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【薦】寒假社會實踐報告10篇

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隨着個人素質的提升,需要使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編整理的寒假社會實踐報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】寒假社會實踐報告10篇

寒假社會實踐報告1

這次的寒假期間我利用了半個月的時間去體驗了打寒假工的生活。我選擇的打工地點是__的電子廠。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。現將此次實踐活動的有關情況報告於下。

之所以選擇進廠做一個打工仔,我認爲這是一個對於目前狀態下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環境中,每個人做着自己的事,每處一道不同的程序。經親戚介紹,我從家裏出發於_月_號到達廠裏的,但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓,大發慈悲讓我休息一天,並讓我利用這天去_銀行辦卡以便以後把工資打進卡里,然後去醫院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯,比學校的好;而吃的卻比較差點,都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費一個月三十塊錢,吃的每頓兩塊。可能是初來乍到,舍友冷冷淡淡的,關係弄得不是很好。吃飯的時候大家沒有排隊的概念,盛飯能搶的就搶,看到這種場景我還真的不知道該怎麼辦,只好等別人都打完飯了再去。可能大家接受的教育程度有限,再加上工作時間緊,休息少,所以基本沒顧上那麼多,抓緊時間要緊!

第一天八點上班,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了。我被分到了加工組,組長和我一樣也是90後的,因爲主管是她表叔所以得到了提拔,所以趾高氣昂的。工作的車間很長,容納了一百多人在裏面,大家都在緊張的幹活着,生怕一偷懶被領導發現批評扣工資,所以車間裏很安靜,除了機器的聲音和工作時發出的聲音外基本沒什麼雜聲了。組長給我找了個空位,然後教我怎麼樣撕紅藍膜產品上的保護包並交代了一些注意事項後就離開了。或許做的活挺簡單的,撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺很新鮮,時間不知不覺過去了。

進廠的時候,身上難免帶着羞澀的學生味,做起活來相對於其他的員工沒有那麼快且嫺熟,動作慢又笨手笨腳的,好在大家都很關照我,細心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長不在的時候,大家都會偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀,初中高中沒有畢業就早早的出來打工了,可以說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是因爲家裏孩子多沒錢供讀書,有些說因爲自己太笨了學不好讀不下去了,有些卻是非常的厭學半途輟學了。所以在知道我是大學生後,她們都投來羨慕的眼光,並告誡我要好好珍惜眼前的機會,好好讀書,將來也生活得更美好。可是對於走出校門接觸外面社會的我,感覺一切都是那麼新鮮,加入到社會中,有助於大學生更新觀念,吸收新的思想和知識;同時,一次的打工之旅可以鍛鍊我的意志,學到在學校無法學習的東西,增強與人溝通的能力和表達能力,提高自身的社會責任感,既開拓了視野,又受益無窮。

雖然在這種環境中,人們的文化素質不高,爲了生計、生存,生活中不免有這樣那樣的明爭暗鬥,但我感受最深的就是一個人在社會中爲了生存忙碌的不易。而隨着每天不停地重複着同樣的工作,不免讓人感到厭倦的。每天忙碌着枯燥乏味的同一件事,耳邊還時刻響着組長甚至部門經理的責備,少說話,多做事;抓緊時間,速度超快,品質超好等等。其實這些都是合邏輯的,只要有一顆有責任的心,員工可以用心去做好本職工作。開始時候,我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶着此種疑問,很不情願地上班,自然,工作效率比較低。加上桌子和椅子的設計不是很科學,一整天都是坐着幹活,時間久了,全身痠痛,渾身無力,特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉換,簡直是折磨人。雖然有加班費,可是沒有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛,她們不是不想回家,不是不想休息,而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經結婚生子外出打工養家餬口,所以聊天的時候,她們都會開玩笑叫我以後找另一半的時候要看好人,不要那麼快就結婚,要找也得找個有錢的,總之成家過早就要承擔很多責任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來,很累很癱軟,從沒體會過如此生活,可我卻從來沒有叫苦叫累,工作還是要做,該堅持的還是要堅持。與人家相比,我這只是微不足道的。

在打暑假工的這段時間,我每天都在盼望着回家,同時也在感受着工作的氛圍,體驗着工作的辛苦與快樂。這些都是在學校無法經歷到的。在社會,沒人能幫自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自覺了,只要盡力了,一件工作的效率就會得到別人的贊同。無論是學習還是工作都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

同時,這次打工的經歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大。要想以後舒服地過日子,必須先奠定吃虧的基礎。一個人有了知識不愁以後找不到好的工作,而不是像現在這樣出賣廉價的勞動力。一個月的時間也培養了我吃苦耐勞的精神,鍛鍊了意志。

經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,還可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

挑戰自我,終於成功,對自己的表現,我還是比較滿意的。有人當天就因爲種種原因比如伙食而離開,也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,有人評價我們的大學生,工作效率低,對廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是爲了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓組長感到很憤怒,下完班把我們叫出去狠狠地批評一通,說如果上班的時候達不到產量,下班後小組都要義務加班直到完成任務爲止。果然不出所料,經過一番的教訓,我們的效率高了,產品的質量也有所提高。至此,我明白,工作始終是首要的事情,端正態度,是關鍵。其次是心態的問題,從學生到職員,轉變角色需要時間,但又不能花過多的時間。社會的節奏越來越快,那就要求我們儘快改變自己的覺得,轉換好身份,態度要積極,工作才能出成效。有些人可能因爲自己是大學生而看不起打工的,但同是爲了生活,只是選擇的方式不同而已。出到社會,大家的身份都是一樣的,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態度。

另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

由於打工的時間不是很長,接觸的人與事範圍也不是很廣泛,待人對事還不是稍有不足之處,加上自己認識淺,考慮問題欠周全,思想還很簡單單純,所以總體來說還是比較嫩。透過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。

總之,知識是力量的源泉。讀好書,就走遍天下不怕!相信這次社會實踐並不只是帶給我以上這些,我肯定!

