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暑期老師社會實踐報告

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20XX暑期參加的社會實踐,是在福斯特英語培訓學校當一名英語老師。社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。在實習生活中,我開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們師範生的成材之路與肩負的使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,現在就要爲將來更加激烈的競爭打下更爲堅實的基礎。

暑期老師社會實踐報告

在實習的這段時間內,我接觸到了各種各樣的人和事。報班學英語的朋友年齡跨度很大,小至七八歲,大至十七八歲,跟他們交流,上課,有快樂,有尷尬,有無語,更多的是不知所措。對於接觸課堂不多的我,最初的備課比較困難,面對鬧哄哄的小學生更是無計可施。在學校,理論的學習很多,十分枯燥,這次的實習讓我明白,學校開設的課程是多麼重要而實際,比如中小學生心理學的理論知識雖然枯燥,但對於剛剛接觸小學生的老師是非常受用的,只有正確把握好學生的心理,才能更好的教學。這些知識在實際教學中是非常之重要的。一個月,不敢說我把握了多少,但是,卻是進步了不少,知識和經驗的積累是很重要的。現在,我已經可以試着去備好課,可以淡定從容的給小學生們上課了,講故事的技巧也提高了。 在學校,自認爲自己對於人際交往已經很在行了,卻忽略了社會上接觸的人是各種各樣的,人際關係十分的複雜。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習的,以前沒有上過課,使我與學生家長談話不會應變,會使談話時有冷場,或者沒話題。因爲社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因,自己更是缺乏自信,爲此我還苦惱了好幾天。其實有誰一生下來就什麼都會的.,與家長的交流需要慢慢接觸,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。除了與學生家長的交流,還有自己的上司,辦公室的老師,都要注意其中交往的技巧。

接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。現在我明白了,在學校學習的東西貌似很多,出來工作就不夠用了,而且沒有時間再去翻開以前的書本了,所以在大學,是很好的學習機會。假期實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,在實踐中也能及時的瞭解到自身的不足,理論應該與實踐相結合。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,纔不會被這個飛速發展的社會淘汰。

每天辛辛苦苦上班,我終於理解了身爲老師的不容易,同時也透過查閱資料和自身體會總結了當老師需要注意的一些經驗:

首先,教師的言行直接影響和感染着學生。作爲教師必須加強自身修養,提高自身素質具備一種奮發向上,積極進取的敬業精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規範的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內涵,是學生在潛移默化中受到薰陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

其次,教學教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示範和行之有效的輔導,讓學生對此內容產生濃厚的興趣。在練習中學生,學生不敢做的動作,由教師示範,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專業素質去影響引導學生熱愛體育運動。

再次,在教學中,向學生進行思想道德教育,關鍵在於教師的言傳身教,而身教更勝於言傳,體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸最多。我們不論颳風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛鍊任務。在這種艱苦的環境中教師的影響是最大的。酷暑中,我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口„„這種無形的教育方式,化爲濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對美好事物的追求。

最後,青少年都有嚮往美好未來的願望,都有爲祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業學習中,幫助學生樹立只有身體好,將來才能更好地爲祖國工作的思想,在各種規章制度的約束下,使學生鍛鍊身體成爲自覺的行動,並使這種自覺行動體現在課程的學習和鍛鍊中。

透過近一個月的教學實習,所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中,運用先進的教育理念和科學的教學方法,努力培養學生的合作和競爭意識,選擇的教學方法能激發學生的學習興趣和促進學生的思維活動,能注意因材施教、因人施教,有效的調動了學生學習的主動性,使學生在課堂上逐步養成了認真學習的良好習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質量。我在五年級學生調查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動,做到人人蔘與活動,人人健康發展。

暑期的實踐讓我明白賺錢不容易,當然,這個暑假讓我最大徹大悟的是,人,一定要有自己擅長的技術,一技之長,在社會中有很大的用處,作爲老師,亦是如此。這次的實習,讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實習,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。