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孝老愛親家庭事蹟材料(精選5篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都用到過事蹟材料吧,藉助事蹟材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特徵。什麼樣的事蹟材料纔是規範的呢?下面是小編收集整理的孝老愛親家庭事蹟材料(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

孝老愛親家庭事蹟材料(精選5篇)

孝老愛親家庭事蹟材料1

在索鎮河崖頭村,有這麼一個家庭,父母嚴格要求自己,不斷學習進步,對上孝敬老人,對下科學教子,任勞任怨,勤儉持家,肯於吃苦,用實際行動詮釋了"最美家庭"的深刻內涵。

身體力行,弘揚美德

耿玉海夫婦二人相敬如賓,互相支援,互相幫助,有困難共同面對,出了問題共同協商解決,是人人羨慕的模範夫婦。在贍養老人方面,他們盡心盡孝、精心照料、無微不至,總是竭盡所能爲老人提供最好的飯菜、最好的衣物、最好的生活條件,讓老人享受天倫之樂。後來老母親臥牀不起,耿玉海夫婦一邊忙於事業,一邊精心照顧着老人,定時喂湯、餵飯、喂藥,不讓老人受到一點委屈,一直到老母親九十四歲去世。村民們都豎起大拇指:"耿玉海夫婦,真是好樣的!"

樂於助人、鄰里和諧

耿玉海家庭平時就喜歡樂於助人,村裏誰家有困難,他們都會熱心的去幫助別人。等到別人渡過難關後要答謝他,他總是擺擺手,說鄰里鄰居的沒什麼。村民有什麼事,也都喜歡找耿玉海評理調解。 在父母的言傳身教下,家裏幾個孩子都養成了樂於助人的好品格。

自律自約,率先垂範

孔子曰:"其身正不令而行,其身不正,是令不從。"耿玉海夫婦堅信家庭教育是學育人才的搖籃,他們不斷的學習,不斷的更新知識,不斷地拓展視野,以自己的好學、善學感染孩子們,讓孩子們在不懈的努力中,一步一個腳印的超越自己。 他們注重孩子的品德教育,他們認爲一個孩子無論長大以後幹什麼,"德"總是最重要的,高尚的道德是家庭的重要財富,它會使人不斷的從中獲得幸福和享受。因此在言傳身教中,他們要求孩子們尊老愛幼、與人爲善,關心他人,誠信正直,己所不欲勿施於人。

愛國守法,廉潔奉公

耿玉海夫婦教育子女們,在日常生活中要積極維護社會公德,誠實守信,自覺遵守各項法律法規和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動履行公民的權利和義務。在工作中,要堅持廉潔奉公的原則,嚴於律己,寬於待人。現在,孩子們各自已經成立了小家庭,並且各自都有自己的事業,在村裏也都有很好的口碑。

"家和萬事興",耿玉海夫婦多年來一直堅守着"言傳身教、以德育人、真誠待人、和睦相處、互敬互愛"的家風家訓,家庭和睦、家風和諧,他們一家的家風教育應該成爲宣傳的榜樣,帶動更多的家庭注重家庭、注重家教、注重家風,發揚光大中華民族傳統家庭美德,促進家庭和睦,促進親人相親相愛,促進下一代健康成長,使千千萬萬個家庭成爲國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。

孝老愛親家庭事蹟材料2

敬老愛老歷來是中華民族的優良傳統,孝敬父母更是我們中華兒女應盡的義務。明孝道、知榮辱是中華民族的傳統美德。在大力提倡樹社會主義榮辱觀,構建社會主義和諧社會的今天,中傑村擁有"好媳婦"稱號的李採霞,多年來始終無怨無悔地侍奉於父母的身旁,給予他們無微不至的照料。贏得了鄉里和親朋好友的稱讚。她正是懷着感恩的心在默默的回報着父母的養育之恩,踐行着子女孝敬父母的美德。

她始終是"孝"字當先,"愛"字裝心,幾十年如一日的艱辛付出,以拳拳之心、眷眷之情無怨無悔的侍奉着父母雙親。

李採霞一家以孝道爲榮,以奉獻爲榮,將愛心一點一滴地傾注在這個小家身上,他們用赤誠孝心詮釋傳統美德,他們用實際行動演繹平凡的親情故事。

這是一個令人羨慕的五口之家,公公張建國是一名忠厚勤快的老農民,積勞成疾行動不便,婆婆勤勞本分,有腰腿疼痛的老毛病,眼睛視力也不是很好,行動不便,丈夫在工廠上班,收入菲薄,家裏的主要經濟來源就是現有的那十幾畝地,以及丈夫外出打工來維持一家人的生計,但他們是所有大家中的一個小家,也是所有小家中一個幸福和諧的大家。

志同道合,和諧維家

和諧的家庭是和諧社會重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。李採霞與愛人都在農村長大共同的'經歷,使他們的心貼得更近,也使他們倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧,相互尊重,相互信任,相互支援,相愛相扶,結婚8年,幾乎沒有因爲什麼事情紅過臉,當意見不統一時候總是能夠用理智的態度去溝通、交流。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱讚。