寒假社會實踐報告2

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着有經驗者優先,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在於鍛鍊自己。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我結結實實的,並且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來.在餐廳裏雖然我是以傳菜爲主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之後,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書,家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就幹不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕鬆。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規範自己在工作中的言行舉止:

1.首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

2.我們的一切出發點是爲了顧客,處處要爲了顧客着想。顧客就是我們要服務的上帝。

3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

4.在上班之前制定好今日的工作計劃,並熟練酒樓裏的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7.處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時彙報。

8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局爲重,維護大局形象。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

第一:樂觀,不管遇上什麼樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自誇,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,努力就有希望不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇於面對各種挫折,挫折並不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四:謙虛做人,特別對於剛走出校門的畢業生至關重要,我們本來對於社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以爲是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

經過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛鍊中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該儘早地瞭解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置爲社會服務。

我們只要瞭解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位置,現代大學生缺少社會知識和資訊,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛鍊,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿着自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什麼專業,卻不知道自己能幹什麼,以至於很多大學生畢業後都找不到工作;因爲大學生缺少社會鍛鍊,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不願招聘應屆畢業生,都願吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多麼可悲的事情,這就是不瞭解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,爲了我們今後更好更快地投入到社會當中去,爲了我們早日實現我們的人生價值,爲了能夠更順利的工作用自己的所長服務於社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

寒假社會實踐報告3

匆匆的兩個月在手指間輕鬆地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收穫,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛鍊了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

記得第一次面對二三十個調皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去幹別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什麼好方法讓那麼多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作爲老師的責任。

近兩個月的教育實習已經結束了,體會到了一個作爲老師的責任。同時,也使我的教學理論變成爲教學實踐,使虛擬的教學變成爲真正的教學。剛來到學校,首先是對實習學校有初步的瞭解,對學校的基本情況和基本作息有所瞭解。其次是聽課。現在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是爲了學習知識;現在聽課學習教學方法

目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接着,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備,終於把我的第一節課備出來了,並且透過了指導老師的審閱,可是在試講並不成功,因爲教學並沒有根據學生的學習程度來合理地教學,對於剛接觸英語的學生來說,並沒有把知識點講清楚。爲了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,並在聽了同類課程的公開課之後,修改自己的課件和教案,終於得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一週的備課之後,開始走上講臺。

剛開始由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問題。如:由於講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由於講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對於不專心的學生要注意提醒,並且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課,並且提出了很多作爲一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

做一名好老師的確很難。不但教學工作複雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只爲了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關係,對於實習的老師來說是具有很大的挑戰的。

剛到學校時,原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況,我只是大概的瞭解了一下,後來在劉老師的安排下,我第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我的工作也很配合,經過將近一週的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對老師工作也逐漸得心應手。

班級活動方面:在原班主任劉老師的支援下,我們策劃了一個主題班會。透過組織一次融知識、趣味於一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收穫快樂。

當實習老師的期間,我意識到,作爲一名老師,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些並不容易做到。對學生要貫注了老師濃濃的愛心。“愛”是做好老師工作的祕訣,只要用心去做,沒有做不好的。在這裏也要感謝劉老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

臨近結束時,很捨不得和學生們分開,一個多月的時間裏他們已經成爲了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這裏,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最後一節班會課時,我很激動,說了很多自己在中學時的經歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間裏,我經常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經歷。經常和他們聊天,有時和他們一起玩遊戲,融入了他們的生活,學生也也很願意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學生,無論以後自己是不是做一名教師,我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生,給我帶來那麼大的觸動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以後的路,就要靠你們自己把握。

教育界的李鎮西說過:“教育是師生心靈的和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創造過程。”它是心靈對心靈的感受,心靈對心靈的理解,心靈對心靈的耕耘,心靈對心靈的創造。透過教師實習讓我認識到:現代教育要求教師除了精通某一學科的專門知識,懂得教育理論,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語言表達能力和文字表達能力,有較爲廣博的知識面,有較好的溝通人際關係的能力,有紮實的基本功和一定的教學藝術。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀,有一定的文化修養和高尚的審美情趣。

教師作爲一個特殊的職業,需要具備很強的語言表達能力,才能把自己已有的知識儘可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯繫紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過:“師者,傳道、授業、解惑者也。”無論是傳道、授業還是解惑,都要透過語言尤其是口頭語言來完成。以前在學習的過程中,就有聽老師教導在文理課程上有偏科的學生說,語文如果學不好,理解能力差,會對數學等理科學習造成影響。現在我才發現,對學生是這樣,對教師,其實也是這樣,表達能力和方式有欠缺的話,會直接影響課堂教學的效果,降低課堂教學的效率。同樣一個教學內容,同樣的教學方法,不同的教師講出來的效果可能完全不同,學生的學習效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學效果及整個教育質量的好壞。所以,教育學家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言素質在極大程度上決定着學生在課堂上的腦力勞動效率”。我從實習工作中明白了其重要性,同時也得到了一定的意識和能力的提升。

