1、跟班的語文老師幾乎沒能想她學習什麼,問及她聽課後的感受,她只是說,覺得可以,聲音小了些。兩週下來,給我的感覺便是:她在剝削勞動力。
2、沒有跟跟班的`語文老師商量時間,連續兩節把一個新課講完,雖然自我感覺良好,沒有收到建議是沒進步的,畢竟一點經驗都沒有。如果先上一個課時,給些意見和建議,再去上第二課時可能效果會更好一些。
3、嘗試上多媒體一定要對教案十分熟悉,因爲更多時間你要學會如何控制課堂紀律,鬧哄哄的一節課,真不知道學生能學了些什麼!還好是略讀課,而且是一首詩歌,倘若是精讀課,最好還是乖乖在教室裏一步一步來……
語文老師實習週記
學問君
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