一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編精心整理的電子實習日記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
電子實習日記 篇1
電子廠實習日記(一)
如果讓我用一個詞來形容這次實習，那應該是——輕鬆，如果允許我再加一個詞的話，那應該就是——順利。
從20xx年X月5日到X月18日，整整兩週的時間，我們的任務僅僅是一次兩個小時的聽講課、六次三個小時左右的實驗課，從而每人設計一個定時器和叮咚門鈴。像是斷了線的風箏，有點自由過了度。
電子廠實習日記(二)
X月6日，第一次進實驗室，其實就是去機房查詢與實驗相關的資訊。悲摧的是網速比中國人民生活水平的提高還慢，最後只能在電腦上看了一遍copy過來的實驗報告指導書。
電子廠實習日記(三)
X月7日，第二次進實驗室。從班長那裏領取了一套工具——鉗子、鑷子、夾子、改錐，桌上還有一套我從未見過的電烙鐵。
領取了一塊廢棄的電路板，搭檔xx認真的交代着電烙鐵的使用方法和各種注意事項，驚訝於他對此如此瞭解。原來xx在過去的兩個暑假都和對象在某通信公司做這種焊接電路的工作。與他相比，突然感覺自己好失敗，我暑假做過的兼職沒有一點技術含量不說，和自己的專業更是南轅北轍，也難怪在找工作的時候男生普遍比女生有優勢。
電子廠實習日記(四)
X月8日，第三次進實驗室。領取了做定時器和叮咚門鈴用的各種器件和電路板。本次試驗的任務就是測試各種器件的極性和大小。不得不說，作爲一個學生，“好問”確實是一個不錯的品質，這讓一切顯得那麼的順利。還有從實驗指導書上簡化出電路圖對於我來說竟然是那麼的簡單。
電子廠實習日記(五)
X月12日，第四次進實驗室。是我簡化的電路圖太一目瞭然了麼?呵呵，從組裝器件到焊接器件最後焊接電路，一切顯得那麼有默契、那麼順利。對於導線接頭去膠皮的工作，我驚歎於自己指甲的鋒利度，慶幸自己前一天晚上沒有剪指甲。伴隨着兩聲驚呼聲，我和xx的定時器都達到了開關控制燈亮、然後燈自動熄滅的要求。貌似我倆是第一個完成定時器的小組，高興了唱起了被遺忘很久的《愛情轉移》。
電子廠實習日記(六)
X月1X日，第五次進實驗室。試了一下我的定時器，一切完好;可是xx的開關居然不起作用了。百思不得其解，我去其他組轉了一圈。回來後xx又在試我的定時器，我的發光二極管也不亮了。找不到原因，煩惱!忘了是怎麼發現可能是集成電路被燒壞的原因，於是借xx的集成電路，結果又一次給燒壞了，才發現是電源正負極接反的原因。然後再借xx的集成電路，最後還是重蹈覆轍，又被我燒壞了。那一天，正負極、正負極深深的提醒着我。可是再次借志勳的集成電路檢查的時候，我和xx的定時器不是開關無效就是二極管不會自己熄滅。沒有辦法的辦法，只能用手微妙的控制與電源的接觸，從而造成“開關有效、二極管會自動熄滅”的假象。呵呵，驗收過程中我和xx配合的天衣無縫，而且都得了不錯的成績。之後就是拆電路板上的器件，按照我提前設計好的叮咚門鈴的電路圖，我和xx又開始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過程。這一次熟練了很多，而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲，焊接出來的電路比定時器還簡單漂亮。忘記了自己在這過程中發出了多少“perfect”的感嘆。借志勳的集成電路試驗成功後，收工!