寒假社會實踐報告4

大學生社會實踐是促進大學生素質全面發展,引導學生健康成長和成才的重要途徑,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要方法,所謂實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。透過這段時間的就業實踐,我學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐學習,從學習中實踐。

其實,這已經不是我第一次進行社會就業實踐了,在高中畢業的暑假,我就有和同學一起進行過就業實踐,在學校的時候,身邊的都是自己的同學,自然沒有擔心過與其他人溝通的問題,但是想想以後還是要接觸社會的,所以高考的暑假就想着出去鍛鍊一下自己與人溝通的能力,當時選擇了在我們當地的一家燒烤串吧做服務生,我覺得做服務生可以更多的接觸形形色色的人,可以更好的鍛鍊我的交流能力和應對臨時事件的反映能力;因爲上班的地方離家較遠,所以就選擇了和店裏的員工一起住集體宿舍,那也是我第一次獨自出門打工,除了住過學校宿舍外,第一次與幾個並不認識的人一起住在一個地方,開始學着用點菜寶給顧客點菜,開始學着和家人還有同學以外的人如何很好的相處:最開始的時候跟顧客說話的時候特別緊張,但是慢慢的發現與不認識的人交流並不是太困難,我也開始克服自己的牴觸心理,直到一點點的我可以很好的和陌生人交流。

這個寒假是我第二次參加就業實踐,這次是去到一個烤鴨店,還是一樣的工作身份,但是換了新的環境、換了新的工作夥伴、對於現在的我來說就是重新認識一羣新的工作夥伴,然後開始新的工作;還是因爲家裏不方便的原因,還是和大家一樣住集體宿舍,這次飯店宿舍搬遷,所以這次集體宿舍是在餐館下面的地下室,每天和大家一起吃伙食餐,住地下室,既然是出來體驗打工,參加就業實踐的,就不能怕苦怕累;雖然工作性質沒有變,但是服務行業就是會遇到的人更多的不同類型、不同性格的人,在餐館裏工作經常會遇到很多不好交流的客人,也會遇到很多醉酒的鬧事的客人,或許以前的我遇見這種事會慌,會不知道該怎麼辦,但是經過這次寒假實踐的鍛鍊,我已經能很好的面對和處理這種事情的發生,能更加的讓自己冷靜,我可以說今年寒假我自己的的確確有提升,不管遇到什麼事能快速的讓自己冷靜下來,把自己的狀態調整出來冷靜的應對發生的事情;同時也鍛鍊了我吃苦耐勞的精神,我覺得這次的就業實踐是非常成功的。回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面!

進行大學生社會就業實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,在社會層面向當代大學生展示更多的創業方向和就業方向,讓學生爲以後的就業和想要創業的學生做好心理準備,不同的就業實踐形式和方向更多的與不同類型的人接觸、交往,更加的鍛鍊了我們的人際交往能力和靈活應變能力,參加社會就業實踐不僅僅是到工作崗位中,埋頭苦幹、盲目的幹活,更是要從其中掌握一定的知識和生活工作技能,從中領悟到很多的東西,而這些東西將讓你在以後的生活、學習、工作甚至終生受益,這纔是社會就業實踐的意義,社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我的人生價值將得到體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以後的人生旅途是漫長的,爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都還在想念回校讀書的那段日子。我們上學,學習先進的科學知識,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地爲社會服務。

寒假社會實踐報告5

寒假如期而至,這個寒假時我大學生活的第二個寒假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以爲將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立於不敗之地,所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近電腦配件櫃檯幫忙賣貨。這是我第一次經歷社會實踐。對於一個學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

學校是一個小社會,步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,透過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現高中生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。

在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作爲廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式,對於青年學生的成長、成纔有着極爲重要的作用。

本以爲在這裏打工是一件很容易的事情,但凡事想時容易,做時難。讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在幫顧客拿貨時,不小心摔壞了一個耳機,我當時嚇的不得了,剛好被領班發現。我什麼也沒有說,只是讓我交120元的罰金。我心想怎麼會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心裏很是不情願,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現其他的事個人負責。”我也沒辦法狡辯,這確實也是由於我的不認真造成的,沒辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做着工作了,也算120元買個教訓吧!可是我的心裏久久不能平靜,總以爲這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想幹好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不願意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

除此之外,我還學到很多東西,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,透過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,師傅就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興,因爲我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了師傅的認可。

20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售後服務部的檔案材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒櫃的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這麼一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收穫,不經歷風雨怎能見彩虹。

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝__操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最後才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。

透過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。後來我又進行了各種計算機操作系統的反覆安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啓動的時候就可以透過聲音來判斷故障:1短:啓動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:一、系統重要檔案損壞或丟失引起的(包括病毒所致),二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,三、硬件的相容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有:一、系統出現錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內存接觸不良,五、CPU風扇散熱不良,六、計算機的電源有問題?七、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、CPU接觸不良;五、內存條接觸不良;六、機器感染CIH病毒,BIOS被破壞性重新載入等等。因爲我師傅是硬件方面的工程師,對軟件瞭解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司裏我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這裏真的實踐了,纔算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因爲細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

雖然二十五天,可是就在這20天裏我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客。現在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認爲截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心裏。但是爲了掙錢我們只有忍耐了。

20天結束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我了在心裏,因爲我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成爲我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