都說父母是孩子最好的老師,正是在這樣和諧氛圍濃厚的家庭薰陶下,女兒張麗從小就非常懂禮貌,尊重長輩,孝順父母,成爲鄰里間相互稱讚的對象和榜樣。都說婆媳問題是影響家庭和諧的一個關鍵,然而在這個小家中,從來沒有出現過爭吵的情形婆婆行動不便,吃喝拉撒都有李採霞照顧,婆婆經常感動地掉下了幸福的淚水,"我家的媳婦,比親閨女還親"這是婆婆逢人就說的話。這樣,家裏家外,就落到李採霞一人身上,整天忙得不亦樂乎,近幾年她累得人都瘦了一圈,但是她毫無怨言,還說這是作爲一名兒媳婦應該做的,公公婆婆也是自己父母,要一視同仁。媳婦的善良,老人的寬容,也是這個小家一直和睦的關鍵所在。

生活本是平淡,然而不平淡的是人的心境。

存善心、種善果、得善報。這就是李採霞一家,一個平凡的小家,一個平凡而又普通的小家,他們用質樸的言語和實在的行爲,踐行着父母、兒女、長輩和晚輩之間角色的內涵定義。我們深信,在建設社會主義新農村的今天,我們身邊一定會出現更多像李採霞一家一樣的家庭,用心經營,有愛互助,寬容理解,尊老愛幼,那麼我們的家庭,我們的社會,乃至我們的國家,一定會變得越來越美!

孝老愛親家庭事蹟材料3

莫錦清,今年11歲,是東成小學六年級學生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭,從小就體會着爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養育她的艱辛,因此學會了感恩。

有一次,她和爸爸媽媽一起去做農活,做了大半天,已經很累了,爸爸媽媽都躺在沙發上不願動,小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然後又動手餵雞鴨,燒洗澡水。爸媽看着小女兒忙着忙那既高興又感動。

由於受父母的影響,每當節假日,她主動早起做早餐,晚上把青菜洗乾淨,放米下鍋煮熟,等待父母回來煮菜,儘量減輕父母的家務。在去年,她媽媽由於工作太累,病倒了,從此,她就擔起媽媽的工作,邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學校,她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家,她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵杴在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動。

孝老愛親家庭事蹟材料4

陳世鵬是濮陽實驗小學的學生,和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家,他從小就體會着爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看他的不容易,懂得了父母養育他的艱辛;看着爸爸、媽媽勤儉持家,家裏日子越來越好的變化,陳世鵬也深受感染,學會分擔家務,不挑吃穿,不亂花錢,不給父母增加負擔。不知不覺中,他成了一個善良、孝順、懂事的好孩子。他學習認真,成績優秀,懂得感恩父 母和老師,懂得尊老愛幼,經常因爲做了好事、幫了別人而發自內心的高興和快樂。

在老師和家長的教育下,他在學校是一個認真學習、講文明有禮貌的好學生。課前他能認真收集資料做好預習工作,課上積極思考,踊躍發言,課後認真完成老師佈置的作業,還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時,他見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時與同學團結友愛,熱心幫助有困難的同學。學校組織的獻愛心活動,他都踊躍參加。因她的出色表現,每個學期都被評爲“三好學生”。

陳世鵬從小就很會孝順大人,雖然沒有驚天動地的感人故事,卻從生活的點點滴滴中表現出來。在生活中,他也很懂禮貌講孝心,每次出門,進家門,總是和家人打招呼,回到家裏後,能主動給大人開門、倒茶、拿鞋,幫大人做一些力所能及的事;當客人到家時,大膽、主動地與客人打招呼,和兄弟姐妹友好相處;經常把學校發生的趣事和大人說說,遇到困難時也能主動和家人交流,尋求幫助。在小區裏見到老人總是爺爺、奶奶地叫個不停。

如果家裏遇到爲難的事,家長講給她聽以後,他也會一起出主意想辦法,負起自己對家庭的責任。他會從細小的事情入手,向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達自己對她們的關心和熱愛,有時是一句輕聲的問候,一個細微的動作,或者是一句真誠的“謝謝”。在今年的“三八”婦女節那天,早上他主動給媽媽煎雞蛋,在學校裏有時間就給媽媽精心準備節日禮物。爲了給媽媽準備這份節日禮物,他花了很多心思,四處蒐集材料,在放學時完成了一幅精美的畫,並在這幅畫上寫上了給媽媽的祝福。回家後她將這份特殊禮物送給了媽媽,大聲地對媽媽說:“媽媽您辛苦了,今天是您的節日,我祝福您!”