電子廠實習日記(七)
X月14日，第六次進實驗室。首先借xx的集成電路試一下我和xx的門鈴，悲劇性的一幕又發生了，正負極、正負極、正負極……連續三次跌倒在同一點上，我真想找個地縫鑽進去。再借xx的集成電路，他怕我了，不借了。還好xx和他一個宿舍，半借半搶的奪來了。最後順利地透過驗收，xx就先撤了。接下來我幫xx焊接未完的工程，經過三次檢查和修改，終於也“叮咚”了。那聲音，是我聽見的最標準的聲音。
最後說一下我旁邊的一組搭檔xx和xx。第二週的這三天，他倆過的可是不輕鬆，課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的，都得到了好的結果。xx還是那麼認真、執着(其實與其說她執着不如說她固執);而xx，我們這個不愛學習(考試前兩週除外)的班長，卻讓我看到了另一面：這就是最具代表性的男生嗎?不愛學習，但酷愛動手。
電子廠實習日記(八)
第二天是每個小組的代表上臺講解萬用表，經過各個小組人員的講解原本對其有些不理解的東西在腦子裏也漸漸成型。知道怎樣的線路有着怎樣的功能，又是怎樣工作的。
電子廠實習日記(九)
X、4兩節課，老師提前把我們叫到了下個星期要工藝實習的實驗室，向我們講了下個星期的實驗要求和實驗內容安排。總的感覺實驗不怎麼複雜，但什麼都不懂的，實在比較的苦惱。
電子廠實習日記(十)
今天是實習周的第一天，根據上星期老師給我們安排的課程任務，老師在1、2節課上，向我們講述瞭如何識別電阻的阻值，如何正確將元件焊在焊板上(比如，怎麼樣的焊點是正確的，元件和板間要保持多少的間距等。)X、4節課我們就簡單進行了焊點練習，ppt上看似很簡單的操作，實際操作起來卻不是那麼容易，往往會有漏焊，缺焊等等的初級錯誤。又經過下午的焊接練習的結束了第一天的課程。
電子廠實習日記(十一)
每組最先進行了維修檢測步驟報告。最困難的一天，某一部件的沒焊，虛焊，，部件的組裝是否有裝反的現象，元件的好壞，都影響了萬用表正常的工作。所以必須先檢查組裝是否是好的。再則利用專門設備，對萬元表的各個功能進行檢測，要求誤差是在X%以內，而測出來的數據往往大相徑庭。因而，極大可能是元件裝反了或是元件裝錯，用電子萬用表進行檢查，直至檢測不出爲止。再在試驗時記錄試驗數據。
電子廠實習日記(十二)
X、4兩節課，老師提前把我們叫到了下個星期要工藝實習的實驗室，向我們講了下個星期的實驗要求和實驗內容安排。總的感覺實驗不怎麼複雜，但什麼都不懂的，實在比較的苦惱。
電子廠實習日記(十三)
今天是實習周的第一天，根據上星期老師給我們安排的課程任務，老師在1、2節課上，向我們講述瞭如何識別電阻的阻值，如何正確將元件焊在焊板上(比如，怎麼樣的焊點是正確的，元件和板間要保持多少的間距等。)X、4節課我們就簡單進行了焊點練習，ppt上看似很簡單的操作，實際操作起來卻不是那麼容易，往往會有漏焊，缺焊等等的初級錯誤。又經過下午的焊接練習的結束了第一天的課程。
電子廠實習日記(十四)
第二天是每個小組的代表上臺講解萬用表，經過各個小組人員的講解原本對其有些不理解的東西在腦子裏也漸漸成型。知道怎樣的線路有着怎樣的功能，又是怎樣工作的。
電子廠實習日記(十五)
今天的任務是最爲關鍵的一天，因爲我們要組裝元件，讓零散的元器件最終成型。將正確的原件放入位置，再完美的焊好，經過前幾天的的練習，焊接工作十分的順利。但一些圖紙上沒有的元件着實費了一些時間，纔在下午快結束時匆忙完工。
電子廠實習日記(十六)
每組最先進行了維修檢測步驟報告。最困難的一天，某一部件的沒焊，虛焊，，部件的組裝是否有裝反的現象，元件的好壞，都影響了萬用表正常的工作。所以必須先檢查組裝是否是好的。再則利用專門設備，對萬元表的各個功能進行檢測，要求誤差是在X%以內，而測出來的數據往往大相徑庭。因而，極大可能是元件裝反了或是元件裝錯，用電子萬用表進行檢查，直至檢測不出爲止。再在試驗時記錄試驗數據。
電子廠實習日記(十七)
今天的任務是最爲關鍵的一天，因爲我們要組裝元件，讓零散的元器件最終成型。將正確的原件放入位置，再完美的焊好，經過前幾天的的練習，焊接工作十分的順利。但一些圖紙上沒有的元件着實費了一些時間，纔在下午快結束時匆忙完工。
電子廠實習日記(十八)
每組的組長對每個小組在這一個星期裏的經歷與收穫，在工作上遇到什麼困難，又是怎樣解決的。老師又在學習上給與了我們許多指導，要求我們要有上進心。確實，這一週會是我們收穫最多得一週!
