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大學生寒假參加社會實踐報告6篇

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在當下這個社會中,需要使用報告的情況越來越多,其在寫作上有一定的技巧。爲了讓您不再爲寫報告頭疼,以下是小編爲大家整理的大學生寒假參加社會實踐報告,希望對大家有所幫助。

大學生寒假參加社會實踐報告6篇

大學生寒假參加社會實踐報告1

關於補課補課,查《新華字典》意爲補學或補教所缺的功課。補學,是從學生角度說,所學功課有缺失,需要補充、補足、填補;補教,是從教師角度說,所授功課有缺失,需要補充、補足、填補。無論是從學生角度說,還是從教師角度說,補課都是彌補功課的缺失,使所缺的功課得以修補。再從補課一詞的構成來看,它是動賓式,爲動詞。因而,補課的關鍵就在補上,是查漏補缺。它充分尊重學生的個性和差異(知識),給他們完全自由的選擇權,把學生當作補課的真正主人。這樣的補課,學生是主動的,處於主體地位,而不是被動的,處於被死灌的地位。這樣的補課,學生是有選擇的,按需而選,點菜吃飯的形式。

一。學生情況介紹

對於我上大學的第一個寒假,作爲一名新一代的大學生,我想在寒假一定要做些有意義的事。於是,我在父母的幫助下,做起了家教的工作,因爲我平時給大家的印象就是很有耐心而且知識的儲備還可以,所以在招學生方面我並沒有遇到困難。這是我大學生活的第一份社會實踐工作,得到了一個鍛鍊自己的能力和實現自身價值的機會,使我的大學生活更加的豐富。透過家教的生活使我學會了很多,思考了很多,體味了很多。

由於自身的精力有限,並且爲了補習的效果好些,我補習了自己最擅長的數學,在學生數量上我控制在4人。學生a,男孩,初一,成績突出,性格活潑,多動;學生b,女孩,初一,成績突出,性格內向,但十分聰明;學生c,女孩,初一,成績中等,性格內向;學生d,男孩,初三,成績偏差,性格驕傲。

透過與學生的交談,我瞭解到:學生a有很強的上進心,但是在學習的過程中似乎沒有什麼長勁。透過與家長的溝通,我發現a家長對望子成龍有着殷切的期望,感受到父母對孩子的期望是炙熱的,殷切的;學生b沒有自信,家長對其的關心也是不夠的(留守兒童),但是學生b十分的懂事,知道學習的意義是什麼,我很是喜歡她;學生c又高又瘦,稚氣未乾,這是我對她的第一印象,同時她對學習沒有什麼興趣,我對她闡述了學習的目的後,希望她能夠有新的思想;學生d愛好廣泛,喜歡打籃球,大學第一學期學習籃球的自己自然和她有共同的話題了,在學習上很是隨意,對自己要求不嚴格,我想我的首要任務就是糾正他的學習態度。

二。實踐內容

第一堂課,我還經歷了一番心理鬥爭。因爲畢竟是第一次,從沒有經驗,害怕教不會他們,誤人子弟!不過,還是咬緊牙關默默的告訴自己,既然接他們了,那就好好的帶下去,對他們好好負責,決不能辜負任何人!

第一堂課就這樣開始了,我也開始了第一次真正意義上的在學生面前講課,不免有些手足無措。因爲我的姐姐就是一名老師,我特意邀請她旁聽,希望她能指出我的問題。在上課前我就做了充分的準備,如我的學生是在兩個年級的,所以我先給初一的3名同學講解知識點,期間初三的學生自己預習,初一的學生有了基礎後自己在做練習題,這時我再給初三的學生講解。我深知我僅僅是一名大一的學生,我的威嚴問題一直是我很擔心的一件事,姐姐交給我經驗是:課堂上不兇,但也不笑,一直比較嚴肅,最重要的是課堂上要有紀律,無規矩不成方圓,在一個沒有紀律的課堂上,教的再好也是白搭,課堂就是課堂,可得嚴肅對待。有了姐姐的方法後我的第一堂課紀律很好。

