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暑期參加支教隊社會實踐報告

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隨着個人的素質不斷提高,我們使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?以下是小編收集整理的暑期參加支教隊社會實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑期參加支教隊社會實踐報告

暑期參加支教隊社會實踐報告1

我們把愛說到做到記暑期實踐之支教團隊

爲了全面落實科學發展觀、服務構建社會主義、全面建設小康社會的發展大局,全面貫徹落實中央 6號檔案和共青團中央《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》相關精神,校團委號召全校團員青年參與以科技、文化、衛生爲主要內容的暑期社會實踐活動,動員在校大學生走出校園,深入社會基層積極開展社會實踐活動。我校學生紛紛響應號召,於今年暑假組織參與了多種項目的下鄉實踐活動。團隊答辯已經結束,到了最後的評比階段。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震撼的日子如今被放大了無數倍,在我們面前鋪陳開來,帶給我們又一次深深的感動。

在衆多團隊中,採訪了前往西安市臨潼區小金鄉毛灣小學、東合小學和郭堯小學的支教團隊。這次爲期十四天的支下鄉教活動是由陝西行知公益同盟、西安交通大學綠色協會及西安交通大學愛心同盟聯合組織的。隊員秦漢卿告訴我們,她從來沒有想到在我們附近竟然存在這麼窮苦的地方。在那裏,洗個舒服的熱水澡都是一件奢侈的事情。村民常常用水缸接雨水來滿足基本的用水需要。隊員的日常工作除了教學之外還要挨家挨戶的家訪。村民們住得偏遠,所以每一次家訪都需要在崎嶇的山路上步行一個多小時,逢上下雨天更是苦不堪言。幾天下來,隊員全都生了病,水土嚴重不服者,全身長滿水皰。可十四天內,沒有一個人抱怨過,沒有一個人退縮過,因爲出行時許下的誓言,因爲油然而生的責任感,因爲太多太多的感動……

努力終究會有回報。郭堯組領隊劉永平告訴,這些天的支教與家訪,觸動了村民的教育意識,他們從支教隊員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊員也在這次活動中培養了自己吃苦耐勞的精神和毅力,增強了學習的動力。

這個只是暑期實踐活動的一個縮影,然而卻折射出了整個活動的人性光芒。正如一個隊員子在日誌中寫的那樣:我們把愛說到做到,因爲我們都秉持着最初的夢想。我們不曾言敗,我們鑄造風景,我們以自己滿意的方式,詮釋了自己的青春。

暑期參加支教隊社會實踐報告2

豔陽七月,藝術學院的 6名青年志願者在武老師的帶領下,懷着滿腔的熱情和愛心,開始了社會實踐活動,開展“有需要找義工,有時間做義工”的社會實踐活動。我作爲一名大學生,抱着貼近社會,服務社會的願望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,多積累社會經驗,提早與社會零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。

在短短的9天裏,我們開展了許多活動,如給小學生支教,對雙龍莊進行社會調研,與當地村幹部座談等。在農村裏,我們也學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們第一次如此關注於孩子的教育問題和農村的經濟問題。現將此次活動的有關情況報告如下。

此次活動的主題是支教。在支教過程中,我們瞭解了雙龍莊的受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾,受過初數等教育的也只有少數,而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數的家長希望孩子們能上大學。他們把所有的希望都寄託在了孩子們的身上。雙龍莊與我們學校有相當長的一段路,孩子們來上課極不方便,家裏條件困難的學生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回,有的學生連騎車也要半個小時,可見他們求學的艱難。雖然條件艱苦,但孩子們仍是十分的活躍,同學之間相處的也不錯,在他們身上散發的是一股濃濃的朝氣,他們很天真也很單純。從他們的臉上,你看不到悲傷,卻能看到開心;看不到自卑,卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。

我們此次支教的內容主要以繪畫爲主。由於孩子離校太遠,天氣炎熱,因此下午一律不開課。在上午有限的時間裏,我們開設了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課,每門課中,我們都穿插了繪畫,家長們一聽到補習的是義務培養孩子們的藝術氣質,紛紛將孩子們送到學校。可見,農村家長也意識到了全面發展的重要性。在授課過程中,他們對繪畫的喜歡,讓我們輕鬆了許多。因爲我們的能力有限,時間也有限,在結課時,孩子們能把自己的`想法表達出來,我們感到無比欣慰。可見,我們的支教活動也達到了一定的效果。

我們不僅瞭解了雙龍莊的教育狀況,也瞭解了雙龍莊的經濟狀況。雙龍莊的地理位置有點偏,資金有限,人才缺乏,要發展農村經濟的確有一定的困難。我們也發現了,這裏要飯店沒飯店,要工廠沒工廠,這樣的情形如何使農村更好地發展。而且,大部分村民都外出打工,根本沒有時間教育孩子。村民文化程度低,與外界的交流少,對外界的資訊瞭解不夠,沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農村走出去的知識分子很少有回來的,這很大程度上也造成了農村的滯後,這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發展之本,這對農村來說更具有現實意義。可事實上,現今雙龍莊的教育還不樂觀,軟硬件都不完善,特別是高水平的師資力量缺乏,這勢必會影響新一代人的發展。

透過這十幾天的支教活動,我們隊員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認識到了團隊合作的重要性,踏實幹事的必要性。我們圓滿完成了各項任務,因此也受到了實踐地領導的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是爲了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進,因爲我們每個人都在努力着。正是所有隊員的共同努力,才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。相信如果下次再有機會,我們一定會更有經驗,做得更好。