寒假社會實踐報告6

期末考試結束後的第二天,也就是元旦那天,自己透過朋友的介紹,來到了xx的一家會展公司,並且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產公司合作,策劃並執行豐富多樣的各種節事活動,工程部主要負責各項活動的執行,而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內容如下:

一、安裝拱形門、氫氣球、燈籠

元旦前夕,爲了營造節日的氣氛,應房地產公司要求,在元月x日之前安裝好節日宣傳道具。我與另外兩名同事於xx月xx日晚上x點開始安裝,共花時x個小時,在安裝的過程中,也會遇到種種困難,比如:在安裝氫氣球的時候風力很大,並且安裝的位置還要自己到處尋找。

二、調試音響

由於房地產公司要舉辦一次交誼舞會,於是我和另外一名同事被派到現場調試音響,剛開始以爲調試音響很難,但在同事的指點之下,我便很熟練的掌握了調試音響的技巧。並且透過一天的學習,我已經基本上掌握了調試音響的方法。

三、搭建舞臺背景

就搭建舞臺背景而言,在學校裏面也曾實踐過,但在這十幾天的時間裏,共搭建並拆卸舞臺背景多次,並且,面積都比較大,而且搭建的方法也各不相同,但用的原理基本一樣。

四、安裝玻璃走秀臺

應一家婚慶公司的要求,讓本公司安裝玻璃走秀臺,走秀臺共由13塊玻璃組成,每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單,主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯,這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難,圓滿完成任務。

五、實踐結果

本次寒假實踐共歷時13天,雖然時間不長,但對會展行業要用到的基本工具有了一個大致的瞭解,同時,透過自己親身參與本專業的社會實踐工作,對會展行業有了一個全新的認識。我覺得會展行業的確是一個“新興產業”,同時也是一個“撒錢產業”,其中暗藏着很多的商機,它和一般的行業的很大的不同之處就在於它具有很強的靈活性,並不是所有的工作都是按步就搬,而是隨時都在變,因此,它對從事這個行業的人羣來說就要求有很高的行業素質。這次本專業的社會實踐讓我對會展行業充滿了憧憬,也對會展行業未來的發展充滿了信心。

六、實踐總結或體會

透過參與本次寒假實踐,我從中學到了很多做人、做事的學問,更重要的是我學到了很多自己的專業知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結和體會。

1、實踐操作能力太差;說實話,我的兩位同事都是沒讀多少書的,他們做事的方法和技巧都比我強很多,雖然說自己是一名大學生,但我覺得自己的實操能力的確是比較差,因此,我認爲我們在學校就應該舉辦與會展專業有關的活動,只有自己親手去嘗試了才知道怎麼做,所以說實踐出真理嘛!

2、商機遍地都是,但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面,因此,我覺得這個行業有很大的商機,但工作也是比較辛苦的,就拿我做的事情來說吧,一般的做事的時間都不固定,如果說工程量大的話,有的時候會連續工作十幾個小時,也可能更長。

3、會展行業的發展前景非常樂觀。隨着時代的快速發展,人們再不僅僅是滿足物質上的需求,而更加註重精神上的追求,因此就會舉辦各種各樣的活動。在實踐的十幾天的時間裏,我看到了許多的會議、展覽相關的活動,並且自己也親自參與其中的策劃與執行,本次實踐,讓我對會展行業的發展更加充滿了信心。

寒假社會實踐報告7

實踐報告

實踐單位:惠州比亞迪電子有限公司

實踐時間:20xx年1月9日—20日

一、前言:

大學生進行寒假社會實踐是一門必修課,是學校教育向課堂外的一種延伸,假期進行社會實踐可有助於我接觸和了解社會,拓寬自己的視野,增強自身的生活技能,和應變能力,鍛鍊自己,將自己在學校所學到的東西更好地運用於實際,回報和服務社會,透過社會實踐薰陶思想感情,充實精神生活,提高道德境界,增強知識和才幹,雖然之前我也進行過相關的活動,但總不及這次深。這對於一個即將踏入社會的大三學生來說是一次很好的鍛鍊,它讓我在實踐中鍛鍊了自己的才幹,培養了自己韌性,也發現了自己的不足和差距所在!

二、基本情況及體會:

這次外出打工之路是艱苦的。因爲正逢中國傳統的春節—中國最隆重的節日。在這一日子裏,遠在千里之外的人都會趕回家過年,這個時候也往往是廠家最缺人的時候,外出打工不僅可以掙到下學期的生活費,減輕家裏的負擔,更重要的是能

擴寬視野,豐富社會閱歷。當我把這一打算告訴家裏人時,家人都不同意。大過年的人人都往家裏趕我缺往外跑況且人生地不熟的,人家會要嗎?而且也不安全,萬一遇見壞人怎麼辦?我反覆勸說家人,最終他們同意了。當時,寒風呼呼,天氣異常的寒冷,但這絲毫不能阻隔我南下打工的決心。在1月8號結束了期末考試之後,我和

幾個同學毅然決然的踏上了南下的列車,前往目的地深圳。上了車後才發現車子裏已經坐滿了人,一問他們都是去打工的,我暗暗慶幸我不是一個人。經過一夜的顛簸,第二天上午終於到達了深圳。一下車,我們都被大城市的繁華所驚呆了,只見到處都是高樓林立,一座座廠房錯落有致,街上人來人往,熱鬧非凡。但我沒有迷戀這一繁華,在管理人員的帶領下,我們找到了自己的宿舍並安排好了一切,或許是因爲舟車勞頓的緣故,這一夜我睡得很香。

