在當下這個社會中，需要使用報告的情況越來越多，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產1
上午，我們小組早早的踏上了旅程。七點半在校門口集合完畢後，便開始乘坐公交車，一路上懷着對先烈的敬仰之情，向着目的地進發。
懷着期待的心情，半個小時的車程很快就過去了，到達雕塑園站的時候，我們十分激動。然而，當我們到達雕塑院門口的時候，驚奇的發現，雕塑園竟然已經閉館超過一年的時間。雖然上面標註着因爲整修，但是仍然免不了小小的失落。就這樣，我們未能如願參觀雕塑園。
按照計劃，接下來就是旁邊的宛平古城。看着那城牆上面一個個巨大的彈坑，如同一句句滄桑的話語，波瀾不驚的講述着許多年前發生的事情。在城牆下面的一隅，我們發現一些題字，雖然不能全部看懂，但是其中有一些記錄的日軍惡行卻是令人髮指。參觀完了外圍，我們便進入了宛平古城內部，越過兩道城門，便可以看見一天寬闊筆直的大街，街道兩旁林立着各式各樣的店鋪。一幅欣欣向榮的場景。走在林蔭下，微風拂面，不一會兒就來到了抗戰博物館前面，博物館正對的是一個廣場，上面立着一個銅鑄的醒獅，向天咆哮，威嚴霸氣。
在博物館前面，一排排整齊劃一的部隊官兵正在進行這表演，整齊的隊伍，鏗鏘有力的歌聲，令人內心也跟着激昂澎湃。這樣的情緒渲染了整條街道，連因此而不能進入內部參觀的遺憾也顯得微不足道。然而表演短暫，表演結束後，隊伍遍駛向了盧溝橋，也是我們最終的目的地。伴隨着浩蕩的隊伍，我們踏上了這個飽經戰火洗禮的盧溝橋，在橋上面，我們不但看到了那一個個形態不一的石獅子，我們還遇到了抗戰老兵，沿途的人們看見他，都對他十分的尊敬，官兵們也和他合照留念。社會實踐報告範文
這座橋，經歷了戰爭血雨，經歷了雨雪風霜，現在，還是這座橋，正在經歷和平繁華。抗戰雖然結束，歷史銘記心間。
吾儕當居安思危。
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產2
實踐時間：
XX年7月2日～XX年7月8日
實踐單位介紹：
xx汽修廠主要包括以下業務:
1、汽車故障的排查與維修。
2、汽車鈑金噴漆。
3、汽車清洗與日常維護。
4、汽車零部件出售 。
實踐內容：
由於缺乏專業知識與技能，在剛開始的時候， 我只是近距離的觀察師傅一步一步的修理那些損壞的車輛，汽車的修理過程其實很複雜，每一輛車的修理都要好幾個工種的師傅的配合，其中除了零部件的修理工還包括電工，漆工，焊工，錘工。在實習過了一兩天後，我逐漸認識了一些修理汽車需要的工具，然後就幫忙工人師傅拿工具，那些工具很多我都是首次見到，剛開始的時候我只是見着師傅用，但卻不知道叫什麼名字，後來才逐漸熟悉它們。在整個實習期間，我也只是在師傅的指導下拆一些零件，知道要把零件拆下來需要擰哪些螺絲，別的更加複雜的工作我也只能在旁邊看着師傅做。後來我又跟着師傅學會了換機油的工作。
實踐目的：
1、熟悉汽車修理環境、修理等與機械專業有關的工具。爲將來機械專業的工作打下基礎。
2、透過現場維修實習和師傅的交流指導，理論聯繫實際，把所學的理論知識和實踐結合，培養分析、解決機械工程實際問題的能力。
3、維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。
實踐心得：
在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也透過汽車部件對所學的機械專業知識有了更進一步的深入。透過實踐也讓我懂得幹任何一件事都不是那麼簡單的，都要你付出行動、付出精力，用心去幹，纔可以幹得好。幹我們這行，首先要不怕苦、不怕累、不怕髒，要多動手、多動腦，這樣纔可以從師傅那裏學到真正的技術。我很珍惜這次社會實踐。
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產3
炎炎夏日，漫漫暑期，在這將近兩個月的時間裏，怎樣安排這些時間才能使我的暑假過得最有意義呢?這是我在學校是就在思考的問題。作爲一名在校大學生，理論的學習固然重要，因爲理論對實踐具有推動作用;然而，理論也是從實踐中得來的，理論的正確與否也要在實踐中才能得到驗證。並且，一切脫離實踐的理論都是空洞的，是毫無價值的。再者，現在的招聘單位，在關注學生的在校成績極其表現的同時，越來越關注學生的社會實踐動手能力以及他的交際能力。在現階段裏，我們學校提供給我們成長的環境，但是，我們也必須逐步地接觸社會，以便日後更好的融入社會。爲此，今年暑假我決定南下廣東，到工廠的生產車間裏去開展我的實踐活動。選擇廣東，我看重的是他的經濟發展水平。衆所周知，廣東省地處東南沿海地帶，優越的海路交通，使之理所當然的成爲了中外各大投資家們的樂園，加之改革開放浪潮的掀起，廣東地區邊成爲了全國對外貿易的前沿陣地，這裏有全國最先進的生產模式、管理方式。同時，隨着近年來南下打工人數不斷增多，工廠說需要的勞動力便有了保障。
