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敬老院社會實踐報告範文10篇

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去敬老院的時候如何跟老人溝通以及關愛他們這是也非常重要的,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。下面是本站整理的關於敬老院社會實踐報告範文大全,歡迎借鑑!

敬老院社會實踐報告範文10篇

敬老院社會實踐報告範文【篇一】

夏日炎炎,驕陽似火。在這個七月裏我們響應學校的號召“青春九十年,報國勇爭先”帶着滿腔的熱情踏上了實踐的征程,開始書寫我們實踐的答卷……

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,爲加強我們的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,傳遞孝心、宣揚愛心,我們大家決定去蕪湖市敬老院開展我們的實踐。

6月29日早晨,我們便抵達香苑敬老院。在敬老院裏,我看到了很多老人,他們基本在七十歲到九十五歲之間,有的老人可以自己行動,但很多老人早已癱瘓在牀好幾年了。看着他們佝僂的背影、蹣跚的步伐、深陷的眼窩、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。

看到了我們,老人們都很開心。當我們把帶去的西瓜切開送到他們手中時,一位老人拉着我的手不停地說着謝謝。之後,我們爲他們唱歌、跳舞,老人們也替我們打着拍子,敬老院裏的氣氛頓時歡快起來,歡笑着的老人們也似乎年輕了很多。

後來老人們給我們講故事,我們像一羣小孩子一般依偎在他們的身旁,靜靜的聽着。有少年時的離鄉背井和顛沛流離,也有動亂時期的痛苦記憶;有反動派蔣某人的黑暗統治,也有解放戰爭時期的英勇事蹟;有土地改革的巨大變化,也有時代鉅變的落寞不適;有踏上故土卻發現一切都是陌生時的茫然無措和老朋友失去音訊的失落,也有四世同堂共享天倫之樂喜悅;還有護理人員的貼心照料,老人之間的互相幫助……他們溼潤着雙眼,聲音顫抖着,或嘆息,或凝望,久久的沉醉在回憶之中。

中午我們大家開始和老人們一起包餃子,大家圍在一起有說有笑,一位老人感嘆的說“好久都沒有這麼熱鬧了,今天就像過節!”而另一位老人笑着說“更像以前在家中與兒女子孫們在一起,真的太開心了!”

在後來的一個星期裏,我們每天都往返於學校與敬老院之間,我們一起給老人洗衣服、打掃衛生、和他們聊天、陪他們散步、教他們做一些保健運動……每天我們的活動都很多,每天敬老院裏都充滿了歡聲笑語。一個星期轉眼過去,我們的實踐也結束了,臨走時,我們像告別親人一般向老人們一一告別,我們含着淚,都說以後一定會再來。

在敬老院的七天裏,我看到了很多,也思考了很多。我看到當我們唱着《常回家看看》時,一位老人悄悄的摸着眼淚;我看到當我端上熱騰騰的餃子時,一位老人說很久沒有回家了;我看到一位半身癱瘓的老人堅持着自己行走,他說他能行……我無數次的這樣想,老人們,他們年輕時用寬大的肩膀爲我們撐起一片藍天,讓我們生活在和平安定的家園。可是時光荏苒,他們在慢慢老去,歲月不會放過任何一個人。無論你曾經的做過多大貢獻,付出怎樣的心血,它也一樣會讓你頭髮變白,背慢慢駝了。在時光無聲的腳步下,慢慢老去。他們的辛苦和貢獻,是無法計算出來的。現在他們老了,累了,需要休息。而就在這人生的暮年卻因爲種種原因他們要離開自己的家,與兒女們相隔兩地,儘管敬老院的服務很周到,但這畢竟比不上子孫們歡聚滿堂的歡欣。他們真正需要的是關愛,是親情!我想,在中國,在這大大小小的城市和農村,像這樣的老人一定有很多吧!也許,隨着國家經濟的不斷增長,隨着社會制度的不斷完善,這樣的現象會越來越少。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來關心這些老人吧,慰藉他們的心靈,用我們的真純氤氳着周圍的世界,社會一定會變得越來越美好!

七天的時間,我們順利的完成了我們的暑期實踐,我們不僅鍛鍊了能力,更傳播了自己的愛心。儘管夏日炎熱,儘管來回勞累,但是我們都不怕,因爲我們年輕。年輕,是我們驕傲的資本,這個時代註定要我們去開拓。誰說意氣風發,我們少年輕狂,禁受不住暴雨的洗禮? 誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能不負他人的期望,爲自己交出一份滿意的答案。

經過自己的親身實踐,我也更深刻的瞭解暑期實踐的含義。在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作爲促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

流火七月,我們完成了自己的實踐,看到了社會弱勢羣體的生活,更深刻理解了學校舉行實踐的宗旨,我們永記着“青春九十年,報國勇爭先”。在今後的日子我們將繼續履行我們青春的誓言,就像我們離開敬老院的那一刻所說的“我們還會再來”,是的,我們還會再來,繼續我們的實踐,希望因爲我們的努力,明天的社會會更和諧,明天的世界會更美好!