第二天,我早早的便起了牀,洗漱完畢後,我來到了廠區,開始了我的第一份工作。上午是崗前培訓,公司培訓人員給我們講了公司的規章制度並分配了工作崗位。我所在的崗位是高溫老化區,這可是一份苦力活,我能堅持下來嗎?我自己心裏也沒底。在工作了一天之後,我全身痠痛,累得上氣不接下氣,只想躺下來好好睡一覺。這時我才體會到生活的不容易,然而惟其艱難,才更顯勇毅,惟其篤行,才彌足珍貴。既來之則安之,我不能功虧一簣!於是,我咬緊牙關堅持着。第三天,我的手上起了水泡,一做事就疼痛難忍,有好幾次我都想打退

堂鼓,甩手不幹了,但逆水行舟用力撐,一篙鬆勁退千尋,既然自己選擇來這就沒有回頭路!說一千道一萬,不如腳踏實地好好幹,我要把這份工作給做好,不能讓人看扁了!然而行勝於言,但知易行難,剛開始由於我對工作不怎麼熟悉,速度不快,所以老是被線長罵,有幾次我差點和他吵了起來,但我最終忍住了,我沒有去和他吵,而是虛心向老員工學習,不懂就問。經過一段時間後,慢慢的.我的速度

提高了,老員工們都豎着拇指說:“這個小夥子不錯!”我終於以自己的努力贏得了別人的認可,也慢慢的喜歡上了這一崗位。經歷過後才發現,硬骨頭並不可怕,險灘亦不足畏,只要有冒的勇氣、闖的勁頭,就沒有翻不過的山,越不過的坎!學習也是一樣!我慶幸自己做了一個明智的選擇!

三、實踐感悟及體會:

虔誠而執着,至信而深厚。此次假期我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”爲宗旨,進行了一次打工之旅。這期間學到了許多書本上所學不到的知識。沒有實踐就沒有發言權,打工讓我在勞累中得到了快樂,在汗水中得到了磨練,使我受益匪淺,現舉例如下:

一是學會了與他人溝通。人是社會中的人,任何時候都與周圍的人聯繫着,不是孤立的人。在上班期間,我認識了許多的人,他們給了我很多的感動和幫助,但也有一些人很不好相處,這時溝通就顯得很重要,當有了矛盾,雙方坐下來好好談,總沒

有解決不了的事情。良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行,對別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受這樣問題就會迎刃而解。 二是在生活、工作中要勇於戰勝自己膽怯的心態。以前我是一個膽小怕事的的人,遇事總想着依靠別人給自己解決,自己總覺得自己沒有能力做好,怕被別人笑話而不敢去做,自己的怯懦就這樣表現出來。踏入社會後,我要勇於戰勝自己內心的恐懼,因爲進入社會後,沒有了父母、老師的呵護,一切得靠自己解決,正如他說的;“溫室裏的

花開不了多久,鞋子合不合腳,自己穿了才知道,戰勝了自己還有什麼不能克服的呢?其實,有誰一生下來就什麼都會的?小時候,天不怕地不怕,吃過虧就害怕了,然而當你克服了心理的障礙,解開了思想上的扣子,那一切都會變得容易了,所以說“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄”。

三是在工作中要不斷豐富知識。知識正如人體的血液,人缺了血液,身體就會衰竭,人若缺了知識,頭腦就會枯竭,所以要時常給自己充電。

四是要注重細節。天下難事,必做於易,天下大事,必作於細。有時細節將決定成敗,把小事做好就不平凡。唯有腳踏實地,才能把我們帶入夢想的新天地。

四、本人存在的問題:

此次實踐,雖然成長了許多,但也暴露出自身的許多問題:

(1)本人的人際交往關係還有待加強,在日常生活交際中還應廣泛結交各種良師益友,取人之長,補己之短,擴大自己的朋友圈。

(2)缺乏社會經驗,在爲人處事、接人待物方面還不夠成熟,看待事物的態度有時過於偏激,做事方法不得當。

(3)自我意識不強,遇事沒有自己的主見,這應該加以改進。

五、本次社會實踐中的問題及建議;

(1)駐廠管理員管理不到位,各種資訊通知不及時,導致各種矛盾層出不窮,個別管理員的服務態度差,素質不高,應加強培訓力度,打鐵還需自身硬。

實踐報告

(2)是公司內部缺乏一整套有效地激勵機制,忽視員工的福利有過則懲,有功不獎,導致員工的積極性不高,主人翁的意識不強,這不利於公司的發展,建議公司適當提高基層工作員工的工資待遇,確保人員留得住。

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!時間如白駒過縫,短暫的實踐生活結束了,但是我知道我的學習沒有結束,我要實現自己的夢想依然任重道遠!我相信經過此次實踐,我以後的人生道路將會更加豐富多彩!

