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工廠實習報告(精選21篇)

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工廠實習報告(精選21篇)

工廠實習報告 篇1

前言

畢業實習是對我們大學四年的一次綜合性測驗。我們要將所學的知識應用到實踐工作中,才代表我們四年的努力沒有白費,才代表我們是合格的當代大學生。畢業實習又是我們步入社會前的一次實彈演習,考驗我們能力,磨礪我們的意志,爲我們參加工作做好準備。我這次選擇的實習單位是一家工廠,工作比較辛苦,正是爲了鍛鍊鍛鍊自己。努力工作了一個多月,我相信這些付出不會白費。

一、實習目的

學習理論知識的目的就是利用理論知識指導實踐的工作。空學一腦子的理論,卻不能勝任相應的工作是絕對不行的。因此我這次畢業實習的目的就是將學習中學到的5S理論運用到實踐工作中,將理論和實際相結合,鞏固在學校學到的知識;培養自己分析問題和解決問題的能力,併發揮自己的才能,在當代社會的激烈競爭中找到自己的一席之地。

二、實習時間

20XX年3月3日———20XX年4月15日

三、實習地點

合肥市

四、實習單位和部門

單位:美的冰箱事業部經開區工廠

部門:裝三分廠

五、實習報告內容

(一)美的集團冰箱事業部經開區工廠規模、經營範圍和市場定位等資訊的描述

美的製冷家電集團是美的集團的二級產業集團之一,下轄中國營銷總部、國際事業部、家用空調國內事業部、家用空調海外事業部、冰箱事業部、洗衣機事業部、中央空調事業部、壓縮機事業部及製冷研究院,共九個經營單位。

目前擁有員工7.4萬人,擁有美的、小天鵝、榮事達、華凌等多個品牌。擁有中國最大最完整的空調產業鏈,主要生產家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機等家電產品以及空調壓縮機、冰箱壓縮機等家電核心配件,生產基地遍及全國,除順德總部外,在國內的廣州、合肥、蕪湖、無錫、武漢、荊州、重慶、邯鄲以及國外越南等地建有生產基地。

此外,製冷家電集團在全國各地設有強大的營銷網絡,國內共60個具有獨立法人資格的區域製冷產品銷售公司,並在美國、德國、加拿大、英國、法國、意大利、西班牙、迪拜、日本、香港、韓國、印度、菲律賓、新加坡、泰國、俄羅斯、巴拿馬、馬來西亞、越南等地設有二十多個海外機構。

20XX年美的集團實現銷售收入950億元。其中,製冷家電集團整體銷售收入突破487億元,同比增長6%;家用空調國內銷售名列前茅,同時連續六年保持了出口第一的良好勢頭;中央空調穩居國內品牌第一;冰箱、洗衣機均已穩居行業前三位。在“20XX全國質量獎”的評定中,廣東美的製冷設備有限公司是20XX年唯一一家獲得此項大獎的中國家電行業企業。

美的製冷家電集團一直致力於品牌、技術、服務、質量等綜合優勢的培育,建立面向全球客戶的一體化組織運作體系和“柔性化”生產銷售模式,從家用空調向商用空調延伸,從空調產品向冰洗產品延伸,從國內市場向海外市場拓展;以“秉承科技領先、爲消費者創造一流服務”爲市場理念,引導市場消費潮流;積極開展對外技術合作與交流,透過引進、消化和吸收各項核心及前沿技術,提升技術研發能力;建立科學、系統的人力資源體系,並運用世界一流的資訊技術,推動企業管理水平向科學化和國際化穩步邁進。

面向未來,美的製冷家電集團將繼續秉承“爲人類創造美好生活”的經營理念,不斷致力於企業的變革創新和持久發展,透過奉行“價值爲尊,利益共享”的核心價值觀,進一步發揮企業的綜合競爭優勢,塑造和培養企業的核心競爭能力,確保美的空調、冰箱、洗衣機以及壓縮機在未來繼續保持持續、穩健的發展。

合肥經開區工業園:位於安徽省合肥市,是一家長期致力於生產、銷售各類製冷設備的上市企業,擁有員工5000多人,廠區總面積20萬平方米,目前年產能600萬臺;

(二)美的集團冰箱事業部經開區工廠組織形式及部門分工簡介

公司的生產活動爲訂單驅動型,依據工廠的生產能力,工廠製造中心每月下達生產任務,經開區工廠負責完成中心下達的生產任務。

生產部:接到生產任務,工廠生產部將做好下個月的排產計劃,依據大的生產計劃,再具體細分到每個星期、每個工作日。工廠內分廠和線體依據生產部下達的排產計劃完成每天的生產任務。

品質部:對口事業部的品質管理部,工廠設定品質部,具體負責工廠所有產品品質管理,處理客戶品質問題投訴等。品質部依據產品的具體生產狀況,在每個生產流水線配置數量不等的質檢員,基本任務爲從源頭上杜絕產品品質問題

品質部還有一個重要的任務是,維護整個工廠的“品質”—工廠體系工作的開展。工廠所有的基礎體系工作,包括GB28001—OHSAS 18001(職業健康安全管理體系)、ISO9001(質量管理體系)以及ISO14001(環境管理體系)的監控和推進。品質設定一體系主管,具體負責開展相關工作。

管理部:現代企業活動中,管理活動日益備受企業人重視。良好的企業管理活動,給企業帶來巨大的收益:留住人才,維護組織活動良好、有序進行,爲生產和服務活動的開展提供保障。

工廠管理部,就是爲開展和維護工廠日常的運營活動而設定。管理部下設近30個綜合管理崗位,對應開展運營管理活動。例如其中有文化主管、投資主管、安全主管、後勤主管、資訊主管等,各司其職,不僅負責對下開展管理活動,同時也兼具監控其他部門各項活動的開展。

管理部,負責對所有的運營活動進行監管。設定基礎管理專員一職,推進和監督各主管開展工作,並做一些基礎性的管理工作。例如工廠員工行爲規範、工廠MIP、PDM、EAM等流程的監控以及幹部整風活動的開展,基礎管理專員要及時跟進這些基礎性工作的開展,對各主管開展的工作進行考覈、監督。

財務部:以經開區工廠爲例,經開區工廠組織結構中,設定了與品質部、生產部等部門平行的財務部,財務部負責經開區工廠所有的財務活動,但財務部部長的直接領導卻是事業部的財務管理部負責人,其在經開區工廠層面更多的是支援和幫助總經理開展工作。

工程部:工程部具體負責的是整個經開區工廠的產品技術、工藝技術、設備管理和模具管理等方面的具體管理和指導下級單位落實具體工作。

由於工廠運營管理的需要,前期經過調研和工廠員工具體反映,工廠工程部運作效率較爲低下,經工廠管理層研究並報事業部相關部門備案後,工廠決定對工廠部實行改革,具體增設了“設備部”。

設備部:該新增的部門具體負責的是設備和模具的管理。獨立出來的設備部,較爲獨立的完成工廠所有關於設備方面的任務和開展相關的工作。相應的部門模組間推諉和內耗減少了許多,有利於工廠運營效率的提高。

(三)在經開區工廠實習的具體內容描述

在日常的工作中,最爲突出的有幾個方面:

我應聘的崗位是美的的儲備幹部,根據從基層幹起的原則,我被分配到裝三分廠的二號線前裝班,所屬崗位是打導軌,檔案記錄是修炮。以下簡要談談我在前裝班對其生產流程和現場管理的觀察和看法:

前裝班共有40名普工和後來併入的6名焊工,整個班的流程是裝門———冰箱正面:裝顯示屏和卡盒蓋、打頂燈、打風道、裝導軌、裝蒸發器、打固定片,冰箱背面:放地墊、接電源線及線頭、夾泡泡和卡線盒、接管———焊接———質檢臺和返修臺。

提高產量的措施:

1、掉線儘量不停線。具體做法是實施機動負責和員工掉線互幫制度。一旦有員工跟不上線,他所屬組的機動就會來給他幫忙以至跟上線(機動就是班裏的組長,前裝班有三個組長)就是機動負責制。員工互幫就是指掉線員工的下一個工序的員工趕上掉線員工的時候不要站着等待而去前一臺冰箱做掉線員工的工作。

2、強調“動起來”的工作態度。班長要求員工在冰箱來的時候儘量在第一時間“消化”掉,後面工序往前壓,儘量減少掉線。

3、員工自檢和互檢制。自檢和互檢除了包括各個工序的規範操作還包括對冰箱門體和內膽(有無凹凸和劃痕)的檢查。這個制度是爲了減少冰箱返修和提高產品質量。

與論文有關的現場5S管理

1、物料要有序的擺放在規定的位置,物料要盛放在週轉箱和週轉車上。

2、空置的週轉箱和週轉車要擺放劃紅線的區域內,以方便統一的回收並給生產騰出空檔。

3、員工要負責崗位區域內的衛生,一般都是在空閒的時候清掃。

4、茶杯、飲料等與工作無關的物品統一放置到班體專用桌和配備的抽屜裏。這些措施給生產騰出了必要的空間,創造了乾淨、整齊的現場,對提高產量、降低成本和保證產品品質有着積極的作用。

(四)專業知識、專業技能等在實習過程中的體現以及實習單位對工商管理專業學生綜合素質的需求點

在實踐中體現的專業知識

1、我們在生產管理這門課裏學到的5S現場管理理論在美的工廠裏得到了實踐。美的的5S(整理、整頓、清掃、清潔、素養)現場管理制度是科學的現代管理理論,爲工廠創造了一個整潔的生產環境,節省了生產成本,保證了產品的品質,提高了產量和企業的形象。

2、在美的,我體驗了美的的人力資源管理流程。有招聘、培訓、激勵和負激勵、請假和離職。美的的人力資源管理還是比較成熟的,薪酬和福利制度相當完善,這極大的增強了員工的歸屬感,提高了員工的積極性。

實習單位對工商管理專業學生的要求大致有以下幾點

1、溝通和協調能力。規模較大的工廠部門較多,要想做好管理工作必須有很強的溝通和協調能力。在美的,我才發現溝通和協調的作用可以使各單位消除衝突,實現共贏以求得整體優勢的最大化。

2、身體素質。管理工作是一種壓力很大,非常繁瑣的工作,沒有過硬的身體素質是不能勝任的。

(五)在美的實習的心得體會、經驗總結

我到美的做操作工最大的期望是磨礪自己,從身體到心理都需要磨礪。這裏是一個非常鍛鍊人的地方。我是一個脾氣不好的人,在美的的一個月我學會了收斂自己的情緒。一個出色的工商管理專業的大學生必須學會控制自己的情緒才能按理智做好工作,我想這個方面我已經合格了。

在這一個多的月時間裏,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。我在大學學到的一些專業知識有了用武之地,除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開啟了視野,增長了見識,爲我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

這次在美的工廠爲期一個月的實習生活,對我而言有着十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生產管理這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也爲自己長期存在的懼怕動物的心理所左右。可是,在一次次理論與實踐相結合的過程中,在老師們悉心指導下,我終於完成了畢業實習以及畢業論文。總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是完成了從“溫室培育”的學生角色向艱苦奮鬥的社會角色的轉變。我一定會繼續努力,在激烈的社會競爭中開拓自己的一席之地。

工廠實習報告 篇2

一、實習時間和地點:

1、實習時間:20XX年7月1日―――20XX年7月11日(共兩週)

2、實習地點:廣東太古可口可樂有限公司、廣州益力多食品有限公司、廣東珠江啤酒有限公司、

二、實習目的:

透過參觀和實踐,鞏固專業基礎知識和專業知識,要求做到理論與實踐相結合,在實踐中開展調查研究,鍛鍊和培養學生分析問題和解決問題能力,爲以後的學習,畢業論文(設計)以及工作打下堅實的基礎。具體如下:

1、接觸社會,瞭解省情和國情,瞭解實習場所的發展史,特別是改革開放以來的情況。瞭解所學專業在經濟建設中的地位,作用和發展趨勢,增加對專業學科範圍的感性認識;

2、學習企業管理知識,熟悉工程技術人員的工作職責和工程程序,獲得組織和管理生產的初步知識,虛心向工人和技術人員學習,培養熱愛專業,熱愛勞動,遵守組織紀律的良好品德;

3、學習生產技術,鞏固深化所學的理論知識,培養分析和解決工程實際問題的初步能力;

4、瞭解和初步掌握生產工藝的流程,技術經濟指標

5、瞭解生產工藝所用的設備(規格型號及工作原理)

三、實習要求:

1、學生分小組到車間瞭解、熟悉各工段的操作要點、原理,畫出工藝流程圖。並要求在實習報告中對工藝原理進行說明;

2、參觀實習:要求學生對實習工廠的主要設備及其工作原理寫成實習報告,約5000字左右;

3、在實習報告中,除要求寫出上述兩反面的內容外,還要求對實習進行總結,對工廠的工藝、設備、管理提出建議並寫出實習心得體會。

實習時間:7月2號上午

實習地點:

實習單位:

我們去的第一個企業是太古可口可樂公司。可口可樂公司是最早來到中國的跨國公司之一,它的產品在中國甚至全球都十分暢銷,是最受消費者歡迎的飲料。同學們希望透過這次參觀,增加對企業經營和管理的感性認識。而參觀全球知名的可口可樂公司,更增加了大家的學習興趣。

可口可樂公司位於廣州東郊黃埔港附近,隔岸相望的是大家熟悉的黃埔軍校,水陸交通十分便利。相對廣州地價以及面積等因素,能擁有如此優越的地理位置,相信可口可樂公司在考察建廠位置的時候下了不少功夫。可口可樂公司還十分重視環保事業,投資一千多萬元興建了高標準的污水處理廠,日處理能力達3000噸。鳥瞰下去的處理廠像一個池塘,一切都乾乾淨淨,清潔如新。我們還去跟着幫我們講解的導遊小姐進了參觀通道,裏面擺放這一些櫥窗,櫥窗裏面都是可口可樂公司的一些珍藏版的產品,還有就是可口可樂公司在體育事業上對社會的貢獻的一些紀念品,公司各種各樣的榮譽,其中有美國NBA球星詹姆斯的簽名球衣、政府的贈送品等,看得我們都流口水了,可惜不讓給我們拍照。一邊看着這些紀念品一邊參觀了公司的生產流水線。

具體生產流程:容器→清洗→消毒→檢驗→灌裝→封口→檢驗→成品。

聽着企業導遊小姐的講解,導遊說可口可樂公司裏,1分鐘可以出產玻璃瓶600個,塑料瓶400個和易拉罐1500個。加上一些同學的問題,讓我們更加的零距離的接觸和了解可口可樂的生產。可口可樂公司採用先進的設備和一流的管理,各個步驟都進行得有條不紊。

最後走進廣州太古可口可樂公司的接待廳,我們感到一切即新奇又親切。我們還發現,公司展覽廳裏面的裝飾都是用可口可樂生產的飲料產品的空罐子一個一個壘起來的,真是即別緻又有創意呀!還有天花板,它還是由許多可口可樂的空玻璃瓶組成的呢!一邊品嚐可口可樂飲料,一邊觀看有關可口可樂公司的發展歷史和相關廣告,還進行了有獎問答遊戲,目的在鞏固大家對可口可樂公司文化的瞭解和認同度。其中運用了人員推銷的手段。人員推銷是一種古老的營銷方式,但在現代市場營銷彙總仍然有效,尤其是資訊和認同度上佔據着有利的地位。在專員的宣傳下,我們至少比以前更加了解可口可樂公司以及他的文化。

