在人們越來越重視發展的今天，需要使用申請的場合越來越多，透過申請書，我們可以提出自己的請求。一起來參考申請書是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的2021獎學金申請書範文（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
獎學金申請書1
尊敬的院系領導老師：
我叫xxx，是xx的一名學生。
做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多，各方面都取得了很大的進步。秉承着“志比崑崙，學競江河”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向着自己的理想接近！
作爲一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長爲一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向着既定目標不斷努力奮鬥！我認爲我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，並努力學習黨的理論知識，於大二上學期參加了黨校培訓併成爲了一名入黨積極分子，並努力爭取在這學期成爲一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意爲人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班裏，進一步學習馬克思主義思想，黨的知識和科學發展觀等，使自己的思想、認識得到進一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養高尚品德，並使自己能夠成爲一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長爲中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽羣書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身於年級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。先後獲得校優秀學生獎學金，“中誠”獎學金，校三好學生，院優秀團員，優秀學生幹部等光榮稱號。大二時已透過計算機二級及英語四六級，並打算繼續考英語六級和計算機三級。在老師、同學們的指導和幫助下，看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步。在接下來的大學生活中我更加要看清未來，找到自己的方向，讓自己的大學生活過的充實而有意義。
三、工作出色，認真負責
學習之餘，我曾擔任院學生會學習部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意爲同學服務爲自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。同時我還積極參與“迎新生辯論賽”“迎新晚會”等院活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，並取得了一定的成績。透過在學生會的兩年時光我學會了很多，收穫了很多。
四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
作爲土木工程學院的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。大學兩年我先後參加過“周培源大學生力學競賽”，“大學生創業設計大賽”，“結構設計大賽”，“全國大學生英語競賽”，“外研社杯英語演講比賽”。並且在這次外研社杯英語演講比賽中進入了複賽，不管結果如何我都會盡的努力讓自己不留遺憾。
在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己。大二時參加了學校的第一期“青馬工程”。因爲喜歡唱歌，我還參加的青海大學合唱團。我還積極的和學校的外交進行溝通，認識一些國外的朋友，努力提高自己的英語口語和聽力水平。在課餘時間我還常去圖書館看一些喜愛的書籍。透過這些，我全面發展了自己，自己也正在向着成長爲一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農爲生，家庭收入主要來源於農田收入。因爲爺爺奶奶年老體弱經常生病，特別是爺爺多次住院開刀，還要供兩個孩子上學，家裏的經濟情況比較緊張。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。，我進行了大量的社會實踐活動，包括課餘時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。從這些工作中我鍛鍊了自己還認識了很多朋友。我從沒有因爲家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運。
堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。沒有土木工程學院各位老師、同學的支援和鼓勵也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝！當然，我深知成績只代表過去，今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的'路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去
鑑於上述多方面情況我特此向學校申請國家獎學金，期待各位領導的檢驗與考察。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
獎學金申請書2
尊敬的校領導：
您好！
本人xxx，此刻就讀於xx師範大學xx學院。專業爲歷史學（師範），20xx年入校。進入大學之後，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。
進入大學之後，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真複習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己，爲了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識，認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了96分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。
除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支援下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊班級聚會讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支援，既豐富了我們班同學的課餘生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊，個人的綜合素養有了進一步的提升。
社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下，我們每週五去xx的唐家墩小學義教。在這個以農民工子弟爲主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的熟悉。
20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中，我先後做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因爲經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得惟獨學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才幹對自身作爲一個大學生有更加準確的自我定位。
課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽學校運動會800米和1500米賽跑學院的課件製作大賽等校園活動，並且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。
以上是我的個人總結陳述，期望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
獎學金申請書3
尊敬的領導：
您們好！