我這次我實踐的地點是位於東莞市橋頭鎮崗頭工業區內的益陽陶瓷有限公司。這是一家有着十幾年辦廠經驗的陶瓷公司。公司以生產全瓷系列和半瓷系列爲主，生產的產品大到體積約爲2500立方厘米左右的湯鍋，小到體積只有10立方厘米左右的調味罐，產品可謂是五花八門，應有盡有。公司生產的產品大多以售往國外爲主，遠銷歐美等地。
我是7月11號報到的，並於次日正式上班。上班的第一天，廠委領導幹部就帶着我們在各個車間部門轉了一下以瞭解廠裏的基本情況，同時我也對廠裏的生產流程有了一個大概的瞭解。像一般的陶瓷廠一樣，我們廠裏的生產部門大致有：制模部、注漿部、整修部、窯部、釉檢部、包裝部。廠裏的生產工藝流程大體上可分爲：整修、素燒、燒檢、彩繪、噴釉、上釉、釉檢、包裝，各個工藝流程之間環環相扣，緊密相聯，各個生產車間佈局也是按照工藝流程設計的，呈“u”型分佈，這樣的佈局極簡單又合理，每個生產部門設部門主管一名，統一調配生產;設帶線幹部若干，以便監督生產的實際操作。
陶瓷生產看似簡單，可若是將三次具體到各個生產環節上，那需要注意的問題可就數不勝數了，下面我就以我所在的部門——上釉組來細說我對這一環節的瞭解。
據我所觀察，陶瓷的生產關鍵環節在於兩個部位上：一個是釉燒，這個環節直接決定了產品的質量成色;另外一個是則是上釉，這一環節對產品的外觀形象能否符合要求具有決定性作用。上釉是一個複雜的過程。釉的種類不僅繁多，釉水的濃度還得嚴格的執行相關的濃度標準，所以，我們廠對於釉水的管理有專門的人員管理。產品在上釉的時候，大多是人工操作。操作人員藉助一定的上釉工具，同一生產線上的人員相互配合，從而完成上釉這一工藝環節。給產品上釉一般按按照以下的步驟進行：吹灰、(噴水)、上釉、(洗水)、刮底、擦底(其中噴水這一步驟大都只用於需要上有顏色的釉的產品時)在上釉的具體操作過程中，上釉人員首先得按照相關的濃度標準，將特定的產品所需要的釉水先進行過濾處理，之後加水稀釋調配好釉水濃度，從而保證產品釉燒之後的外觀形狀能夠符合要求，接下來吹灰人員要把產品表面的灰塵等雜物吹盡，以免影響上釉的效果，上釉人員根據產品的形狀大小，再借助適當的工具，一般是鐵架、吸盤、木棒、鐵棒、尖針等，以保證上釉的最佳效果，剛上好釉的產品還需要進行擦底操作，這一操作是將產品不需要上到釉的部位(大多是產品的底部)的釉透過擦釉機、海綿等工具擦去。經過層層操作加工之後的產品就可以裝車入庫等待入窯短時、煅燒。上釉時也有不良的產品需要處理。產品的不良一般可分爲來料不良與人爲不良兩種，來料不良的產品需將產品退回相關部門，經過返工處理後方可送回上釉組上釉;認爲不良則又可分爲兩種情況一種是上釉過程中人爲將產品損壞的，這種不良情況將追究相關操作人的責任，另一種是在產品與釉水接觸過程中沒有上釉合格的產品這種產品要進行產品歸類清洗處理，乾燥之後的產品可以再次上釉，並且對於清洗出來的釉，可適當的進行回收利用。
在上釉組的這段時間裏，我也對上釉的實際操作及其特點有了一個深入的瞭解，一下就是我的分析：
1、上釉操作是一種流程式的生產操作過程。連續性較高，每一個操作人員都必須認真負責地完成上釉操作。任何一個環節出了問題，都有可能導致產品的不良，因此，若要減少產品的不良，必須規範操作過程。同時全面提升的員工的技能與素質，從而實現高效率、零不良的生產，創造更大的效益。
2、上釉操作基本上是人工操作，機械化水平較低，談不上有什麼自動操作。然而陶瓷又是我國的傳統工業，無論是內需還是對外出口，產品的需求量都很大，因此，陶瓷生產又是勞動力密集型產業。傳統的觀念認爲人工的上釉過程難以被機械自動化取代，所以使企業很容易忽視技術過程中的創新。由此可見，若是在機械自動化技術應用這一方面進行相關的投入，鼓勵技術、設備創新，這將大大提高生產效率。
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產4
暑假又來臨了，漫長的時間如何打發呢？作爲高中時期的最後一個暑假，當然要過得有意義纔可以。
海口作爲海南的省會，是海南的政治、經濟、文化中心，在環保方面自然也應該做得最好。爲了維護海口市的衛生環境，我和幾位同學一起商量後決定於7月20號下午5點一起去萬綠園去當一天的清潔工。