實習體會:可口可樂擁有全自動化的流水線,飲料的包裝過程全公開,這樣很好。使我真正瞭解怎樣纔算是飲料的流水線。可口可樂的公司的成功除了在於他的配料,還在於它的商業操作。雖然參觀時間只是短短的一個鐘左右,不過我們瞭解的東西很多,無論是企業生產方面還是從企業產品的廣告方面。同時給予我們的啓發。這一天的參觀任務也順利完成了。

實習時間:7月3號上午

實習地點:

實習單位:

第二個參觀的企業是廣州益力多乳品有限公司,廣州益力多乳品有限公司成立於20XX年1月16日,由日本株式會社益力多本社、香港益力多乳品有限公司及廣州經濟技術開發區的下屬公司三方共同出資投辦,投資總額達2.475億人民幣之巨,這也是益力多在日本海外的第十三家工廠。

益力多自從1930年在日本開始研製、銷售以來,本着“促進健康、帶來歡樂”的理念,並將益力多創始人代田博士“預防醫學”及“健腸長壽”的思想廣泛運用於產品的生產銷售中,力求爲世界人民的健康和幸福生活作貢獻。在70多年的發展歷史中,益力多在世界各地建立了多家分公司並享有很高的知名度,其品牌在日本更是家喻戶曉,現在每天有25個國家和地區的2500萬人在飲用益力多的產品。

目前廣州公司產品也是益力多牌活性乳酸菌乳飲品,20XX年6月10日開始在廣州上市銷售。該飲品所使用的乳酸桿菌是從人體腸道中分離出來後經過強化培養的特殊活性乳酸菌,它的耐酸性特強,能夠抵抗胃液和膽汁等有強力殺菌作用的消化液而活着到達腸內,從而真正起到健腸作用。

廣州益力多工廠設在永和經濟開發區,佔地面積有2萬多平方米。廠內員工約50名。工廠是嚴格按HACCP標準建設的,不僅建築美觀大方,而且佈局科學合理。工廠內的生產線採用國外進口的先進設備,基本都實現了自動化,目前的生產能力約爲1天60萬支,增加設備(第三期工程)後可達到1天117萬支。益力多所要求的是最優質的產品,不僅使用高品質的進口脫脂奶粉作爲原料,在生產過程中還需要進行多達120項目的質量檢查。最近工廠也順利取得了ISO9001質量管理體系及ISO14001環境管理體系的認證。

到了目的地,下了車,原來已經有導遊在等着我們。廠房打門外有一瓶巨型的益力多。走進去,很明亮很優雅。很日本的感覺。一邊的玻璃櫥還擺放着益力多其它地區的包裝和還沒引進國內的其它產品,化妝品,保健品,藥物……

進了接待廳,一邊喝着益力多一邊觀看有關益力多的歷史和廣告。“你今日飲咗未啊”這一句廣告語在對於廣東人來說很熟悉。觀看完,接着參觀生產線。

生產流程:

益力多的生產被分爲了二大過程:

原料製作過程和包裝過程

製作過程包括:

1、原料溶解罐溶解原料,用熱水把奶粉及糖類溶解成液狀奶原料液。

2、過濾,把原料液裏面還沒有溶解的粉狀物過濾掉,避免堵塞原料輸送的管道。

3、液壓殺菌機殺菌,把過濾後的原料液輸送經過液壓殺菌機,進行巴氏殺菌。

4、製作發酵液,把在種菌罐裏面的益力多菌和原料液都送進培養罐,進行幾天的發酵

5、勻質機勻質,由於經過幾天的發酵,會造成發酵液裏面的物質沉澱分層,所以要把發酵液均勻一下,避免沉澱。

6、冷卻器冷卻,把發酵液進行冷卻。

7、液體調和,把糖漿罐裏面的糖漿與發酵液體都輸送進調和液儲存罐,進行均勻調和。

經過以上7個步驟後,益力多的濃溶液就製作好了。

包裝過程:

1、自來水過濾,把自來水送進活性炭罐,進行初過濾,然後再送進精密過濾器進行細過濾。

2、殺菌冷卻,把經過過濾後的自來水送進殺菌冷卻器,先進行升溫消毒然後再冷卻自來水。

3、液體混合,把透過製作過程的原料液和已經處理過的自來水調配成益力多的味道,然後傳輸進灌裝液儲藏罐。

4、製作益力多瓶子,利用成形機,把聚丙烯小顆粒變爲益力多瓶子。原料是聚苯乙烯樹脂,形狀像米粒,一個瓶子要300粒聚苯乙烯樹脂左右。

5、無菌灌裝,在無菌環境內,利用灌裝機把益力多溶液注入益力多的瓶子。

6、無菌封蓋,在無菌環境內,利用封蓋機把裝有益力多的瓶子用鋁箔封好,然後印刷標籤。

7、收縮包裝,把5只/50之益力多包裝成形。

8、冷藏,把成品益力多輸送進冷藏庫。

整個生產流程中,只有包裝車間纔看到比較多的員工,其它室都是一兩個員工負責的,整條生產線都是全自動化,有條不紊的。還了解到小小的益力多爲何1.8元那麼貴嗎?因爲它的配料除了水是國產的其它的都是進口的益力多爲了保證全球質量所有原料指定全球定點採購白砂糖是荷蘭的奶粉是新西蘭的。整整一個參觀過程,我們瞭解到一瓶益力多是怎麼樣出來的,也明白了爲什麼一小瓶就這麼貴,原來他們都追求質量的優質。

工廠實習報告 篇3

今年學院爲了使我們更多瞭解機電產品、設備,提高對機電工程製造技術的認識,加深機電在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。以下是本次的實習報告。

一、實習概況

這次生產實習,我們先後去過了多家大型工廠,瞭解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在機械製造工業的應用了,精密機械製造在機器製造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。透過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,爲後續專業課學習和畢業設計打好基礎。

二、實習地點

XX工廠是目前國內比較大型的機牀製造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關於實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的。然後透過該廠總設計師的總體介紹。粗略瞭解了該廠的產品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。

三、實習過程

在接下來的一端時間,我們分三組陸續在__車間,專機車間和加工車間進行生產實習。在__車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,併爲我們詳細講解了平面磨牀個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨牀的液壓系統,共分爲供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發,可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環方式,液壓系統可分爲開式系統和閉式系統。

開式系統是指液壓泵從油箱吸油,油經各種控制閥後,驅動液壓執行元件,回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較爲簡單,可以發揮油箱的散熱、沉澱雜質作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易於滲入系統,導致機構運動不平穩等後果。開式系統油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統中,液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連,工作液體在系統的管路中進行封閉循環。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統,故傳動較平穩,但閉式系統較開式系統複雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。

爲補償系統中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由於閉式系統在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨牀採取開始系統,外加一個吸震器來平衡系統。現代工程機械幾乎都採用了液壓系統,並且與電子系統、計算機控制技術結合,成爲現代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械製造業水平的一項關鍵技術。

在專機車間,對專用磨牀的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工範圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益非淺。在加工車間,對龍門刨牀,牛頭刨牀等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機牀的五大部件:牀身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在XX工廠的實習,瞭解了目前製造業的基本情況,只是由於機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機牀的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術製造上的具體應用。

工廠實習報告 篇4

一、實習目的

1、透過在XXX機牀廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地瞭解機正鑫機牀廠的生產組織形式以及生產過程,瞭解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,併爲後續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下堅實的基礎。

2、在實習期間,透過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機牀,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

3、透過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經驗,技術革新和成果,實踐中的經驗,學習他們在機械行中的無私貢獻精神。

4、透過參觀XXX機牀廠,掌握一臺機牀從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間佈置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。

5、透過記實習日記,寫實習報告,鍛鍊與培養我們的觀察,分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力。

二、生產實習的要求

爲了達到上述實習目的,生產實習的內容和要求有:

1、機械零件的加工

根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作爲實習對象,透過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,瞭解工藝在工廠中所用的機牀,刀具,夾具的工作原理和機構以及定位方式,在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,要求如下:

(1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,瞭解該零件在機牀中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。

(2)大致瞭解毛坯的製造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

(3)深入瞭解零件的製造工藝過程以及零件的製造前所需要的哪些處理,找出現場加工工藝情況;

(4)對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,並做好工序卡片、工藝卡片。

2、裝配工藝

(1)瞭解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

(2)瞭解箇中裝配方法中的優、缺點,如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。

(3)瞭解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結構特點和使用方法。

3、基本知識;銑削加工的特點、應用範圍。

(1)所實習搖臂萬能銑牀的基本結構、加工範圍。

(2)搖臂萬能銑牀中銑刀的種類、結構、應用及安裝。

(3)搖臂萬能銑牀常用附件的工作原理、加工方法與應用。

(4)搖臂萬能銑牀工件的安裝及定位方式。

(5)平面、溝槽導軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。

三:生產實習的時間安排

(1):第一週瞭解車間及工件大體情況

(2):第一週分析萬能搖臂銑牀六大件的加工工藝

生產實習的內容

1、搖臂萬能銑牀的主要特點是可以轉任何一個角度,所應用的場合一般是單件小批量生產;

2、搖臂萬能銑牀的六大件分別是懸樑、轉盤、牀身、工作臺、牀鞍、升降臺;該銑牀的導軌分爲移置導軌和滑動導軌兩種導軌,其中滑動導軌需要淬火處理,一般較長的導軌需要淬火;

3、搖臂萬能銑牀在銑齒輪時需要裝分度頭,裝刀時刀具與主軸錐面緊密結合,這樣使不易變形;同時銑牀的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖。

4、牛頭刨牀加工效率低,應加工窄長面工件,萬能磨牀可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;

5、工作臺面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調整而且精度的調整要與國家標準來對照;

6、牀鞍軸承上、下兩半圓在鏜牀上安裝好以後再進行加工;

7、升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是爲了讓潤滑油不易益處,使工作臺面能夠有效地潤滑;

8、萬能搖臂銑牀X軸方向絲桿動,螺母不動;Y軸方向絲桿不動,螺母動;Z軸方向絲桿動,螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現象;

9、銑牀與刨牀加工工件的不同特點:銑牀用於加工較大的面(如底面),加工效率較高;而刨牀加工T形槽和窄長面(如導軌面);

10、粗磨與精磨得基準是統一的,定位時與百分表接觸,如果機牀本身精度有問題需要人工進行精度的調整;

11、夾緊

緊與孔的大小,接觸面的面積大小,水平面是否水平有着密切的聯繫;

12、工作臺一般用鑄件毛坯來加工,材料牌號HT250,僅第一步,鉗(劃線)分爲兩個步驟:以劃線爲基準,劃出檯面餘量線、中心線;其餘按要求劃出各面的餘量加工線;此道工序在大件車間完成,在銑牀或刨牀上加工;

13、升降臺的導軌面有兩種:水平導軌面、垂直導軌面;

14、砂輪越程槽:爲了加工方便而設立的,此砂輪越程槽在刨牀上加工;設立的目的是爲了防止在加工燕尾導軌時將刀具打壞;

15、加工工件時需要考慮效率、成本、和精度,具體要求由工廠情況而定;

16、在機牀上加工工件時,必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機牀上確定工件相對於刀具的正確位置,這一過程稱爲定位。將工件夾牢,就是對工件施加作用力,使之在已經定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一過程稱爲夾緊。從定位到夾緊的全過程,稱爲裝夾。

17、工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關表面或專門劃出的線痕作爲找正依據,用劃針或指示表進行找正,將工件正確定位,然後將工件夾用虎鉗中,按側邊劃出的加工線痕,用劃針找正。

18、工作夾緊概述

夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發生位移或振動,以免破壞工件的定位。因此正確設計的夾緊機構應滿足下列基本要求:

(1)夾緊應不破壞工件的正確定位;

(2)夾緊裝置應有足夠的剛性;

(3)夾緊時不應破壞工件表面,不應使工件產生超過允許範圍的變形;

(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

(5)工藝性好,在保證生產率的前提下結構應簡單,便於製造、維修和操作。手動夾緊機構應具有自鎖性能。

19、工件在夾具中定位的任務是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中佔據正確的位置。工件定位的實質就是要限制對加工有影響的自由度。

20、加工中心中貼塑導軌的加工過程:加工面拉毛、滑銑、晾乾、塗膠、最後壓緊,一般要壓緊48小時;

21、在檢驗燕尾是否是55度,應於標準化進行接觸磨(塗色法);

22、工作面是否水平需要水平儀來檢測,將水平儀放在橋板上首尾相接,依次測量;

23、若精加工以後的重要工作面上有夾砂和氣孔時,先將夾砂和氣孔鑽掉,然後再進行塞補;

24、在介紹測量工作臺面平面度時,先建立一個假想平面,在上面放三個等高塊,需要用平尺和可調量塊,如圖所示:

25、發藍處理:強制性的氧化措施

26、升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前,因爲淬火之後工件不易加工;

27、工作臺的加工先加工工作臺面,再以工作臺面爲粗基準加工導軌面;

28、鏜牀夾具鏜牀夾具又稱鏜模,是一種精密夾具,主要用於加工箱體類零件上的孔或孔系。

29、鏜牀夾具由主要部分組一個完整的鏜牀夾具,應該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜杆等主要部分組成。

30、工件在鏜牀夾具上常用的定位形式工件在鏜牀夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷同V形導軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯合定位等。

31、鑽牀夾具的主要類型鑽牀夾具簡稱鑽模,主要用於加工孔及螺紋。它主要由鑽套、鑽模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。

在短暫的實習過程中,實習中,我採用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關係做了進一步的瞭解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到學無止境的含義。爲期10天的生產實習,我們去了XXX機牀廠,在XXX機牀廠實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

工廠實習報告 篇5

一、實習目的

1、加深所學理論知識

2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其適用範圍,能查閱有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用數字萬用表。

6、瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法。

二、實習項目與時間安排

1、安全知識和安裝技能的介紹

週日全天

2、驗收焊接元器件的電路板圖焊點併發放新電路板及導線

週一上午

3、驗收焊接導線的電路板圖焊點併發放充電電源的組裝材料

週一下午

4、充電電源的安裝、調試以及包括時、分、秒的數字鐘的線路設計與連接

週二、週三、週四全天、週五上午

5、驗收充電電源以及數字鐘的實驗記錄

週五下午

6、發放收音機的組裝材料

週六上午

7、收音機的安裝、調試

週六下午;週日、週一全天;週二上午

8、驗收收音機

週二下午、週三上午

9、上交實習報告

週三下午

時間:每天上午08:30開始

下午14:45開始

三、實習器材介紹

1、電烙鐵:由於焊接的元件多,所以最好用外熱式電烙鐵,功率爲30w,烙鐵頭是銅製。

2、螺絲刀、鑷子等必備工具。

3、松香和錫,由於錫的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散佈在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

4、兩節5號電池。

5、充電電源、收音機組裝材料各一套。

四、實習內容:

