徵管天地”欄是我最喜歡的,它透過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的徵管,並且對一些特例也有說明。

比如,我對個人所得稅的徵管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800 元后的餘額爲應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬於工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不徵稅,要從個人所得稅扣除,爲便於計算,對不徵稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額—1000)╳適用稅率—速算扣除數。

三、評價小結

在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和複雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業——稅務代理機構——稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,並傳遞出準確而有效的資訊,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁爲簡,並採用科學的管理,才能創造出質量和效率。

稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產每月的銷售資料,並記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施徵收,統計,分析,稽查,爲稅務部門的徵管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親自守在前臺,既減輕了業主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經營的作用,幫助納稅人加強了企業管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發生。

這次實習是有益的,爲我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。 感觸有很多,體會也有很多,收穫更是不少,對於陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什麼東西壞了,完全可以靠自己的去發現問題,去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢於去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的。

畢業實習報告 篇5

根據學校的實習計劃安排,我從三月底到六月中旬,到嵊泗縣市場局實習。嵊泗縣市場局共有幹部職工75名,下設辦公室、財務科、市場管理部和菜園、嵊山、黃龍市場管理所。主要職責是擔負全縣菜市場的管理工作。

一、實習崗位:三月底到五月底在財務科實習,六月初到六月中旬在市場管理部實習。

二、實習過程:

1.市場局財務科只有兩個人,一個科長,一個出納,而教導我的是科長劉阿姨,剛到財務科,科長叫我先看她們以往所做的會計憑證,還教我記賬。雖說記賬看上去象小學生都會做的事,可重複如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因爲一出錯並不是隨便使用筆塗了,或是用橡皮擦塗了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業或考試時出錯了就扣而已,這是關係到一個單位的賬務,是每一個單位以後制定計劃的依據。

所有的賬記好了,接下來就是結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,所謂“日清月結”就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算器都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行,一開始我掌握了計算公式就以爲按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據,好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要將賬本塗改成什麼樣子。 哦

除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除熟知每項業務要怎麼和銀行聯繫以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑,那就不是件容易的事。

隨着會計制度的日益完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作爲未來社會的會計專業人員,爲了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作操作能力。

作爲學習了差不多三年會計的我,可以說對會計已經是耳目能熟了,所以有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系,我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應用,那我也會是無從下手,一竅不通。

下面是我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

以前,我總以爲自己的會計理論知識還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那麼,當一名會計人員,應該總沒事了,現在才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都爲零。

其次,就是會計的規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎,體現了會計的規範性。

登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然後,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作,實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。越錯越煩,越煩越錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸。

2.市場管理部是市場部的一個重要部門,它有正式職工15名,市場協管人員20名,我跟着市場管理部的方經理了解熟悉整個市場服務、管理的一些基本做法和過程。並對市場周圍非法攤位進行撤消。但是往往情況卻不盡人意,比如說經營者的物品擺放情況,有些經營者東西往往亂擺亂放,多次勸說也沒什麼效果,其中有2點原因:(1)經營者往往考慮自身利益,而不重視市場管理整體的需要,有一種只顧自己,不顧全局的思想。(2)我們市場部能夠提供的攤位數量不能滿足經營戶的實際需要。在市場局實習期間,經常能看到我們管理部門與經營戶之間發生矛盾的事情,一方面說明經營戶有自身方面存在的問題,另一方面也提醒我們如何採取有效的手段避免這些情況的出現,應該多動動腦筋。

三、幾點體會

1.透過實習,我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的,在財務科實習的時候,是劉阿姨帶着我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作,雖然說跟我所學的專業不對口,但是在裏面我還是學到了很多,如何正確處理管理與服務的關係,應該說是大有學問,大有文章可做。

2.深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。那些經營者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個攤位的攤位費這麼高,還要看生意好壞,讓我體驗到,賺錢是多麼的不容易,不僅經營者如此,連我們的市場協管員,每天也是很早上班,很晚纔回家,而且只能照顧下崗失業職工,收入也很低。

3.現在就業很難,就比方說:攤位競標,有一次參加競標的經營戶有120家,而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學生,每個月也就幾百塊錢的收入,只能夠勉強解決自己的吃飯問題,可見現在的就業實在是太難、太難了。