步入萬綠園，只見人們都在燦爛的陽光盡情的歡笑和玩耍，椰風海韻醉遊人，這不正是海南島的魅力所在嗎？但是，美中不足的是綠綠的草坪上那些零零散散的垃圾，主要是一些廢棄的塑料帶，易拉罐以及各種各樣的食品包裝。看了這副景象，我們便馬上動手，拿着一個大塑料垃圾帶開始了我們撿垃圾的行動。
彎腰，起身。再彎腰，再起身。一切的動作都是那麼的機械，看似簡單，卻很累人。隨着我們的努力，漸漸地，垃圾不斷地減少。這時，一旁的遊人看到了我們，有的還繼續玩，但有點也慢慢加入了我們的行動。幾個鐘頭過後，草坪比起以前有了很大的改觀。隨着夜晚的到來，前來遊玩人多了起來。這時我們才知道，大頭戲來了，晚上產生的垃圾纔是最多的。但正當我們要行動時，這時工作人員來了，他表揚了我們，並告訴我們今天辛苦你們了，接下來交給我們吧。我們高興的點了點頭，帶着滿足的笑容踏上了歸程。
從某種角度上來說，我們一開始的動機只是單純的只爲完成任務而來。但經過了這一次的體驗，令我們體會倒了：其實不管是什麼樣的工作，都需要自己用心去做，每一份工作都要需要有人來做，不管人家究竟如何，終究值得我們尊敬。畢竟，如果沒有他們，那又將出現什麼樣的另一份光景呢？
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產5
**年6月**日至7月**日，我們學院三下鄉隊伍來到**市**鎮**村社會實踐。對於從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產生了很多感想。
**村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，爲村裏的工作耗盡心血，給村裏帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村裏的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進村後，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹，與我想象中的農村有着相當大的區別。待融入到村中去以後，可以深切的感受到村裏的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不誇張的用了
**年6月**日至7月**日，我們學院三下鄉隊伍來到**市**鎮**村社會實踐。對於從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產生了很多感想。
**村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，爲村裏的工作耗盡心血，給村裏帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村裏的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進村後，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹，與我想象中的農村有着相當大的區別。待融入到村中去以後，可以深切的感受到村裏的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不誇張的用了
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產6
此次暑假學車，是原本訂好的暑期社會實踐計劃，之所以用這個暑假學車，是因爲時間的緊缺已不容許我在拖延這一計劃。大三的暑假會忙於更重要的事宜，而今後將更加沒有時間。我已後悔沒在大一暑假像像樣樣做出點什麼事來，故而，在時間上已經刻不容緩。雖然說近幾年還不至於開車往返於"住所與工作場所之間"，但技能的有用性可以保鮮。
說是學車，我在學的過程中還注意觀察駕校教練的教學方式，對此頗有改進意見。此次實踐是學習與觀察反思的結合。
其實，學車不僅僅是一個學習某一樣專用技能的過程。學車學的還是心態調整、還是從容不迫。當駕駛熟練之後，在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣，根據個人體會，第三四趟上道路開車已比較從容，實際上，初學者如何在教練的斥責聲中茁壯成長是最值得關注的問題，也是一個隱藏的歷練機會。
據個人觀察，目前機動車教練在教學方式上普遍存在急躁的現象。如果學員悟性高，學得快還好，一旦學員學得慢，那後果就不堪設想。我有爲四十多歲的同學，就因爲常常在細節上出錯，就時時承受着教練瓢潑大雨般的斥責聲。而學習者都知道，在這種情況下斥責只能增加其心理壓力，使其操作更不聽使喚，甚至原本熟練的，已經會的動作都要忘記。