電子廠實習日記(十九)
電子廠實習日記(二十)
上午繼續幫忙塗布，火田到現場看見我，和我寒暄了幾句。下午做的擰4個雙頭螺栓的工位，沒有走動，算是簡單的，但是我挺笨的，總是把部品掉在地上，還有就是感覺操作時沒有用大腦，感覺有點不爽。所有操作都有電腦屏幕顯示，只要按照提示一步步做就好，機械化程度啊。從我的角度，我需要知道的是人工的時間和機器的價值，這些我需要慢慢查。下午生技一直在修塗布機，居然還是沒有修好。晚上和現場加了1小時班，完成產量。
今天腳疼的感覺更明顯，休息時覺得是難得的坐着的時間，而且有時會很困，稍稍有點無聊。
電子實習日記 篇2
透過這幾個月的實習，我接觸到了真正的工作(之前做的都是兼職)，親手進行了業務單子的整理與歸類，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻地瞭解了現實業務處理的流程，認真觀摩了前輩們針對公司各項業務的處理，使我對一個公司的執行模式的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。
在學校總以爲自己學的是電子商務，和實際很脫軌，但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論幹什麼都需要本着踏實的態度不斷學習，此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要透過實際工作來積累與強化。
電子實習日記 篇3
實習日誌 第一天 20xx年7月31日
第1次實習，想早點到的`，但因爲其他原因耽擱了，到9點的樣子纔到公司，本以爲要被批一頓的，還好，接待師傅比較親切，直接把我帶到的分組的地方。我們這次一共來了9個人，要分到不同的組，一個組一般帶1到2個人，那樣比較容易溝通吧。
沒多久負責人就來了，簡單介紹完之後我們便分了組，我的組長是張青海。他人很和藹可親，總保持有微笑。
因爲第一天只是去報道，所以便沒有去基站了，他們準備第二天帶我去看看。
到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識。基站是通信傳輸中的一個站點，至於具體怎麼樣還要等過了明天我才知道。要是信號能夠傳輸就要設定很多的站點，但站點可能會出些故障，從而影響信號的傳輸，我們就是處理故障的。所以的站點都是由監控中心24小時監控的，當監控中心發現有問題，我們就必須馬上到站上去查明到底出了什麼問題，再通知相應的部門前去維修。
實習日誌 第二天 20xx年8月1日
今天沒出什麼事，組長便帶我們去巡查。每個月每個組都要對自己的站點全部巡查一次，不管有沒有問題都得去。而巡查就是去統計一下基站裏的設備的型號，數量，規格等。把填好的表放在基站裏，以便以後檢查的時候用，今天是8月的第一天，自然開始把所有的站點都清理一遍了。
進去基站，裏面的溫度就是23或24。夏天進去特別爽，裏面有很多設備。一般分爲以下幾個系統:傳輸系統,包括sdh設備,光纜,電纜等等;動力系統,蓄電池,市電等等;動環監控系統;天饋系統;bts主設備;以及其他輔助設備,如空調,防盜門等等。裏面的溫度都是保持在23℃或者24℃。因爲是夏天進去特別的涼快，不過有的空調壞了，裏面的溫度可以達到40℃以上。因爲是巡查所以特別簡單。
所謂的巡查便是將基站內的所有設備的名稱，類型，個數，型號等統統做一個統計。可能是爲了以後檢查方便一些吧。我們這個組就四個人吧，兩個司機，不過也管轄了大概50多個站點。基站在我的理解應該是信號傳輸的一箇中點吧，就如同公交車的站臺，有了它你才能方便的到各個地方，而有了基站信號也才能傳得更遠更寬。
因爲第一天巡查，所以也沒有什麼故障問題，我們進去只是把裏面的設備的型號，個數等做了個統計，然後放在基站內就完成今天的工作了。明天便是處理故障了。