1、講解焊接的操作方法和注意事項。

2、練習焊接。

3、分發與清點元件。

4、學習識別簡單的電子元件與電子線路;

5、學習並掌握充電電源、收音機的工作原理及其分類。

6、瞭解充電電源、收音機元器件的類別、型號、使用範圍和方法以及如何正確選擇元器件。

7、按照圖紙焊接元件,組裝一個充電電源和一臺收音機,並掌握其調試方法。

8、學習並掌握如何使用工具測試元器件。

9、組裝、焊接與調試充電電源、收音機。

10、將焊接產品交給老師驗收,收拾桌面,打掃衛生。

五、實習步驟:

1、熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法;

2、自己設計數字鐘的電路圖並用實踐驗證,一步步完善;

3、發充電電源、收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件;

4、熟悉充電電源、收音機的裝配圖;

5、焊接各種零配件並上交充電電源、收音機;

六、實習總結(收穫、體會、建議)

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

電子電工實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與調試爲特色的。它將基本技能訓練、基本工藝知識和創新啓蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作爲資訊時代的大學生,作爲國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。在這次電工實習中,我學到了很多東西。

首先是團隊的合作。一個人的“視線”畢竟有限,不可能把每一方面都考慮到,這就需要團隊的合作。我們倆人各自發揮自己的長處,她動手能力比較強,就負責連線,而我心思細膩,就負責檢查電路,排除故障以及電路的美觀。在我們小組倆個人共同努力下,每次實驗都能在較短時間內完成並順利透過老師的考覈。

其次,這次實習使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性。透過實習,我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。理論說得再好,如果不付諸於實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能瞭解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以爲電工實習非常簡單;直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對自己、對工作、對人負責。這也培養了我們的責任感。

工廠實習報告 篇6

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開啟了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。

寒假我回到了家鄉,爲了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業員。因爲移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務諮詢服務。

經過一段時間後,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這纔是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。

說實話,對於這種實踐活動,我並不十分清楚其真正的意義。可是對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是,我帶着心中的問號,踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。透過實習我們能夠更好的瞭解自己的不足,瞭解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的爲自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是託着不給,還有的乾脆就不給了。

那麼現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同於騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由於這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想幹這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因爲自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現醜。說是影響市容,極易讓外國遊客對廣州產生誤解。我知道什麼叫金玉良言。什麼叫忠言逆耳。爲了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,慢慢的我幹了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家裏的負擔,還可以透過打工鍛鍊自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收穫肯定會比在學校裏一味讀書多得多。“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己儘可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成爲校園裏一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成爲一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生着改變。

對於大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

老闆對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作爲自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示着的人生的收穫即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,爲以後的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。

因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校裏可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這裏更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因爲這是一種實實在在收穫,是對“有經驗者優先”的感悟。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓,爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這纔是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校

工廠實習報告 篇7

前言

自本世紀20年代起,合成尿素生產經歷了60多年的發展,我國60年代中期引進荷蘭斯塔米卡本公司的水溶液全循環法工藝。1986年我國小型氮肥廠碳銨改產尿素的技術改造在山東鄒城等三個小型氮肥廠水溶液全循環工藝實驗裝置上相繼獲得成功。小型尿素裝置的生產呈現出產量增加,能耗降低,產品質量提高的可喜局面。

目前我國大型廠多采用的是二氧化碳氣提法和溶液全循環改良C法,小型廠絕大多數採用水溶液全循環法。水溶液全循環制尿素是指將尿素合成反應後的物料分段減壓;加熱使其中未反應的甲銨分解和遊離氨解析出來,並逐段將氨和二氧化碳冷凝成液氨和吸收成氨基甲酸銨水溶液,用泵加壓返回合成系統中去循環利用。水溶液全循環法制尿素一般可分爲:原料的壓縮和淨化、尿素合成、循環吸收、尾氣吸收與解析、蒸發和造粒幾個工序。本次認識實習報告所分析的爲年產大約在4萬噸左右的小型尿素生產廠的大體流程。由於水溶液全循環法有大概三種形式,以下做出比較分析及選擇。

1、傳統水溶液全循環法中,未反應物經三段分解、三段吸收,流程較長,分解消耗熱能較多;分解器冷凝溫度低,在吸收冷凝循環中放出的熱能都需要用冷卻水帶走,未能得到利用,只有一段分解氣的少量熱量用於一段蒸發,能耗高。

2、改良C法採用較高的合成壓力和溫度,並取較高的氨碳比和較低的水碳比,轉化率高,降低了分解循環吸收的負荷。但熱回收利用不高,總能量消耗低於傳統水溶液全循環法。

3、UTI熱循環法採用等溫合成塔,二氧化碳轉化率高,減少了循環甲銨量和下游設備尺寸。原料二氧化碳有40%進入中壓系統,節省壓縮耗能。另外採用工藝物料之間互相換熱,除第一分解器使用外供蒸汽外,其它不借助中間蒸汽,所以熱能充分利用。

所以本次認識實習主要分析UTI熱循環法制尿素的流程與主要設備分析。

在此次研究與實習中能讓我們對工廠的生產概況有初步的瞭解與認識,同時能培養我們獨立思考問題與解決問題的能力。這還使我們能對書本上的知識增加感官認識,能將實際與理論結合起來。

由於查閱了大量的文獻,在新式與老式生產流程中做了比較與分析,所以反反覆覆做了大部分的修改,如有不妥之處望老師指正,敬請見諒。

原料及產品的物化性質

本實驗報告主要分析UTI熱循環法制尿素。原料爲二氧化碳和氨。二氧化碳爲無色無味氣體其比重約爲空氣的1.53倍,臨界溫度爲31.06℃臨界壓力爲7.35MPa它的化學性質不活潑,但與強鹼有劇烈反應,在一定催化劑及條件下還能參與多種化學反應。氨氣通常情況下是無色刺激性氣味,極易溶於水,易液化,液氨可作致冷劑。尿素工業或農業品爲白色略帶微紅色固體顆機無臭無味。密度1.335g/cm3。熔點132.7℃。溶於水、醇,不溶於乙醚、氯仿。呈微鹼性,可與酸作用生成鹽,有水解作用。在高溫下可進行縮合反應,生成縮二脲、縮三脲和三聚氰酸。加熱至160℃分解,產生氨氣同時變爲氰酸。因爲在人尿中含有這種物質,所以取名尿素。尿素含氮(N)46%,是固體氮肥中含氮量最高的。尿素的用途很廣泛,主要用於肥料,飼料和工業原料。下面介紹尿素的物料流程和主要的工藝流程及特點。

小型尿素裝置的生產工藝流程

尿素的生產方程式:2NH3+CO2=(NH3)2CO+H2O+Q

一、原料的壓縮和淨化

原料二氧化碳有60%進入合成塔,其餘40%進入中壓系統,起提氣劑作用,最後以甲銨液形式送入合成塔。原料液氨在泵出口加入少量鈍化空氣,經預熱後有70%自合成塔頂進入盤管,其餘30%則從合成塔底引入,保持全塔平衡。

二、尿素的合成

合成塔出料減壓至2.6MPa(絕對壓力),進入液體分佈器6,進行閃蒸,將合成出料先行氣液分離,液體則減壓到2.3MPa(絕對壓力),進入第一分解器7,第一加熱器8和第一分解器9,氣液再次分離。第一分離器採用CO2氣提。出第一分離器的液體減壓到0.2MPa,進入第二解析器10和第二分離器11。此處得到已相當純淨的70%尿液,再進入尿液濃縮器12,被蒸發濃縮到86%~88%。從分離器即可得到液體尿素產品。

三、循環回收

從第二分離器出來的氣體進入第二冷凝器,將不冷凝氣體中微量氨回收後,惰性氣體排入大氣。出第二冷凝器的液體是稀甲銨液,經迴流冷卻器5放出一部分熱量,再至第一分解器殼側,與第一分離器來的氣體混合。這些氣液混合物經第一分解器7、第二分解器10、尿素濃縮器12、甲銨加熱器14、氨回熱器15,最後在第一冷凝器16中用冷卻水冷凝爲濃甲銨液,由高壓甲銨泵18加壓,再經甲銨加熱器14返回合成塔。

四、尾氣吸收與解吸

從第一冷凝器分出的氣體包括惰性氣體及與他平衡的氨氣,在惰性氣體洗滌器17中被冷凝吸收。冷凝吸收的氨水返回第一冷凝器,回收氣體中微量的氨後排放入空氣中。收集在冷凝液收集槽中的冷凝液送水解解析系統回收其中的NH3和CO2,廢液達到排放標準後排放。

五、蒸發造粒

從分離器送來的熔融尿素由熔融泵送往造粒塔頂部的旋轉噴頭進行造粒。造粒塔底部得到的成品顆粒尿素由皮帶機送包裝樓稱量包裝。

水溶液全循環法制尿素工藝流程

1—CO2壓縮機;

2—空氣壓縮機;

3—高壓氨泵;

4—合成塔;

5—迴流冷卻器;

6—流體分離器;

7—第一分解器;

8—第一加熱器;

9—第一分佈器;

10—第二分解器;

11—第二分離器;

12—尿液濃縮機;

13—濃縮分離器;

14—甲銨加熱器;

15—氨回熱器;

16—第一冷凝器;

17—惰性氣體洗滌器;

18—高壓甲銨泵;

19—低壓甲銨泵;

20—第二冷凝器;

21—尿素產品泵

塔設備的分析

塔設備的作用是實現氣(汽)—液相或液—液相之間的充分接觸,從而達到相際間的傳質與傳熱的目的。目前工業上應用最廣泛的塔設備爲:填料塔、板式塔。

尿素合成塔是生產尿素的關鍵設備。由於尿素生產系統中大部分都是尿液或NH3—CO2—H2O三元溶液,它們熔點都比較高,如果使用板式塔極易反應結晶堵塞,會使生產無法正常進行。因此,爲了穩妥起見,在尿素生產中的塔設備常採用填料塔。填料塔具有如下優點:生產能力大,分離效率高,壓力降小,持液量小,操作彈性大等。

在本流程中尿素合成塔的,尿素合成塔的操作條件是壓力20MPa,溫度190℃,氨碳比4~4.2,水碳比0.86,二氧化碳轉化率可達74%。該合成塔是一個內部換熱室的等溫反應器。它是由殼體、熱管和隔板組成的。熱管作爲主要的傳熱元件,是一種具有高導熱性能的傳熱裝置。其工作原理爲:二氧化碳、預熱了的液氨(含有鈍化作用空氣)和返回的甲銨液一起自塔頂進入設備塔內的盤管中,進行合成甲銨反應,並放出熱量傳到盤管以外。盤管的下端形成開口的罩式分佈器,反應液自此流出,又與一部分液氨混合,在從下而上流動,此時進行甲銨脫水的吸熱反應。這樣盤管內外熱量匹配,最後達到塔頂。

此種管殼式換熱塔設備在設計與使用的過程中要注意流體流徑的選擇,要注意管程和殼程各走哪種流體。它的主要優點是傳熱面積大,傳熱係數高,流體流動較快,物料停留時間短,耐高溫,高壓,結構簡單。這種塔在工業上應用較爲廣泛,一般在製糖工業,合成氨工業上也有應用。此塔在UTI熱循環法制尿素生產過程中節能減排的環節中起到了重要的作用。

工廠實習報告 篇8

實習目的:

透過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識,打好了日後學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,培養了我理論聯繫實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

具體如下:

1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。

3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據電路原理圖、電器元器件實物,設計並製作控制電路板。

4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍。

5、能夠正確識別和選用常用的電器元件,並且能夠熟練使用數字萬用表。

6、瞭解電器元件的連接、調試與維修方法。

實習內容:

1、觀看關於實習的錄像,從總體把握實習,明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用範圍和方法以及如何正確選擇元器件

2、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;

3、分發與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;

4、組裝、連接、調試自動控制電路;試車、答辯及評分

5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛生

6、書寫實習報告

實習心得與體會:

對交流接觸器的認識

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經常作爲中間繼電器配合主電路使用。

交流接觸器的接點,由銀鎢合金製成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源於交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。爲了使磁力穩定,鐵芯的吸合面,加上短路環。交流接觸器在失電後,依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯,構造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

對中間繼電器的認識

中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當線圈通電後,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用於在控制電路中傳遞中間信號。

中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區別在於:接觸器的主觸頭可以透過大電流,而中間繼電器的觸頭只能透過小電流。所以,它只能用於控制電路中。

對連接自動控制電路實習的感受:

在一週的實習過程中,最挑戰我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰,也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因爲從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由於粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成爲正常元件,結果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由於事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環節中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛鍊,在這種情形下無法勝任以後的工作,所以在日後的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,着重鍛鍊自己的動手能力,使自己面對以後的工作時有一定的底氣與信心。

總結

經過這次理論和實踐學習,讓我從這次實習中收穫很多。

(1)理論學習課中,讓我瞭解了在我們的日常生活當中所接觸的那些電器還有這麼多的使用規則和原理,比如以前我知道人體所能承受的最大電壓是36V,現在我知道了爲什麼會是這樣,還有看見其他人中電後不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是並不是很清楚爲什麼爲是這樣,沒有好好去探索這其中的原理,這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現的各種突發事件,還有如何正確的使用這些電器。

(2)正當我自己對這次實習所用電器件和所需操作步驟發愁時,這堂電工理論實習課讓我學到了如何在實習過程中正確的瞭解和使用這些電子器件,如何應對在實習過程中出發的各種常見突發事情,如何有學習過程中培養自己和同學之間的團隊精神,讓我們所有模的同學對這一次實習的目標在過程有一個瞭解,揭開電工實習神祕的面沙,讓我從懼怕和不瞭解電工實習變爲很感興趣和很願意自己親自來試試。

(3)對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。因此理論和實踐永遠是分不開的兩個大學生所必須具備的素質,縱觀很多大學生,甚至是本科大學生,重點大學畢業的大學生,畢業後卻找不上工作,即使找上了工作,大多數都會在試用期不合格,宵是因爲在學生理論知識差,也不是大學生在校期間沒有學上東西,而是缺乏一定的實踐。大學生要有將理論融入實際的想法和目標,這次學習,正好給我們提供了一次將理論融入實踐的機會,讓我瞭解到學習理論知識很容易,但是在將理論融入實踐的過程當中,卻會碰到很多書本上和老師在課堂上碰不上的難題,這些問題都要自己去探索。

工廠實習報告 篇9

一、工作資料:

我在這次暑期專業實習中,所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司。這家公司做的是水閥門,其中大大小小直徑的水閥門都有,小則經過一般家庭用的1。5英吋;大則有自來水場用的49英吋大水閥門。然而整個製造的流程大致分作爲將閥體加工,再依照不一樣大小的閥體進行不一樣孔徑之鑽孔,接著再組裝適合其組裝之配件,組裝完成進而進行試壓,噴漆,品檢等。

這兩個月來原本我所分配到的是有關於車牀的工作,雖然以前在大一時曾在接觸了快一學期的車牀,對這一類的工作也不算陌生,可是對於車牀的熟練度和精確度並不是一時間能和在工廠中已熟練的師傅相比,所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較爲簡單容易的組裝配件工作。