他就是這麼告訴我他的體會的："年紀越是大，就越放不下面子，被教練斥責已不是什麼光彩的事情，一個四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓斥，自覺地不舒服，況且一斥責腦子裏面一片空白，什麼也做不對了"那是一位老師，自己也有教育經驗，明白如何把握學生心理，"我教的學生也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯題的時候一味訓斥，也不可在考場中在其身旁長時間逗留。"他說，"看這裏三十幾位教練，大多有急躁的習慣。"而根據我瞭解，在許多異地駕校也有此類問題的存在。
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產7
這這次的實踐首先就讓我懂得了掙錢的不容易，因爲我從來沒有外面工作過，也沒有過什麼社會實踐，對於賺錢我沒有什麼概念，總是覺得錢來的很容易，上一個月的班就有了自己不知道這其中的心酸，這次在餐廳做服務員的經歷讓我深刻的體會到了這一點，兩個月的服務員工作我是很不適應的，特別是一開始我就有點受不了了，每天沒有什麼自由時間，一直都在上班，就是一種時間被安排的慢慢的狀態，以爲下了班就可以好好地放鬆自己了，但是這樣的想法錯了，在工作一天之後，即使是到了下班的時候哪裏還有什麼的心情去娛樂，這次時間讓我真的明白了父母掙錢的不容易。
還有就是外面的人際關係複雜，在學校待久了會讓我有一種錯覺，就是我覺得人與人相處很簡單，但是這樣的想法真的錯了，在學校是因爲生活在這個一個安逸的圈子，安逸的環境中，纔會有這種感覺，同學們都是比較單純的，我們在學校的時候總是覺得跟同學們打交道沒什麼壓力，但是這次暑假在餐廳工作的這幾個月，覺得交際這個東西還是有學問的，在餐廳實踐工作的這段時間，我覺得自己在爲人處事上面有了很多的心得，出了社會我們就不能再向在學校裏面那樣，在處理一些人際關係上面還是要多多的注意一下，在工作中我們經常會讓自己主動去融入環境，融入工作，融入到日常的這個個圈子裏面。
這段時間的實踐工作讓我真的感受深刻，讓我明白了很多的道理，特別是在這次的實踐中跟一些社會經驗豐富的交談中我學到了很多的東西，讓我對自己今後有了更多的信心，讓我在今後找到自己的方向，在學校的我就是太過於安逸了，除了每天的學習，還少了這樣的實踐經歷，今後我會重視起來，實踐纔是讓自己快速成長的方式，透過實踐才能磨礪自己的身心，我今後會多去實踐。
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產8
調查的最後一項是“你對考研的看法”。大多數同學認爲考研是個人的原因。要根據自己的實際情況而定。考研是爲了繼續深造，是爲了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學生不錯的結局，有理想的情節，找工作地情節去考研。同時，他們認爲考研也是一次人生經歷，努力過，奮鬥過，即使結果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學：英雄無畏，越飛越高！
三、調查結果：
在這次的調研當中絕大部分的同學表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學表示讀研還要讀三年，只是爲了把就業往後推遲三年而已，既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業的時候就業情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學認爲早點出到社會工作會比繼續還在校學到的知識還要多，最起碼動手能力會有所提高。更多的同學表示，不是隻有透過讀研究生纔可以學到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學到更多有用的知識。
總的來說，考不考研那是因個人條件而定。從本次調研我們瞭解到，在金融危機加劇的今天，很多學生還是選擇勇敢的面對這強大的就業壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學目標也比較明確，不盲目不隨大流。藉以此篇此文，預祝我們考研的同學能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業的同學也要確定好自己的目標，堅定信念，抓實專業知識，能夠在即將到來的就業之旅中佔有一席之地。