我所面臨的第二大問題就是怎樣讓我的學生集中注意力,首先,我將我的音量提高,使得發音更清晰,讓學生感覺我是一個精力充沛的人給他們一個生動的、充滿激情的課堂氛圍;其次,在講解我的數學的同時我也會加一些英語,地理等,因爲我給學生這方面的知識越多,學生就越容易感興趣,課上注意力也就越集中,課堂效率也就高了。而且,學生會對我產生一種欽佩之情。這樣就大大增強了我在學生中的威信,課堂效率也就有了保證。最後一個方法就是我增強了我們之間的情感交流,

我常常會問一些他們的夢想,他們的愛好,同時我也會給他們講講豐富多彩的大學生活,增強他們對學習的興趣。補課的過程中,我也遇到了我沒有料到的麻煩,就像初三的學生小a由於基礎就不好,他在自己預習中經常溜號,後來的幾天我就讓他在這段時間抄寫我所要講的重點公式,概念,之後的效果還是不錯的,還有就是我的學生數量讓我無法有求必應,有可能大家都是獨生子女的原因,他們經常希望我站在自己的身邊,做一題後就詢問答案,以得到肯定,因此,我就圍着他們,經常看他們的答案,儘量使他們被關注的機會相同。姐姐也告訴我,我在講課中語言應該更簡潔,我的口頭禪太多,而且我需要讓學生經常複習。

短短的15天很快過去了,雖然只進行了15天,但收穫了很多,明白了很多看到他們一點一點地學到我教給的知識,心裏很高興!離開那一幫可愛的孩子們的時候還真有些不捨~有些事做過了才知道,有些道理經歷了才明白。老師真的不是那麼容易當,這幫可愛的孩子們,讓我這個假期有了一段美好的回憶,而且學到了很多。

三。實踐總結

有了一次老師的體驗後,我的感慨頗多,老師真是一個綜合素質的職業,我的體會如下:

1.老師要有耐心。在很多情況下,我自認爲講的很是清晰,可是學生偏理解不了,講了好幾遍,學生卻說聽不懂,這就極大的考驗老師的耐心了。我經常就會默默的告訴自己,我講的對象是學生,他們聽不懂就是自己講的不好,這樣一想我就又充滿了鬥志,轉換思路再講一遍,儘量多用圖像和生活實際相結合。我的耐心真是得到了極大的鍛鍊。

2.老師要有愛心。作爲他們的老師,愛心真的是很重要,學生學習的熱情與學生學習時產生的情感因素密切相關。讓學生獲得成功的喜悅、得到老師的肯定,能很大程度上激勵學生更好地參與學習。因此,老師在課堂中要適時地啓發誘導、及時評價,提供榜樣,鼓勵進步並寄以希望,從而調動學生的積極性真的很重要,這就需要一名老師要真正的愛自己的學生。

3.老師真的很辛苦。自己有了這次的經歷後,才意識到我要對所有教過我知識,給予過我幫助的老師說聲謝謝。每天講課2個小時的說話量可能是平時兩天的說話量,嗓子疼的厲害,一直圍繞着他們轉,兩條腿都受不了了,他們知識掌握的不好,自己真的是着急啊!

真的很感謝這次補課的機會,體驗了當老師的感覺,更得到了鍛鍊,學到了課本上學不到的知識。總的來說,這次實踐活動的收穫實在是太多太多了,不是短短的幾頁紙就能說完了。經過這次社會實踐,我的表達能力和教師的素質等各方面得到了一定的提高,對學校教師生活的認識有了進一步加深,這一切都將會對我今後的學習生活產生深遠的影響。我想,在今後的學習生活中一定會表現得更好,更多更積極的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質!