而我組裝的工作通常是進行前一天的進度或是被分配組裝不一樣大小的閥門,而大部份是以組裝小閥門爲主,太大的閥門須要兩個人以上來組裝較爲困難,接著便是一整天下來的重複動作,到了快下班時就是清潔附近環境,且有一點跟學校工廠實習的時候一樣,零件必須要歸到原本的位置,第一次聽到師傅這樣交代時,不禁感覺,好像回到大一的時候。

二、學習:

在實習的時間內,學到了很多在工廠的基本須知,很多都是大一時就明白的;只是在真正的工廠實習時得到了印證,像是焊接時必需戴護目面具和手套,銑牀的話則要戴護目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發生戴著手套被捲入機械當中發生更嚴重的傷害,這些在大一時都是廠長和教師交代過的事,而多出來的安全事項是因爲在做閥門時有多出一道買方指定的噴料程序,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導致一些支氣管的職業病。

這兩個月的實習大部份在於組裝零件以及品管測試方面,而以五英吋之閥做爲以下試範,而整個製造一開始到完成試壓爲止的步驟有:

閥體加工:一開始拿到的閥體僅是一個一個尚未加工的鑄鐵(應買方要求會有不一樣的材料如:黃銅,不鏽鋼等爲多),經過車牀,銑牀,拋光並鑽孔後成爲可用的閥體。

閥門加工:將閥門至於磨牀加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳。

組裝前確定;將閥杆插入閥體確定鑽孔適當使閥杆與閥體接觸密合。

進行組裝:

(1)將閥門放入閥體。

(2)取閥杆置入閥體並在閥體與閥門間放上華司,效果如同墊片。

(3)在兩閥門中間放上一個扭力彈簧(應閥之大小而放置數目不一樣)

(4)在閥門上方再放上一根閥杆以防止閥門破壞。

(5)在閥體兩側閥杆的邊端放上螺絲並在螺紋間擠入缺氧劑,目的在於使鎖上螺絲時讓螺絲與螺孔接觸緻密不漏氣,缺氧劑目前也常以一個叫Pipethreadsealingtape的帶子來代替,效果相同,只是不一樣於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就能夠直接進型下一步品管測試。

(6)等候三十分鐘並擦掉多於的缺氧劑後面便完成。

5品管測試:在閥門完成和出貨之前都必需進過這一道過程,算是最另人緊張的部份,只要經過不了測試則產品就不能夠出貨並且一切就重來,一開始將被測物放於試壓機中並於閥下方開始灌氣加壓,在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體;一切完成後開始泄壓,若壓力直到0。5kgcm還沒露氣或是起泡的話則經過測試。

三、自我評估及心得感想:

在這一次的暑期專業實習當中,覺得自我的表現還算稱職,雖然一開始剛到一個陌生的工廠感覺不像在學校來的自在,對每一件事情都必須相當的仔細觀察和學習,很多教師傅的經驗都不是課本上的理論所能夠學到的,讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺,雖然師傅們並沒有學過他們自我任內工作的一些原理理論,對於車牀銑牀研磨的破壞方式他們並不能說個所以然,但卻能憑著他們滿腦的經驗和滿手的技術來做出一個個大小相同而相當完美的成品。然而我雖然瞭解這些機器的工作原理,但對於每臺機器親手下去操作起來,卻沒有他們來的精確和果斷,要是每個閥體讓我來車牀研磨的話,公司可能不旦出貨延遲事小,被買方退單事大,到時可不是像學校一樣錯了再來就能夠解決問題。

經過兩個月工廠的洗禮,雖然每一天都做一樣的重複動作,對於組裝這樣的工作似乎有點割雞用牛刀的感覺,在組裝的過程中一開始覺得很好玩趣味,跟小時候在組裝樂高一樣也沒什麼危險性,一步一步照著做就能夠完成一項項任務。但過了一個禮拜,對於整個組裝的過程和困難點已慢慢駕輕就熟時,一向重複相同的工作使的整個過程變的相當無趣,可是在這一向重複同樣的過程當中,也讓我感受到在社會賺錢的辛苦,雖然父母並非從事相關這樣的事業,但可想而知等到走出學校進入社會時,一切都要靠自我,賺錢也並非如想像中來的容易。然而每一個工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿挑戰到進行相同的程序而感到無聊,但也因如此慢慢培養對自我內心的一種恆心與毅力,在工廠實習了一個禮拜左右之後,內心的成就感已不是因爲裝了一個我完全自我組裝的成品,而是到了下班看到自我今日已做成的所有完成品。

在這兩個月的實習過程也體會到如何一步一腳印去學習任何東西,在學習的過程中絕對不能剛學會如何走就想著如何去飛。學校的學習科目也是如此,基礎觀念是每個教師剛開始教學每個資料時第一個講的地方;也是最最最重要的地方,雖然基礎觀念相當簡單,而以前我卻常常忽略了這個部份而往往只去計算後面的應用問題,這樣反而得到了反效果,就算問題最後解決了也未必發現問題的來源,生產一個水閥門更是如此,很多生產的製程都必須按照步驟來做,不能旁門左道想要偷懶走捷徑,不然到了試壓衝氣的那一環便無法安全過關。也不能因爲每個閥體的大小差不多相同就不去測尺寸是否過關,一旦爲先量測而直接製造,等到了出貨而與買家的尺寸誤差過大,那麼就必須理解退貨和重做,那時不只是有種賠了夫人又折兵的感覺,更有種怎麼趕工都趕不完一波爲平一波又起的感覺,基礎的重要,重視每一個環節,儘管容易也不容忽視,產生問題往往不是在最困難的地方,這是我學習到最深的`地方。

去了暑期專業實習之後,生活不像在大學時一樣不規律;每一天都很晚睡又很晚起牀,每一天一大早就要出門趕著去工廠,下了工又很狼狽的回到家裏,到家裏時已經累的沒有力氣再去上網,生理時鐘回到了正常,整個身體都好了起來,也讓我更加珍惜放假的日子,因爲這是唯一能夠讓自我心境放鬆的時間,而不像以前一放假就是睡大頭覺。

四、對繫上的提議:

專業實習對不管是畢業後要繼續升學或是就業的同學來說,都能給我們不一樣的感受,能在大學四年的日子裏抽兩個月的時候讓平時學習一堆理論的我們能有個時間去沉墊並學習如何去實地操作並瞭解學校以外的社會是什麼樣貌,如此能讓我們提早明白社會的需求和對以後走出學校能對心理能提早建設而不是茫然不知。學校能給我們這個機會讓我們自我去外面找公司並實習兩個月,雖然有點半強迫,但最後的結果卻讓人很滿意,外面的世界雖然緊繃,但並沒有像完全不明白前想像來的恐怖,也讓剩下不到一年的大學生活裏讓人能更瞭解自我的人生方向,而不是一味的去往某個方向衝,我想經過了這兩個月,對於未來幾個月的日子,自我的規劃方向也更加地明確。

工廠實習報告 篇10

一、實習時間:

20XX年10月

二、實習地點:

山東XX股份有限公司

三、實習情況簡介:

在這周的實習中,我們主要參觀了濱州活塞廠的鋁合金焊接車間與鑄造車間,瞭解和認識一下關於鋁合金方面的有關知識。透過查閱資料以及廠間師傅介紹,我們學到了許多相關方面的知識。鋁合金是工業中應用最廣泛的一類有色金屬結構材料,在航空、汽車、機械製造、船舶及化學工業中已大量應用。隨着近年來科學技術以及工業經濟的飛速發展,對鋁合金焊接結構件的需求日益增多,使鋁合金的焊接性研究也隨之深入。鋁合金的廣泛應用促進了鋁合金焊接技術的發展,同時焊接技術的發展又拓展了鋁合金的應用領域,因此鋁合金的焊接技術正成爲研究的熱點之一。

修傷是鋁合金模鍛工藝中的重要一環。由於鋁合金在高溫下較軟,粘性大,流動性差,容易粘模併產生各種表面缺陷,在進行下一道工序前,必須打磨、修傷,將表面缺陷清除乾淨,否則在後續工序中缺陷將進一步擴大,甚至引起鍛件報廢。修傷用的工具有風動砂輪機、風動小銑刀、電動小銑刀及扁鏟等。修傷前先經腐蝕查清缺陷部位,修傷處要圓滑過渡,其寬度應爲深度的5~10倍。

爲了獲得各種形狀與規格的優質精密鑄件,用於鑄造的鋁合金一般具有以下特性。

(1)有填充狹槽窄縫部分的良好流動性;

(2)有比一般金屬低的熔點,但能滿足極大部分情況的要求;

(3)導熱性能好,熔融鋁的熱量能快速向鑄模傳遞,鑄造週期較短;

(4)熔體中的氫氣和其他有害氣體可透過處理得到有效的控制;

(5)鋁合金鑄造時,沒有熱脆開裂和撕裂的傾向;

(6)化學穩定性好,抗蝕性能強;

(7)不易產生表面缺陷,鑄件表面有良好的表面光潔度和光澤,而且易於進行表面處理;

(8)鑄造鋁合金的加工性能好,可用壓模、硬模、生砂和幹砂模、熔模石膏型鑄造模進行鑄造生產,也可用真空鑄造、低壓和高壓鑄造、擠壓鑄造、半固態鑄造、離心鑄造等方法成形,生產不同用途、不同品種規格、不同性能的各種鑄件。

濱州活塞廠主要配套設備有多功能機組、電磁攪拌燃氣熔煉爐、連續鑄造機等,整體裝備自動化程度高,年產能力達6。5萬噸特種鋁合金。

四、實習感想與體會:

透過近一週的時間,加深了自己對鋁合金材料的認識以及鋁合金的各種廣泛應用。在我們機械製造領域,選用合適的材料進行生產製造是機械類學生必須掌握的知識。而我發現自己光是對鋁合金的知識就遠遠不足,看來確實需要

工廠實習報告 篇11

我這次的實習任務是在張超電器行完成的,張超電器行是一個很鍛鍊人的平臺,之所以選擇了張超電器行是想進一步鍛鍊一下我的個人銷售能力,所以我認爲還是應該從基礎做起。

一、所在單位概況:

現在我就首先來介紹一下張超電器行的概況與發展前景。張超電器行是一家以經營電器及消費電子產品零售爲主的企業。主要銷售新飛、美的、創維等品牌的電視、冰箱、洗衣機、空調等。由剛開始的一個小門市到現在即將成爲美的專賣,發展速度驚人,着實令人歎服

張超電器行堅持“薄利多銷,服務當先”的經營理念,依靠準確的市場定位和不斷創新的經營策略,引領家電消費潮流,爲消費者提供個性化、多樣化的服務,得到廣大消費者的青睞。本着“商者無域、相融共生”的企業發展理念。張超電器行正透過實施精細化管理,加速企業發展,力爭在市場上取勝。

二、自己所理解的所在單位:

我理解上的張超電器行是一個很實在爲顧客着想,但是很有自己特點的電器銷售行家。我們上學期的課上教會了我們一個銷售公司如果把售後服務做到了超過消費者的心理需求的話,往往消費者就會產生依賴心裏,甚至會在自己的上百個關係鏈上主推這個公司的產品,我相信張超家電行已經做到了這點。看到很多消費者都是拿着張超電器行會員卡來進行第二次以上的購買,然後欣喜的收到張超電器行帶給他的積分換購的禮品滿意的的回家時,我就理解到了張超電器行的良苦用心了。

三、自己所在單位中的工作、角色:

我雖然在張超電器行中只擔當了一個小小的空調銷售員的職務,但是整家的張超電器行的成立於組成都是靠着所有銷售人員的努力換來的,我認爲一個銷售公司的銷售人員是至關重要的。因爲顧客首先會接觸到的就是他的相對銷售人員。每一個銷售人員的專業知識與善意的微笑甚至只是爲顧客引導指路都是最基礎的工作也是最難勝。

第一:需要了解任何張超家電行的售前售中售後的優惠政策、注意事項與接待的方式方法與禮儀態度。第二:我需要負責銷售的產品的性能與其專業的操作方法與內部結構和售後的相關服務。

四、工作中的心得體會:

我在這份工作中得到了許多體會與心得,或許每一個人會把在每一份工作中的酸甜苦辣自動轉換成對這份工作的抱怨連連,但是我發誓真心的面對了我從小到大的每一個工作,雖然到現在爲止只有兼職與實習。但是我從來都是相信這都是我人生中的機會與經驗,是一本永遠都要努力學透的課本。

我在這份銷售工作中積累了很多銷售實戰場上的銷售技巧,這都是自己在無數的消費者的問題面前一點點摸索出來的。

起初在張超電器行銷售空調的我對空調還停留在使用上,現在爲了工作實習也逼着自己瞭解和喜歡空調,明白了它各個元件的道理,現在已經能回答出顧客各種空調方面的基本常識了。

在銷售方面,我曾經有過經驗,大學暑假賣過手機,比起空調這種循環相對小的大件上來說,要簡單的多。空調銷售,比的就是耐心與合理的講解,說其所用,也就是投其所好,其中促銷方面的手段大同小異,但我認爲,如果做不到一項促銷能拉動庫房的循環,推出擠壓商品的話,就需要在銷售語言方面下功夫。比如我的工作是週末促銷,前兩天又趕上我們的店慶,我就會同顧客說,“您的運氣真不錯!趕上我們的三重促銷:店慶促銷;暑期促銷;週末促銷,所以您都不用去別的地方看了,您在張超電器行買空調肯定不會吃虧了,因爲我們的價格都是這麼透明瞭。”

而且價格不要急於求成直接報底價,因爲這樣會造成有些優柔寡斷的顧客決定性的放棄,可能只差那麼一小點的價格讓步雙方就妥協美滿了,但是你無路可退,顧客一句“你這價格還是不夠低,都沒怎麼降價,我再去別家看看吧?”所以我總結下來就是一定要先穩住顧客的腳步,大多數的顧客在購買空調上是盲目的,他可能今天只是來看看,但如果你懈怠了,你就放棄了一個“明天”的機會。其次是猛推品牌的優勢與特點。再從顧客的角度找“之所以不買”的理由攻破,羣體顧客需要分析誰是決定購買者,發動主戰術向其主推。

有些顧客的需求首先是不懂空調需要學習空調,向你問東問西,從開關到執行模式你都要耐心講解,你的辛苦有可能白費,但是頂多是今天不買你的空調,他也學會了東西,終歸他會對我有印象的多,這時候發給他彩頁他就會欣然接受。我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之後,我便下定決心儘自己最大努力去彌補差距。

第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌櫃檯前“取經”。晚上回到家,我便上網查找本品牌企業概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態不急不躁。在短短兩天裏,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天裏,我不斷積累經驗,銷量穩步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因爲我還是有很多優點的,比如態度端正,做事認真負責。

在現實中要認識人性的複雜,只有瞭解人性,在生存的空間裏纔會遊刃有餘。我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你纔會有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很複雜,有善良也有醜惡,我們要認識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進入管理層,這時要懂得如何保護自己,畢竟現實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,其實我知道他是在故意整我,因爲這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見他傲慢的態度便對他拍着桌子說到“你這種態度,要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