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產9
參加了學校舉辦的××中醫藥大學大學生“三下鄉”醫療服務活動，前往××××縣爲村民提供醫療服務，收穫頗豐，現總結如下：
一、實踐時間：
xx年7月13日~xx年7月20日
二、實踐地點：
××省××市××縣
三、實踐總結：
“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展，我們此次就屬於衛生下鄉。
第一天，在隊長帶領下，先去了××××縣的半程醫院，隊員被分成幾個小組，分別在婦產科、中醫科、內科見習。我分在內科，跟着主任見習了一天，學到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙着給患者量血壓、開化驗單，遇到典型的病例，主任還會停下來認真的講解給我們聽，我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了複習，還新學了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閒暇時間，我們還大體瞭解了××縣地區常見的一些疾病，爲以後幾天的醫療下鄉服務做了準備。
第二天開始，我們醫療服務隊就來到了××縣其中一個村莊，在村裏借用大隊部的場院，爲村民提供免××的醫療服務。村裏的衛生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因爲種種原因都去不了醫院。在這些患者中，其中得高血壓的佔了大多數，而且很多因爲對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓、類風溼、感冒之類的疾病。我們爲其提供了就醫諮詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場爲很多村民進行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病後都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去家裏坐坐，讓我們覺得此次“三下鄉”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機會，我願意再次爲“三下鄉”貢獻自己的一份力量。
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產10
7月1日上午，我們經法系暑期“三下鄉”社會實踐小分隊在系團總支書記劉勇老師的帶領下，在大運河廣場開展以法律諮詢、宣傳“改生活陋習做文明使者”爲主題的實踐活動。本次活動共接待諮詢40餘人次，發出傳單800多張，取得了預期的效果和良好的社會評價。
一、這次我們接受諮詢的問題除了有以前經常遇到的婚姻家庭、鄰里關係等簡單的刑事、民事案例以外，還出現了許多諸如房產侵權、融資租賃等。在諮詢活動中，不難看出，隨着社會的發展，觀念的變化，人們的法律意識有很大提高，法制觀念也在不斷增強。一位前來諮詢土地使用權轉讓問題的女士口頭上就老掛着：“我們農民也要維護自己的合法權益。”
二、看到前來諮詢的人們，我們也很感動，他們把一些亟待解決的問題帶給我們，到我們這裏尋求法律援助，這正說明了他們對我們的信任。透過實踐，我們把法律服務帶給人們的同時也提高了自己的實踐水平和解決實際問題的能力，用曾經時髦的一句話來說，那就是我們取得了雙贏的效果，這也正是我們實踐的根本目的之所在。
三、雖然參加這次活動的同學中大三的同學很多，但在接受諮詢時仍有一些問題總是讓我們感到知識的不足，看到金偉老師回答問題時的遊刃有餘、從容不迫，我們都說：“還是老師厲害！”現在想想以前每次活動過後我們似乎都說着同樣的話。作爲學生的我們還需要的實踐鍛鍊。社會實踐是提高自身能力的一種最爲普遍而又最爲行之有效的方法。走出校園，走進社會，到社會的舞臺上去充分展示自己，也實現了自身的社會價值。
讓我們再次出發！爲我們明天遇到的喝彩！明天，你好！
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產11
今天，7月8日，實踐隊要去xxxx啦！！！我們都起的很早，但是最辛苦的還是我們隊長啦，那麼早去給我們買車票，我們先去技能中心拿上裝備去車站與隊長匯合。陰雨綿綿的天氣我們啓程了。山路十八彎我們到了xxxx，還好沒有人暈車，到了地方我們先吃了午餐然後就到賓館午休了會，到了下午的時候我們就開始準備晚上的活動，場地佈置的差不多的時候我們也要開始做活動了，剛開始的時候人不是很多，可能大多數人都不知道我們是幹嘛的，然後我們就上前去給他們講解並讓他們參與到活動中來，我們現場的活動有我們大康復的推拿按摩，還有ＣＰＲ，測量血壓，真是技多不壓人。
