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高中生優秀共青團員事蹟材料範文(一)
在學習方面，xx刻苦努力，以嚴謹的態度，紮實的作風全身心地投入學習之中，積極求教於他人，慎思善問，真正把知識吃透弄懂。因此，在學校的各次考試中，他能夠以優異的成績躋身前茅。
在高中階段，xx先後擔任學校藝術設計室副社長，宣傳部副部長，班長，學習部部長等職。工作作風踏實，嚴謹，練就了較強的組織和應變能力。
自初中以來，xx一直擔當班長一職。他熱心爲同學服務，在各方面以身作則，力爭起模範帶頭作用。同時他組織同學開展各項活動，如運動會、合唱節等活動。在班級常規方面，xx堅持做好每一次班級常規總結，成爲老師的得力助手。在班級文化建設方面，他認真做好班會的組織工作，豐富同學的校園生活。
作爲學生會幹部，xx曾組織校園辯論大賽。協調老師，選手等各方，同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽，獲得師生的廣泛好評。此外，作爲學習部部長，他透過主持學習經驗交流會，採訪實驗優秀學子等方式搭建起師生溝通，優秀學子分享經驗的互動平臺，促進同學的共同進步。而作爲校園雜誌社的一員，他組建了“自主招生優秀學子經驗介紹專欄”，爲同學提供了寶貴的經驗分享。
不僅在校內，在校外也有我活躍的身影。xx曾參與xx環保聯盟主辦的“地球一小時”大型公益活動，並在益田村分會場組織同學進行環保宣傳活動。在大運年，他有幸以大運志願者的身份爲xx大運出一份力。除此之外，xx多次參加書城義工活動，嚴謹的工作作風給書城管理人員留下良好的印象。他在活動中，提升了組織能力，交際水平，合作意識，促進了自我全面發展。
xx熱心公益事業，積極參與社會公益事業。在學校studybush組織的農民工子女支教活動中，常常有他的身影，爲農民工子女輔導學習，並組織愛心捐助，爲農民工子女送去各種學習用具。
高中生優秀共青團員事蹟材料範文(二)
在高中讀書期間，我積極參加團委各項工作並積極靠攏黨組織，從入黨積極分子成爲預備黨員。自2006年就讀----學校以來，正是因爲有着與團委不可割捨的情感，於是參加了校團委的委員競選，並榮任學習委員一職。目前另擔任炬光文學社長和系部團總支副書記職務。入校以來，我透過參加各項活動鍛鍊逐漸變得成熟。在校團委書記帶領下，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。妥善處理系部團總支與校團委工作之間的關係，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在思想政治上，我迫切要求加入中國共產黨，優秀共青團員事蹟材料認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且努力踐行“三個代表”，透過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，並且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷提高自身政治修養。作爲一名學習委員，我認真組織好各班團支書每天晚上7：00中央新聞報道的政治學習並開展每月時事政治考試，每學期時事政治競賽，而且能積極調動大家的思想，開展業餘團校的培訓，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，連續兩年被評爲“優秀團幹”。
在工作上，我能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用校團委的職權爲班級謀利益。平時努力做好校團委及各班級團支書每個月的考覈工作，做好會議記錄考勤工作，完善文學社的各項規章制度。在積極完成好本部門的工作同時積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作爲文學社社長及團委委員，具有二重身份，在文學社和校團委之間難免會引起一些矛盾衝突，透過溝通協調解決問題，更好做到校團委與文學社的工作兩不誤。開展團委活動同時組織文學社社員做好校刊《五色石》的發行工作。在學習上，我能夠認真刻苦鑽研專業知識，並獲得“三好學生”表彰和透過成人英語學士學位考試。優秀共青團員主要事蹟學好本專業的同時參加第二證培訓，透過了助理模具設計師考試。作爲校團委委員，我在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。特別是四川發生地震之後，校團委帶領下迅速組織文學社員和各班團支部進行捐款活動，爲四川人民獻去我們的一份愛心。我組織開展過的活動還有：新生普通話比賽，組織校運動會志願者，校運會採訪撰稿工作，清明節英雄紀念碑掃墓，“五四”徵文活動，義務獻血活動，十八歲成人儀式宣誓活動，團幹培訓活動，敬老院慰問活動，文學社成立十四週年慶祝晚會等，我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支援是分不開的。
在個人社會實踐方面，一、博羅縣“告別泥磚房”募捐晚會的志願者。二、參加博羅縣團委爲四川地震人民開展的社會捐款活動。三、參加校團委與柏塘小學開展的“手牽手—獻愛心”活動。四、2008年8月份參加雷州市志願者聯合會支教活動，優秀團員事蹟同xx師範學院支隊在xx中學(初中母校)開展“三下鄉”活動。五、連續三年參加東莞東火車站春運工作。
如果有人問我，你當學習委員和社長也快三年了，有什麼收穫沒有啊?我想：肯定會有的，只不過有些是在潛移默化中逐漸積累起來的。心理學中有一個叫做“行爲潛能”的定義，就是指你無法直接觀察出來的，不一定在你可測量的行動中表現出來的潛在的能力。例如與同學交往的能力，待人接物的`態度等都有很大的提高。在近三年的大學生活中，靠着一顆執着的心，不斷努力進取，在思想、學習、工作、生活、實踐等方面都有很好的表現，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。爲了在不遠的將來能得到黨的認可，成爲一名真正的中國共產黨員，也爲了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的大學生。同時我也知道自身還存在很多不足，工作能力有待提高。但我一定會努力更正，優秀團員的主要事蹟不斷完善自己，盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好一名優秀團員，並積極向黨組織靠攏