讀完一本名著以後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的名著《三字經》讀後感500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
名著《三字經》讀後感500字1
去年，爸爸給我買了一本《三字經》，我認真地讀了起來，發現它還真的是“耐人尋味”呀!它講述的是人們做人的準則，是一本非常具有啓示性的書，我就從其中獲得了很大的收穫。
《三字經》裏我最喜歡這兩句：“香九齡，能溫席，孝於親，所當執;融四歲，能讓梨，弟與長，宜先知”。這兩個故事深深地打動了我，使我懂得要孝順長輩、要懂得謙讓。想想我以前，都是衣來張口、飯來張口，所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個故事後，覺得非常慚愧，決定要向他們學習，不僅要自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽做一些家務，並要孝順父母;在和同學、朋友們一起時，不要逞強，要懂得禮讓。
有一天中午，我放學回到家，看到媽媽躺在牀上睡着了，我忽然想起媽媽昨晚上夜班，天亮了纔回來。是我大顯身手的時候了!我把書包輕輕地放下，躡手躡腳走到廚房，學着媽媽的樣子，繫上圍裙、淘米、洗菜……
當我把飯菜端到桌子上時，爸爸回來了，一臉驚訝地看着我：“我們家的小公主什麼時候學會做飯了?”“我不知道做得好不好吃，請你先嚐一下吧!”“只要是你做的，一定是吃的!”媽媽不知什麼時候也湊了過來，滿眼淚花地對我說。
“人之初，性本善;性相近，習相遠……”我又大聲地讀起了《三字經》。《三字經》，我人生的路燈，它將照亮我前進的征途。
名著《三字經》讀後感500字2
放假了，我要讀一本書。爺爺說：“再讀一讀《三字經》吧!”上幼兒園的時候，我就背過《三字經》，但是不懂得什麼意思。這一次我要和爺爺一起讀，儘量讀懂一些。
《三字經》是南宋著名的學者、教育家、政治家王應麟爲教育本族子弟讀書編寫的。《三字經》全文1320個字，三字一句，通俗、順口、易記。它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻戶曉。它是中國傳統蒙學的讀物，是中華民族珍貴的文化遺產。
《三字經》裏有好多成語故事。如“孔融讓梨”、“孟母擇鄰”、“懸樑刺股”、“囊螢映雪”……這些故事都給人以深刻的啓發。
《三字經》用360個字概括了中國幾千年的歷史，講了許多歷史故事。爲我們今後學習中國歷史打下良好的基礎。
我很喜歡《三字經》中的“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”這兩句話。意思是說，一塊美玉如果不經過精雕細琢就不可能成爲一個精緻的玉器，人如果不認真學習，就永遠不會懂得許多知識和道理。所以要懂更多的道理，就應該從小認真學習。
《三字經》結尾時說：“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。”這就告訴我們：凡是勤奮上進的人，都會有好的收穫，而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要後悔的。
《三字經》是人生路上的良師諍友。讓我們就和這位朋友密切接觸吧!
名著《三字經》讀後感500字3
《三字經》是燦爛的中華文化的精華，是國學經典之一。它易讀、易記、易解。《三字經》內容豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規、也有人生哲理。它教會我們知識，也教會我們做人做事，還教會我們要認真讀書以及如何讀書。
《三字經》中有這樣的`詩句：“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”意思很清楚，一塊玉石不經雕琢是不能成爲一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什麼是對什麼是錯，什麼是合適什麼是不合適。而“爲人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：孩子小時候應特別注重三個方面的學習：親近良師、親近益友，要學習禮貌懂規矩。
我非常喜歡“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近，學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到市鎮上，孟子便整天學着模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁，孟子終於學到了禮儀和文化知識。這說明環境對人的成長是很重要的。
《三字經》教導我們要孝順父母，要好好學習，友愛兄弟姐妹，禮貌待人，勤奮好學，這些都是中華民族的傳統美德。我覺得我們應該要好好地學以致用，並且還要好好的傳承下去。