4.中專即將畢業,面對以後的道路,我該何去何從?透過這次的實習,面對面的接觸社會,使我清醒得認識到,只有加倍的學習,不斷提高自身的文化知識,養成良好的行爲規範,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成爲社會有用人才。

畢業實習報告 篇6

一、實習單位及崗位簡介

(一)實習單位簡介

安徽省路橋工程集團有限責任公司,是經安徽省人民政府批准設立的大型國有獨資公司,註冊資本1.705億元,主營公路、橋樑、隧道、港口、航道、交通工程施工及相關業務,爲省內交通建設骨幹企業。集團現有安徽省路港工程有限責任公司、安徽省機械疏浚工程公司三家全資子公司,安徽省新源交通建設投資有限責任公司、安徽新泰交通建設有限責任公司兩家控股子公司,安徽省交通建設有限責任公司一家參股公司,目前員工2780人,資產總額近10億元,年施工能力50億元。

集團及各子公司擁有公路工程施工總承包一級、二級資質,港口與航道工程施工總承包二級資質,路基、路面、橋樑工程專業承包一級資質,預應力工程、河湖整治工程、堤防工程及土石方工程專業承包二級資質,房建工程總承包三級資質,公路養護施工一類、二類、三類資質,各子公司均透過ISO9001:20xx國際質量管理體系認證。

集團按母子公司體制規範運作,原安徽省恆通公路工程有限責任公司依法改製爲國有獨資的.安徽省路橋工程集團有限責任公司作爲母公司。省國資委經省政府授權依法履行集團國有資本出資人職責。

幾十年來,在異常激烈的市場競爭中,集團各子公司不斷深化管理,創新機制,以質量求信譽,以效益促發展,創造了卓越的建設業績,先後承建了省內外大批等級標準高、技術難度大的公路、橋樑項目和航道疏浚工程,參加了合寧、合杭、滬蓉、連霍、合徐、界阜蚌、蕪馬、廬銅、蚌寧、亳阜、蕪宣、阜周、週六、沿江、銅湯、合六等幾十條高等級公路路基土石方工程和混凝土路面、瀝青混凝土路面工程的施工,承建特大橋和大橋80餘座,承包和參與了治淮工程、治太工程、樑濟運河和洪澤湖疏浚、廣東省珠海機場取土充填、上海市太陽島疏浚造河和堆土造山、湖南省常德市沅江大堤、岳陽市洞庭湖大堤填土固堤、浙江省海鹽南北湖風景區北湖清淤、合肥市南淝河清淤和合裕航道等工程建設。工程質量優良率達90%以上,取得部優、省優及“黃山杯”、安徽省科學技術獎、銀行AAA信用、重合同守信用單位、安徽省質量管理獎、團省委青年文明號等榮譽。 展望未來,集團將搶抓機遇,乘勢而上,奮力崛起,建立現代企業制度,向市場化、專業化、規模化發展,在確保國有資產保值、增值的同時,努力建設成爲跨行業、跨地區、跨所有制的現代化大型施工企業,全力打造安徽路橋集團品牌,爲加快發展、富民強省、全面建設小康社會而努力奮鬥!