敬老院社會實踐報告範文【篇二】

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,爲進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動爲老人家送溫暖、獻愛心,爲創建全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼裏,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因爲子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天;更因爲在這裏與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創辦至盡將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。本院佔地面積10000多平方米,建築面積2800平方米,綠地面積佔總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現有牀位220只,管理人員和護理人員共25名。 阿姨向我們講解到:敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年癡呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆症等等,同學們也耐着心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還爲老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事蹟是如此的着迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裏。

老人家在這裏都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裏看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此,老人在這裏也可算是可以晚年安康。

透過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統,作爲炎黃子孫,我們更應該愛老,發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華民族的傳統,讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓,自己在想爲什麼蘭州一座那麼大的城市爲什麼還有那麼破舊房子,而且那麼破舊的房子裏住的是年邁的老人,而有的人會問,那麼多敬老院爲什麼選擇一間那麼破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那麼那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那裏面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊!

敬老院社會實踐報告範文【篇三】

“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,學校組織我們寒假進行社會實踐,而從小在爺爺奶奶的照顧下的我,毅然選擇去養老院幫天下子女奉獻孝心。

我們買了一大袋水果,剛一進去就看到養老院裏有個很大的院子,裏面有很多鍛鍊身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛鍊身體,原來我們還很拘謹,以至於不敢向他們打招呼,但他們看到我們後很興奮地向我們打招呼,漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了,一起聊起了天。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一,有剛來的,也有已經住了好幾年的,他們都準備在這兒養老了。接着,我們自願舉手幫助養老院的工作人員做了一次大掃除。

隨後我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將幹完活時阿姨拉過我們,給我們講這些日漸年邁的老人,給我們講他們的思念,給我們講他們的傷心,給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子,一個個出門在外,一個個以賺錢爲藉口的不孝子。而這些老人之所以選擇養老院,因爲子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天,一人自說自話,在孤獨中老死;更因爲在這裏與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得,待到“子欲養而親不待”之時才知道爲時已晚。他們何時纔會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。

小時候,父母牽着我們的手,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教你係鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭髮、擰鼻涕。從不厭煩,從不要求什麼回報,他們只是一心的希望我們好。怎麼當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間。這些和你在一起的點點滴滴,是多麼的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

下午三點左右,天開始颳起了大風,烏雲也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了,天要下雨了,要晚了。其實今天天氣預報報道說多雲,而這些老人就是擔心,害怕我們淋了雨感冒,緊張我們晚了路上會有危險。他們就是這樣總是時時刻刻在爲着每個人擔心着,爲了出門在外的孩子擔心,爲着每一個忙碌的人擔心,爲着每一個善良的人擔心。因爲他們都是一羣善良的人,可是這個世態炎涼的社會有過擔心他們嗎,有過爲他們做什麼嗎?答案似毫沒有,他們給善良的他們是冷眼觀看。

老人,是我們這個社會的弱勢羣體。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們應身肩重擔,將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,並且透過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續傳揚下去。

敬老院社會實踐報告範文【篇四】

x月13日,我與高中同學組成的暑期社會實踐志願服務小分隊,滿懷高興的走進京口區諫壁鎮的敬老院,剛走進去就被老人們淳樸的熱情給打動了。院長給我們事先安排好了工作,我們也分工細緻和明確的幹起了手中的活兒,在此過程中汗水雖如雨下,可是我們卻感受不到絲毫的疲累,看着老人們臉上洋溢着的笑容心裏早已充滿了勁兒,在累也是值得的。

首先,我們安排好同學分別負責搬桌椅、拖掃地、擦洗座椅等任務,隨後便開始細緻的開始了手中的任務。院長讓我們把醫務室的桌椅先挪出來然後掃地的同學便開始可以進行工作了,我們有着規律的忙碌着,看見人手不夠時,我們又主動積極的協助他們把事做好,然而在幫助他們的同時我們還把自己手中的事做得井井有條,閒暇之餘部分同學主動接近老人陪老人們聊天測量血壓,關心老人們的生活狀況,看到老人們眼上洋溢着的笑容心裏別提有多溫馨了。

手中的事幹到一半時,院長和藹地讓我們歇息,但是我們並沒有絲毫的疲憊,一直埋頭幹着手中的事,其中有一位同學儘管在做事的過程中受了些小傷可是他仍然加入我們的隊伍中,這種精神使我們非常欽佩。看着他們細緻的用抹布擦着滿是灰塵的書架、汗水浸溼的身影穿梭在樓道里,忘卻了休息和悶熱信念只有一個,只爲奉獻只爲給老人們營造一個全新的舒適的生活環境,再苦再累也是值得的。不知不覺的時間已到了中午,我們的任務也結束了,令院長十分滿意和高興。