我是計算機工程學院。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持着積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作爲一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這裏的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐！在這裏，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛鍊。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因爲在這個競爭激烈的社會，隨着社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成爲一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而爲社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書纔是唯一的出路！看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也可以做到，我並不弱於他們，雖然我現在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我爲驕傲！課餘時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想爲就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支援和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地爲了那使命在努力着，爲了那理想在奮鬥着，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年裏，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審覈。
此致
敬禮
申請人：
時間：
獎學金申請書4
尊敬的院領導：
您好！
我是xx級英語3班的學生，20xx年我很榮幸成爲我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、思想情況：
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的激勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探究人生的意義，關注國際國內的發展，爲自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況：
我身爲班幹部，在工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲班級盡心竭力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支援。
三、學習情況：
在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主，因此爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教討論學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。
四、實踐情況：
在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。
五、生活情況：
在生活中，我節儉樸素，由於父母均爲農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是生活貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有經濟困難的同學都願意查找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。
大學是我人生中極爲重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素養得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支援幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審覈。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
獎學金申請書5
尊敬的領導：
我是x校的在校學生xx，來自xx地。我的家中共有四口人，父母、姐姐和我。父母都是農民，均無工作，皆靠種地爲生。家中的生活費用全部來自父母的辛勤勞動，儘管父母不懈勞作，但生活依舊拮据，不容樂觀。
20xx年很榮幸的成爲我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
加之姐姐正在上大學，我也剛剛邁入大學校門，支付姐妹倆的學費生活費的重擔就落在了年邁的父母身上。每逢農忙時節，我和姐姐都回不了家，無法替父母分擔生活的重擔。然而，母親由於長期高負荷的勞動身體狀況不佳，無法繼續進行繁重的體力勞動。所以，現在只靠父親一人挑起生活的重擔。
我能夠深刻體會父母的辛勞，也深刻理解盡全力替他們分擔是我的責任。於此同時，我也真心的向學校提出困難補助申請，希望學校能夠給予我幫助，以解我當下的生活緊迫只危。我定當更加勤奮努力的學習，絕不辜負老師和父母的期望，以此來報答所有給予我幫助的人們！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
獎學金申請書6
尊敬的領導：
你們好！
我是第十三期頂崗實習豐潤支隊六十二中實習分隊小組長——付新娜，在這半年頂崗實習期間，我嚴格要求自己，儘自己最大的能力做好實習工作。時時以一名優秀的大學生的標準來要求自己，做好自己的教學工作並協助駐縣教師做好團隊工作。所以特向領導提交此申請書，彙報自己在豐潤六十二中頂崗實習期間的實習情況。
第一，作爲小組長，有義務做好團隊工作，每週我均能夠按時上交資訊週報表，每天我均能夠在晚九點半短信、打電話日彙報本實習點考勤情況，我組三名同學，各項作業均能按時上交，我每次認真核對檢查，保證每人的格式正確。
第二，截止到實習結束，已發送稿件數量爲100篇，已發表稿件數量爲61篇，在20名實習生中排名第2。個人完成博客數量爲151篇，在20名實習生中排名第1。
第三，在團隊工作中，積極配合協助駐縣教師和團支書的工作；幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日誌編輯、統計工作。
第四，我在“團日讀書”活動中，積極參與選書、買書、讀書、評書等活動，並多次發表相關博文。並參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，在這次活動中共發表文章12篇，其中參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，在“支教之路 感恩隨行”徵文比賽中《有這麼一位女教師》獲得三等獎。在“支教之路 品味書香”徵文比賽中《讀《氣場》有感》獲得優秀獎。我所帶領的隊友，也獲得了一個三等獎的好成績。
第五，我的文章在第一、二、三、四期簡報中共刊登5篇，在做簡報的過程中，及時幫助收集本小組文章，發到老師的郵箱裏。
第六，我分隊錄用稿件人均達38篇，在5個小分隊中位列第3。博客投稿量總數達343篇，人均投稿數量達103篇，在五個小分隊中位列第2。
第七，小分隊開展的工作有每日按時完成周彙報、月彙報，還有每週小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，並榮獲個人三等獎，優秀獎。
第八，在放假或課餘時間，犧牲自己的休息時間，做好博文稿件統計工作，並認真核對。
第九，河北師範大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導，做好組織接待工作。
第十，在錄課中，積極做好接待工作，組織錄課。
第十一，在團隊工作中，打印問卷和各種表格，與領導協商，不怕辛苦，沒有怨言。
第十二，在工作壓力大，抱怨時，及時做思想工作，努力完成小組任務。
第十三，協助駐縣教師安排做好實習證書蓋章等各項任務
第十四，小分隊成員積極向上，團結友愛，無違紀現象發生。作爲小組長、要起到表率作用。
在這半年實習中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,現將申請東方毅獎學金。在此,我要特別感謝學校領導給了我這次難得的實習機會和實習學校領導和老師對我工作的支援,以及崗友們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即爲本人實習的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：