(二)實習崗位簡介

一、安全員一般職責

1、堅持“安全第一,預防爲主”的方針,認真學習上級有關安全方面的方針、政策、法律、法規和上級主管部門頒發的安全規程、規章制度。

2、負責制訂本所的安全工作計劃、兩措計劃、培訓計劃和工作目標。 3負責制訂“兩票”及標準化作業指導書,協助所長召開安全工作例會。

4、負責組織對本所內10kV及以下電力設施的安全檢查。

5、負責全面安全工作,參與事故調查。

6、負責組織“安全生產月”、“安全生產周”及季節性安全大檢查活動。

7、負責交通、防火、防盜等安全工作。

8、負責全所人員的安全培訓、安全規程學習與考試工作。

9、負責整理、彙總、上報安全方面有關資料、報表和總結。

10、負責供電所安排的其它工作。

二、安全員的工作內容

1、堅持“安全第一,預防爲主”的方針,嚴格執行有關安全方面的方針、政策、法律、法規和上級主管部門頒發的安全規程、規章制度。

2、對制訂的安全工作計劃、兩措計劃、培訓計劃和安全工作目標,嚴格執行,確保各項安全工作落到實處。

3、嚴格落實“兩票”、“三制”以及標準化作業要求。協助所長定期召開安全工作例會,分析安全形勢,研究安全工作,制定改進安全管理的辦法,嚴格執行安全考覈。

4、按期完成10kV及以下電力設施的安全檢查,對存在隱患提出整改意見,對檢查結果進行嚴格考覈。

5、積極抓好各項安全工作,按照“四不放過”的原則,參與事故調查,並做好事故調查、統計和上報工作。

6、積極協助所長組織季節性安全檢查,對檢查中發現的問題與事故隱患,要及時提出整改意見,並做好記錄。

7、積極做好防火、防盜工作,依法保護供電區域內的電力設施不受侵犯。

8、大力加強全所人員的安全培訓、安全規程學習及考試等工作,全面提高人員的安全技術業務水平。

9、按時整理、彙總、上報安全方面有關資料、報表和總結,定期向安監部彙報各項安全工作。

10、認真完成供電所安排的其它工作。

施工現場安全員的工作內容要從培訓和職責來說,具體的執行就是安全相關法律法規(側重管理)、標準規範(側重技術)。

三、安全培訓內容

1、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準; 2、安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識; 3、傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法; 4、應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求; 5、國內外先進的安全生產管理經驗; 6、典型事故和應急救援案例分析; 7、其他需要培訓的內容。

四、專職安全生產管理人員職責

1、查閱在建項目安全生產有關資料、覈實有關情況; 2、檢查危險性較大工程安全專項施工方案落實情況; 3、監督項目專職安全生產管理人員履責情況; 4、監督作業人員安全防護用品的配備及使用情況; 5、對發現的安全生產違章違規行爲或安全隱患,有權當場予以糾正或作出處理決定;

二、實習內容及過程

一、 在項目經理領導下,全面負責監督實施施工組織設計中的安全措施、並負責向作業班組進行安全技術交底。

二、 檢查施工現場安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規定和標準。如發現施工現場有不安全隱患,應及時提出改進措施,督促實施並對改進後的設施進行檢查驗收。對不改進的,提出處置意見報項目負責人處理。

三、 正確填報施工現場安全措施檢查情況的安全生產報告,定期提出安全生產的情況分析報告的意見。

四、 處理一般性的安全事故。

五、 按照規定進行工傷事故的登記,統計和分析工作。

六、 同各施工班組及個人簽訂安全紀律協議書。

七、 隨時對施工現場進行安全監督、檢查、指導,並做好安全檢查記錄。對不符合安全規範施工的班組及個人進行安全教育、處罰,並及時責令整改。

八、 在安全檢查工作中不深入、不細緻及存在問題不提出意見又不向上級彙報,所造成的責任事故,應承擔全部責任及後果。

而我的實習內容就是在師傅的帶領下逐漸熟悉以上內容,每天都跟着師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當然短短的一個月的實習時間,以上的內容並沒有都熟悉和實習到,只是學了部分內容。

三、實習收穫與體會

透過這次實習,我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個年輕但經驗比較豐富的安全員,他一直告誡我,當工人們的勞動成果出現偏差時,我們並不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利於緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對於穩定施工質量很有幫助。

但是對於承包商惡意偷工減料,不顧質量的行爲,就不能包庇,應及時要求整改,並向業主反映。這次生產實習雖然時間很短,但是我不但學到了很多施工技術,管理方面的基本知識,還學到了監理專業的一些常識,並且經常深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結合,在短短几天內,個人能力得到了一定的提升,並且在工作中得到了師傅們的認可,我在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周圍的人。在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更紮實的打好專業基礎。