寒假社會實踐報告8

摘要:時下,大學生畢業後自主創業已經不是什麼新鮮話題,並且隨着就業壓力的不斷加大,畢業後選擇創業的人數也在快速擴大。而作爲大三學生的我,也即將面臨畢業後的種種選擇。因此,這個寒假我採訪了一位畢業後選擇自主創業,和同學一起加盟了一家奶茶店的學長,希望他的經歷能給我們一些借鑑。

關鍵詞:奶茶 創業 計劃

一、主題簡介

1. 瞭解其畢業後選擇自主創業的原因

2. 瞭解其創業過程中的得失

3. 談談其對未來的計劃

二、 活動日程

XX年2月1日

三、 調查情況

1. 調查背景

學校寒假實踐活動的四個一,其中一項爲採訪一位畢業的學生

2. 調查目的

瞭解自主創業的過程,爲以後畢業打下基礎

3. 調查對象

畢業了兩年,現經營一家奶茶店的學長

4. 調查方法

問答形式

5. 現狀與問題分析

問:爲什麼會在畢業後選擇自主創業這條道路?

答:畢業後,創業的夢想開始在我心裏萌動。我覺得這和人的價值觀不同有關,大多數同學的價值觀使得他們在畢業後要麼考研,要麼直接就業,而我的價值觀則是儘快的創造財富,所以我給自己的定義是既然我有了一定的能力,那我就應該選擇創業。我相信創業可以比就業創造更多的財富。我發現在學校裏繼續待下去,或去找份工作,只能平淡過一輩子,我必須趁年輕,出來打拼一下。經過很長一段時間社會調查後,我決定開一家奶茶店。我知道這條道路也許會很艱難,但我想挑戰一下自己。而且身邊的一位同學正好也有這個想法,所以我便和他一起進入了籌備中。同時,自主創業也對我個人能力的好的考驗,在社會的考場裏,優勝劣汰,機會只會給有準備的人。

問:那爲什麼會選擇開一家奶茶店呢?

答:奶茶店是一個資金投入低、消費人羣廣、回收成本快,而且門面非常好找的創業項目。而且加盟的話,也不用去打廣告宣傳,因爲大家都瞭解知道。還會有總店的人過來教你如何經營,質量也比較有保證。而且奶茶現在很受年輕人的寵愛,無論什麼季節生意都很好。因爲消費比較低,大家都不會在乎那幾元錢,走過路過都會買一杯。

問:當初你是怎麼選擇將奶茶店開張哪的呢?

答:目前常州有大大小小的奶茶店三四千家,經過我們的考察及店面反饋數據看,這類低成本創業有兩個關鍵因素,就是鎖定目標顧客和對租用店的評估。同樣的奶茶,在市中心商業區可賣到十元左右,而在一些居民區或其他地方,就只能賣到一半。因此在店址的選擇上就要十分慎重了。大學生代表並引領着年輕人的消費潮流,奶茶店的選址應儘量往這個羣體靠。而且選擇大學城裏,租金相對商業去會低些,而銷售額也許反比那裏高。

問:創業的過程十分艱辛,正所謂“創業艱難百戰多”,你認爲創業最大的困難是什麼?

答:我覺得最大的困難在資金和市場方面。首先,我們來談資金問題,縱使你有再好的規劃,再遠大的抱負,離開了資金一切都是空談,所以資金是前提,籌集資金是關鍵。對於大學生創業而言,籌集主要有三個途徑:一是找投資人,二是自籌資金,三是銀行貸款。由於大學生給人經驗不足的印象,如果你項目不可行,不是有買點,就不會有投資人來給你投資。因此,我們選擇了申請大學生自主創業的貸款,雖然這一過程也十分的複雜,但最終我們還是成功獲得了啓動金。

問:你們周圍也有一些奶茶店,你是如何在競爭中取勝的?

答:爲了吸引顧客,尤其是主要客源———大學生,我們是想盡了辦法。比如給學生辦理學生卡,定期推出“每週特價奶茶”,給予一定幅度的優惠等等,其中最吸引人的就是開設“許願牆”。“我喜歡一邊哼‘奶茶’劉若英的歌,一邊喝一杯冰涼的奶茶,這種感覺特棒。”“希望我的六級早日透過,也希望我的她幸福快樂”我們店的右手邊的牆壁上貼滿了顧客的各種心願。“對大學生來說,奶茶有時候不僅僅是一種物質享受,更是見證朋友、情侶間關心愛護的一種精神寄託。”作爲一名大學生,我們能很瞭解大學生的思想和喜好。

問:請你談談你身邊的人(家人,朋友,老師)對你創業的看法?

答:我感謝我父母對我的支援,他們很尊重我的選擇。如果我缺錢向他們求助,他們會義無返顧的幫我,但事實上我並沒有從家裏拿錢,因爲我相信“用錢去換錢是很簡單的,只有從沒錢變成有錢纔是真本事”。有的人建議我先就業兩年,再創業可以減少風險,這對沒有經驗的人來說很正確,但我想挑戰一下自己,看看自己的極限在哪,事實證明我做到了,雖然這中間充滿的艱辛,但最後還是成功了。

寒假社會實踐報告9

我很慶幸能得到這次社會實踐的機會,透過這個活動,讓我學到了很多。

一、實踐目的:透過參與生產部門相關的工作,一方面可以掌握服裝製作工藝。另一方面瞭解服裝生產運作流程,服裝生產管理的技巧。理論聯繫實際,在實踐中鞏固,深化服裝知識,即熟悉了服裝生產運作,提高動手能力,又幫助適應社會企業就業和提高社會經驗。我寒假實踐單位是xx實驗區xx毛織服裝有限公司,專業生產各種各樣毛織服裝,包裝產品的企業。公司擁有生產、辦公場地百餘平方米及國際先進流水生產設備。