本來我打算給別人培訓最拿手的ＣＰＲ時，結果後來是給別人量血壓了，不過這樣也挺好的，讓自己這方面的知識掌握的更加牢固。
我開始給人們量血壓了，這其中有叔叔阿姨，老奶奶老爺爺，每個人的`血壓都不一樣，有血壓高一點的就會提醒他們生活中的飲食要注意，注意鍛鍊之類的，他們也都很配合，隨着夜幕慢慢降臨，廣場上也出現了廣場舞，但這並不影響我們熱情，我們還是依舊忙着爲他們測血壓，教她們ＣＰＲ直到天黑了，最後又把東西都收拾好了，這時候大家都特別熱，也特別餓，但是依舊感覺很開心，晚上在吃飯的時候
候隊長又給我們說了哪些不足之處，下次一定要改正。今天真是充實又快樂的一天！
7月9日我們要從xxxx回到十堰啦，活動做完了，我們也要趕回學校去了，起牀後，我們就開始收拾東西，隨後趕去車站，在車站旁邊吃了點飯，然後就坐車回到了學校，感覺回去時比來的時候快，可能是因爲大家都睡覺呢吧，哈哈，今天呢，就算放假，讓大家好好休息下，爲下次活動做準備！
這是一次愉快的旅途！
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產12
大學生暑期社會實踐活動啓動以來，我校大學生志願者們頂烈日、冒風雨，深入農村、社區，關愛留守兒童，幫助他們度過快樂的暑假時光，志願者們用真誠和付出展示青春風采，在實踐和奉獻中昇華了理想信念。
他們走過梯田，翻閱山樑，懷着沉甸甸的責任，走向大山深處，爲孩子們托起一片片藍天。他們給大山帶去光明與溫暖，給孩子帶去春天與希望。
向陽之花，花開郟縣。x月xx日，我校“美麗中國”向日葵愛心支教服務團在經過120多天的緊張準備後，向日葵支教團分爲三支小隊，共計37人，分別去往支教地洛寧縣西山底鄉西山底學校、汝陽下河小學、平頂山郟縣安良鎮溝李小學進行爲期兩週的支教。臨別之際，向日葵支教團義工紛紛跟隊友擁抱告別，互相 蜿蜒曲折的山路牽動着我們複雜難測的內心。實踐終於浩浩蕩蕩的開始了。
我們的車開在這樣的山路上兩個多小時，終於到達了我們實踐的地方---永嘉縣西嶴鄉。以前從未聽過這個地名。所以也帶着些許陌生，但是更多的卻是對這個山清水秀的西嶴鄉的好奇。實踐之前就聽隊長說過這裏堪稱永嘉的西藏。因爲這是在海拔700米的高山上啊!
其實這次實踐的意義和目的在於關愛留守兒童。我們主要透過一對一的心理輔導，和全班的授課支教來實現和表現我們的愛心。這次實踐最大的效益就是讓我瞭解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的玩性，都會讓我們忍俊不禁。我還記得最好玩的事情就是有個調皮的學生叫我痘痘老師，害得我哭笑不得。
還有就是這裏的民風民俗都很淳樸，讓我們感受到並不是那麼的陌生，而是有一種出外靠朋友的感覺，很開心也很舒適。
最後，我們的愛暖童心實踐隊在支教一個星期後向村民展現了成果展，因爲我們都是第一次可能很多事情都不是很全面，但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長了很多，我想在今後的教學教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實踐隊伍中的每一位朋友。是你們讓我認識到了團隊的精神。
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產13
近年來，隨着大衆對食品質量安全的要求日益增高，“綠色”、“無公害”也被人們經常提及。
無公害產品廣闊的市場讓在校的師生在金融危機的陰霾下看到了就業創業的前景，7月5日，農學院新農科技社社會創新實踐部來到聊城市千百味生態採樂園學習果樹的無公害種植，並將進行爲期兩天的暑期實踐活動。
千百味生態採樂園是東昌府區科技特派員示範基地，因此擁有專業的技術指導，這裏有紅梨，櫻桃，木瓜，核桃等衆多果樹品種，因此同學們在採樂園不僅可以學到較爲系統和專業的理論知識，而且還可以親自動手進行實踐。
實踐當天，同學們首先跟隨負責人觀看了採樂園系統的管理模式，如滴灌，櫻桃和芍藥的立體式種植等，這些先進的技術讓同學們驚歎不已。
隨後，負責人便用紅梨作爲例子向同學們詳細的講解了果樹擰枝的作用，負責人說：“紅梨生長過旺會消耗一定的養料，所以就要進行擰枝以達到抑制生長，形成花芽，增高產量的作用。”並讓同學們親自動手操作。