同時我在安全工作實踐中,對安全的作用,安全的地位,安全的現實問題進行了思考,每天堅持寫實習日記,記錄了很多資料,表達了自己對於這些新鮮經歷的感想,這些日記也作爲了本實習報告的一個部分,側面表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。師傅總是對我說,我們項目部人少,希望大家不要固守自己的專業,毫不涉獵其他方面,俗話說,技多不壓人。趁現在年輕,多學點,多做點,成爲一個全面一點的人才,更適合小企業的發展。我覺得師傅的話是正確的,現在還年輕,誰知道自己以後真的從事什麼呢,在精通自己專業的同時,要有寬廣的視野,這是個人職業生涯提升的一個關鍵。因此我在實習期間也向師傅學習了許多有關水電的知識。在工地上的這段時間裏,我的性格也發生了微妙的變化,我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼,大家也都非常熱情,經常在休息的時候隨便和大家聊聊天,感覺他們在工地上有着說不完的趣事,而且工地上無論安全員還是民工,其實都挺好相處的,而且感覺大家雖然苦,但是心態都很好。從他們身上,我學到了很多知識。

畢業實習報告 篇7

一、如何獲得實習機會

這次是我第一次正式實習,在這之前我嘗試過幾次,都未果。最後,退而求其次,寒暑假的時候,只能在兼職的地方消磨時間。所以,我很珍惜這個實習機會。

本科畢業季的時候,專業課老師曾建議我們找工作要多抓住學校的招聘會,多投簡歷。很顯然,那些到學校來招聘的單位大多面對的是沒有工作經歷的應屆生。相比於社會上人才市場的招聘,學校的招聘競爭小,針對性高,成功率高。

這次實習機會我便是在學校招聘會上得到的。記得,招聘會現場人山人海,每個人都盡力找尋着適合自己的崗位。不同專業的人機會不均等,我們專業還好,像供應鏈、生產管理、運營管理之類的方向,都可以試試。因爲人比較多,熱門的公司在招聘現場就簡單問問實習意向、實習時間、瞭解學校所學專業,大概瞭解下個人情況,然後就是等通知。

接下來就是忐忑不安的等待。每天早上睜開眼第一件事就是計算今天是投簡歷後第幾天,怎麼還沒消息,所以一週的時間顯得比平常漫長些。還好,一週後,我收到了面試通知,說心情不激動那是騙人的。

二、實習面試

按照大華HR所發郵件上的要求,我提前準備好了相關檔案,並且在網上了解了大華的的業務內容以及我所應聘崗位的工作職責,爲面試作準備。

面試那天,我早早得過去了,提前了大概有一個小時。在公司旁邊的小店裏吃了早飯,和小蔣說說笑笑,緩解下緊張感。

面試時間不長,持續了大概只有10分鐘時間。那天我所在部門的經理有事,是我後來工作的導師面試的我。現在想想當時那個畫面,還是會覺得很有意思。在面試的那個情境中,不僅是被面試者還是面試者,雙方都會帶上一點面具。由於心理因素,作爲被面試者的我們,看面試官都會有種畏懼感,處於一定的被動狀態。而面試者由於手握選擇權和決定權,在心理上會處於一定的優勢。其實,心理不在一個層次上的對話不會是一個愉快的對話,對於面試者還是被面試者都是這樣。後來,經過跟我導師近四個月的實習,兩個人都有了進一步的瞭解。我發現當時一臉嚴肅,面試我的導師其實是個靠譜的、很有個性的、很有原則又能爲別人考慮的人,並沒有自己想象中那麼難以相處。前後感覺的對比,我覺得很有意思。其實,更多時候,我們都是在自己嚇唬自己,哈哈。

以後面試的時候,在談話過程中,要學會調整自己的心態,平等看待面試官,偶爾問幾個問題,改變自己一直處於被動的狀態。

有時,我們沒有深刻理解“面試”這一過程的意義。面試是一個雙方互相選擇的過程,面試者想要找到特定崗位合適的人,同時被面試者想要找到自己喜歡的適合自己能力的工作。面試過程中,透過問一些問題,我們能夠更加具體得了解將來所從事工作的工作內容,從而判斷是否喜歡將來的工作形式和內容。總的來說,大華的工作環境比較令人滿意,工作文化自己也比較喜歡,所以這四個月的實習,自己過得很開心。

