做好事能夠爲我們的社會增添美的風景，在校園裏我們見過哪些好人好事呢?下面本站小編爲大家整理了2017學生好人好事事蹟材料，歡迎閱讀參考!
2017學生好人好事事蹟材料一
20xx年10月22日晚上6時許，我學院xx國貿(1)班楊帆等四名同學在楊樹浦路大連路附近發現兩名外地籍男青年盜竊路人財物，隨後及時撥打“110”報警，並在這其中協助警方將兩名犯罪嫌疑人扭送至平涼路派出所。後經派出所民警進一步審查之後發現，這其中有一名嫌疑人系網上通緝逃犯。
平涼路派出所民警在得知這一實情後將整個事實經過電話告知了學院團委，並在一週之後寄了一封表揚信至學院辦公室，派出所民警在信中這樣寫道：“我們對楊帆等同學能夠見義勇爲、協助警方抓獲違法犯罪分子表示衷心感謝。同時也希望貴校能對他們進行表揚和鼓勵，希望能夠涌現出更多像他們一樣有正義感、社會責任感的好學生。”
近年來，我院在對學生素質的教育環節中將法制教育推向首位，教育學生在懂法知法的同時更要維護法律，實現法治化進程不僅僅需要宣傳守法知法，更需要社會公民肩負一種責任感，正義感，並且能夠正確運用法律知識來保護自己及他人的財產和人身安全。楊帆等同學系我院xx國貿(2)班學生，維護及參與這次事件的四位同學分別叫薛宗敏、吳罡、李昀。他們均爲同班同學，這四位學生平時在生活中就具有一定的正義感，他們經常能夠積極主動的參與到學院組織的志願服務及各項公益活動中，在宿舍裏也有着獨特的個性，不愛慕虛榮，有着無私的精神，較強的集體榮譽感。他們認爲：生活在社會中的每一個人，都有維護社會穩定和諧的責任，當代大學生在遵紀守法的同時更要懂法知法。從他們的行爲中，使我們感受到法制教育的重要性與當代大學生對於社會責任感，正義感認識的逐步提高。
這件事情在學院學校範圍內也引起一定的關注，楊帆等四位同學在獲得學院優秀團員的同時也被評爲本年度社會工作積極分子，平涼路派出所的民警一再表示對我院學生的感謝，他們認爲大學生在協助維護社會秩序的過程中着實需要體現出大學生所應具有的素質。
2017學生好人好事事蹟材料二
**是公司總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。
積極動腦、大膽發言是**上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了**，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個爲什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時爲了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裏，喜在心裏，有時也讓老師有點難爲情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現象，他說：“老師，死海正是由於浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死!”老師因對此不甚瞭解，無言應對。有一次數學競賽輔導，爲證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是**的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿着書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個爲什麼》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，週六或週日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作爲範文在班級或學校打印交流，XX年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，XX年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，XX年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數學課以及數學奧林匹克競賽輔導中表現尤爲突出，對於課後的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時爲了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鑽勁。就XX年全國小學數學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現在，他先後參加了七次學校組織的數學競賽，有六次獲一等獎(五次第一名)，一次獲三等獎，XX年在總校組織的三年級數學競賽中榮獲一等獎2017年學生好人好事事蹟材料2017年學生好人好事事蹟材料。
另外，**還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高於一切，在班主任及任課教師的'指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的後進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因後進生回答出錯給本組丟分時，他總是着急上火，並下決心將後進生輔導好，爲本組爭光，爲班級爭光。到目前爲止，他每學期均被評爲學校“三好學生”，XX年被評爲總校“學習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，願他在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績， 從而更好地爲祖國的明天服務。
2017學生好人好事事蹟材料三
在大彭實驗小學三年級三班，有一個九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有着一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有着一股執着向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有着一腔勇於負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。
她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的族彤彤同學。
她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入小學校園連續三年來，先後多次被評爲三好學生、優秀學生幹部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪2017校園好人好事事蹟材料2017校園好人好事事蹟材料。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人爲善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人爲樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一股執着向上的追求。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，族彤彤同學的身上有着一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上
從呀呀學語到接受家庭啓蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求着思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講 禮貌，自覺遵守小學生行爲規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，透過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後，她每時每刻就把自己置於組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
她有一腔勇於負責的精神。在學校裏她力爭成爲老師的好助手，同學們的好服務員。族彤彤同學從小學一年級開始當選爲班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管着教室的鑰匙，爲了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學後最後一個離開，不論是颳風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，爲班級贏得了很多的榮譽。因爲她是班長，勞動時她總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息她卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些，她沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，瞭解社會，有一定的實踐能力。她善於觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。