隨後,我們又走進了老人們的房間,食堂等一系列生活場所,充滿了家的溫暖和親人般的照顧。結束後,我們又拍照留念,老人們也是不捨的向我們告別,院長也十分熱情地我們下次有時間能再來,走時我們一一向爺爺奶奶們揮手再見告別。

人老不足畏,可怕的是周圍冷漠的眼光。人老了之後,彷彿就是可憐造的,討得萬人嫌。其實,我們不應該這樣去想,因爲如此一想,人老了,腿腳不便了,思想含糊了,彷彿就成了社會的負擔,就會拖累社會。如此的話,人老了豈不就成了罪過了。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水爲社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養育自己的子女,但無論如何,他們付出了。現在,他們老了,社會不應該遺棄他們。敬老院的老人們雖然沒有兒女,但社會沒有拋棄他們,而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭,幸福指數也許會低一點,但他們應該覺得滿足了,因爲在他們的背後,是殷勤的工作人員,是仁愛的政府,是團結強大的中華民族。這是我們此次活動最大的收穫!

敬老院社會實踐報告範文【篇五】

白髮蒼蒼,手持柺杖,走路蹣跚,這些已成爲老人的象徵;孤單、寂寞、無助也似乎是老人的代名詞。老人,他們一路走來,經歷了無數的風雪,需要的是關懷與愛。在他們安享晚年之時,哪怕是我們一個淡淡的微笑,一句親切的問候,一段真誠的祝福足使他們感到無比的溫暖和甜蜜。

正因爲如此,這次社會實踐我們來到了邛崍市敬老院,開展我們的“懷一份真情,送一份溫暖”川農學子走進敬老院幫扶孤寡老人活動。希望透過我們的努力,給這些老人帶來一份快樂。

早早的,我們就做好了全部準備,來到了敬老院。邛崍市敬老院坐落在一個環境優美的小鎮上。剛到敬老院門口,我們就感受到了老人的熱情,也許是他們太久的孤獨終於迎來了“熱鬧”。我們帶來了西瓜,藥品送給老人,看着他們飽經滄桑的臉容,摸着婆婆乾瘦且有點發抖的手,我感到一陣陣的心酸。

到敬老院的第一件事情就是幫爺爺奶奶們打掃他們的寢室衛生。帶上口罩我們就熱火朝天的幹起來了,分工合作,擦窗戶,掃地一樣都不落下。看着我們努力的幹着,雖然我們臉上留着汗水,但是我們心裏卻一點都不覺得累,很開心,終於能夠用我們自己的力量爲他們做一點事情,看着他們充滿感謝的眼神,我們覺得再辛苦也值得。我們爲他們做一點點事情,他們熱情的感激很一陣,我突然覺得這種樸實的“給予與接受”的感覺很好很好。

第二件事情就是和爺爺奶奶們聊天,從他們口中我知道了他們的辛酸苦辣。其中有一位八十多歲的爺爺,他是一名紅軍,他說:“我們年輕時侯的生活十分艱苦,能否解決溫飽是最大的問題,有時候能吃上一頓番薯粥已經很好了,我們還吃過草根、樹皮,甚至還要餓上好幾頓……”。爺爺回憶着辛酸的經歷,而我卻只能傾聽着、安慰着、鼓舞着。好想和他們一起感受當時的一幕幕。後來,爺爺還表示,目前穩定的社會環境,良好的社會保障,大家的常來探訪讓他十分滿意現在的生活。說到這,爺爺的臉上也露出了幸福的笑。隨後,婆婆還談到我們這一代的學生,並對我們大加讚歎。交談之餘,我們還爲他們獻上歌曲。總之,當時的敬老院歌聲﹑笑聲久久的迴盪着。

第三件事情就是給爺爺奶奶們派飯,幫他們把碗筷準備好,把飯菜送到他們手上,看着他們吃的津津有味的表情,連我們都感覺那飯菜很香。

後來我們還和他們一起在健身房切磋,教他們打太極拳,看着他們想認真的學好,卻又滑稽的動作,大家都笑的合不攏嘴了。

時間飛逝,活動很快就結束了,當我們揮手離開的那一刻,大家都有點不捨,但我相信我們一定會再來看看的。

透過這次親身體會關愛孤寡老人的活動,與他們心與心的交流,聽着他們那扣人心絃的人生故事,我感慨萬千:我爲老人們生活在那個困難時期的遭遇而深表同情,爲我們生活在這個安定和諧的時代而感到十分的幸運。我們能夠生活在這個年代已經是無限的幸福,我們應該珍惜現在的生活,珍惜眼前人,我們更要懂得尊敬長輩,體諒父母,多與他們溝通。另一方面,老人們雖然有着不同的人生背景,經歷不一樣的.風雨,但他們有着相同的需要——我們的關愛。“老吾老,以及人之老”,關愛老人自古是中華民族的傳統美德,而我們身爲一名當代大學生,一名年輕人更應該弘揚美德,多與老人們溝通,在老人生命最後的日子裏,讓他們享受到家庭般的溫暖,親人般的愛!

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