電子實習日記 篇4
由於平時的經驗比較少，對三極管和二極管的認識不夠，所以今天的實習我也把精力都放在了這兩個器件上。在書中學的這兩個管子與實際的二、三極管外形差別很大，這對初學者來說很難，不過透過教師的耐心講解，我還是掌握了辨別的要領，以及在工程器件中對顏色使用的意義，比如紅色代表正極，黑色代表負極。
同外形來說，管子的使用則比書本的理論只是簡單的多，而我所要做的，除了繼續鞏固知識外，還有鞏固昨天對焊接技術的理解。我發現如果將錫條完成一定的角度，不但可以防止手的顫抖（由於沒有彎度，所以手不能固定在一處，所以會顫抖），還能同時對好幾個焊口進行焊接。雖然這個小小的改動沒什麼創造價值，但我也感受到了“勞動人民最光榮”這句話的力量。我們不僅僅是在實習，而是一種光榮的勞動，這也又使我想起了教師將的實習的意義：透過實習要求大家在初步掌握這一技術的同時，注意培養自己在工作中耐心細緻，一絲不苟的工作作風。
對於這兩天的電阻和半導體的焊接，我已經能熟練掌握了，也應用了教師所講的一些技巧，
比如先放中周作爲支架、採用立式插法等等。看着已經安裝完許多部件的電路板，想着未來將要進行的步驟，我已經隱約聽到了收音機的第一響，希望明天順利安裝完所有器件。
電子實習日記 篇5
過了半個月，發現時間過得很快。我們公司半個月轉一次班，上夜班我覺得可能有點不適應吧！不過在這兩個星期裏，我挨下來了，雖然上夜班的時候很困，很累，又要拉料盒，又要看五臺機器。基本上連坐的時間都沒有，不過沒關係，能者多勞嘛！在公司的飯菜大多
數都有點辣，公司裏面有1萬多人，很多都是外省的，平時下班可以在宿舍休息，又或者在圖書館看書，又或者打打乒乓球！夜班的時候主管，科長都不用上的，只有組長在，我沒有去偷懶，不懂得就去問，每天都有去培訓，聽課，懂得很多流程了，現在基本上都掌握操作方法了。這個月有2500工資，還算不錯，請了2天假回去學校辦點事，我覺得第一次實習拿到的工資很開心。。。。。
電子實習日記 篇6
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支援，每日只是上上課，很簡單。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時刻雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。
電子實習日記 篇7
教師介紹給我們的是HX108-2 AM 收音機，收音機雖小，卻能使我們接觸電學知識，實現理論聯繫實際，併爲後續課程的學習打下一定的基礎。之所以選擇製作收音機作爲我們實習的任務，是因爲現代生活離不開電，我們每個人都必須掌握一定的用電知識及電工操作技能。
而且製作一臺收音機，不但能深化理論知識，更能增強我們的動手能力，比如安裝調試、排除故障、錫焊技術的應用等等需要應用於生活中的能力，都能得以加強。
意義固然重要，當我們更要努力學習好製作的每個細節。第一步就是了解條幅收音機的工作原理和其電路圖，雖然透過教師的講解和平時模電課的學習，能瞭解大概的工作過程，但在很多專業理論前還是看到了自己的不足，實習過程中要認真理解掌握才行。接下來教師介紹了安裝步驟：清點材料，二 極 管、電容、電阻的 認識，焊接前的準備工作，元器件的焊接與安裝，機械部件的安裝調整，收音機故障的排除。透過教師的詳細介紹，我已經能初步在腦海中形成未來四天的工作狀態和任務了，就像瞭解每一件精巧的材料一樣，每一項工作必須井然有序、有條不紊，才能做出合格的收音機。
雖然今天理論課裏面有些知識難以理解，但我一直堅信每一次的學習都像艾賓浩斯的記憶曲線一樣，有複習、有付出，就一定能取得學業上的進步。希望實習能順利，最終的小收音機能收聽到我喜歡的節目。