二、實踐內容:這次實習我被安排到生產部門,以下是我在生產部門裏實習內容和過程。

服裝縫製生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證,其目的是使產品在縫製生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來。

因爲沒有參與操作的機會,我只能看員工如何操作,畢竟很多機器在學校都沒接觸過。縫紉設備的購買和維修都由保全部門負責,公司針對縫紉設備讓保全部門給我們開了個講座:機器設備介紹(認識各種衣車的名稱,性能和用途;介紹維修工具和使用方法;介紹常見故障和維修方法,設備的保養和維修制度等。)

因爲在車縫車間只呆四天,而機臺都是固定員工操作,主任也很爲難怎麼給我們分配工作。後來我做的是類似打雜的工作:捆紮衣服,撬釦子,釘釦子,配帽子,把返工服裝分類等等。我稟着以最少的時間瞭解最多公司的情況和儘可能學到更多的知識的原則,採取了多看,多問,多動手,多懷疑的態度,在完成主任安三、實踐結果:我發現xx毛織服裝有限公司在管理方面存在一些問題,雖然我不是工商管理專業學生。就像樣品部的工作簡單,是見眼就會做的工作。但該公司卻安排了多餘的工人,浪費了人力物力。所以我認爲公司應認真做好工作人員分配,充分利用人力物力。還有該公司的工資制度是按時計的,不能提高工人的積極性。所以我認爲公司應實行按件計工資,這樣就可以提高工作人員的積極性,爲公司創造更多財富。

四、實踐總結或體會:我在實踐中成長的更加成熟了,無論在心理還是思想上。透過這次實踐,我更加了解了服裝生產運作和管理。同時結識了很多同事朋友,他們讓我更深刻了解社會,他們拓寬我的視野,增強了我的溝通能力和表達能力。我深切體會到不管從事哪個行業都需要有紮實的專業基礎,而且也認識得學得多還不如學得精。這是個知識化的社會,知識是必備的,否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生,像那些車間工人,工作累工資低。也深切體會到無論是企業還是員工都面臨越來越強的競爭,羣雄逐鹿,鹿死誰手?機會總是爲有準備的人留着。我也清楚自己的能力知道以後努力方向。排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的檔案,如人機佈置圖,外發派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產配料單,工藝製作單等等。在參觀車間的過程中深入瞭解了大貨生產的工藝流程。並與主任的聊天中瞭解了生產部門管理方法,工資機制等有關生產部門的情況。

我也做了幾天拉布工作。我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁牀上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然後我跟先前那位員工斷料。不斷重複上述的工序,一匹布拉完後,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重複上述的工序,鋪到工藝所需的層數爲止。拉完布後,鋪上排料圖,開始剪裁。最後把裁片送到車縫車間。

經過這次的社會實踐,雖然有點辛苦,但是過得很充實,不僅鍛鍊了自己的能力,還可以增強社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長。

寒假社會實踐報告10

利用寒假去做社會實踐對於當今大學生來說是一件必要而又非常有意義的事情,是我們應該擁有的一段經歷,它讓我們在實踐中瞭解社會,,讓我們在實際中體會理論,運用理論。同時開闊我們的視野,讓我們增長見識。作爲大一的學生,我應該儘早地到社會中學習,爲今後的發展積累經驗。因此,寒假第一天,我便開始行動起來了。

實習時間:20xx年1月20日至2月3日

實習地點:xx縣xx針織廠

實習目的:一方面,瞭解企業的管理方式,學習如何與管理者溝通,瞭解管理者與員工的關係;另一方面,透過實踐來積累經驗,瞭解當今社會對人才的需求,培養獨立分析問題的能力,正確看待社會現狀。

實踐前的基本情況:寒假第一天,我帶着xx師範大學發下來的介紹信開始在xx市區找工作。然而事情並不順利。我家離市區很遠,所以我必須優先考慮吃住問題。事業單位一般來說是不會提供住宿的。因此。我去了很多商場和餐館。商場不包吃住,餐館不包住,或者有些是指定要在xx就讀的大學生,外地回來的不招收。一天下來,不僅身體很疲勞,而且我連再去詢問的勇氣都沒有了。這個時候,才知道找份合適的工作是多麼的不容易。我決定回鎮上試試。寒假第二天,真是幸運到難以置信。景盛針織廠的一位文員請了長假,過完年纔來上班。

我一番自薦之後,老闆決定用我半個月,因爲半個月後工廠也放假了。廠長叫我明天就來上班的時候,我開始緊張了。我不會做文員的工作怎麼辦。大一還沒有開過計算機課呢。我有點怯場了。景盛針織廠成立至今剛剛十年,起初還是個小小的車間,現在已經打敗幾家對手,成爲一家比較現代化的工廠了。衆所周知。紡織業是傳統工業,早就發展的相當完善了,上升空間不大,尤其是隨着勞動力價格的上漲,紡織廠更是處境艱難。而這家工廠能發展壯大,必定是有道理的。這樣想想。我覺得我不能退縮。

實踐內容與方法:在工廠實踐期間,我主要負責接聽辦公室的電話,接待來訪人員,發傳真和郵件,打印資料,負責員工的考勤以及記錄貨物的進出,還有就是在趕貨的時候給其他部門調動閒置的工人去幫忙。這些工作對於老員工來說就是家常便飯,但對於剛來的我,無疑是一個挑戰。我不清楚這裏的工作流程,不認識領導,不會講粵語。所以,我都是靠問,靠觀察來熟悉這裏。還好有老師傅的悉心教導,不然我也不知道這半個月是有多麼難熬。老師傅教我怎麼疊放廠長訂閱的報紙,教我分辨那些電話重要那些次要,教我快速地記住每一個部門。