大學生寒假參加社會實踐報告2

1月17號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠的港灣,無論怎樣,它都可以讓我停靠。

休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學,大家還是那麼好玩,聚在一起天南地北地胡侃,彷彿我們又回到了中學時代,那時有數不盡的毫無理由的歡樂。終於和朋友同學們告別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時間的,於是想起了寒假實踐,1.40元/斤成本價出售,這樣到廿九還剩下1000多千克,接下來的就基本上1元一斤賤賣了,只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。就這樣,我的實踐活動結束了。

我們三兄弟覈算了一下,除去成本18200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛生管理稅、個體稅等)600元,最後我們只賺了多元,而人民路的灘點差不多沒賺頭。這是一次失敗而雙成功的嘗試,因爲這次很多擺灘批發的都虧了,我們能不虧本主要是靠質量還有兩邊作戰,同時準備也比較充足,但第一次做這個我們也存在不少問題:

一是時間上把握不對,如果廿五纔開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最後變得很難看。

二是天氣問題沒有考慮進去,這是一個很重要的問題。

三是市場瞭解還不夠深入,今年受去年的影響以爲桔子會好賣。

但是,總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易),因爲要考慮很多問題,全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。

假期的實踐不應該成爲一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣纔會得到提高與成長。

大學生寒假參加社會實踐報告3

1月17號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠的港灣,無論怎樣,它都可以讓我停靠。休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學,大家還是那麼好玩,聚在一起天南地北地胡侃,彷彿我們又回到了中學時代,那時有數不盡的毫無理由的歡樂。終於和朋友同學們告別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時間的,於是想起了寒假實踐。以前的假期實踐我做過家教、傢俬店送貨員、大型商場服務員,感覺這些都有好有壞,主要看自己的興趣,不過我的這些實踐經歷對我的成長有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不容易,做送貨員使我明白傢俬的很多知識,包括性價比、出處、組裝等,而在商場時我懂得作爲一個員工就必須按單位的制度辦事,很多事情並不是按自己習慣來做的,而是自己去適應制度。但是,我總在思考,我能不能不做這些受別人管理的實踐,我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法,而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐,但我已經去那裏做過一個暑假和一個寒假了,覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那麼多了,我心裏想換個環境實踐或許會有意想不到的收穫,於是委婉拒絕了商場的好意。剛好這天晚上,我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子,我馬上舉手贊成,因爲我可以和他們一起做,這樣我的寒假實踐就有着落了。於是我和二哥、三哥一拍即合,馬上計劃起來。首先,我們三兄弟進行了總體計劃:

1、貨源調查。

包括進貨價、距離、質量等;

2、市場需求分析。

包括需求量、供應量、需求供應關係、消費者偏好等;

3、可行性分析。

包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。

於是我們三兄弟分工合作,我負責的是市場需求分析。我上網調查了的人口總數和家庭總數,得到現在人口總數約爲160多萬,佔汕尾總人數的70%,而我所在的東海鎮人口約20多萬,共3萬多戶。按照我們的習俗(祭神、回禮、訪客都要用到),每戶大概10千克桔子,這樣東海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發會有大約10萬千克的桔子,擺灘批發也是差不多10萬千克。這就說明市場的需求還是沒有得到滿足,就像去年的桔子賣到最後都是漲價的,漲到最後3.50元/斤。當前的桔子價格爲2.00元/斤,可以說還有漲價的餘地。而據我的瞭解調查得到,我們那裏人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子,因爲這樣看起來好看,訪客、回禮都不錯,至於好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。

經過我們幾天的調查求證,我們基本上了解了整個桔子市場的狀況。在二哥的調查中,我們得到:去西南鎮(圖1)進貨比較實惠,距離也不遠,質量算中上,進貨價爲1.35元/斤,貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發)10家,地點我們會選在人流中心的人民路中段和龍仙橋邊(圖2)。而在時間的選取上我們有不同意見:二哥是想早點開始賣,十二月廿一進貨,廿二開始賣;我和三哥都想到合適的時間才賣,這樣省時又能集中精力對待,到廿五開始賣。經過討論最後我們決定人民路灘點4000千克,廿二開始賣,而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。時間終於來到十二月廿一,這天我二哥三哥一大早就出發去西南鎮桔子種植場進貨,而我則留在家這邊接應。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應該很辛苦了,但現在做哪行不辛苦呢。晚上8點,我終於接到二哥的電話,於是馬上開始開車到人民路,看見差不多變成泥人的二哥和三哥,果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經快9點半了。