三、實習工作內容總結

1.跟蹤缺口物料到貨情況(哪些物料有缺口、缺多少,到貨截止時間)並於每週二三四五進行相關考覈,主要包括三個考覈指標,交期回覆及時率、交期與需求符合情況以及交期承諾達成率。

2.在門戶上EBS ERP填非生產性消耗單,處理呆滯物料2952顆,金額84萬

3.每週一編制IPC呆滯處理進度報表(替代消耗跟蹤),跟蹤54顆呆滯物料庫存消耗情況,考覈5個外協廠,通知根據替代關係手工更改投料單。共處理呆滯144萬。

4.製作內部交易單(由於財務上的原因,要從科技交易到技術報廢),並跟蹤流程走完,協助處理流程中的問題。

5.形態轉換

物料基本資訊變更後,原來的料號不能再使用,透過形態轉換,物料實體不變,換成一個新的料號,繼續投入使用。

四、實習中的小插曲

內部交易單

內部交易單不像內部消耗單一樣,直接填一張單子就行,而是涉及到很多部門。我負責填採購申請,然後採購部門將其轉成正式的採購單,生成採購協議。採購協議的生成有時候還需要財務部門的協助,幫助維護價格。最後公司的採購部門和倉儲部門完成接下來的流程。

內部交易單生成的全部流程全部在系統中進行。要做好這份工作,熟悉公司的業務處理系統(ERP)是一方面,同時各個部門的相對應的接口人也要知道。這些人你可能見都沒見過,只是熟悉名字。剛開始的時候我對公司其他部門的人員都不熟悉,出了問題不知道找誰解決,需要部門間協作的工作也不知道找誰。這些都是要在工作中慢慢積累的,比較快速的積累方法就是直接詢問公司前輩,另外就是及時記錄工作中遇到的人的名字。

五、實習告訴我的

1.做事情要有責任心

其實,雖然已經到了奔三的年紀,但是要是別人問我,你對自己瞭解嗎?我想我還不確定對自己瞭解得很透徹。大概在上研究生之前,我和許多人一樣,認爲自己瞭解的自己就是真正的自己,包括自己對自己的評價,自己對外界的看法。後來,透過閱讀書籍,在與別人的思想碰撞的過程中,我發現了一個更廣闊的世界。相比之下,自己的世界狹隘又無趣。透過翻閱一篇篇其他人的故事,我體會到生而爲人的各種生活姿態,這些主人公或富有、或貧窮、或極端、或懦弱、或豁達,但是都活得有滋有味,活得理直氣壯。一開始,我是不能理解的。爲什麼在外人看起來他什麼都沒有,卻那麼理所當然?爲什麼他放着別人求之不得的工作不要,要做看起來沒前途的工作?現在,我明白了。因爲他們的選擇是以自己內心所求爲標準,而不是世俗一致的標準。一千個人有一千個哈姆雷特,那麼每個人心中幸福的準繩也不一樣。以上僅僅是我透過閱讀獲得的一個小小的成長,這讓我也更能理解更多人。透過別人的生活,我發現自己瞭解到的自己並不全面,我開始重新審視自己的生活,審視自己的想法,審視自己對自己的評價。

以前,我曾經用負責兩個字給自己貼標籤。確實,我想大部分時候我也做到了,但是有一次卻因爲自己的考慮不周到給別人帶來了麻煩。

那天倉儲部門反饋說有一個內部交易單出了問題,需要重新做搬運單。我把郵件轉給了內部營銷部門,並且特地打電話給那邊的人,叮囑今天做完。一直等到下班的時候,我才發現那個人已經走了,而搬運單也沒人做了。一時找不到人,我想今天也沒辦法做完了,就收拾東西下班了。後來,倉儲部門的人打電話給我,問我內部交易單做的情況。我一看手錶已經十點多了,這才驚覺自己給別人造成了麻煩。雖然工作沒完成不完全是我的問題,但我應該跟倉儲部門的人說一下的。對於交到我手上的工作,我完成得還不夠周到。