我更深地體會到”態度決定一切”這句話的含義。曾一度鄙視銷售行業,因爲曾經單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環境,把在學校裏學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結果。而看到周圍的”老江湖”們將自家產品誇大優點,迴避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤。然而再次幹銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題。

第一,產品質量問題在於研發及生產部門而非銷售環節,作爲銷售人員,應該提高業務水平,掌握銷售技巧,從企業利益角度出發做好銷售工作。

第二,銷售人員應該相信企業,真誠對待顧客,盡全力爲顧客做好服務工作。有了積極的態度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。

當小朋友經過我的櫃檯時我會主動提醒他到服務檯領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質優價廉的手機,同時結合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,並耐心地教他操作。總之,我在銷售的過程中儘量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。

我意識到和諧的工作環境和人際關係是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店裏競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼羣的勢力範圍。由於我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況並認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業道德規範的同時還儘量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦櫃檯。

堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業績也能更高。

五、小結

工作中的我,不敢說多麼聰明。但是張超電器行的主任與長促還有別的品牌的銷售也鼓勵了我,認可了我的能力,我會繼續努力,向朋友一樣真心對待每一位顧客。雖然這次實習工作很圓滿的結束了,但是我也會在未來工作的對待上保持這份初生牛犢的熱情,做一個對社會有用的人。

工廠實習報告 篇12

一、實習目的

生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的潛力和方法爲目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立羣體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能限度的發揮作用。

1、透過這次生產實習,使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術管理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風,謙虛謹慎的工作態度。在生產實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所務必的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。

2、透過這次生產實習,對我們鞏固和加深所學的理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀念起了重要作用。

二、實習內容

實習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產品是否合格,同時注意我們的產品有無欠品,這些知識對以後的作業有很大的指導好處。在日常生活中有着更現實的好處,然後這次實習對自我的動手潛力是個很大的鍛鍊,實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手潛力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛鍊了自我的動手潛力及技巧,提高了自我解決問題的潛力。

三、實習任務

1、較全面、綜合的瞭解企業的生產過程和生產技術,較深入、詳細的瞭解生產的設備、工藝、產品等相關知識,瞭解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在實習過程中,積累了必須的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的主角轉換,爲畢業後的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

四、實習的基本要求

1、在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。

2、在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。

3、務必遵紀守法,不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

4、努力工作,用心完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

5、和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

五、實習感悟

在實習過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作夥伴等等。這些都是工作成功者務必體驗的感受和必備的財富。在工作中每一天始終懷着一顆感恩的心,你必須會收穫頗多,同時你還會發現自我已經在鍛鍊中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。

最後感謝這一段曲折的時光;感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所遇到的同事們的一路支援和幫忙,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來並找到了迷茫的出口。

工廠實習報告 篇13

實習時間:20xx年x月x日

實習任務:熟悉系統生產車間的具體流程

一、流程:

(1)Pcb板配料,分類;

(2)發放到個人手中進行焊接;

(3)進行pcb系統測試,指出不合格原因;

(4)進行系統各器件的組裝;

(5)系統測試。

二、各個流程中應注意問題

(1)Pcb板配料,分類

1、配料應詳細寫明元器件具體焊接的位置;

2、並應對各個元器件進行歸類,從小到大,從pcb板內到外依次進行先後順序的歸類。

(2)發放到個人手中進行焊接

1、元器件具體對應的位置和正負極要注意不能弄錯,弄反;

2、焊接位置要到位穿線不能過長;

3、剪線要到位應該貼邊裁剪;

(3)進行pcb板系統測試

1、不能單單進行線路的測試,還應對產品的牢固性和整體的美觀性進行評價,指出其中不足,讓以後多多注意。

(4)進行系統各部件的組裝

1、對各部件的連接應熟悉,避免錯誤返工。

(5)系統測試

三、建議

1、焊接工人熟手和新手應交錯分配,及時糾正焊接錯誤。

2、整個流程不應該是完全聯繫的,能分成各個獨立的工作環節,避免焊接過程中有些很忙,有些卻沒事做;避免由於個人的原因影響下一環節的進行。

3、分配任務要根據每種元器件的焊接難易程度來分配。

4、相關的一些設備如剪子應定期更換或者打磨修理。

5、如有條件應每個人發放一個焊接完成的成品,方便及時找準位置和更正錯誤。

四、心得體會

維持半天的生產車間實習,使我認識了整個工作流程,對相應的一些步驟都有了一定的瞭解,特別是器件方面,從開始的基本不懂到現在大部分都能認識有了很大的進步;其次對各個部件的連接和相應的一些作用也有了一定的瞭解,爲以後的系統維護提供了一個堅實的基礎。但是也存在很多不足,比如pcb板的工作原理圖就不太明白,一些元器件的作用也不熟悉。

總之,這次生產實習讓我學到了很多知識,這些都是學校裏面學不到的。所以謝謝公司給我這次學習的機會,我以後一定會更加努力不管是在工作上還是在學習上。

工廠實習報告 篇14

生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。

一、實習調研時間

xxx

二、實習調研地點:

xxx

三、實習單位和部門:

xxx

四、實習調研內容

實習包括:校外實習和校內實習。校外實習一共去了4個公司,包括xxx機械製造有限公司、xx水泥xx公司、xx冶金礦山機械廠(簡稱x冶廠)、xx4S店,之後導師帶領我們在學校機械館動手拆裝了模具。

(一)xxx機械製造有限公司

xxx機械製造有限公司,是經改制後成立的民營企業。有三十多年的機械加工歷史,公司主要生產汽車變速器殼體類鋁合金的高壓鑄造及機加工產品,並可自行設計製造各種專機設備和小型模具。主要生產汽車離合器殼體、變速器殼體、中聯板、後體、操縱蓋等三十多個品種的系列產品,年生產能力85萬件。

公司地處xx市區,佔地面積3.3萬平方米,建築面積1.67萬平方米,固定資產3200萬元,擁有各類設備300多臺,800噸壓鑄機一臺,1000噸壓鑄機一臺,1250噸壓鑄機二臺,加工中心20臺,數控車、銑牀6臺。十一條機加工生產線,一條浸滲生產線。公司還配有先進的理化及三座標檢測設備、計算機設計中心等。

(二)xx水泥股份有限公司

xxx水泥股份有限公司是集團公司的核心企業、中國北方規模的水泥上市企業。公司以的“盾石”牌硅酸鹽水泥爲主導產品,其中包括:中標、英標、美標等通用硅酸鹽水泥,道路、油井、博格板超早強等專用水泥,中熱/低熱、抗硫酸鹽等特種水泥,三個系列幾十個品種,產品響譽中國華北、東北、西北地區以及亞洲、北美、中東、非洲等國家和地區。2005年公司“盾石”商標被中國工商總局認定爲“中國馳名商標”,也是中國建材行業最的品牌之一。

xxx水泥股份公司以國家建材產業政策爲導向,在保持水泥主業競爭優勢的同時,積極促進產品、產業優化升級,於2000年組建xx盾石乾粉建材有限責任公司,引進奧地利90年代國際先進的乾粉砂漿生產線,年產全系列環保型“盾石”乾粉砂漿15萬噸,是中國的乾粉砂漿生產企業。於2003年組建xxx水泥外加劑有限責任公司,年產5000噸水泥助磨劑、20000噸混凝土外加劑,是國內具有自主創新研發能力和自主知識產權助磨劑配方的爲數極少的助磨劑生產企業之一,也是全國的液體助磨劑製造商。

目前,冀東水泥股份公司正在快速發展,現已遍佈中國國內京津冀、吉林、遼寧、陝西、內蒙古五大區域,並向山西、湖南、重慶山東等地拓展,已經發展成爲擁有51家控股子公司、2家分公司、4家合營公司、水泥年產能1億噸的跨地區、跨所有制和跨行業經營的集團化企業。公司綜合競爭實力繼續走在行業最前列。企業的資源配置力、市場影響力、掌控力、整合力、成長性以及抗風險力顯著提高。到2012年底,水泥年產能預計將達到1.3億噸,年產值400億元以上,躋身世界前五大水泥集團行列。

我們進車間之前進行了安全教育,師傅給我們講述了進入車間必須注意以下幾點:

1、進入車間必須佩戴安全帽,同時注意天車,防止天車工作過程中有重物落下受傷;

2、在車間裏注意地上的切削和路邊堆砌的工件,以防摔傷;

3、在工廠內行走時注意躲避剷車。

(三)xx冶金礦山機械廠(簡稱唐冶廠)

xx冶金礦山機械廠(簡稱唐冶廠),是國家大型一檔企業,是國家重機行業的重點企業,具有科研、試驗、設計、製造、安裝成套機械設備能力,被國家確定爲機電產品出口基地。

工廠的主要產品有:帶式輸送機,燒結系統成套設備,球團系統設備、軋鋼系統設備,硬齒面和普齒面減速機,各種給料設備。

1、帶式輸送機

唐冶廠是我國第一條帶式輸送機的誕生地。多年來,該廠在加強自主創新的基礎上,不斷引進、消化和吸收國際先進技術、先進工藝。特別是在研製生產大帶寬、高帶速、高帶強、大運量和特殊用途帶式輸送機方面一直處於國內地位。現可設計生產帶寬2。4m,帶速6。1m/s,帶強7000N/mm,輸送量9000t/h,單機長度10km以上的帶式輸送機。設計生產了轉彎皮帶機、移置式皮帶機。唐冶廠生產的帶式輸送機獲國家“優等品”稱號和全國同類產品獎—銀質獎,透過國家煤安認證。

唐冶廠生產的帶式輸送機,先進的技術,優良的性能,一流的質量,廣泛應用於上海寶鋼、葛州壩樞紐工程、曹妃甸港、秦皇島港、京唐唐港、大同煤礦、準格爾煤礦、大唐電廠、冀東水泥廠等四十多項國家重點工程,爲國民經濟的發展做出了重要貢獻。燒結、冷卻、球團系列設備

唐冶廠是全國可爲鋼鐵企業燒結工藝所有主要工序設計、製造成套設備的專業廠家,對配料、混料、燒結、破碎、篩分、冷卻、返礦以及輸送等各工序所需主要設備都具有設計、製造能力。

燒結機:燒結機一直是唐冶廠的主導產品之一,現可設計生產18—600m2各種規格的燒結機。設計結構合理、製造工藝先進、設備性能優良、使用壽命長,產品遍佈寶鋼、鞍鋼、唐鋼、本鋼、天鋼、重鋼、萊鋼、沙鋼、八鋼等全國各大鋼鐵企業。在國內市場佔有率高達70%以上,被國家確定爲替代進口產品環冷機、帶冷機:唐冶廠是國內享有盛譽的生產環冷機的專業廠家,現可設計生產40—700m2各種規格的環冷機。該系列產品的整機性能、處理能力、佔地面積、節約能源等多項技術指標在國內處於地位,唐冶廠可設計生產30—336m2各種規格的帶冷機,是我國系列、規格的帶冷機制造基地。唐冶廠的環冷機、帶冷機產品遍佈本鋼、天鋼、萊鋼、沙鋼、八鋼、包鋼等全國各大鋼鐵企業,在國內市場佔有率高達70%以上。

球團系統設備:球團系統工藝是近年來在我國冶金行業大力發展的新工藝。唐冶廠根據市場需求研發了球團環冷機、造球機、潤磨機等主輔設備產品。硬齒面磨齒減速器。唐冶廠生產的硬齒面磨齒減速器,是於80年代末由德國弗蘭德公司引進專有技術和關鍵的加工、檢測設備設計生產的產品。經過多年的消化吸收,現已形成四大系列、十七個品種、二百多個規格的系列產品,國前化率達100%。該產品末端中心距爲800mm,額定功率達4300kw,傳動比範圍爲5—500。各項技術性能指標均達到國內先進水平,爲河北省產品,透過國家煤安認證。爲上海寶鋼、京唐港等國家重點工程以及冶金、礦山、煤炭、電力、建材等各個行業,提供了大量的優質產品。

唐冶廠以國家“十二五”規劃爲契機,以市場需求爲導向,以科技進步爲支撐,以自主創新爲主體,以產品結構調整爲目標,提升改造傳統優勢產品,引進研發高新技術產品,實現產品的規格大型化,品種系列成套化,技術高端化。加快產業優化升級和產品結構調整的步伐。竭誠爲廣大國內外用戶提供優質產品和服務,爲振興我國機械裝備製造業,爲國民經濟的持續發展做出自己更大的貢獻。

由於我們畢業設計的課題是汽車的部件,所以齊老師帶領我們去4S店參觀。我們看到了實際的汽車的零件,有:後橋殼、變速箱體、活塞、曲軸等。

五、實習體會和建議

透過本次的實習,我學到了很多知識,以前的實習雖然有了感性的認識,但是不能更深入的瞭解,透過學習了所有的專業課,再進行畢業實習,能夠更深入的理解所看到的東西,對我們的畢業設計有很大的幫助。

六、實習總結

透過在xx實習,我學到了很多東西,有了很大的收穫:我們在xx共去了2個車間實習,首先是冷加工車間,在該車間中有生產線、加工中心、普通車牀的加工。加工中心時正在加工輕型變速器箱體,看到了整個加工過程。

在學校課堂上學到的一些東西只是些理論認識,在車間裏透過參觀實物和加工過程,是我們加深了理論知識的理解,同時也補充了理論知識的掌握的不足之處。

在生產線上,我們看到了指導工人生產的看板,齊老師告訴我們工人是按照看板進行生產,加工完成後並按照看板進行檢驗是否合格,如果符合看板要求就認爲是合格品,若是出現了廢品真正負責的是設計人員。老師還告訴我們畢業設計是做工藝的同學,我們的最後成品就是要完成看板的設計,一道工序一個看板,看板上表明這道工序應該滿足的所有加工要求,包括位置要求、尺寸要求、粗糙度要求等等。

加工中心時正在加工輕型變速器箱體(如圖1),我們看到了組合的鑽孔加工和銑端面,主要參觀了工件的定位和換刀,定位通常情況下是一面兩孔定位,如圖1中的定位。但是有些情況無法用一面兩孔定位,如加工圖2的大端面,需要用小端面定位,但是小端面定位無法單純的按一面兩孔定位,所以採用特殊方式定位,才用的是將小端面放在一個平面上,側面有一個平面定位,爲了保證其剛度要求在大端面的側面有三個銷子來滿足要求。

圖1中的孔的加工就是組合孔的加工。在參觀了換刀後明白了機械手換刀的原理,是刀架上裝有好多刀具,在加工本道工序時刀架運動將下道工序的道具旋轉到換刀位置等待機械手換刀,節省了時間,提高了效率。