在學習的過程中，同學們都發現了有的紅梨上有被蟲子咬過，但並沒發現噴灑藥物的遺留的痕跡，負責人解釋說，這裏用的藥物不是一般的化學藥物，而是使用生物製劑來殺死害蟲，這就體現了無公害，然後他還提到了授粉使用人工的方法，而不是使用藥劑來增加成功率，並且他還向同學們介紹了幾種常見的生物製劑，並示範了它們的使用過程。同學們對次產生了極大的興趣，並一致表示這些先進的技術應該牢牢的掌握，並運用到實際的種植過程中。
紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。實踐的磨練激發了同學們勤奮學習、勇於創新、奮發成才的積極性和主動性，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，使同學們變得自信。這對同學們以後的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用!
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產14
勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作爲高學生，有着較高的文化素質，應當積極參加勞動。於是，在高中生活的最後一個暑假，我們x班的集體同學們進行了社會實踐活動。
我們在社區裏清掃垃圾，發送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的，我們幾個同學就集合到了一起。一切準備就緒後，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之後就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然後追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關環保的宣傳單，希望您能認真地看一下，爲保護環境獻一份力，謝謝！”聽了我們的話後，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動。我們的舉動迎來了許多行人們的讚揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直誇我們懂事，說我們是學校裏的榜樣。聽了他們的讚揚，同學們就有了動力，繼續埋頭苦幹。
很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。透過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難纔會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收穫。”
暑假社會實踐報告：陶瓷公司生產15
每學期的寒暑假學校都會組織學生外出實習，然而去年暑假我並沒有和同學們一起出去，而是獨自來到了咱們的首都——北京。原因就是家中的兩位“領導”（父母）或是多日不見，對愛子甚是思念，於是奔上了北漂的征途。
在和兩位“領導”待了幾天之後，覺得不能這樣終日無事下去，便說服了“領導”，決定自己去找工作。找了幾家公司，都不理想，後來，在附近的一個飯店找到了一份工作。
第一天去應聘，進門之前我給自己打氣加油！和經理面談了之後，我被錄用了，月工資2200人民幣。開始的幾天，新人讓認識菜譜。由於在北京客人要求多，要同時記住200多道菜的名字、材料、口味。我抱着打倒一切攔路虎的想法，四天就記住了，同事都說我挺聰明的。學會菜譜之後還要學基本的禮儀，還好在學校裏有老師教過禮儀，這時就派上了用場。這讓我深刻認識到了：知識就是寶貴的財富！
工作前期做了半個月的服務生，點菜員。後來因爲傳菜部的阿姨要走，造成了傳菜部人手急缺。我便主動請纓去傳菜部，傳菜部的日子沒有往日的清閒。半個月穿破了三雙鞋子，那叫個忙啊！忙的時候每天只能休息倆小時甚至更少。或許是領導看到了我的努力，加上我平時交際能力強，很快我被提升爲傳菜部副部長，手下也有兩名小兵了呢！日子就這樣平淡無奇的過下去。
平靜的日子總是過得很快，三個月的合同期到了，領了應得的辛苦工資，感覺再苦再累也無所謂了。我們付出的和收穫的總是成正比的，生活不會虧待我們。
第一次打工有苦，有甜，有歡樂，有悲苦，但這是我們人生路上必須經歷的，付出了很多同時也收穫了很多。
凡是打過工的人，都知道生活的不易，工作的不易，我們現在無憂無慮的生活，是父母用雙手換來的，他們在外面受了再大的苦也會給我們笑臉，拍拍肩膀說沒事。我們一定要珍惜父母給予我們的幸福生活！