2.將心比心,換位思考

一些人發郵件喜歡截屏,同時又不附上相應的文字說明,結果別人收到郵件只能暫時擱置,留到最後再處理。我師傅每天大部分時間都是在處理郵件,每天幾百份。設想一下,類似的兩份郵件,一份以截圖的形式,另一份不但截圖,而且附上的相應的物料代碼之類的可以直接複製粘貼的文字,那麼,很顯然,我們會優先處理第二份郵件。將心比心,我們發給別人的郵件應該有利於別人處理。

3.學會偷懶

我從不覺得自己有多聰明,不是那種很會融會貫通的類型。回想之前的一段學習生活,完成相同的一份任務,我總是會比別人多花一點時間。確實,我的正確率會比別人高,但是一直我都沒有停下來思考自己學習方法的正確性。工作也是一樣,同樣的任務,你得要比別人更快完成,才能留更多時間去做自己喜歡的事情。學會偷懶,提高自己的效率。

4.工作不能沒有原則

工作後人與人之間的關係說簡單也簡單,交流基本上就是與工作相關的內容。而每個人基本上就是從自己工作的方便角度來考慮。就員工績效考覈這方面來說,首先自己要有考覈的原則,並從工作開展方便的角度來定表格的形式。堅持自己的原則,也是一種一視同仁的表現,對於各種突發情況以及被考覈人員無理的抱怨,都從考覈規則中去尋找依據,讓考覈有理有據,才讓人信服。

剛開始考覈的時候,有一個採購員總是對他的考覈數據有疑問,並且羣發郵件反饋出來。我就是根據自己的考覈原則,一條條解釋,並且附上相關的說明,讓他信服。這樣幾次後,考覈工作再沒有人有疑問了。堅持自己所堅持的,也是讓別人信服的一個方式。

5.及時記錄工作心得

寫這份實習心得的時候,有些記憶已經模糊了,但是靠着工作期間自己有感而發寫的心得,我得以回憶出一些細節。

工作心得可以是工作上的一些注意點,作爲工作備忘或者作爲以後工作提醒,也可以是生活上遇到的困惑和收穫。

6.工作記得留證據

每次發缺口表的時候,師傅總是會在附件里加上本期的缺口表。有了這份表格,就不用擔心放在共享裏的表格會被別人篡改而來找自己的麻煩了。(需要的物料沒到,是計劃沒有下單呢,還是採購沒有采購呢?這份表格是計劃已經下單的證明。)

另外,有一次給財務送在途報銷的物料清單,其中有一處需要改動。我本來以爲只要跟她說下就可以,沒想到她讓我師傅用黑色簽字筆說明情況並讓領導簽字蓋章後再送過去。工作中每一處改動即使再小也要正式說明。

7.開始規劃自己未來的第一份工作

透過在大華實習的這段時間,自己並沒有確定未來的工作崗位,但是至少爲自己劃定了一定的工作界限。

a.認可公司文化。公司整體氣場最好要與自己相契合。

b.同事最好與自己年齡相近。興趣相近,有共同語言,工作氛圍比較輕鬆。

c.公司環境要好。像大華的伙食不錯,緊張工作後美食可以刺激味蕾帶來愉悅的感覺,給工作添加動力。

d.不要加班。找一個不需要加班的工作。每天認真工作後能有自己的生活,能做自己喜歡的事情。

畢業實習報告 篇8

由於系領導的高度重視、實習單位的積極支援和實習師生的共同努力,20xx屆本科畢業生實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規範,實習教學質量得到了提高,並得出一些建設性的建議。

一、實習基本情況

1.實習時間

20xx年3月22日—20xx年5月9日,共七週。

2.實習地點

實習地點32個。在自治區內25個實習點,區外7個實習點。具體實習地點詳見附件一,20xx屆本科畢業生實習情況統計表

3.實習內容

實習內容可以概括爲兩大類。一類是本專業範圍內的工作,另外也有個別非本專業的

4.實習人數

(1)實習學生。20xx屆三個畢業班的131名學生全部參加了實習。

(2)實習指導教師。共17人。由於實習點多,地點分散,系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。

5.實習形式

根據學院教務處的要求,採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯繫實習單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習學生的實習單位由系裏聯繫。所有實習單位都有專業教師指導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種,畢業實習學生107人(31個實習點),畢業設計24人(1個實習點)。根據學生個人意願和特點選拔畢業設計學生,其他學生參加畢業設計。