然後是熱加工車間,瞭解了壓鑄機的工作過程,壓鑄機的工作原理類似於模具的注塑,就是將液體倒入後再施加壓力,在壓力作用下壓鑄成型,冷卻保溫一定時間後取出工件。

透過本次實習,我加深了對定位的理解和加工中心的理解,同時更深層次的明白了我的畢業設計的內容。

在xxx水泥股份有限公司進行安全教育後,我們去了三個車間進行實習:冷加工、熱加工車間、鉚焊車間。經過實習,學到了很多知識。

首先,我們在冷加工車間進行實習,看到了水泥窯體的加工,水泥窯體體積龐大,爲了提高生產率採用了兩把刀具同時加工。窯體上的帶有弧度的面的加工具有一定難度,有多種加工方法可以採用,齊老師給我們講述了可以用仿形車牀加工或者將裝有刀具的夾具體旋轉一定角度進行加工,老師還說加工的不是平面時可以將夾具旋轉一定角度,但是加工過程中刀具不可以傾斜。還參觀了插牀的加工,當將加工的工件安裝到插牀的夾具體上,夾具可以帶着工件旋轉來提高生產率。然後是熱加工車間,熱處理車間對工件進行熱處理能改善其力學性能,消除應力,提高壽命。

我們還看到了切割機切割板材,由於生產的板材不會完全按照所需要的尺寸進行生產,所以需要切割出所需要的尺寸,類似於模具的落料。將板材切割好之前需要檢查板材的平面度是否滿足要求,如果不能滿足要求,需要用壓板機將其壓平,待其滿足要求之後再用切板機切割。大多數情況需要用到桶狀的工件,所以需要將板材在卷板機上加工,工廠師傅給我們介紹卷板機的工作原理是先將三塊板材捲成饅頭形狀,進而捲成圓柱形的。卷板機由三個圓筒組成,調節他們之間的距離可以加工出不同直徑的圓筒。

最後是鉚焊車間,我們進去時正好看到有個工人在焊接窯體,由於窯體體積龐大,所以焊接工人就透過爬梯登到窯體上方進行焊接,窯體是由三個分開的圓筒狀狀的焊接而成,師傅說焊接要求工人有較高的技術水平,焊接完成後進行探傷,如果不滿足要求就必須將其切開重新進行焊接,直到保證沒有傷殘存在。

當我們拿到課題之後,雖然有所理論上的瞭解,但是仍是僅限於理論,對於實體仍然沒有感性的認識。這次的實習,我們在理論的基礎上更有了感性的認識,加深了對課題的理解,有助於完成課題的設計。

透過本次的實習,我學到了很多東西,感覺到比起以前的實習收穫大了很多,主要是由了理論知識作爲基礎,再輔助實習就更容易掌握知識,更方便進行畢業設計。

工廠實習報告 篇15

實習的第一天,我來到了工廠,聽到那機器的嗡嗡聲,和看那員工熱火朝天的工作環境,使我目不暇接,不知所措,這是個中型熱軋軋鋼廠,在領導的安排下,進廠的第一件事是安全教育,經安全考試合格後才分配了崗位,我的崗位是打牌室,室內有兩臺電腦,一臺是電子過榜電腦,另一臺是全自動控制打牌機,在師傅的安排下我坐在電腦前,師傅給我講了一些注意事項,然後拿起兩個牌放在打牌機的卡子上,一按鍵就自動打起牌來,我心裏想就這麼簡單,我一看就會了,我拿起牌又要打,師傅且說;打牌,得分批號和爐號。

時間飛馳,轉眼一個月過去了,我學會了打牌又學會了打捆,接下來我想學一下焊工技術,在我的強烈要求下,領導終於同意了。

第二個月我就開始學電氣焊了,進了電氣焊班之後,做的第一件事還是講安全,電氣焊是一種特種作業,稍微疏忽就可能釀成大禍,它存在的危險有:爆炸、着火、以及對本人的傷害,所以說安全在任何崗位也是講得最多的事。

進入崗位的第一天我認識了電氣焊所用的工具,正好班組在下料,我看着師傅們乾得很簡單,我想試一試,我接過割槍,險些燒住手,把火焰調到開始操作,把火焰對準鋼板的邊緣開始預熱,等把鋼板燒紅了之後,順着劃線往裏走,這時候我的手有些發抖,割槍嘴也就不由得偏離了劃線,割得很不整齊,結果把那塊鋼板割費了,不管怎樣總算把這一道線割掉了,看來無論幹什麼工作都不是一件容易的事。後來我在一塊廢鋼板上練了很久。我正練得起勁,師傅說;學會了下料,下面學焊接,他拿來兩根圓鋼,讓我把兩根圓鋼焊接起來,我小心翼翼的拿起焊把,把兩根鐵棒放平在地面上,接着在圓鋼上引弧,漸漸過渡到鐵棒上,現將鐵棒兩端焊接起來,然後再從頭至尾的運條,由於運條的鐵棒中間的時候速度快了一點,以至於留下了一條裂縫,我願以爲再用電弧焊一下這個地方就可以了,沒想到補焊的地方與之前焊的很不協調,於是,師傅告訴我再將整個焊縫焊一遍,看起來比較整齊,焊完後果然比剛纔焊得好看多了。

在以後的日子裏一有時間我就幹,慢慢的找到了感覺,幹得也越來越好。

透過xx個月的實習生活,使我的思想有了很大轉變,回想起剛進公司那呆板無知的樣子,面對一個個陌生的面孔,使我很無助,憑着我強大的自信心,我挺了過來,也讓我深刻體會到社會生活的競爭是如此的激烈。在生產一線完全不同於市裏的營業部門、事業部門,勞動強度是如此的強大,也讓我深刻體會到,只有擁有自信心才能克服一切,去實現自己的理想,創造自己的人生價值。

回想起這xx個月的實習時間,總感覺時間太短太短。

好像什麼都剛剛步入正軌,就已經要結束了,從一開始的不知所措,到離別的依依不捨,又苦也有甜,但無論怎樣這些都將成爲我的美好的回憶,更是我人生的財富。

工廠實習報告 篇16

xx年的暑假又已來臨,在這個日趨激烈的就業隊伍之中,對於一個即將面臨畢業,找工作的準畢業生來說,這個暑假怎麼都按耐不住了,大家都熱情的籌備着自己的暑假之行,決心要好好充實假期生活,爲自己以後找工作添磚加瓦。

而我在與家人的協商之下,決定來到表哥所在的工廠做臨時工。能有機會進工廠實踐一個月我也很開心。因爲早在去年的暑假社會實踐我就學會了調整心態,找準自己的位置。更深知如今的大學生只是一個羣體,和上世紀九十年代的天之驕子沒有任何關係了。

xx月xx日上午xx點,正式進入xx,實踐生活正式開始了。首先表哥領着我在工廠裏面轉,向我做簡略的介紹。當我聽到一百多位xx員工20xx年創造四千多萬元人民幣的生產總值,看着這眼前小小的工廠,我被這個數據所震撼了。

做好自己腳下的事情,有些事情的意義是自己來賦予的。加油,xxx!

我的裝管步驟是,拿起塑料管管,放進塑料袋,再拿起塑料管放進塑料袋,直到塑料袋裏面有二十四個塑料管。然後轉身,把裝好塑料管的塑料袋放在旁邊等待封口·····提高工作效率高的方法就是使用曾經一位管理學者提出的工作標準化。即將每個細小的步驟所使用的動作,方法,路徑等都具體化。裝管時手臂擡的高度,每次裝塑料管的個數,轉身的角度,放塑料袋的位置等。按照這些所具體化規定來進行勞動,提高工作效率。

工作看起來是簡單的,但是每天一個人不斷如此標準機械的進行勞動。每天工作時間腦子裏面全是塑料管,沒有溝通,沒有思想,沒有喜怒哀樂,誰不會感到壓抑?我們徹底的成爲了僅僅只是追求物質化的經濟人,事實是,勞動者也不僅有追求收入的動機和需求,他在生活工作中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等。

重複着一個人吃飯,一個人工作的生活。生活中遇到困難自己想辦法克服。我比之前變得更獨立了。這也是我在實習過程中收穫的,無法用人民幣衡量的寶貴財富。

不知不覺一個月就飛快的過去了,爲期一個月的社會實踐活動也要結束了。也就是說,我要離開xx了。要和這裏的一切說再見了,或許再也不可能見面。有點不捨,有點留戀····一切都無法用語言來表達。

回首自己的這一個月,收穫真是不小。人生中校園並不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐活動讓我領悟到了很多,而這些東西將讓我終身受益。社會實踐讓我在實踐中開拓了視野,增長了才幹。進一步明確了我肩負的使命。其實,如果一個人不去接觸社會就不會知道社會的一些規則。任何東西不去接觸就永遠不會了解它,不能算是真正的認識。我

總結我這次暑假社會實踐,雖然是我的第一次進工廠參加社會實踐,但我認爲這次是成功的。特別是聽到大家對我各方面的肯定,我感到特別的自豪與欣慰。

透過這次實踐,我學會了在與人溝通中的一些小技巧,學會了讚美別人,使別人快樂,也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮,而是勇敢的接受挑戰。明白了自律的重要性。學會了調整自己的心態。更重要的是,讓我明白了學習的重要性,人只有在學習中不斷的充實自己,不斷的提高自己,才能更好的面對機遇與挑戰!

工廠實習報告 篇17

畢業實習的質量關係到了畢業設計的好壞,作爲大學期間最重要的實習,我們認真參與。透過最後一次實習,讓學生進一步瞭解生產現場,把在校期間的學習和生產結合起來,發現自己的不足,溫顧已學過的知識。在做畢業設計期間認真改善,爲將來快速融入工作打下堅實的基礎。畢業實習對電氣工程專業十分重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手潛力和分析問題、解決問題的潛力。

理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,爲學生畢業後進入社會工作打下紮實的基礎。認真做好畢業實習的教學工作,提高畢業實習的實際效果,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,校園也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的潛力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入羣衆之中才能限度地發揮作用。

透過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備執行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在校園無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所務必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及執行過程,爲小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。透過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,爲學好專業課積累必要的感性知識,爲我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習資料

(一)安全教育

1、安全教育學習的目的:

2、事故的發生及其預防:

(1)事故發生的因素人爲因素——不安全行爲物的因素——不安全因素

(2)發生事故的認爲因素

①管理層因素;

②違章:

a.錯誤操作

b.違章操作

c、蠻幹

③安全職責(素質)差。

三、入廠主要安全注意事項

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止觸電

5、防止機械傷害

6、防止高處墜落

7、防止車輛傷害

8、防止起重機械傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒。

四、設備內作業須知:

1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業

2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

3、進入設備內作業前,務必對設備內進行清洗和置換

4、應採取措施,持續設備內空氣良好

5、作業前30分鐘內,務必對設備內氣體採取採樣分析,採樣應有代表性

6、進入不能到達清洗和置換要求的設備內作業時,務必採取相應的防護措施

7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小於等於36V的防爆型燈具

8、多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

9、設備內作業務必有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保護手段

10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項資料。

(二)化工生產特點的簡要介紹:化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

1、原料,半成品,成品多分爲易燃易爆或是有毒物

2、生產工藝多爲高溫,高壓或是底溫高壓

3、生產的連續性強,自動化程度高

4、工業三廢多,影響環境。

(三)學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

(四)學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

(五)瞭解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(六)瞭解工廠的生產組織管理狀況,勞動定額和成本覈算的方法。

(七)瞭解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究狀況。

(八)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

五、常規型變電所設備選型

(a)、設備的選取配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩定可靠,質量有保證且售後服務跟得上。

(b)、所內應採用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般採用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發展之列,變壓器容量要根據電力負荷狀況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,爲以後變壓器並列執行帶給條件。

(c)、所用變採用1~2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進線外側或35kV母線上,所用變採用跌落熔斷器控制。

(d)、高壓斷路器應採用SF6斷路器,35kV斷路器採用LW8-35型,10kV斷路器採用LW3-10型。

(e)、35kV進線採用雙回,爲環網工程做好準備。

(f)35kV母線使用LGJX-120鋁絞線,採用單母線不分段接線,10kV母線採用分段接線,出線4~6回爲好。

(g)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,採用BWF-200-1W型電容器,電壓爲星形接線。

(h)、避雷措施:35kV線路採用避雷線,所內採用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器採用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線上,10kV側裝在出線處。

(i)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。

(j)控制、保護、測量部分採用計算機綜合自動化管理系統。

透過這次電氣自動化實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備執行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在校園無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所務必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。

工廠實習報告 篇18

作爲連鎖藥店中的一家,該點坐落在居民聚居區域,並南臨南塔鞋城等商業街區,北臨省醫院,東面與頤瑪特超市相對。瀋河區作爲市中心,人口相對集中,交通便利,居民生活水平相對水平相對較高,因此南塔店在選址上具備了充足的客源,必須的顧客夠買力,便利的交通以方便顧客的前來購買和配送中心送貨運輸。南塔店的入口設計爲封閉型入口,面向大街一面。進入店內,左面爲非處方藥專櫃,右面爲處方藥專櫃。緊貼店內側的是中藥飲片專櫃,旁邊還設立了一個醫療器械專櫃,作爲經營的“副業”以增加銷售量。爲了充分利用營業面積,在店中央設立了“藥島”,將櫃檯銷售與貨架銷售有機結合。藥島和周圍的櫃檯在整個店內構成“口”字型通道方便顧客從身邊兩冊同時瀏覽選購藥品,縮短了行程。在店中環顧瀏覽時感覺到南塔店雖然營業面積不大,但經營藥品的品種很齊全。每個櫃檯都分爲幾層擺滿了各種不同的藥品,讓顧客有更大的選取空間再與營業員的交流中,營業員具備了基本的醫務潛力和營業素質。對常見病、所售藥品的藥理常識掌握很牢固,能依據顧客的口述迅速決定疾病,幫忙顧客選準藥品。對治療同種疾病的不同藥品之間的差別、副作用等都能詳細具體的解釋。處方藥的銷售須嚴格持醫師處方銷售。

天士力大藥房南塔店之行,讓我有如下三個方面的收穫:第一,從經營者的角度思考,藥品銷售是以盈利爲核心。最初的藥店選址應綜合思考客流量、購買力、交通、現有市場和潛在市場等多方面因素,已保障藥品有暢通的銷售渠道。其次是店面營業場所的設計,一個好的營業場所能夠促進藥品銷售、培養顧客忠誠度並提高工作效率。在設計過程中,應根據行業特點和顧客需求及周邊環境等因素,結合各種佈局、櫥窗、貨架的優缺點綜合設計,揚長避短,以做到有利於顧客、服務於大衆、突出特色、善於經營、提高效率、增長效益。在天世力大藥房南塔店的藥品陳設中,讓我不足之處在於藥品的擺設有些混亂。兒童藥品與成人、中老年人藥品交錯擺設,不便顧客尋找。同時,櫃檯分層擺設儘管充分利用了櫃檯空間,但卻沒有充分思考羣體特點。兒童藥品擺在上層,而成人、中老年人相當一部分藥品卻擺在了下層,往往需要俯下身去才能看清藥品。兒童正處於生長期,而中年人個性是老年人視力減退、行動不便,在正常視覺範圍內很都會造成必須困難。最後,就是經營策略的選取上。天士力的促銷策略是會員積分制。當顧客的積分到達必須不同程度時,增予不同的獎品以刺激顧客的再消費。同時在點內粘貼POP廣告以喚起顧客注意,渲染氣氛。經