他體貼父母,年齡雖小,家裏的小主人翁意識很強。每當媽媽身體不舒服或者感到勞累的時候,鵬鵬總會關切地詢問:“媽媽,你怎麼了?”有時還會給媽媽揉揉肩,按摩按摩。媽媽生病時他端茶送水,用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭,眼神裏充滿關切和憂傷,問:“媽媽好點了嗎?”爸爸平時工作忙,特累,鵬鵬總能給爸爸捶捶背、揉揉肩,當爸爸歪在沙發上睡着了,陳世鵬總能拿起小被子輕輕的給爸爸蓋上;爸爸值班時,鵬鵬總能打電話向爸爸問侯。感覺到像一個小小男子漢,已經懂得照顧別人了。

鵬鵬真的是媽媽的好兒子,每天放學回家的路上,總要和媽媽聊聊天,把學校裏發生的事情告訴媽媽。鵬鵬從小就很懂事孝順,從來不亂髮脾氣。每次回到家,總是自覺地完成作業,從來不用家長操心。學什麼都很感興趣,都非常投入,也很刻苦。

每逢春節陳世鵬總能想起把平時攢的零花錢給爺爺奶奶作爲一份小禮物以表達自己的心意,平時還會用自己的零花錢給家裏老人買鞋子、衣服等。

儘管有時陳世鵬總愛表現的“酷酷”的,有時也有點撒嬌,但其實他還是蠻細心的。每次進出校門,鵬鵬總是主動揮手再見;而且由於校門口附近車輛擁擠,鵬鵬也堅持自己走進校園,一句“媽媽,要小心開車哦”,總能讓一天保持美好的心情!平時,還常常幫媽媽作家務活,掃地、刷鍋、刷碗。自己的事情自己做,自己的物品整理得井然有序,自己整理好自己的學習有具、玩具、衣服,並且還會洗自己的衣服。有好吃的也不忘留着大家一起吃。

鵬鵬生病時從不哭鬧,他怕爸爸媽媽着急、怕治病多花錢、怕因給他看病耽誤爸爸、媽媽上班,又怕耽誤自己上學。

他從不亂花錢,即使是正常開銷,也總是說:多少錢夠嗎?咱家有嗎?

和鄰居奶奶一起上樓,主動幫奶奶那東西;謙讓年齡比他小的孩子,在幼兒園上學時,一名同學咬傷了鵬鵬的鼻子,他沒有責怪同學,反而說:“他小,我讓着他。”

陳世鵬做的令人感動、受人稱讚的小事還很多。雖然他還不懂什麼大道理,但是他這種做了好事、幫了別人而發自內心的高興的精神值得我們所有的人去學習。

孝老愛親家庭事蹟材料5

苗雅傑,今年12歲,在武陟縣育才學校六二班就讀。在和眼中他是一個聰明懂事、上孝、下愛弟妹、尊師長幫弱小的好學生、好孩子。

在家裏,打小起,雅傑就是大人眼裏最爲懂事的孩子,他養成了的事做,並且的好習慣。起,他就自己洗自己的內衣和襪子,時就學會了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受長輩們的喜愛。他看到每天工作很辛苦,媽媽要帶小弟弟,還要買菜做飯,洗衣拖地,照顧年邁的爺爺,很是辛苦。懂事的雅傑每天一放學就認真地做,不讓媽媽操心。做完就開始幫媽媽做些力所能及的家務:洗菜,搶着爲父母盛飯、端飯、洗刷鍋碗,掃地,收拾房間等。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰痠背痛,他就幫媽媽開啟,找到媽媽喜歡看的節目,再倒上一杯熱騰騰的茶水,把在學校裏發生的的事講給媽媽聽,讓媽媽的勞累因爲有了他的關心而減輕了許多。記得有一次,就他和媽媽在家,媽媽了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了方便麪和雞蛋,送到媽媽牀前,看媽媽吃了後,就又拿了自己存錢罐的錢到樓下的診所給媽媽抓藥。然後爲媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,就一邊做作業,一邊守着媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去後,他做完了作業才安心去睡覺。當然,每逢全家坐在一起的時候,他總是等大人都坐下後,自己才坐在桌巖處,把好吃的讓給爺爺,媽媽。去年,有病住院,雅傑和媽媽每天騎車跑幾公里去送飯。給講,逗他們。每週都要陪媽媽跑幾十公里去看望外公一次。對於外公外婆,雅傑也就如同對爺爺奶奶一般,所以每當他一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。家裏要是來客人,他會招呼客人坐,爲客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。現在,他越來越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛轉化成刻苦、勤儉節約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的誇獎。

在學校,他總是以身作則,嚴格要求自己,聽的話,做老師交代的事。同時也不忘對們講孝敬父母是我們中華民族的優良傳統美德,要善待父母,尊敬長輩和老師。他的一言一行,一舉一動潛移默化地影響着其他。上,他刻苦勤奮,主動好學,他說要用優異的成績來回報父母、老師爲他的付出。

在中,他還是個勤儉節約的好孩子,他從不吵着鬧着要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿着。媽媽的家的哥哥衣服穿小了送給他,他也都不嫌棄。前幾天爸爸問他過年了想要什麼樣的衣服,他說就穿姑姑家哥哥穿小的,鞋子有點破了就買雙便宜的球鞋就行。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵他,他從不像別的孩子開口要錢或要什麼貴重,而只讓爸爸媽媽買一套他喜歡的魔方作爲獎勵。

苗雅傑就是這樣一個懂事,有孝心的好孩子!