第二天正式賣桔子,2.00元/斤,不過比較少人問津,可能是因爲離春節還遠吧,擔心到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠着有熟人拉關係先做政府單位生意,這種比較容易做,一不講價,二不挑揀,只要裝好送上門就行。就這樣一直到廿五,我們也只賣出1000多千克,桔子的色澤已經沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經開始批發了,僅在人民路就有6、7家了,競爭相當激烈。而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了,我一般都在龍仙橋這個灘點,這邊只有三兩家,我們的桔子質量要好上不少,所以這邊情況良好。桔子剛一回來就有很多人來買,第一天就買了500千克,這使我信心大增。然而,最艱難的是這幾天一直低溫降雨,很凍,凍得大家都不想出門了,更別說去消費了。這樣我們的生意受到很大的影響,惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費積極性。大多人抱着“本來要買20千克的,這麼冷了,那就隨便買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由於天氣的原因降低了不少。雖然天氣惡劣,但很多勞動人民還是依舊勞作,我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那麼冷的天氣,每天要起早摸黑的賺養家餬口,爲的只是能讓日子好過點。而我在學校的課室上課都嫌冷,這使我感覺到自己並沒有想象中的那麼堅忍,我要鍛鍊的地方還很多很多。接下來幾天都是差不多的天氣,面對消費者不積極的消費心態,很多批發的賣家已經開始降價。第一天我們人民路灘點並沒有一起降價,因爲二哥覺得大家最後還是要買的,不怕賣不出去。

後來事實證明,這個決定是錯誤的,這導致我們這個灘點到最後並沒有什麼賺頭。一直到廿八纔開始降到1。50元/斤,而這時龍仙橋灘點由於競爭少,質量高已經賣得差不多了。我們考慮到市場上還有很多的桔子,估計還有10萬千克,於是來個大甩賣,1.40元/斤成本價出售,這樣到廿九還剩下1000多千克,接下來的就基本上1元一斤賤賣了,只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。就這樣,我的實踐活動結束了。我們三兄弟覈算了一下,除去成本18200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛生管理稅、個體稅等)600元,最後我們只賺了多元,而人民路的灘點差不多沒賺頭。這是一次失敗而雙成功的嘗試,因爲這次很多擺灘批發的都虧了,我們能不虧本主要是靠質量還有兩邊作戰,同時準備也比較充足,但第一次做這個我們也存在不少問題:一是時間上把握不對,如果廿五纔開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最後變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進去,這是一個很重要的問題。三是市場瞭解還不夠深入,今年受去年的影響以爲桔子會好賣。

但是,總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易),因爲要考慮很多問題,全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。假期的實踐不應該成爲一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣纔會得到提高與成長。

大學生寒假參加社會實踐報告4

又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作爲一個社會人的感受. 炎炎夏日列日當頭,正是因爲有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。 沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 瞭解社會 , 這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 於是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嚐社會的酸甜苦辣。 在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓,爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這纔是我所應該做的。 我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今人才市場上大學生已不是什麼搶手貨,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。 所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的無形資產,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。 大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道 兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。 我的老闆在走之前也給了我一些指點,他說:一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作爲學生,能賺多少錢,等你畢業了有的`是賺錢的機會,然後他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知慾非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不爲別的,就爲了增長見識。 以前也想過,學我們英語專業的,也許以後最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求, 在這種地方,看得到的機會,的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心裏真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距並不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因爲比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明瞭很中性的認識,不能過於攀比,更不可自以爲是。

因而結束工作的時侯,心裏就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因爲現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認爲是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