營者應根據本店自身特點兼消費者的特點選取適宜的促銷模式增加需求、擴大銷售。第二,從經營的範圍來看。銷售的是藥品,具有特殊性的商品,關係到人的健康與生命問題。經營者要具備良好的職業道德。在法律允許範圍內正常營業,不能爲了謀取暴力而銷售僞藥、劣藥,也不能強賣顧客實際並不需要的藥品。由於藥品的特殊性,經營者在經營前要持有相關的法律檔案如《藥品經營許可證》、《營業執照》、GSP認證等。第三,就是銷售人員自身。銷售人員要有必須的醫務潛力、識別顧客的潛力、銷售技巧和良好的心理素質,給顧客帶去高質量的藥學服務,以體現藥店的核心功能。這也正是目前我們在校大學生在即將踏入社會成爲一名醫藥銷售者所應具備的最基本的潛力和素質。

4月24日下午,我們來到了實習的第二站——位於鐵西區的xx一製藥廠。接待員在會議室向我們介紹了藥廠的大體概況x一製藥廠建於xx,是我國曆史最悠久的藥廠之一。該廠先總共有4種劑型的生產線。其中主要的整腸生膠囊劑銷量曾位於全國首位。透過幻燈片,接待員向我們介紹了主要生產線的流水過程,並介紹了其中一些關鍵的生產設備和近年來廠裏引進的新技術與新設備。隨後,我們參觀了整腸生和青黴素的生產線。藥品生產對環境的要求十分高,所以只能隔着玻璃觀看裏面的工人操作。生產線的機械化水平很高,工人的操作也很熟練。

從xx一製藥廠的整個參觀過程中,的感受就是我國的咿醫藥產業正在朝着更好、更高的方向用心發展,爭取到達國際先進水平。給我們將來投身藥學事業增添動力和期望。

醫藥產業被稱之“朝陽產業”,但“朝陽產業”是需要各方面共同爲之努力奮鬥的。醫藥產業的發展離不開國家政府的用心支援,離不開先進技術的基礎保障,更離不開科研人員的刻苦鑽研。我國藥學產業發展起步晚,科研水平不高,目前國內絕大部分藥品均爲仿製藥。這不但不能真正反映國內醫藥產業的發展水平,也容易被其他國家起訴侵犯其知識產權。最近,國家已投資74億用於藥品研發,創造屬於我們自己的藥品。作爲在校大學生更就應從此刻做起,努力學習專業知識,培養科研進取精神。爲我國的醫藥產業發展注入新的活力與力量,讓藥學產業成爲真正好處上的“朝陽產業”。

工廠實習報告 篇19

一、實習簡述

20xx年x月x日出發到化工廠認識實習,這次能有機會到xx實習,我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間裏,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以後的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

二、實習過程介紹

x月x日,所有的同學集中到一個教室裏,工廠的技術骨幹師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產品中有很多危險性很大,但透過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加註意安全。化工廠生產硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發生爆炸,對人體傷害極大,還有燒鹼製備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

我們去xx實習的三個班專業是分析檢測方向的,所以x日這天工人師傅重點給我們講解了化工產品的質量檢測。x日下午講了化工廠的環保問題,對於一個化工廠來說,環保是這個企業生存不可忽視的關鍵。環保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

x日工人師傅還給我們介紹了xx的三大支柱產業硫酸工業、鈦白粉、燒鹼工業的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作爲一個化工人,我們這是第一次進化工廠。

x日上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了鈦白粉生產車間,硫酸生產工廠和燒鹼製備車間,工廠並沒有我們想像的那麼好,我們沒有看到那種自動化生產設備,看到的只是xx年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生鏽破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰濛濛的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什麼都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條幹道旁邊經過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,爲社會主義的騰飛做貢獻。

x月x、x是週末,休息兩天。

x月x日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和鹼液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池裏,盛着深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看着實在恐怖。經過多道工序後,最後流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這麼舊的設備能做的這麼好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。

x月x日到x日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經過一個上午的奮戰,到中午12點時,我們終於搞定了,我們的分析結果是43.7%,標準含量=44.0%,我們已經非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什麼年代了,還使用分析天平,我看了生產日期,xx年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任爲什麼不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢?

20xx年x月x日,xx化工集團有限責任公司(簡稱xxxx)正式掛牌成立,企業始建於19xx年,原來叫xx化工廠,現在的廠房和大部分設備就是那時候建造的。

企業用地230餘萬平方米,現有資產總額xx億元,20xx年銷售額達xx億元。有員工7000餘人,工程技術人員和管理人員近xx人。具備產品開發、設計施工、生產經營全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細化工及化學建材四條生產主線,生產xx牌、xx牌、xx牌三種品牌50多種產品。主要產品有:硫酸(36萬噸/年)、磷肥(36萬噸/年)、燒鹼(24萬噸/年)、pvc樹脂(20萬噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬噸/年)、復混肥(10萬噸/年)、液氯(4萬噸/年)、鹽酸(6萬噸/年)、水合肼(3萬噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬噸/年)、pvc芯層發泡管(0.6萬噸/年)。鹽酸、燒鹼、鈦白粉、pvc樹脂、化學建材等產品還遠銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區。

新起點、新機遇,xxxx一定會在新世紀做出更加輝煌的成績。

三、實習感想

xx很大,也很有實力,但我個人認爲,仍然存在很多急需解決的問題。

首先是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴,企業也投入了不少財力和精力來抓環保,但xx的環境仍然很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環境傷害也很大。

其次是設備、廠房更新問題。xx的很多設備是xx剛建廠時建造的,現在還在使用,已經xx年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業將難以跟上新時代的步伐。

最後就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關係,如果能實現自動化生產,自動化檢測,可以大大提高效率,精簡人員。其他車間我不知道,就我們最後三天去的磷肥廠分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問題,那個分析室至少有10人,大部分是坐在那裏吹空調、聊天,無所事事,一週只去三四天。據我分析,那個分析室有三個人足矣,工作時間絕對不會超過國家規定的八小時制,而且極其輕鬆。

工廠實習報告 篇20

xxx化工股份有限公司是工業氯化銨、農業氯化銨、顆粒氯化銨、純鹼、小蘇打等產品專業生產加工的合資經營企業(港或澳、臺資),公司總部設在xx市xx南路51號,xxx化工股份有限公司擁有完整、科學的質量管理體系。xxx化工股份有限公司的誠信、實力和產品質量獲得業界的認可。對於學習化學工程與工藝專業的本科生來說,具有一定的生產實踐能力是十分有必要的,去化工廠生產實習是我們專業課學習過程中必不可少的一部分。我們工科生的生產實習是理論結合實踐、培養進階工程技術人才,爲後續專業課的學習以及工作打下堅實的基礎的重要環節。透過這次去江蘇連雲港xx化工廠的生產實習,我們瞭解到化工工藝流程和主要機械設備的實踐知識,瞭解化工生產的概況,爲以後更加專業的學習增強了全局意識,提高了對所學知識觀察和分析實際問題的能力。此次實習雖然時間不長,但在鹼廠各車間工藝員與負責人的細心介紹和指導下,我感覺受益匪淺,對此次實習十分肯定。

一、實習目的

透過對xxx化工各車間的實際學習,初步瞭解聯合制減法原理和工藝流程、各車間的主要設備以及特點、各車間崗位的特點,並且對江蘇省連雲港xx化工廠的發展歷史、企業模式等做相關了解。透過對化工設備的實際學習,瞭解其工作原理。

在學習相關專業知識後,透過生產實習,理論聯繫實際,鞏固書本知識,學習動手實踐技能,豐富與提高理論知識;同時接觸瞭解生產的形式,以及實際生產有可能遇到的問題以及解決方法;最後,爲以後融入社會上崗工作提供機會。

二、實習單位

企業簡介:xx化學工業集團有限公司是由原xx化肥廠改制成立的國有獨資公司。企業始建於19xx年,19xx年投產,是全國首批小聯鹼企業,生產能力3000噸,經過幾十年的發展,目前擁有固定資產2.3億,佔地22萬M2,員工2365人,19xx年兼併一個企業,託管一個企業,19xx年生產能力擴大到10萬噸,完成工業總產值2.2億,銷售收入2.1億,實現利潤1200萬元。

主要產品:磷酸;純鹼;碳酸鈉(重質);碳酸氫鈉;焦亞硫酸鈉;氯化銨;磷酸氫鈣;硅酸鈉;氨基甲酸銨;氮肥;合成氨;氯化銨(農用);混配複合肥料;煤氣;

三、實習內容

(一)實習過程

進廠第一天由學長和老員工對該廠生產工藝進行介紹,並講述一些實習過程的安全要領。後面由車間工藝員介紹和解說該車間工藝流程和設備以及操作控制,並帶領參觀各個設備並作詳細介紹。我們認真聽講並作相應筆記。

(二)聯合制鹼法的方法、原理及特點

1、過程

氨氣與水和二氧化碳反應生成一分子的碳酸氫銨,這是第一步。第二步是:碳酸氫銨與氯化鈉反應生成一分子的氯化銨和碳酸氫鈉沉澱,碳酸氫鈉之所以沉澱是因爲它的溶解度較小。根據NH4Cl在常溫時的溶解度比NaCl大,而在低溫下卻比NaCl溶解度小的原理,在278K~283K(5℃~10℃)時,向母液中加入食鹽細粉,而使

NH4Cl單獨結晶析出供做氮肥。

2、原理侯氏制鹼法原理

NH3+CO2+H2O=NH4H

CO3

NH4HCO3+NaCl=NaH

CO3↓+NH4Cl

總反應方程式:

NaCl+CO2+H2O+NH3=NaHCO3↓+NH4

Cl

2NaHCO3====Na2CO3+H2O+CO2↑(CO2循環使用)

侯氏制鹼法又名聯合制鹼法

(1)NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

(2)NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓

(3)2NaHCO3(加熱)=Na2CO3+H2O+CO2↑

即:①NaCl(飽和)+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓

②2NaHCO3(加熱)=Na2CO3+H2O+CO2↑

優點

保留了氨鹼法的優點,消除了它的缺點,使食鹽的利用率提高到96%;NH4Cl可做氮肥;可與合成氨廠聯合,使合成氨的原料氣CO轉化成CO2,革除了CaCO3制CO2這一工序。

注:純鹼就是碳酸鈉

3、特點

針對索爾維法生產

純鹼時食鹽利用率低,制鹼成本高,廢液、廢渣污染環境和難以處理等不足,侯德榜先生經過上千次試驗,在1943年研究成功了聯合制鹼法。這個新工藝是把氨廠和鹼廠建在一起,聯合生產。由氨廠提供鹼廠需要的氨和二氧化碳。母液裏的氯化銨用加入食鹽的辦法使它結晶出來,作爲化工產品或化肥。食鹽溶液又可以循環使用。爲了實現這一設計,在1941一1943年抗日戰爭的艱苦環境中,在侯德榜的嚴格指導下,經過了500多次循環試驗,分析了2000多個樣品後,才把具體工藝流程定下來,這個新工藝使食鹽利用率從70%一下子提高到96%,也使原來無用的氯化鈣轉化成化肥氯化銨,解決了氯化鈣佔地毀田、污染環境的難題。這方法把世界制鹼技術水平推向了一個新高度,贏得了國際化工界的極高評價。1943年,中國化學工程師學會一致同意將這一新的聯合制鹼法命名爲“侯氏聯合制鹼法”。所謂“聯合制鹼法”中的“聯合”,指該法將合成氨工業與制鹼工業組合在一起,利用了生產氨時的副產品CO2,革除了用石灰石分解來生產,簡化了生產設備。此外,聯合制鹼法也避免了生產氨鹼法中用處不大的副產物氯化鈣,而用可作化肥的氯化銨來回收,提高了食鹽利用率,縮短了生產流程,減少了對環境的污染,降低了純鹼的成本。聯合制鹼法很快爲世界所採用。

侯氏制鹼法的原理是依據離子反應發生的原理進行的,離子反應會向着離子濃度減小的方向進行。也就是很多初中高中教材所說的複分解反應應有沉澱、氣體和難電離的物質生成。他要制純鹼(Na2CO3),就利用NaHCO3在溶液中溶解度較小,所以先製得NaHCO3,再利用碳酸氫鈉不穩定性分解得到純鹼。要製得碳酸氫鈉就要有大量鈉離子和碳酸氫根離子,所以就在飽和食鹽水中通入氨氣,形成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳,在溶液中就有了大量的鈉離子、銨根離子、氯離子和碳酸氫根離子,這其中NaHCO3溶解度最小,所以析出,其餘產品處理後可作肥料或循環使用。

(三)氨合成過程

1、基本工藝步驟

實現氨合成的循環,必須包括如下幾個步驟:氮氫原料氣的壓縮並補入循環系統;循環氣的預熱與氨的合成;氨的分離;熱能的回收利用;對未反應氣體補充壓力並循環使用,排放部分循環氣以維持循環氣中惰性氣體的平衡等。

(1)氣體的壓縮和除油

(2)氣體的預熱和合成

(3)氨的分離

(4)氣體的循環

(5)惰性氣體的排除

(6)反應熱的回收利用

2、氨合產工藝的選擇

考慮氨合成工段的工藝和設備問題時,必須遵循三個原則:一是有利於氨的合成和分離;二是有利於保護催化劑,儘量延長使用壽命;三是有利於餘熱回收降低能耗。

氨合成工藝選擇主要考慮合成壓力、合成塔結構型式及熱回收方法。氨合成壓力高對合成反應有利,但能耗高。中壓法技術比較成熟,經濟性比較好,在15~30Pa的範圍內,功耗的差別是不大的。合成反應熱回收是必需的,是節能的主要方式之一。

本次設計選用中壓法(壓力爲32MPa)合成氨流程,採用預熱反應前的氫氮混合氣和副產蒸汽的方法回收反應熱,塔型選擇見設備選型部分。

3、生產流程簡述

氣體從冷交換器出口分二路、一路作爲近路、一路進入合成塔一次入口,氣體沿內件與外筒環隙向下冷卻塔壁後從一次出口出塔,出塔後與合成塔近路的冷氣體混合,進入氣氣換熱器冷氣入口,透過管間並與殼內熱氣體換熱。升溫後從冷氣出口出來分五路進入合成塔、其中三路作爲冷激線分別調節合成塔。二、三、四層(觸媒)溫度,一路作爲塔底副線調節一層溫度,另一路爲二入主線氣體,透過下部換熱器管間與反應後的熱氣體換熱、預熱後沿中心管進入觸媒層頂端,經過四層觸媒的反應後進入下部換熱器管內,從二次出口出塔、出塔後進入廢熱鍋爐進口,在廢熱鍋爐中副產25MPa蒸氣送去管網,從廢熱鍋爐出來後分成二股,一股進入氣氣換熱器管內與管間的冷氣體換熱,另一股氣體進入鍋爐給水預熱器在管內與管間的脫鹽,脫氧水換熱,換熱後與氣氣換熱器出口氣體會合,一起進入水冷器。在水冷器內管被管外的循環水冷卻後出水冷器,進入氨分離器,部分液氨被分離出來,氣體出氨分離器,經加壓後進入循環氣濾油器出來後進入冷交換器熱氣進口。在冷交換器管內被管間的冷氣體換熱,冷卻後出冷交換器與壓縮送來經過新鮮氣濾油器的新鮮氣氫氣、氮氣會合進入氨冷器,被液氨蒸發冷凝到—5~—10℃,被冷凝的氣體再次進入冷交,在冷交下部氣液分離,液氨送往氨庫氣體與熱氣體換熱後再次出塔,進入合成塔再次循環。