6. 實習成果數據統計

(1)收到32個實習點每個點一份實習鑑定(實習單位蓋章有效)。鑑定對每個實習學生做出了評價,131名學生單位實習鑑定成績全部合格。

(2)收到學生實習報告112份。其中畢業實習學生每人一份,共107份;畢業設計每組1份,共5份。實習報告全部合格。

(3)收到實習教師每人一份實習總結報告,共17份。報告內容包括三部分。

一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。

二是結合實習單位的意見,對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。

三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。

二、實習表現與效果

達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啓後的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習採取分散形式。原則上以就業實習爲主,同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業總體水平也比較高。實習收穫主要體現在兩方面。

1.工作能力。

在實習過程中,絕大多數同學積極肯幹,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,爲企業的效益和發展做出了貢獻。

2. 實習方式。

實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常實習。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

3. 實習收穫。

主要有四個方面。一是透過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。四是爲畢業論文積累了素材和資料。

4. 組織管理。

實習領導小組成員親自到實習單位,檢查和指導實習工作,協調解決實習中遇到的問題,總結、交流工作經驗。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束後,老師們認真做好學生的實習成績考覈及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。指導老師平均每週與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

5. 校企關係。

實習前後系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習單位,實習結束時系裏向實習單位發出統一格式的感謝信。實習學生積極配合企業工作,他們的精神風貌和實際工作績效對企業工作起到了良好的促進作用。使校企關係得到了進一步鞏固和發展。

6. 總結交流。

返校後召開了各種形式的交流會,內容豐富、氣氛熱烈,同學們積極發言談經歷,談體會,談感想,論題豐富,論據翔實。實習指導老師親臨交流會,既肯定了同學們的成績,又指出了實習中的不足,並對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業應聘以及將來工作具有很大的指導意義。

三、實習改進建議

1.增加實踐環節。

學生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終端的商品管理、價格確定,到渠道控制、廣告投放、新品開發及至市場調研,都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業性較強,學生下班回來找書找老師求教,其他實習點的同學也主動參與出謀劃策。極大的激發了大家的學習積極性,許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學們希望都能參加一次實際營銷策劃活動,以系統地瞭解企業運作過程,增強實踐能力。在我們的教學計劃中,雖然有二年級的社會調查實習,但專業性不強,投入不足。如果三年級設一次短期專業性社會實踐,會促進學生學習,進一步增加實踐知識。如果增加實際營銷策劃內容,會加大教師工作量。但是,增加社會實踐環節,確實是實現營銷專業人才培養目標的重要途徑,尤其有助於學生就業。我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目,使目前學生的參與人數從5%增加到10%。建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。

2. 承認教師指導社會實踐的工作量。

目前教師指導社會調查實習、畢業實習都沒有計入教學工作量,所以不能調動教師積極性,也出現了上面三番五次強調但總是難以見效的實際情況。包括畢業論文也存在這樣的問題。指導社會實踐和畢業論文需要教師投入一定的時間和精力,才能收到效果。總結經驗可知,無論社會調查實習、畢業論文的撰寫,還是策劃活動,每個好成績的取得,都投入了指導教師大量的工作甚至個人的研究成果。所以,在進一步規範社會實踐和畢業論文的同時,應該肯定教師的工作量,才能激勵教師投入,纔不會流於形式,真正達到實踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會實踐和畢業論文工作計入教學工作量。

3. 加大教學改革力度。

以社會需求爲導向,調整課程設定。實習中瞭解到,目前社會需要大量的市場營銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現爲企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業的真正需要的是人才,這裏折射出來的是:應屆畢業生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成爲人才。學生怎樣才能成爲人才,是我們面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的內涵,然後以此調整培養目標、課程設定、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作,重視就業率,就業率是學院生存的重要基礎。

4. 畢業實習規範化。

以規範實習材料爲重點,在實習大綱中明確要求,實習總結中落實到位。以嚴格實習成績爲切入點,強化實習效果。以計入教學工作量爲動力,激勵教師投入實習工作。