大學生寒假參加社會實踐報告5

xx月xx號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠的港灣,無論怎樣,它都可以讓我停靠。休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學,大家還是那麼好玩,聚在一起天南地北地胡侃,彷彿我們又回到了中學時代,那時有數不盡的毫無理由的歡樂。

終於和朋友同學們告別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時間的,於是想起了寒假實踐 。40元斤成本價出售,這樣到廿九還剩下 000多千克,接下來的就基本上 元一斤賤賣了,只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩20xx年受去年的影響以爲桔子會好賣。但是,總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易),因爲要考慮很多問題,全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。

假期的實踐不應該成爲一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣纔會得到提高與成長。

大學生寒假參加社會實踐報告6

寒假生活就要結束了,回首我這個寒假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前並不知道真正的生活真正的工作到底是什麼樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。透過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態,以便更加認真努力的學習今後的課程。爲以後真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。“吃得苦中苦,方爲人上人”。

在這段時間的工作中我最大的收穫就是做什麼事情都要有耐心以及韌性,社會不比家裏不管做什麼都有人給你庇護,社會生活中有着很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。

由於我家裏的店子很忙又缺人手,所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子裏幫忙,順便籌集我那昂貴的學費。家裏做的是配件銷售的行業,和我的專業是很不搭調的,但終歸是工作也是可以從中學到些東西的,在正式開始工作的時候我就在店子裏跟着工作了兩天,原本以爲這行業很簡單嘛,就是問下進門的顧客需要什麼東西。然後找東西,交易,開發票。但真的做起來還是需要很多的技巧的,自己慢慢的也學着和顧客溝通,進行銷售。

繁忙的一天:

剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨,女生都愛乾淨,而我現在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不願意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老闆”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都髒兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不認識汽車上的這些零件之類的東西,老是拿錯了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了。,把東西都亂放都搞混了,當然我這麼做的直接後果就是被我的“老闆”一頓指責,心裏委屈也沒辦法,畢竟自己弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以爲我們店子的員工都這麼不熟悉貨物還賣東西,對我們的產品也有了些許的懷疑,這估計就是在公司裏,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時間裏,我發現了我自身存在的不少問題,很簡單的我作爲一個美術系的大學生,自己的字寫的也實在太對不起觀衆了,平時沒注意,在給顧客開發票的時候我充分意識到了這點,當我把開好的發票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心裏暗暗下定決心以後一定要把字先練習好。免得以後找工作上在這個上面摔跤。

社會是複雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎麼應付,於是關係弄的很僵,場面很尷尬。直到“老闆”的及時出現才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應對問題的方法。

顧客就是上帝,我們對顧客的態度直接影響顧客對我們產品的信任度,就和在公司裏面的道理是一樣的,員工的工作態度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這裏我學會了隨即應變的能力,以後我們的社會也將是一個深不可測的戰場,沒有一個好的心裏素質,被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。

耐力的考驗:

回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點纔要回家,一天幾乎都是坐着在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,然後把貨款全結算一下,收錢走人就可以了的,沒想到要這麼麻煩的,要些對着賬本把貨物都先點一遍,再開始慢慢的一本一本的對帳。

這個過程遠沒我想象的那麼簡單輕鬆,比單純的在店子裏待着要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以爲半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑,當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰痠背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。

在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過來,最後的成就感當然壓過了曾經的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恆心,只要認定的事情就要堅持把它做好,現在也是將來也是,這個好的習慣可以成就我們的未來。

在以後我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那麼我們必須要養成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,纔可以不管做什麼工作都不怕都能有很好的心態去把它做完做好。

實踐心得:

這段時間的實踐,雖然不是選的我們的專業部門,但是從中我還是學到了不少對以後工作有用的東西,比如說心理素質的培養,耐力的考驗,這都是我們以後的工作中要碰到的東西,我們的專業再好,沒有一個好的心理素質和適應社會的能力。也是不好在這個複雜多變的社會中立足的。從中我也瞭解到了自己的不足之處,在以後的學習中我會努力抓住這個學習的好機會,多學點東西,以便以後在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。