四、石灰乳製備的原理及工藝條件

(一)石灰乳製備的原理

1、消化反應

CaO(s)+H2O=Ca(OH)2(s)放熱,體積膨脹的反應。

2、四種產品(根據加入水的量)

消石灰,細粉末;石灰膏,稠厚;石灰乳,懸浮液,氨回收需要;石灰水,溶液。

(二)飽和鹽水的製備與精製

飽和鹽水的製備氨鹼法用的飽和鹽水可以來自海鹽、池鹽、岩鹽、井鹽水和鹽湖水等。NaCl在水中的溶解度的變化不大,在室溫下爲315kg/m3。工業上的飽和鹽水因含有鈣鎂等雜質而只含NaCl300kg/m3左右。制飽和鹽水的化鹽桶桶底有帶嘴的水管,水自下而上溶解食鹽成飽和鹽水,從桶上部溢流而出。化鹽用的水來自鹼廠各處的含氨、二氧化碳或食鹽的洗滌水。

精製鹽水的方法:石灰—碳酸銨法和石灰—純鹼法。

1、石灰—碳酸銨法用石灰除去鹽中的鎂(Mg2+),反應:

Mg2++Ca(OH)2(s)→Mg(OH)2(s)+Ca2+

將分離出沉澱的溶液送入除鈣塔中,用碳化塔頂部尾氣中的NH3和CO2再除去Ca2+,其化學反應爲:2NH3+CO2+H2O+Ca→CaCO3(s)+2NH4

2、石灰—純鹼法除鎂的方法與石灰—碳酸銨法相同,除鈣則採用純鹼法

(三)石灰—氨—二氧化碳法優點:成本低廉,適用於海鹽。缺點:氨損失大,流程較複雜

鹽水精製工藝流程的組織及操作控制要點圖石灰—碳酸銨法鹽水精製流程1—化鹽桶;2—反應罐;3—一次澄清桶;4—除鈣塔;5—二次澄清桶;6—洗泥桶;7—一次鹽泥罐;8—二次鹽泥罐

圖石灰—純鹼法鹽水精製流程1—化鹽桶;2—反應罐;3—澄清桶;4—精鹽水貯槽;5——洗泥桶;6—廢泥罐;7—澄清泥罐;8—灰乳貯槽;9—純鹼貯槽

(四)氨鹽水的製備與碳酸化

精鹽水吸氨的基本原理與工藝條件的優化

化學反應:

1、氨水生成反應NH3(g)+H2O(L)=NH4OH(aq)

2、(NH4)2CO3生成NH3(g)+CO2(g)+H2O(L)=(NH4)2CO3aq)

3、鈣鎂離子的沉澱反應

化學平衡NH3+H2O=NH4OH=NH4+OHK1=0。5,K2=1。8×10,氨在水中主要以NH4OH形式存在。原鹽和氨溶解度的相互影響。

1、溶解度相互制約NH3↑,NaCl↓;NaCl↑,NH3↓。由於(NH4)2CO3生成,氨的溶解度有所增加。氨鹽水氨的分壓較純氨水低

2、控制吸氨量防止NaCl溶解度過低、理論滴度比爲1、實際滴度比1。08—1。12。

吸氨熱效應

熱效應:溶解熱+反應熱+冷凝熱;冷卻除熱,過熱將失去吸氨作用;過冷,易結晶堵塞管道,且雜質分離困難;溫度控制在70℃左右,精鹽水30—45℃。

氨鹽水製備的工藝條件優化比的選擇

1。根據碳酸化反應過程的要求,理論上NH3/NaCl之比應爲1:1(mol比)。而生產實踐中NH3/NaCl的比爲1。08~1。12。

2。溫度的選擇

鹽水進吸氨塔之前用冷卻水冷至25~30℃,氨氣也先經冷卻後再進吸氨塔。

低溫有利鹽水吸NH3,也有利於降低氨氣夾帶的水蒸氣含量,降低對鹽水的稀釋程度。但溫度也不宜太低,

否則會生成(NH4)2CO3·2H2O,NH4HCO3等結晶堵塞管道和設備。實際生產中進吸收塔的氣溫一般控制在55~60℃

3、吸收塔內壓力

爲了防止和減少吸氨系統的泄漏,吸氨操作是在微負壓條件下進行,其壓力大小以不妨礙鹽水下流爲限。

(五)氨鹽水碳化的工藝條件

1、碳化度生產中用碳化度R表示氨鹽水吸收CO2的程度在適當的氨鹽水組成條件下,R值越大,則NH3轉變成NH4HCO3越完全,NaCl的利用率U(Na)越高。生產上儘量提高R值以達到提高U(Na)的目的,但受多種因素和條件的限制,實際生產中的碳化度一般只能達到180%~190%。

(六)影響NaHCO3結晶的因素

NaHCO3在碳化塔中生成並結晶成重鹼。結晶的顆粒愈大,則有利於過濾、洗滌,所得產品含水量低,收率高,煅燒成品純鹼的質量高。因此,碳酸氫鈉結晶在純鹼生產過程中對產品的質量有決定性的意義。

1、溫度

在開始時(即由塔的頂部往下)液相反應溫度逐步升高,中部(約塔高的2/3處)溫度達到;再往下溫度開始降低,但降溫速度不易太快,以保持過飽和度的穩定;在塔的下部至接連底部的一段塔高內,降溫速度可以稍快一些,因爲此時反應速度已經很慢,其過飽度不大,降低溫度可以提高產率。從保證質量,提高產量的角度出發,塔內的溫度分佈應爲上中下依次爲低高低爲宜。

2、添加晶種

當碳化過程中溶液達到飽和甚至稍過飽和時,並無結晶析出,但在此時若加入少量固體雜質,就可以使溶質以固體雜質爲核心,長大而析出晶體。在NaHCO3生產中,就是採用往飽和溶液內加晶種並使之長大的辦法來提高產量和質量的。應用此方法時應注意兩點:一是加晶種的部位和時間,晶種應加在飽和或過飽和溶液中。二是加入晶種的量要適當。

(七)碳化塔的操作控制條件

1、碳化塔的結構氣體進塔可分爲一段和二段。一段進氣是將窯氣和爐氣混合後進塔。其CO2濃度一般在60%左右。爲了適應生產過程和反應歷程的需要,後來改爲兩段進氣,即從塔底送入濃度90%以上的CO2鍋氣,從塔的冷卻段中部送入濃度40%左右CO2的窯氣。

2、碳化塔的操作控制要點(該廠使用的碳化塔與索爾維氏碳化塔有所不同,是經過改造的索爾維氏碳化塔)

(1)碳化塔液麪高度應控制在距塔頂0。8~1。5m處。液麪過高,尾氣帶液嚴重並導致出氣管堵塞;液麪過低,則尾氣帶出的NH3和CO2量增大,降低了塔的生產能力。

(2)氨鹽水進塔溫度約30~50°C,塔中部溫度升到60°C左右,中部不冷卻,但下部要冷卻,控制塔底溫度在30°C以下,保證結晶析出。

(3)碳化塔進氣量與出鹼速度要匹配,否則,如果出鹼過快而進氣量不足時,反應區下移,導致結晶細小,產量下降。反之,則反應區上移,塔頂NH3及CO2的損失增大。

(4)碳化塔底出鹼溫度要適當。出鹼溫度低,NaHCO3析出量較多,轉化率高,產量增加;但溫度過低會導致冷卻水量大大增加,引起堵塔,縮短制鹼週期。

(5)倒塔和執行時間要適宜。倒塔週期要嚴格執行,不要出現隨意不規則操作。在倒塔過程中,塔內的溫度、流量均處於劇烈變化之中,因此,倒塔執行時間不宜過長。重鹼的過濾與煅燒一、重鹼過濾的基本原理

碳化取出夜:40—45%固相碳酸氫鈉(重鹼)。過濾分離:溼重鹼煅燒製純鹼,母夜蒸氨工段回收氨。過濾設備:過濾分離在制鹼工業中經常採用的有兩類,即真空分離和離心分離,相應的設備分別爲真空過濾機和離心過濾機。離心分離設備流程簡單,動力消耗低,濾出的固體重鹼含水量少,但它對重鹼的粒度要求高,生產能力低,氨耗高,國內廠家較少採用。轉鼓式真空過濾器,依次完成吸鹼,吸乾,洗滌,擠壓,刮卸,吹除過程。

重鹼煅燒工藝流程的組織及執行

1—皮帶輸送機;2—圓盤加料器;3—返鹼螺旋輸送機;4;煅燒爐;5—出鹼螺旋輸送機;6—地下螺旋輸送機;7—喂鹼螺旋輸送機;8—鬥式提升機;9—分配螺旋輸送機;10—成品螺旋輸送機;11—篩上螺旋輸送機;12—圓筒篩;13—鹼倉;14—磅秤;15—疏水器;16—擴容器;17—分離器;18冷凝塔;19—洗滌塔;20—冷凝泵;21—

洗水

內熱式蒸汽煅燒爐操作條件:

(1)溫度爲了使NaHCO3分解完全,爐內溫度一般應控制在160~190℃,不得低於150℃。爲了避免損壞包裝袋,出爐熱鹼應冷卻至包裝袋材料允許的溫度後再行包裝,一般包裝溫度在50~100℃。爲了避免爐氣中水蒸氣冷凝,爐氣出口至旋風除塵器應保溫,保證爐氣溫度在108~115℃爲宜。

(2)蒸汽根據鍋爐過熱能力來確定蒸汽壓力,一般蒸汽壓力應大於25kg/cm爲宜,過熱溫度應達到25~50℃,以保障操作溫度和避免蒸汽在總管中冷凝。

五、氨的回收

一、氨回收的基本原理及工藝條件

(一)氨回收的基本原理

1、目的:循環利用、節約成本、減少氨損失。含氨料液:過濾母液、淡液。遊離氨:直接蒸出;結合氨:加石灰乳蒸出

2、原理:加熱段:蒸出遊離氨;預灰桶:結合氨、遊離氨;灰乳蒸餾段:蒸出遊離氨4。廢液中的氨含量

一般控制在0。028滴度以下,廢液中氨的含量是蒸氨操作效果的重要標誌。若廢液中氨含量過高,說明氨回收效果不好,造成氨的損失大;若廢液中氨含量過低,則說明加入灰乳過量,易造成設備及管道堵塞。

(二)蒸氨工藝流程1—母液預熱段;2—蒸餾段;3—分液槽;4—加熱段;5—石灰乳蒸餾段;6—預灰桶;7—冷凝器;8—石灰乳流堰9—加石灰乳罐

(三)淡液回收

淡液蒸餾過程是直接用蒸汽“汽提”的過程,熱量和質量同時作用蒸出氨和CO2,並回收到生產系統中。在有純鹼的淡液中含有的結合氨量較少,可看成爲不含NaCl和NH4Cl的NH3—CO2—H2O系統,其蒸餾過程的主要反應與前述過程的加熱段相同。淡液蒸餾塔上部設有冷卻水箱,分爲兩段,下段是淡液,上段是冷卻水。淡液在下段被預熱,氣體在上段被冷卻,使部分蒸汽冷凝分離,其餘氣體濃度提高,便於吸收。

六、上機實習

上機實習內容見下圖(包括鍋爐、管式加熱爐、流化牀的模擬操作):

七、實習心得

雖然只有短暫的三天實習時間,但是我們從當初的一知半解到現在熟悉每個工序,並理解其含義,都是自己每天不斷的摸索和員工耐心的教導息息相關。在剛過去的這段時間裏,我學到了很多,成長了很多。可以說這短短的三天,不僅僅是在學習上邁出的一小步,更是我大學生活邁出的一大步。

透過這次實習,我感覺到作爲一個從事化工行業的人來說,自身的責任重大,關係自身、家庭與社會。更讓我學到了許多書本上沒有的知識,豐富了生活水平,提高了知識的實際運用能力,並對以後就業有了新的認識。從此次學習中讓我體會到了自身的許多不足之處,以前專業知識的有些不懂的地方一下暴露了出來,沒有系統的知識體系,並且與實際結合。但這都只是開始,我會更加努力的學習,彌補自身的不足之處,以便於以後在崗位上能做得更加出色,爲企業的發展,社會的進步貢獻自己的力量。

即使我們在學校裏將理論課學的很透徹,但是我們不會將其運用於實際中,所以我們在實習過程中會遇到很多問題,但是在師傅們的講解下,我們很好地將所學知識與實際生產相結合。我認爲,我們以後應該多安排幾次實習,以便於我們更好地學以致用。

工廠實習報告 篇21

xx月,在xx工廠進行了爲期xx周的金工實習。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鑽、車、銑、刨等7個工種,還簡單地瞭解數控機牀加工技術。每天,大家都要學習一項新的技術,並在xx小時的實習時間裏,完成從對各項工種的一無所知到製作出一件成品的過程。

我們去到南校區,首先學習的是鉗工,鉗工是以手工工作爲主的加工方法,勞動強度大,生產效率低,操作技術要求較高。但是鉗工應用的工具簡單,加工多樣靈活,適應性強,能完成某些加工所不便或難於進行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

初次走進鉗工加工實訓樓有點興奮。第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設備,讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鑽牀以及各種量具、劃線工具。認識完這些後,老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完後就給我們佈置作業,要求我們鋸割一塊厚度爲xx的薄片,這就是我們的作業。

接下來的一個星期裏,老師要求我們自己透過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母,還有兩套配合的工藝品。記得最初製作螺母時,老師對我們說,工件的尺寸一定要精確,如果大小超過了公差範圍的xx那就要在得分的基礎上扣掉1分。聽了這些我擔心自己把六角螺母做小了,在從圓柱裏鋸斷時就特意把厚度鋸大了xx,然後手持銼刀打磨。一開始我還以爲xx的厚度算不了什麼,很快就可以磨掉的,沒想到,磨呀磨呀,xx的厚度居然花掉了我兩個鍾,那時我明白一個道理:原來xx可以與xx小時劃上等號的。

第二次做時,自己學乖了很多,每一個步驟都極爲小心,儘量精確,或許是由於操作技能提高了、效率提高了。第二次製作時速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的經驗。經過努力,終於在規定時間內完成了作業。

鉗工實習完後,接下來的是機加工實習。我們不再像以前那樣只是穩穩的坐在教室裏,看着老師的比劃和描繪,苦苦地思索着:到底什麼是車牀呀!現在可就大不一樣了,當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候,我們是異常的興奮,看到這些曾經在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真實面目的傢伙,我們是萬分歡喜。

現在老師教導我們如何去操作車牀、創牀、銑牀,透過學習,我們都製作了自己設計的工藝品,完成了老師佈置的作業。在所學的機牀中危險係數的是車工,那車刀在飛速轉動,但我們都小心謹慎,認真的遵循老師的教導及安全操作規程。

時光如流水,xx周時間轉眼即逝,爲期xx周的金工實習給我的體會是:

透過這次實習我們瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。

瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用。