在這個高速發展的時代，申請書應用範圍廣泛，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。爲了讓您不再爲寫申請書頭疼，下面是小編爲大家整理的留校申請書3篇，歡迎大家分享。
留校申請書 篇1
尊敬的領導:
您好!
我是化材學院11無機非金屬材料工程(1)班的王亮，我申請暑期留校住宿，懇請領導批准。我申請留校有以下幾條原因。
首先，我想要考研。轉眼間，我就是大三的學生了。我分析了自己的特點和愛好，帶着對未來的希冀，我決定考研。其實，留給我奮鬥的時間已經不多了。大三不過區區一年，我要學習的東西實在太多。自學《線性代數》、《概率論與數學統計》，要學習《高等數學》、考研政治、英語、專業課程。我深感留給我學習的時間已經不多了，所以我倍加珍惜暑期的時間。因此，我申請留校住宿，認真學習，過一個奮鬥的暑假。
第二，我想在這裏思考自己的路，提升自己的思想深度。大學之道，在於明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。我覺得作爲一個大學生我們該有學業成績，但更應該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會，思考它們之間的關係。因此，我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學校，看自己喜歡看的書，增強自己的文化素養，寫一些文章，思考自己的路。
第三，我想鍛鍊一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此，我可以邊做兼職，邊學習。家教工作，每天一兩個小時，既不耽誤學習的時間，也能給我暑期生活提供一點經濟幫助。大學生留校申請書
暑期留在學校，沒有家裏舒適的空調，沒有美味可口的飯菜，沒有家人朋友的陪伴。也學會很熱，也許會很苦，也許會很孤單。但是，我始終很贊同這麼一句話：舒適和安逸是給死人的!我想在這裏過一個奮鬥的暑假，過一個思考的暑假，過一個在孤獨中狂歡的暑假。
暑期留校住宿期間(20xx年07月09日-20xx年09月01日)，我將服從學校的安排，遵守學校的管理規定。在此期間，我個人出現一切安全問題將由我自行承擔，與學校、老師無關!
最後，我再次懇請領導老師批准我暑期留校住宿的申請。我也相信領導老師會批准我的申請的，因爲我相信學校始終是支援和鼓勵學生成長和發展。
此致
敬禮!
申請人：__________
20_____年_____月_____日
留校申請書 篇2
院長：
您好！
我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預備黨員，是xx學院xx系0101班學生。在面臨畢業分配之際，我申請留校擔任輔導員。
從九八年至今，我在仙桃師範和仙桃職業學院度過了六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長爲一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優秀學生會幹部”、“優秀團幹”、“優秀青年志願者”等光榮稱號；曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”；我還被xx沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收爲會員。
回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。爲了既能幫助家裏，又能繼續上學，我只好捨棄高中，填報能夠走讀的仙桃師範。那時，我母親開小賣部，每天放學回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。週末就騎着三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關硬撐着；遇到風雨，我也只有硬着頭皮衝。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中，我學會了微笑接待，熱情服務。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學習成績差極了。父親逝世後，我苦口婆心地開導他，認真細緻地輔導他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力，大弟終於徹底醒悟。去年，他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中，我學會了耐心細緻的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學，我肩上的擔子就輕鬆了，就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭裏，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鑽時間、擠時間學習。對於我來說，學習刻苦、成績優秀是理所當然的。
我在家裏養成了幫忙的習慣，所以不論在哪裏，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學院的環境，瞭解學院的生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學，所以在首次班幹部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成了我的本職工作。有些同學想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學之間有了矛盾，我盡力去調解；班上差什麼東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經常幫媽媽上街打貨，有些同學就託我到銀行取錢，連存摺的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學賴着不交，還煽動別的同學也不交，胡攪蠻纏，到系裏，到院財務處鬧。領導老師做工作，她們還故意對着幹。系領導找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接着約那些學習積極分子交，然後對這個同學曉之以理，動之以情，終於說服了這個釘子戶，爲xx系的收費問題做了一點貢獻。
由於我在班級工作中的出色表現，在xx系首次競選中，我被選爲系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領導下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、xx角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領導下屬開展活動，還要協調好各部門之間的關係，這對我既是個考驗也是個鍛鍊。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟着別人學，後來由xx系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、佈景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的.讚揚。我也增長了見識，培養了能力。
由於在系部的出色表現，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志願者活動，組織同學們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學校與師生交流，到鄉鎮中小學和孩子們聯歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛生……這一活動，使同學們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的讚揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現過分毫的差錯，因此贏得了領導、老師和同學們的高度信任。
在XX年，我很榮幸的被推薦爲中共預備黨員，我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時，爲了做好銜接工作，系領導在學生幹部重新競選上，徵求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學院有一次專升本的考試，有些成績優秀的學生幹部想繼續升造，不想當幹部，怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人，與她一起商討、分析，終於使她轉變了觀念，愉快地接受了學生會主席的職務，做到了工作、學習兩不誤。
留校申請書 篇3
尊敬的學校領導：
您好！
我叫xx，是xx05屆畢業生。值此畢業、擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執著追求，特此申請留校服務。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、博學、負重、篤行”的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以
“真誠、關愛、精進、恢弘”標準去鍛鍊及發展自我。
學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的*****等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事本專業必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在****的實習中表現出色、獲得了老師好評。相信有能力勝任該專業相關課程的教授工作。
此外，透過兩年的大學生活，使我具備了從事工作所需的計算機以及外語的基本知識；使我具備了良好的心理素質，較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。
兩年過去了，母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規，優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。
我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位的教師。同時，我也深深的知道，我本不是示範教育專業，離做一位老師的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學習，學習中進步，成爲一名優秀的老師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領導批准！
此致
敬禮
申請人：
20xx年5月1日