實踐過程:上班第一天,跟同在一個辦公室的老師傅打過招呼後,我便坐在椅子上,對着一臺電腦不知道做點什麼好。旁邊的老師傅應該是在算賬單,沒有理會我太多。我就這樣呆呆地坐了半個小時,覺得好悶好尷尬。老師傅似乎察覺到了我的不好意思。於是他就給我一本工廠簡介與員工資料的合訂本,叫我拿着這個去車間走走。我拿着它小心翼翼地走着,擔心有人看見我一樣,鬼鬼祟祟的樣子。即使脖子上掛了個牌子,我還是有些害怕。大約看了半個小時,我發現紡織部是採用全自動的紡織機,員工只用看着機器,機器出了問題就修修,衣片織出來了就疊好。偌大的車間,就七八個員工。看來現在的紡織工人已經被淘汰了,轉型爲修理工了。不過縫紉部還是一個工人一臺機器,一件件地縫。縫好了再交給下一道工序的員工。我回到辦公室,老師傅叫我做好吃苦的準備,畢竟這裏不是學校,不能隨隨便便其他部門需要幫忙的,就儘量去幫忙,不是萬不得已也不會叫我們人力資源的去做的。我聽了老師傅的話,突然覺得我是來打雜的,便覺得挺好笑。第一天就這樣過去了。

上班第二天,接到一個電話,對方是想在我們工廠批發毛衣去市場賣。我不知道工廠是否也做批發生意,就跟她說等廠長回來再回復她。誰知,下午她就過我們廠來了,可是廠長又不在,我也不知如何是好。我就請她坐下,然後去叫老師傅回來解決一下。老師傅回來看見客戶光坐着,一杯茶都沒人給她倒,就開始指責我的不是,口吻有些像在教育自家的孩子。但還是我的失職,這讓我感到羞愧,便馬上泡茶。後來因爲最近廠裏只是代加工,沒有自己的產品,所以不能批發給客戶。客戶就跟我說,我應該早點回復她的,不然也不至於白來一趟。第一次接待客戶就搞成這樣,我越想越覺得失敗。

第三天的時候,我要負責工人的考勤了。其實就是來早一些,然後看着員工打卡,目的是爲了提醒那些經常忘記打卡的人吧。如果發現有沒到的,就要與其聯繫,問清楚情況。還有就是保管好請假條,因爲員工每月有一天可以帶薪休假,所以假條要作爲憑證。算工資是一件非常煩人的事情,因爲很多工人的都是計件算工資,貨物工價和出貨數量等都會影響工資,所以要一天一天地計算。還好我只是負責錄入工資,要是我來計算,恐怕又要惹麻煩了。當然,我還沒有算工資的資格。

在這裏做的久一些,你就會發現,利益永遠可以是爭吵的爆發點。有一次同時進了兩批貨,一批好做寫,一批則是又黑又細的毛線,比較難做。縫紉部部長分配任務之後,一片怨聲,很多人覺得自己虧了一樣。看着部長很生氣的罵她們小氣量。我就跟部長說要不工號爲單數的做難的,雙號做容易的,下次再反過來,容易的做完了就做難的。部長覺得這樣好麻煩。最後想想這樣的情況畢竟不多,輪就輪吧。在這裏上班,我對有些員工亂停放車輛有很大意見。每次我都拉不出我那輛在亂車堆中的小電動車。所以我就跟領導反映是不是要好好規劃一下停車場,劃好停車位,留條通道出來。領導說,這是後勤沒做好工作,後勤的員工是廠長的親屬,所以也不好說什麼,但是停車的問題會很快解決的。我用空閒的時間處理了廢棄的毛線,後勤的阿姨開玩笑說我搶了她的飯碗,說以後清理廢棄物的事還是她做。我知道,她一定是意識到自己的失職了。後來有幾天趕貨,恰巧有些衣服縫的不夠好,最後一天被質檢的發現了,於是要挑出來返工。其實在我看來,這些並不影響質量,平時市場上賣的還不如這些“次品”。廠長說既然做高檔的衣服,就要有對得起這個價格的質量。這次真的是所有有空的人都出動了,幫忙找次品,無怨無悔的做了一整天。就是這樣的團結,才能如期交貨。就是這樣誠信的領導集體,這樣一個懂得互相體諒的集體才能越走越好。(雖然有時也鬧彆扭)

我的社會實踐就要過去了。這個寒假,我再也不用頂着寒風追趕太陽,再也不用和下山的太陽爭着回家。廠長將公章印在紙上的時候,我覺得我勝利了。

實踐總結:這次歷時十五天的社會實踐,雖然沒讓我學到一個專業文員的才幹,但是我從中磨練了意志。心裏素質得到了培養,耐力得到了考驗。我學會了勇敢的提出自己的意見,用行動去感化他人,幫助他人。這些在學校是很難學到的,大學的校園環境太過安逸,容易使人喪失鬥志。一次社會實踐,會讓你認識到自己的不足,當別人總是在批判這個社會的不公平,混亂的時候,我們應該行動起來,用自己的方式去感受這個社會,用行動爲社會傳播社會正能量。提升思想,才能服務於人民。假期社會實踐,值得你去參與!