在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到事蹟材料吧，根據事蹟材料的性質，可分爲正面典型材料和反面典型材料。想擬事蹟材料卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的中學團幹部事蹟材料範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學團幹部事蹟材料1
劉元，一個真誠、陽光、自信、進取的14歲陽光男孩，就讀於東和鄉中心學校八年級三班。自從成爲共青團員的那一刻起他便意識到了他所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成爲在中國共產黨領導下成爲思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。進入大學以來，他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己。作爲一名團員，他積極參加團支部組織的各項活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。
劉元同學目的明確，態度嚴謹、踏實。上課專心聽講，勤于思考，積極發言，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問，能獨立地完成作業，珍惜時間，認真複習，科學安排課餘活動。考試從不作弊。歷次考試成績始終在班級名列前茅。從小學起就多次獲得校“三好學生”的光榮稱號。在學校組織的各項文體活動中，能夠起到團員的先鋒模範作用，在學校的讀書活動中，能積極讀書，踊躍爲學校廣播臺投稿。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
入初中以來，宋賢彪同學嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模範帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，尊敬師長、樂於助人;做事要勤奮刻苦、一絲不苟，要勤儉節約、吃苦耐勞……父母的言傳身教，老師的良好感染和薰陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。這些要求更體現在他平時一點一滴，生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴於律己，關心他人，尊重體貼父母和長輩。
劉元同學勤學苦練，刻苦鑽研知識，入校以來成績優異。他自信、大方，一直以來，他都是老師的好助手，從中不斷提高自己的學習水平。他能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。
劉元同學不僅要求自己進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論，幫助講解同學們遇到的不明白的問題，因此在同學中樹立了很高的威信。
他平時作息時間安排合理，學習時認真學，玩的時候開心的玩，“休息是爲了更好的學習”。在有規律的作息生活之外，其它時間他是一個充滿激情的人，學習中的那份嚴肅，多了許多樂觀開朗，在繁忙的學習之餘，繪畫給了他更多的快樂，學習累時也是最好的放鬆。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。他熱愛着學校的生活，更加珍惜在學校中的'日子，回想這一年多走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收穫。是堅持讓他進步，是堅持讓他優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。
劉元同學始終信守着“他不是最好的，但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!相信憑藉這些追求自他綜合素質全面提高的優秀品質，宋賢彪同學會不斷進步，不愧爲新時代優秀共青團員的代表。
中學團幹部事蹟材料2
我叫，1998年9月出生，是初中學生，入校以來，嚴格遵守各項規章制度，做好模範帶頭作用。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作爲一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作爲一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在工作上，我身爲一位班級或團支部幹部，我做到了上情能下達，下情能上達，成爲老師和學生溝通的橋樑。及時傳達老師佈置的各科學習任務，並將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班幹部的榮譽;做有理想的青年，做有作爲的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師，愛同學，吃苦在前，學習在先，爲同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
在學習方面我認爲自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問，不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到爲人誠實，做人正派。我也爲自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老師、愛同學，還要帶動同學們，爲同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，並且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”：“以熱愛祖國爲榮，以危害祖國爲恥，以服務人民爲榮，以背離人民爲恥，以崇尚科學爲榮，以愚昧無知爲恥，以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，以團結互助爲榮，以損人利已爲恥，以誠實守信爲榮，以背信棄義爲恥，以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥，以艱苦奮鬥爲榮，以驕奢淫逸爲恥。”同時我的缺點也要改正，例如：不善於與人交往，沒有鑽研的良好習慣，遇到困難輕言放棄等。
在生活上：我與同學相處融洽，互相關心，共同努力，並養成了批評與自我批評的優良作風。從不鋪張浪費，也不亂花一分錢;能在規定的時間作息絕不影響宿舍其他成員的休息，早睡早起，從不曠課遲到，上課認真聽講;自覺遵守學校各項規章制度，而且還帶動舍友一起努力營造一個衛生、和諧、舒適、團結的宿舍氛圍。
在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。最後，請團組織對我進行考覈，看我是否夠得上一個優秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個優秀共青團員。
在今後的學習生活中，我將繼續努力全面發展，積極參加各項活動，努力爲學校爭光，爲自己的明天創造輝煌!
中學團幹部事蹟材料3
我是一名來自xx第一中學高一xx班的團支部書記，張偉林。從剛入學到現在近一年時間了，我在班裏擔任團支書一職讓我感到十分榮幸。在此我向團組織提交了優秀團幹申請書，接受團組織的考覈和教育，最終希望能夠獲得批准成爲一名光榮的中國共產主義青年團“優秀團幹”的稱號。
作爲一名團幹部，我本着爲全班同學服務的理念，希望憑藉自己的力量爲這個溫暖的班集體獻一份自己的愛心。我相信憑藉着自己求真務實、積極努力的態度和不服輸的性格，我一定可以將工作儘量做到最好，不僅要讓我滿意，還要讓老師和同學們都滿意。
學習上，我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，及時完成作業。在各科考試中取得了優異的成績。我能夠在班裏保持前十名的成績，並能夠在課餘積極幫助同學。在學習小組的活動中，作爲組長，能認真組織組內的各項學習活動，優秀團學幹部申報材料促進班內同學互幫互助，奮勇爭先，努力提高自己的學習成績。
在活動中，我積極參加，併發揮自己團支部書記應有的作用。我能夠認真參與綠地的維護和監督;認真組織參加義賣活動;積極參加校內的國旗下講話投稿，並光榮當選。
在平時生活中，我能做到關心同學，幫助同學，和同學們和睦相處，並在高一上半學期中，獲得“友愛之星”和“優秀學生幹部”的光榮稱號。作爲一名團支部書記，我把工作重點放在組織好支部的思想政治學習工作，煤礦模範團幹部申報材料從形式到內容都要組織好的目標上。
我們支部組織開展課外活動的目的不僅是提升課外生活質量，使同學們在緊張的學習之餘，儘可能的放鬆自己、愉悅身心，緩解學習帶來的壓力，使大家都可以用一個健康向上的心態去處理好周圍的事情。
在工作中，我嚴格執行上級團組織的要求，認真加強團支部建設，組織開展了豐富的團日活動，同時根據《團章》中“對團員進行教育和管理,健全團的組織生活,開展批評和自我批評,監督團員切實履行義務”的規定，開展學習教育活動,提高廣大團員的思想政治水平,激勵本班團員青年奮發學習。
我和支部的組織委員，學校老師優秀團幹部申報材料宣傳委員由理論聯繫實際，力爭透過開展各種形式多樣、內容豐富的團隊活動，培養大家的愛國主義、集體主義精神，增強責任感、使命感，充分調動廣大團員青年的積極性，更好地發揮團組織的作用。
在日常的生活學習中，我們團支部經常瞭解各團員的思想動態，以及他們的學習生活情況，要求大家無論做什麼事，都必須樹立強烈的責任心和服務意識，並且嚴格要求自己，工作積極認真負責。如剛入學，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應獨立生活，感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識，學習茫然，目的不明確;有些同學自覺性差，浪費很多時間，針對這些情況，我們積極與班主任取得聯繫，商討對策，透過班會、討論及同學交流會等很多活動，幫助大家擺正位置，鄉鎮優秀團幹部申報材料全身心的投入學習。